版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)(升學(xué))統(tǒng)一考試語文模擬試題(四)................
................卷Ⅰ(每小題
3
分 共
30
分)一、(21
分)1.下列詞語中加點字的讀音全部正確的一項是( B )(3
分)A.祈禱(dǎo) 訕笑(shàn)著落(zháo) 呼朋引伴(péng)B.愧怍(zuò) 勾當(dāng)(gòu)緘默(jiān) 彗星襲月(huì)C.驀然(mù) 圈定(quān)蒞臨(wèi) 相形見絀(chù)D.潰退(guì) 蔭庇(yìn)挑釁(xìn) 旁逸斜出(yì)2.下列詞語中書寫全部正確的一項是( D )(3
分)A.訣別 感概 溫故知新 撲朔迷離B.瑣屑 妖嬈 李代桃僵 炯乎不同C.褻瀆 藉貫 鴉鵲無聲 煥然一新D.岔道 荒謬 春寒料峭 戛然而止....B.撒貝寧主持的《開講啦》節(jié)目....,在此節(jié)目中,其青春........3.下列句子中加點成語使用正確的一項是( A )(3....B.撒貝寧主持的《開講啦》節(jié)目....,在此節(jié)目中,其青春........中,衡陽人以奔跑的姿勢跑進春天,擁抱春天。鮮為人知活潑的主持風(fēng)格深受廣大青少年朋友的青睞。
云南巍山國際火把節(jié)“云上巍山——多維舞臺秀”演出,持續(xù)
15
分鐘的焰火表演,讓人們拍手稱快。D.建國
70
周年,我們深情緬懷革命前輩,雖然他們早已離世,但其恩情我們永遠銘記,耿耿于懷。4.下列沒有語病的一項是( B )(3
分)學(xué)生書寫水平大幅提高。裹鄉(xiāng)愁,給觀眾帶來心靈的震撼。讀愛好者,紛紛加入文化經(jīng)典誦讀行列。D.
50%以上的人有“手機依賴癥”,總期待自己收到最新的信息。5.下列句子標(biāo)點符號使用錯誤的一項是( B )(3
分)A.人們常說:“不見棺材不落淚,不撞南墻不回頭。”B.這么厚的一本書,我至少要五、六天才能讀完。C.是我的思想跟不上時代的步伐,還是這世界變化太快?D.荷塘四面,長著許多樹,蓊蓊郁郁的。6.(2019·涼山州)下列句子順序排序正確的一項是( B )(3分)①生活中的磨難沒能掩蓋生活中的溫情。②還是刻骨銘心的純真愛情,都在荒寒的人生底色上涂抹上溫情的色彩,溫暖著讀者的心。③尤其是孫少平和田曉霞之間近乎柏拉圖式的愛情,純真甜美,讓人心醉。④這是一個溫暖的世界。⑤無論是醇厚的父子之愛、純潔的同窗友情、美好的同事情分、淳樸的鄉(xiāng)鄰情誼。A.①④⑤②③ B.④①⑤②③C.①⑤②③④ D.④⑤②①③7.下面對文化常識的表述,不正確的一項是( A )(3
分)《
1935《年
6
月訪問陜甘寧邊區(qū)寫下的通訊報道,是一部“用事實說話”的杰出的紀(jì)實作品。B.戴望舒,原名戴夢歐,浙江杭縣人,現(xiàn)代詩人,翻譯家。主要C.用于對別人稱自己的東西。如拙筆:謙稱自己的文字或書畫;拙著、拙作:謙稱自己的文章;拙見:謙稱自己的見解。《春蠶》等。
8—10
題。(9
分)三 峽酈道元....
. .
. ....
. .
. .
. .
