版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第9頁共9頁2022年九年級音樂教學(xué)工作總結(jié)2022年九年級音樂教學(xué)工作總結(jié)撰寫人:___________日期:___________2022年九年級音樂教學(xué)工作總結(jié)光陰飛逝,轉(zhuǎn)眼到了期末,本學(xué)期我任九年級的音樂課,從各方面我嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有方案,有___,有步驟地開展?,F(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,一、課堂教學(xué)為了使學(xué)生能輕松、愉快地上好音樂課,課堂___教學(xué)非常重要。通過這一學(xué)期的理論,讓我知道對待學(xué)生多用鼓勵(lì)的方式會(huì)有更好的效果,對于破壞課堂秩序的也要好心的批評與糾正。自己把握尺度,該嚴(yán)厲的時(shí)候決不放寬、賞罰清楚、可多運(yùn)用幽默的語言,最重要的是充分的尊重每一位學(xué)生。為了上好課,首先要備好課。認(rèn)真鉆研教材,理解教材的構(gòu)造,重點(diǎn)與難點(diǎn);理解學(xué)生原有的知識(shí)技能,他們的興趣、需要,采取相應(yīng)的教學(xué)手段;在教學(xué)中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,要激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)地參與,要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)聆聽、探尋、領(lǐng)悟、表現(xiàn)音樂。對于自己的每節(jié)課我都努力地做到最好,但有時(shí)課堂卻與想象的不太一樣,不能完成備課中的教學(xué)目的,沒有到達(dá)預(yù)期效果。我知道這與自己的教學(xué)方法和課堂經(jīng)歷都有很大的關(guān)系。二、專業(yè)根本才能經(jīng)過這一學(xué)期的教學(xué),讓我對一名合格的音樂老師有了新的認(rèn)識(shí)。一名合格的音樂老師,首先得具備音樂專業(yè)根本理論知識(shí),不僅要能講根本樂理,能教視唱,更重要的是能從理性上進(jìn)步學(xué)生對音樂作品的理解才能和分析^p才能;其二,必須具有一定程度的歌唱才能。對歌唱技能的掌握如何直接決定著他在學(xué)生心目中的形象和地位;其三,具備嫻熟的鍵盤彈奏才能。彈好琴是課堂教學(xué)的最好幫手,能營造良好的課堂氣氛;其四,具備一定的表演才能。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)?shù)貞?yīng)用身態(tài)、動(dòng)作、眼神、表情等調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;其五,應(yīng)豐富與音樂學(xué)科相關(guān)的文化知識(shí)。結(jié)合其它學(xué)科來擴(kuò)大學(xué)生的視野,發(fā)散學(xué)生思維,增加教學(xué)信息,在教學(xué)中突出彼此的交互性,相融性;其六,應(yīng)不斷的對新的教育問題、思想、方法等多方面的學(xué)習(xí)和探究,逐步完善自己的教學(xué)經(jīng)歷,不斷的進(jìn)步自己的教學(xué)程度,形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。三、工作情況1、認(rèn)真貫徹學(xué)校方案,要求和教綱要求,并結(jié)合本學(xué)期制定的方案進(jìn)展施行教學(xué),本學(xué)期工作任務(wù)都能按質(zhì)按量順利完成。2、繼續(xù)實(shí)行獎(jiǎng)分積分制,能有效地約束學(xué)生的課堂紀(jì)律和衡量學(xué)生整個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)分。3、運(yùn)用多媒體教學(xué)年段優(yōu)化課堂教學(xué)。如錄像、錄音、圖片等,大_大加強(qiáng)了學(xué)生對音樂的理解和進(jìn)步限學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4、對小學(xué)生作第二課堂的合唱隊(duì)輔導(dǎo),參加市第___屆小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽,獲得三等獎(jiǎng)。從中使學(xué)生認(rèn)識(shí)了合唱、理解了合唱同時(shí)也體會(huì)了合唱的樂趣。為了明年的教學(xué)工作更出色,我會(huì)不斷地努力,加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí),進(jìn)步自己的教學(xué)才能及業(yè)務(wù)程度,在教改方面繼續(xù)努力,不斷進(jìn)取。使自己在今后的工作中,能更好地勝任教育教學(xué)工作。九年級音樂教學(xué)工作總結(jié)【二】一、思想方面在思想上我積極向上,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,熱愛教育事業(yè),參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記。我積極響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度。