班主任寫給初中學生評語大全

班主任初中學生評語【精選篇】1.

老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退。希望你能再接再厲，爭取更好的成績。2.

在校你很自覺，會守紀，關心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步。3.

對于學校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守，對學習

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也抓得方面全面發(fā)展。4.

你有良好的心理素質，優(yōu)秀的思維理解能力。能遵守學校紀

明才智，努力開拓學習的深度和廣度。5.

你領悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅。課堂上，你總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。6.

為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導，工作認真負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽感，個人能力的發(fā)展比較均衡。學你加強形象思維能力方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足進步。7.

你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長日積月累，你一定會達到希望的目標。8.

平時能積極參加體育鍛煉，樂于和同學交往。作業(yè)的質量有了提高，學習比較努力，老師為你感到一些欣慰。但學習成績還不盡人意，需多下功夫，這必將有助于你成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，力爭更大進步!9.

各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態(tài)度端正

,成績比較優(yōu)秀，自學能力較強。希望你更加大膽地工作，嚴于自律，成為表率，帶動其他的同學，共同進步。10.

"

真人不露相"這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，11.

你是個文靜內向的女孩子，值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。不過，

.希望你今后能進一步改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高一個檔次，爭取在下個學期中有更大的進步。12.

眉清目秀，機智敏捷，你的身上洋溢著青春的氣息，你應該是一位有出息的女孩。運動賽場上，你是班級的驕傲

,但學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你期望。13.

你是我們班最受爸爸、媽媽疼愛的幸運者。

這說明你是一個很懂事的孩子

總之無論從哪一方面來看，你都應是一個很優(yōu)秀的學生。你覺得自己是嗎?

為什么呢?

找出原因之時，就是

你開始進

步之日。試試看吧!14.

你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。15.

你為人誠實，與同學關系相處不錯。在學習上，你也有學好各科的愿望，但進步不大。但是還不能堅持，有些龍頭蛇尾。你英語基礎不好，學起來吃力，但你只要能做到勤奮不已。超越自己，超越別人。相信"工夫不負有心人"，最后的勝利一定屬于你的!相信關心你的母親會等到你成功的那一天的!班主任初中學生評語【熱門篇】1.

你領悟力強，為人誠樸，品行端正。你有提高成績的欲望，2.

你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，相

3.

你是個文靜內向的女孩子，值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。不過，

.希望你今后能進一步改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高一個檔次，爭取在下個學期中有更大的進步。4.

你能寫會畫，班級的墻報中有你傾注的心血。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。美中不經驗教訓，發(fā)奮圖強，爭取大幅度提高成績。5.

你是我們班上出了名的小畫家。哪一科又在你的話下呢?

理想的大門永遠為你敞開著。6.

你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失。基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，但上課不夠認真，希望你勇于改正自己的缺點，打好基礎，爭取做一名好學生。7.

你有一顆熱愛集體的心，并善解人意，能嚴格遵守紀律。你

一步培養(yǎng)和提高自己的思維能力，加強基礎知識的積累，再接再厲，創(chuàng)最好成績。8.

你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現都不錯,是尊敬師長，團結同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，更大的進步。9.

你有上進的欲望，做事比較機靈，有較強的接受能力。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現。希望加強數學等學科的學習，充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。10.

你性格活潑開朗，為人大方。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這習，盡快提高成績。11.

沉穩(wěn)深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點。一個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定。希望你繼續(xù)努力，總結方法，提高效率，日積

月累，你一定會達到希望的目標。12.

各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態(tài)度端正

,成績比較優(yōu)秀，自學能力較強。希望你更加大膽地工作，嚴于自律，成為表率，帶動其他的同學，共同進步。13.

你為人正直誠懇，尊敬老師，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導，工作認真負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽感，和家長的重望，要力爭上游，努力做一個品學兼優(yōu)的好學生。14.

你品行端正，治學嚴謹，為人敦厚，性格耿直，但美中不足發(fā)言嗎?希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足進步。15.

聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅強，秀氣而文雅。你品行優(yōu)良，待人你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。班主任初中學生評語【溫馨篇】

1.

對于學校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守，對學習也抓得很面全面發(fā)展。2.

你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過的得力助手，團結同學，樂于助人，能吃苦耐勞，堅強勇敢，拾金不昧，環(huán)保意識強，能愛護花草樹木，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨立能力強，學習主動自覺，上課情況良好，積極思考，大膽發(fā)言，獨立完成課堂練習，聰明機智，學習成績優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。3.

你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。4.

你活潑開朗，熱情率真，積極參與各項活動，富于創(chuàng)造性。如果說，每個人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內知

間，課內外知識相輔相成，老師相信，你會更出色的!還有作為班干為大家的楷模!5.

在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點優(yōu)點，讓老師感到高興。6.

你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧!7.

喜在心里，多好的學生!佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師家長同學都在關心你支持你!等你的好消息噢!8.

心做到嗎?老師期待著你的進步。

9.

一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你

--一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，績，你能做到嗎?10.

課外知識，成績優(yōu)秀，興趣愛好廣泛，你能寫出一手漂亮的字，同學們好羨慕啊!黑板報工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒，再接再厲，假如平時你對同學再真誠一點，做事再踏實一點，多與同學交流合作，那么都相信會有更多的人喜歡你。11.