. .②至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。④每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳8.下列句子中加點詞語解釋有誤的一項是( D )(3
分)A.雖乘奔御風(fēng) 奔:這里指飛奔的馬B.沿溯阻絕 沿:順流而下C.屬引凄異 引:延長D.空谷傳響 響:響亮 D
分)A.自非亭午夜分 自富陽至桐廬B.或王命急宣 或異二者之為C.不以疾也 不以物喜D.春冬之時 山水之樂10.下列對文章的理解和分析,有誤的一項是( A )(3
分)同季節(jié)的特點。千里江陵一日還”有異曲同工之妙。巧妙照應(yīng)了首段的“兩岸連山,略無闕處”。卷Ⅱ(共
120
分)一、(24
分)11.把卷Ⅰ文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)(1)兩岸連山,略無闕處。兩岸都是相連的山,全然沒有中斷的地方。(2)春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。等到春天和冬天的時候,就可以看見激起白色浪花的急流,回旋的清波,碧綠的潭水倒映出山石林木的影子。12.補寫出下列名篇名句中空缺部分。(6
分)(1)海內(nèi)存知己,
天涯若比鄰 (2)會當(dāng)凌絕頂, 一覽眾山小 。(杜甫《望岳》)(3) 俗子胸襟誰識我 ?英雄末路當(dāng)磨折。
(4)愛上層樓, 為賦新詞強說愁 。(辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》)(5) 而我選擇了人跡更少的一條 ,從此決定了我一生的道路。(弗羅斯特《未選擇的路》) 門庭若市 。13.閱讀下面的古詩,按要求答題。(6
分)(1)
這首詩開頭的“客路”與尾聯(lián)中的“ 鄉(xiāng)書 ”、“ 歸雁
分)角度,作簡要賞析。(4
分)示例:從煉字角度賞析:“生”“入”采用擬人手法,將“日”和“春”人格化賦予它們?nèi)说囊庵竞颓樗肌LN含生活哲理,給人以積極樂觀、向上的人生態(tài)度。14.綜合學(xué)習(xí)實踐。(6
分)漢服,全稱是“漢民族傳統(tǒng)服飾”,承載了漢族的染、織、繡等杰出工藝和美學(xué)。文化中學(xué)學(xué)生會準(zhǔn)備開展“走近漢服文化”綜合性學(xué)習(xí)活動,其中有一項內(nèi)容是舉辦漢服展演會。請根據(jù)要求,完成下列任務(wù)。上的紋飾,并從圖案的形狀或寓意的角度說明理由。(2
分)我選擇:______(只填序號),理由:___________________示例一:我選④。理由:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”是對蓮花最好的美譽。蓮花是佛教標(biāo)志之一,纏枝的枝蔓連綿不絕,是古寓意“清廉”、清正廉明。示例二:我選③。理由:祥云紋造型獨特,婉轉(zhuǎn)優(yōu)美。古人出于對云的敬畏,在紋飾上變化出各種和云有關(guān)的圖案,運用于器物、服飾、建筑等,特別是在宗教中大量使用。祥云,代表有好的預(yù)兆。通(2)補充海報缺失內(nèi)容。(2
分)(3)請為這次漢服展演會寫一段開場白。(2
分)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):大家好!古書有云:“有服章之美是為華,有禮儀之大謂之夏?!睗h服是到中國女性的溫婉優(yōu)雅;“織為云外秋雁行,染作江南春水色”體現(xiàn)了漢服染織工藝的精良。今天就讓我們穿上漢服,共同感受華夏的精神氣度吧!二、(36
分)(一)閱讀短文,完成
15—18
題。(18