二、教學(xué)方面在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨(dú)立,對學(xué)生進(jìn)展各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中,本學(xué)年期,我擔(dān)任九年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。我根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況備教案。在教育教學(xué)中,在課堂中我開設(shè)了“小舞臺(tái)”,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂理論活動(dòng)中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂,喜歡音樂。缺乏之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),略微忽略了對九年級學(xué)生樂理知識(shí)的傳授。畢竟三者是互相作用、互相促進(jìn)的。掌握了樂理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂。三、課堂管理為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)展了好心的批評與糾正。對學(xué)生的課堂常規(guī)做了相應(yīng)的規(guī)定,在音樂教室上課學(xué)生通常喜歡隨意亂坐,觀察了幾節(jié)課,專門做了音樂教室座位表粘貼在音樂教室的專欄上,要求學(xué)生按新的座位表就座,如有人曠課我一目了然,我還對上課表現(xiàn)特別好的同學(xué)進(jìn)展表揚(yáng),并做了相應(yīng)的最正確表現(xiàn)者跟期末的成績評定掛鉤,效果不錯(cuò)。學(xué)生來音樂教室上課不再零亂。四、缺乏方面1、教學(xué)方面還不夠精益求精,對于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊,特別是對一年級學(xué)生如何使他們對音樂___中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待進(jìn)步和加強(qiáng)。2、對自己的教學(xué)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)??傊?,本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作,做到上課認(rèn)真,勤勤懇懇,腳踏實(shí)地的工作。做好自己教研組的教研活動(dòng),能積極配合學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。今后有待進(jìn)步的局部,我將好好努力爭取做到最好。九年級音樂教學(xué)工作總結(jié)【三】本學(xué)期的音樂教學(xué)工作根本完畢了,現(xiàn)總結(jié)如下:一、對學(xué)生缺乏深化的理解,工作預(yù)期效果難以到達(dá)這一學(xué)期,九年級的學(xué)生處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)生的內(nèi)心世界是很讓人琢磨不透的。而我作為音樂老師,課時(shí)少,和學(xué)生打交道不必太深化,沒及時(shí)去正確理解學(xué)生的心理,以致于教學(xué)工作受挫。如今想來,即使是不經(jīng)常與學(xué)生接觸的音樂老師,也應(yīng)時(shí)時(shí)___學(xué)生的心理動(dòng)向,學(xué)生出現(xiàn)問題后,應(yīng)多站在學(xué)生的角度去分析^p問題,解決問題時(shí)同樣需要注意方式和方法,這樣教學(xué)任務(wù)才能順利完成。二、采用多種方法,努力進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣效果好針對本校學(xué)生音樂根底差的特點(diǎn),在使用音樂新教材的同時(shí),想方設(shè)法,找資料,給學(xué)生補(bǔ)根底,激發(fā)學(xué)生興趣,進(jìn)步課堂效率,詳細(xì)為:1、教材程度深,在課堂上安排一定時(shí)間觀看光碟,對各單元內(nèi)容作介紹,學(xué)生以欣賞為主,到達(dá)開拓視野、進(jìn)步審美才能的目的。2、對樂理知識(shí)的教學(xué),從根底抓起,讓學(xué)生學(xué)會(huì)劃拍、打節(jié)奏、哼曲調(diào),逐步進(jìn)步學(xué)生的識(shí)譜才能。雖然大局部同學(xué)有困難,但從半個(gè)學(xué)期教下來,學(xué)生的進(jìn)步還是很大。3、利用多媒體、電視、音響等設(shè)備,向?qū)W生介紹一些民歌、名曲,作為補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容。指導(dǎo)學(xué)生邊聽音樂、邊哼歌譜,反復(fù)練習(xí),學(xué)生識(shí)譜才能有明顯進(jìn)步。4、課內(nèi)讓學(xué)生___演唱,表演,即興編動(dòng)作。培養(yǎng)他們的參與、理論才能,學(xué)生情緒高漲,使音樂課上得更加生動(dòng)活潑。當(dāng)然,如何調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,今后還須努力??偟膩碚f,這期的音樂教學(xué)既有經(jīng)歷又有教訓(xùn),以后我會(huì)在這期的經(jīng)歷教訓(xùn)的根底上進(jìn)一步對工作進(jìn)展完善,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺乏,讓學(xué)生學(xué)得愉快,老師教得輕松。