幼兒園大班組下學(xué)期安全工作總結(jié)

幼兒園大班組下學(xué)期安全工作總結(jié)下學(xué)期幼兒園安全工作總結(jié)一兒童安全工作尤為重要。我們龐大的團(tuán)隊(duì)始終把孩子的安全工作放在教育工作的首位。在幼兒園的統(tǒng)一管理下，教師和幼兒的安全意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。孩子年齡小，自我保護(hù)意識(shí)差。學(xué)期伊始，我們根據(jù)隊(duì)里孩子的實(shí)際情況，制定了安全工作計(jì)劃，開展了一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)，取得了零安全事故的成績(jī)：一、開展以“安全”為主題的教育活動(dòng)，豐富孩子的安全知識(shí)。我們大隊(duì)根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，設(shè)置了“我知道的安全知識(shí)”主題教育活動(dòng)，讓孩子知道“不要和陌生人走，不要隨便和陌生人說(shuō)話”、“不要吃陌生人的食物”、“不要遠(yuǎn)離群體單獨(dú)行動(dòng)”、“遇到危險(xiǎn)如何逃生”、“安全標(biāo)志你知道多少”、“游戲活動(dòng)中的安全注意事項(xiàng)”等。通過(guò)主題活動(dòng)，孩子們可以認(rèn)識(shí)一些安全標(biāo)志，增強(qiáng)安全防范和自我保護(hù)的意識(shí)和能力，對(duì)確保安全起到積極的作用。第二，做好班組內(nèi)部的安全自查，消除安全隱患。每周對(duì)各班進(jìn)行安全自查工作，及時(shí)檢查班內(nèi)桌椅、午睡室床鋪等。并及時(shí)進(jìn)行維修，防止一些不安全隱患的存在。班里老師調(diào)查日常生活中容易發(fā)生的不安全因素，比如提醒睡在床上的孩子不要站起來(lái)，提醒孩子不要帶小玩具進(jìn)午睡室，洗漱活動(dòng)保持安靜，排隊(duì)等候不要推擠，“女孩兒童優(yōu)先”等等。消除幼兒自身的不安全因素，如經(jīng)常剪指甲，以免指甲過(guò)長(zhǎng)傷到別人，口袋里要留有危險(xiǎn)物品，如刀具等尖銳物品，進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí)。三、安全教育工作滲透在為期一天的教育活動(dòng)中，做好幼兒的安全保障工作。1.通過(guò)談話、觀看安全教育視頻等活動(dòng)，利用身邊的一些事故進(jìn)行教育，讓大家了解一些我保護(hù)的安全事故和案例，提高自己的保護(hù)能力。2.在主題教學(xué)活動(dòng)中，比如人骨，讓我們?cè)诹私夤趋赖幕A(chǔ)上，知道應(yīng)該如何保護(hù)自己的骨骼不受傷害。能夠積極參與討論，比如：從不同高度跳下，以免骨折，觀察交通安全，以免發(fā)生安全事故，骨傷等等。3.老師們堅(jiān)持做好日常安全工作：每天在園內(nèi)按時(shí)開窗通風(fēng)，保證孩子一杯兩巾，餐具、用具用后消毒，不限制孩子小便次數(shù)，教育孩子養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣，教育孩子不要踩桌椅，活動(dòng)和角落游戲時(shí)盡量保持安靜等。孩子在老師的監(jiān)督下上樓下樓，及時(shí)提醒孩子靠右行走。雖然孩子即將進(jìn)入小學(xué)，但他們良好的安全感最終會(huì)伴隨孩子一生。我希望我們的努力能使他們受益?？傊踩ぷ魇且豁?xiàng)長(zhǎng)期不懈的工作。只有把安全工作放在第一位，才能保證身心健康發(fā)展。下學(xué)期幼兒園班組安全工作總結(jié)2安全工作一直是幼兒園工作的重中之重。我們小班年級(jí)組的全體人員都把安全工作作為重中之重。年級(jí)組全體員工對(duì)安全工作都有很強(qiáng)的責(zé)任感。我們清楚地知道，兒童的安全是一切教育工作的基礎(chǔ)。為了保證孩子們的安全，使他們形成初步的安全意識(shí)，根據(jù)本班級(jí)孩子們的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，對(duì)孩子們進(jìn)行了系統(tǒng)的安全教育，總結(jié)如下：一、班人員做好安全檢查工作。