分)懷疑與學(xué)問顧頡剛“學(xué)者先要會疑。”——程頤“在可疑而不疑者,不曾學(xué);學(xué)則須疑?!薄獜堓d學(xué)問的基礎(chǔ)是事實和證據(jù)。事實和證據(jù)的來源有兩種:一種是自己親眼看見的,一種是聽別人傳說的。譬如在國難危急的時候,各地一定有許多口頭的消息,說得如何兇險,那便是別人的傳說,不一定可靠;要知道實際的情形,只有靠自己親自視察。做學(xué)問也是這樣,最要緊最可靠的材料是自己親見的事實根據(jù);但這種證據(jù)有時候不能親自看到,便只能靠別人的傳說了。我們對于傳說的話,不論信不信,都應(yīng)當(dāng)經(jīng)過一番思考,不應(yīng)當(dāng)這一番事前的思索,不隨便輕信的態(tài)度,便是懷疑的精神,也是做一切學(xué)問的基本條件。我們聽說中國古代有三皇、五帝,便要問問:這是誰說的話?最先見于何書?所見的書是何時何人著的?著者何以知道?我們又聽說“腐草為螢”,也要問問:死了的植物如何會變成飛動的甲蟲?有什么科學(xué)根據(jù)?我們?nèi)裟苓@樣追問,一切虛妄的學(xué)說便不攻自破了。我們對于不論哪一本書,哪一種學(xué)問,都要經(jīng)過自己的懷疑:因以后,那本書才是自己的書,那種學(xué)問才是自己的學(xué)問。否則便是盲懷疑的精神,不要隨便盲從或迷信。懷疑不僅是消極方面辨?zhèn)稳ネ谋仨毑襟E,也是積極方面建設(shè)新學(xué)說、啟迪新發(fā)明的基本條件。對于別人的話,都不打折扣地承認,那是思想上的懶惰。這樣的腦筋永遠是被動的,永遠不能治學(xué)。只有常常懷疑、常常發(fā)問的腦筋才有問題,有問題才想求解答。在不斷的發(fā)問和求解中,一切學(xué)問才會發(fā)展起來,許多大學(xué)問家、大哲學(xué)家都是從懷疑中鍛煉出來的。清代的一位大學(xué)問家——戴震,幼時讀朱子訴他《大學(xué)》是周代的書,朱子是宋代的大儒;他便問宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思。法國的大哲學(xué)家笛卡兒也說:“我懷疑,所以我存在?!彼恼軐W(xué)就建立在對于萬事萬物的懷疑和明辨上。一切學(xué)問家,不但對于流俗傳說,就是對于過去學(xué)者的學(xué)說也常常要抱懷疑的態(tài)度,常常和書中的學(xué)說辯論,常常評判書中的學(xué)說,常常修正書中的學(xué)說:要這樣才能有更新更善的學(xué)說產(chǎn)生。古今科學(xué)上新的發(fā)明,哲學(xué)上新的理論,美術(shù)上新的作風(fēng),都是這樣來的。若使后之學(xué)者都墨守前人的舊說,那就沒有新問題,沒有新發(fā)明,一切學(xué)術(shù)停滯,人類的文化也就不會進步了。15.文中所說的懷疑精神有怎樣的內(nèi)涵?它對做學(xué)問有什么重要意義?(3
分)就是作者所說的懷疑精神;懷疑精神是一切學(xué)問的基本條件,是做學(xué)問的前提。16.文章開頭引用程頤、張載的話獨立成段,有何作用?(4
分)開頭引用兩位大學(xué)問家的名言單獨成段,不僅表明了作者的中心論點,而且也是有力的道理論據(jù),也為下文的論證提供了依據(jù)。17.第四段主要運用什么論證方法?有何作用?(5
分)運用舉例論證的方法,列舉了“三皇、五帝”“腐草為螢”這兩個事例,具體論述了人們怎樣以懷疑的精神做學(xué)問,明白易懂。18.下面的材料能否作為第六段的論據(jù)?為什么?(6
分)人稱“發(fā)明大王”的愛迪生在發(fā)明電燈選擇燈絲材料的實驗過程中,曾經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗,但他不氣餒,終于找到了亮度大、耐熱它強調(diào)的是“鍥而不舍”的精神的積極作用,而選文論證的是“懷疑”精神的積極作用,因此愛迪生的事例不能作為本段的論據(jù)。(二)閱讀短文,回答
19—23
題。(18
分)藥品環(huán)境污染①過去
30
應(yīng)對各類疾病的能力。然而,伴隨著各類藥品的廣泛使用,不少人開
21
世紀(jì)面臨著一個不容忽視的新型環(huán)境污染問題即藥品環(huán)境污染?!盯谒幤翻h(huán)境污染是個全球性問題?!栋l(fā)布了一份德國
IWW
1016
篇藥品環(huán)境污染原始研究文獻和150
篇綜述文章進行分析,在覆蓋聯(lián)合國五大區(qū)域的
71
631
種藥品
16
地下水中,包括多種抗生素、止痛藥和激素。在收集的檢測數(shù)據(jù)中,關(guān)于地表水和廢水中的藥品含量的數(shù)據(jù)分別到占了總數(shù)的47%和
40%,地下水和飲用水占了8%。③之所以可能發(fā)生藥品環(huán)境污染問題,與藥品的設(shè)計及其在生物體內(nèi)的作用原理不無關(guān)系。藥品在進入人體或動物體內(nèi)后,其活性成分有一部分在性質(zhì)未發(fā)生變化的情況下被排出體外,這些物質(zhì)可能直