九年級音樂教學(xué)工作總結(jié)【四】轉(zhuǎn)眼到了期末,本學(xué)期我任九年級的音樂課,從各方面我嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有方案,有___,有步驟地開展?,F(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,一、課堂教學(xué)為了使學(xué)生能輕松、愉快地上好音樂課,課堂___教學(xué)非常重要。通過這一學(xué)期的理論,讓我知道對待學(xué)生多用鼓勵(lì)的方式會(huì)有更好的效果,對于破壞課堂秩序的也要好心的批評與糾正。自己把握尺度,該嚴(yán)厲的時(shí)候決不放寬、賞罰清楚、可多運(yùn)用幽默的語言,最重要的是充分的尊重每一位學(xué)生。為了上好課,首先要備好課。認(rèn)真鉆研教材,理解教材的構(gòu)造,重點(diǎn)與難點(diǎn);理解學(xué)生原有的知識(shí)技能,他們的興趣、需要,采取相應(yīng)的教學(xué)手段;在教學(xué)中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,要激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)地參與,要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)聆聽、探尋、領(lǐng)悟、表現(xiàn)音樂。對于自己的每節(jié)課我都努力地做到最好,但有時(shí)課堂卻與想象的不太一樣,不能完成備課中的教學(xué)目的,沒有到達(dá)預(yù)期效果。我知道這與自己的教學(xué)方法和課堂經(jīng)歷都有很大的關(guān)系。二、專業(yè)根本才能經(jīng)過這一學(xué)期的教學(xué),讓我對一名合格的音樂老師有了新的認(rèn)識(shí)。一名合格的音樂老師,首先得具備音樂專業(yè)根本理論知識(shí),不僅要能講根本樂理,能教視唱,更重要的是能從理性上進(jìn)步學(xué)生對音樂作品的理解才能和分析^p才能;其二,必須具有一定程度的歌唱才能。對歌唱技能的掌握如何直接決定著他在學(xué)生心目中的形象和地位;其三,具備嫻熟的鍵盤彈奏才能。彈好琴是課堂教學(xué)的最好幫手,能營造良好的課堂氣氛;其四,具備一定的表演才能。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)?shù)貞?yīng)用身態(tài)、動(dòng)作、眼神、表情等調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;其五,應(yīng)豐富與音樂學(xué)科相關(guān)的文化知識(shí)。結(jié)合其它學(xué)科來擴(kuò)大學(xué)生的視野,發(fā)散學(xué)生思維,增加教學(xué)信息,在教學(xué)中突出彼此的交互性,相融性;其六,應(yīng)不斷的對新的教育問題、思想、方法等多方面的學(xué)習(xí)和探究,逐步完善自己的教學(xué)經(jīng)歷,不斷的進(jìn)步自己的教學(xué)程度,形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。三、工作情況1、認(rèn)真貫徹學(xué)校方案,要求和教綱要求,并結(jié)合本學(xué)期制定的方案進(jìn)展施行教學(xué),本學(xué)期工作任務(wù)都能按質(zhì)按量順利完成。2、繼續(xù)實(shí)行獎(jiǎng)分積分制,能有效地約束學(xué)生的課堂紀(jì)律和衡量學(xué)生整個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)分。3、運(yùn)用多媒體教
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年鋼筋結(jié)構(gòu)施工協(xié)議
- 2025年智能交通系統(tǒng)建設(shè)反擔(dān)保合同3篇
- 2024年量子計(jì)算機(jī)技術(shù)研發(fā)與許可合同
- 2024年研發(fā)團(tuán)隊(duì)外包服務(wù)合同
- 專業(yè)化一體化服務(wù)合同范本(2024年版)版
- 2024校服生產(chǎn)與校園服裝租賃服務(wù)合同3篇
- 2024版混凝土框架結(jié)構(gòu)施工協(xié)議條款版B版
- 專業(yè)化人力資源解決方案服務(wù)協(xié)議樣本版A版
- 2025不動(dòng)產(chǎn)抵押權(quán)設(shè)立與登記服務(wù)擔(dān)保合同范本3篇
- 2024年茶園土地承包管理合同樣本
- GA 2139-2024警用防暴臂盾
- 廣東深圳市龍崗區(qū)城市建設(shè)投資集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫2024
- 2024版青島市勞動(dòng)合同
- 招標(biāo)文件范本江蘇版
- 中小學(xué)十五五發(fā)展規(guī)劃(2025-2030)
- 2024年江蘇客運(yùn)從業(yè)資格證繼續(xù)教育
- 人教版高中地理選擇性必修1第一章地球的運(yùn)動(dòng)單元檢測含答案
- 電廠員工三級安全培訓(xùn)(完美版)課件
- 2024年中考復(fù)習(xí)-數(shù)學(xué)(廣州專用)(解析版)
- 精細(xì)陶瓷 斷裂韌性試驗(yàn)方法 單邊V型切口梁法
- 2024年海峽出版發(fā)行集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
評論
0/150
提交評論