你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。12.

你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注別人差，你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心，好嗎?13.

你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!"天下無難事，只怕

14.

有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。15.

的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?16.

或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!17.

但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久。

18.

的豪氣，令大家對你由衷地信服，從而樹立威望!19.

為你加油為你喝彩，而當時的我，好激動好興奮!自此，那一幕便深緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高。20.

進是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍，也能爭取發(fā)表觀點，積極參加班隊活動，值日工作十分負責。你在班隊活動上表現出色，忘不了你下一頁更多"班主任初中學生評語" 2.

經歷艱苦的磨礪時不失奮

堅定、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。3.

老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退。希望你能再接再厲，爭取更好的成績。4.

在校你很自覺，會守紀，關心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步。5.

對于學校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守，對學習也抓得很面全面發(fā)展。6.

你有良好的心理素質，優(yōu)秀的思維理解能力。能遵守學校紀明才智，努力開拓學習的深度和廣度。7.

你領悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅。課堂上，你

總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。8.

為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導，工作認真負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽感，個人能力的發(fā)展比較均衡。學你加強形象思維能力方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足進步。9.

你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長日積月累，你一定會達到希望的目標。班主任初中學生評語【經典篇】1.

你是一個好學生，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優(yōu)，喜歡你的全面發(fā)展;同學們也喜歡你，喜歡你的熱情純樸，喜歡你的落落大方。2.

有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆

"心"，永遠伴隨著你的人生!

3.

你的自覺認真刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰到你大膽地舉手發(fā)言嗎?希望你繼續(xù)努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。4.

你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現都不錯，是尊敬師長，團結同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完更大的進步。5.

你誠實謙虛純樸活潑，渴望取得更大進步，你已經是老師心目中的好孩子。老師期待著，明天的你會更加出色，老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌!6.

懂得珍惜時間的人，會擁有不盡的財富;懂得珍愛生命的人，會擁有人生無限的春光!7.

你有良好的心理素質，優(yōu)秀的思維理解能力。能遵守學校紀明才智，努力開拓學習的深度和廣度。

8.

你是一個上進心強，聰明而且心地善良的小姑娘。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注認真。你能嚴格要求自己，學習表現堪為同學表率。工作很能干，是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。9.

這學期，你給我留下了深刻的印象聰明能干，有上進心，熱情大方。我真為你高興。如果你再多幾分細心和恒心，你會更出色

能做到嗎?10.

遵守學校的規(guī)章制度，學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，但上課不夠認真，希望你勇于改正自己的缺點，打好基礎，爭取做一名好學生。11.

天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!你是個盡責的紀律委員，課前五分鐘，你儼然是個小老師，帶領同學們作好課前準備工作;課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發(fā)言，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中

12.

談天南海北地方風情……擁有多種特長的你，身上那種進取不服輸的把你的才華全部都展現出來!13.

在校你很自覺，會守紀，關心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步。14.

一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂于助人;學習認真刻苦，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。時一定要實事求是，還要注意自身言行，嚴開律己，以身作則，這樣就更容易開展工作。15.

沒有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學好一門知識，不是只學懂，學會，還要學精會做。力爭做一個對社會有益的適用人才。16.

足。憂的方面，專業(yè)不夠努力，眼高手低，不注意大學課程的相關鏈接，專業(yè)理論不重視，英語也不好，多攻一攻，希望下學期能有所進展。17.

笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個學期，你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應，有一個美好的小學生活!18.

見解。有極強的自尊心和自信心，求知欲強，學習態(tài)度端正，專心聽講，作業(yè)認真完成，但成績還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，爭創(chuàng)隹績!另外該生普通話較好曾在年段"五四"朗誦比賽中獲得一等獎的好成績!19.

值日工作，勞動認真負責?？赡闾撵o了，要多與同學溝通。望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。

20.

常常"讓我歡喜讓我憂"，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的費自己的才智。班主任初中學生評語【最新篇】1.

你為人正直誠懇，尊敬老師，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導，工作認真負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽感，和家長的重望，要力爭上游，努力做一個品學兼優(yōu)的好學生。2.

你品行端正，治學嚴謹，為人敦厚，性格耿直，但美中不足言嗎?希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足進步。3.

聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅強，秀氣而文雅。你品行優(yōu)良，待人你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。4.

你思想上積極要求上進，為人誠懇，思維敏捷，有較強的接

受能力。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。以你良好的應變力和適應力，調整方法，努力探索，你一定能取得更大的成功。5.

經歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣，享受榮譽的贊美決時不你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。6.

老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退。希望你能再接再厲，爭取更好的成績。7.

在校你很自覺，會守紀，關心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步。8.

對于學校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守，對學習也抓得很面全面發(fā)展。9.

你有良好的心理素質，優(yōu)秀的思維理解能力。能遵守學校紀

明才智，努力開拓學習的深度和廣度。10.

你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。11.

學上進的心，你的熱情有禮，友善助人，你的認真學習，都給大家留笑容將會更加燦爛。12.

是功夫深;成績優(yōu)良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從來不氣餒，勤于動手動腦，靠自己的努力，終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只要努力，一定會成功!

13.

你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，有較強的集體榮譽感?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。但有時粗心大意，學習潛力尚未發(fā)揮，遇到問題不14.

是全班同學和老師心目中的好學生。你上課專心