30%~90%的活性成分最終會被排出體外。人類用藥的增長和大規(guī)模集約化養(yǎng)殖場使用的大量抗生素和激素類藥物也使得經(jīng)由體內(nèi)排放到環(huán)境中的藥物量急劇增大。④另外,不僅僅是____________________這一途徑,在藥品的生產(chǎn)和廢棄過程中也可能會有部分藥品成分被排放到環(huán)境中。這些廢棄藥品中的活性成分可能會進入飲水系統(tǒng),在蔬菜和水產(chǎn)品中蓄積,最終影響環(huán)境和人類健康。⑤在環(huán)境殘留的各種藥品中,抗生素類藥物可能具有更為嚴重的影響。對于公共衛(wèi)生來說,尤其需要關(guān)注日益嚴重的抗藥性病原體問
2050
致每年有約
1000
萬人過早死亡。
禿鷹數(shù)量嚴重下降,減少
95%以上。人們調(diào)查后發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致禿鷹死亡的原因是禿鷹食用的家畜尸體中含有止痛藥雙氯芬酸。在印度政府對這種獸藥下了禁令后,禿鷹數(shù)量有所回升。并呼吁展開全球行動。解決藥品環(huán)境污染問題,環(huán)境監(jiān)測和污染治理固然重要,但更有效的方式是加強藥品生產(chǎn)、使用和廢棄的管理,減少藥品向環(huán)境中的排放,這需要政府、企業(yè)和公眾等多方參與,包括執(zhí)行嚴格的藥品生產(chǎn)經(jīng)營注冊和許可制度,合理適當(dāng)開處方,改善藥品包裝設(shè)計和減少畜牧業(yè)用藥等。此外,開展宣傳教育活動,提高公眾合理用藥意識,及時回收廢棄藥品,也可以有效控制藥品環(huán)境污染渠道,比如在社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)設(shè)置回收設(shè)施,收集來自居民的過期及多余藥品,在居民購買藥品時向其發(fā)放廢棄藥品污染環(huán)境等宣傳單等都19.本文解說了“藥品環(huán)境污染”的哪些問題?(3
分)現(xiàn)狀、途徑、危害(或影響)、解決方式。20.根據(jù)上下文,在第④段橫線上填上合適的內(nèi)容,使該段語意..連貫完整。(4
分)..經(jīng)由體內(nèi)排出(或經(jīng)由體內(nèi)排放到環(huán)境中)。21.文章第⑥段中畫橫線的句子主要運用了哪些說明方法,有何表達效果?(4
分)主要采用舉例子、列數(shù)據(jù)、作比較的說明方法,具體準(zhǔn)確突出地說明了殘留藥品對生態(tài)系統(tǒng)造成的破壞是導(dǎo)致禿鷹死亡的原因,增強了文章的說服力。(3
分)這些廢棄藥品中的活性成分可能會進入飲水系統(tǒng),在蔬菜和水產(chǎn)品中蓄積,最終影響環(huán)境和人類健康?!翱赡?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課程設(shè)計路由與交換配置
- 二零二五年度苗木研發(fā)與銷售合作合同范本4篇
- 2024年學(xué)校人事管理制度
- 二零二五年度新能源儲能設(shè)施建設(shè)合同范本一4篇
- 2025年版校企共建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育合作協(xié)議書范本3篇
- 2024年一年級語文上冊單元測試題全冊
- 2024瑜伽文化傳播與交流活動合作協(xié)議書3篇
- 年度智能兒童成長儀戰(zhàn)略市場規(guī)劃報告
- 二零二五年度城市公共交通汽車租賃運營合同4篇
- 銷售柴油課程設(shè)計
- 投餌機相關(guān)項目實施方案
- 2024年可行性研究報告投資估算及財務(wù)分析全套計算表格(含附表-帶只更改標(biāo)紅部分-操作簡單)
- 湖北省石首楚源“源網(wǎng)荷儲”一體化項目可研報告
- 醫(yī)療健康大數(shù)據(jù)平臺使用手冊
- 碳排放管理員 (碳排放核查員) 理論知識考核要素細目表四級
- 撂荒地整改協(xié)議書范本
- 診所負責(zé)人免責(zé)合同范本
- 2024患者十大安全目標(biāo)
- 實驗報告·測定雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)
- 部編版小學(xué)語文五年級下冊集體備課教材分析主講
- 電氣設(shè)備建筑安裝施工圖集
評論
0/150
提交評論