幼兒園是孩子每天生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。為了保證孩子們能生活在健康安全的環(huán)境中，我們?cè)陂_學(xué)時(shí)對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面的檢查，徹底消除不安全因素：盡量用玩具柜和床堵住平時(shí)不用插座的地方，避免孩子的手造成危險(xiǎn)；告知孩子常用的插頭插座，提醒孩子不要玩；把鋒利的指甲等平時(shí)常用的東西放在孩子夠不到的地方；放好各種工具(剪刀等。)孩子平時(shí)用的，放在老師和孩子都能看到的地方，以便老師觀察和控制；對(duì)于教室內(nèi)物品的擺放，首先會(huì)考慮是否安全，從而進(jìn)行科學(xué)合理的擺放，為孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。另外，每節(jié)課孩子來(lái)園時(shí)，老師要仔細(xì)檢查孩子的情況：如果看到釘子，馬上剪掉，以免劃傷別人；第二，看你的身體狀況。如果你感到不適，老師會(huì)盡快注意到。如果有任何異常，立即給父母打電話。第三，看有沒(méi)有異物，防止孩子帶不安全的玩具，如刀、剪刀、彈珠等。要盡快找到并沒(méi)收。為了安全起見。完全是意外。定期檢查玩具。如有安全隱患，立即向上級(jí)匯報(bào)。出園前做好交接工作，避免孩子走失或獨(dú)自外出。對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，確保孩子在園安全。第二，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)身邊的隱患，避免意外發(fā)生。在日常生活中，我們注重調(diào)動(dòng)孩子的主動(dòng)性和積極性，讓他們親自參與安全教育。哪些地方容易發(fā)生危險(xiǎn)，如何想辦法消除這些隱患，一一列舉。此外，采用情景表演的方式，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲中，可以讓幼兒在輕松愉快的氛圍中鞏固生活技能。經(jīng)過(guò)我們的悉心教導(dǎo)，孩子們也比以前更懂得保護(hù)自己了。同時(shí)，帶孩子參觀幼兒園的安全宣傳欄，了解110、120、119等安全電話的使用方法，拓展孩子的安全知識(shí)，提高孩子的安全意識(shí)。第三，利用晨間談話和飯后談話對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)安全教育。早上和晚飯后談話，有規(guī)律地教育孩子。通過(guò)一些發(fā)生在我們身邊的小故事或真實(shí)故事來(lái)警示幼兒安全工作是非常重要的，每個(gè)孩子都必須牢記在心。通過(guò)一些對(duì)話，如“什么是危險(xiǎn)的”“這是正確的”“你知道任何特殊的電話號(hào)碼嗎？”等等，讓孩子用現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)談?wù)剬?duì)安全的看法，談?wù)労⒆硬荒芡娴臇|西。第四，做好家長(zhǎng)的安全工作家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)孩子的教育，首先要加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。為此，在假期期間，我們將給予家長(zhǎng)發(fā)送溫馨提示，宣傳交通安全、校園安全、食品安全等知識(shí)。并配合幼兒園做好安全防范。讓家長(zhǎng)配合開展班級(jí)安全教育活動(dòng)，給孩子講一些安全知識(shí)和一些預(yù)防措施。5.閱讀有關(guān)安全教育的書籍。利用家長(zhǎng)的資源，動(dòng)員家長(zhǎng)幫助孩子收集安全方面的書籍。孩子通過(guò)看書知道孩子在日常生活中應(yīng)該注意哪些安全。看完安全書籍后，我們打算讓孩子認(rèn)識(shí)并創(chuàng)造安全標(biāo)志，學(xué)習(xí)更多的安全標(biāo)志，張貼標(biāo)志