遼寧省盤錦市大洼區(qū)2019-2020學年八年級上學期期末質量檢測語文試題

語文試卷第=page7*2-113頁（共10頁）語文試卷第=page7*214頁（共10頁）2019—2020學年度第一學期期末質量檢測八年級語文試卷題號一二三四總分得分考試時間120分鐘試卷滿分120分得分評卷人積累與運用（滿分20分）1、請將下面的文字（包括標點符號）抄寫在方格中，要求正確、規(guī)范，工整。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。(3分)2、下列詞語中加點字的字音、字形正確的的一項是（）（2分）A．熾熱（zhì）素湍（tuān）籬笆（ba）振耳欲聾（zhèn）B.鐫刻（juān）婆娑（suō）邪祟（suì）惟妙惟肖（xiào）C.要塞（sài）躁熱（zào）雕鏤（lóu）杳無信息（yǎo）D.凜洌（liè）吆喝（yāo）纖云（qiān）長途跋涉（bá）3、依次填入下面句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）網(wǎng)絡生活已是社會生活必不可少的一部分，的網(wǎng)絡語言也成為人們、特別是年輕人的常用語。網(wǎng)絡語言善于利用漢字形音義上的各種可能性，有想象力的超常規(guī)詞句組合。不過，也有一些流行語存在生造低俗等問題，需要大家提升話語，正確看待和使用網(wǎng)絡語言。A．應運而生構成尤其教養(yǎng) B．應運而生形成甚至修養(yǎng) C．應時而生構成甚至教養(yǎng) D．應時而生形成尤其修養(yǎng)4、下列各項中分析正確的一項是（）（2分）“不放棄任何一個，哪怕只有萬分之一可能的機會。”這是著名企業(yè)家甘布士的經驗之談。追尋他的成功經歷會讓人受益匪淺。在通往成功的道路上，往往錯過良機。因此我們要像甘布士那樣，不怕吃虧，善于把握機會。即使是萬分之一的機會，我們也要為之去奮斗。A、“任何”是代詞，“萬分之一”是數(shù)詞。B、“這是著名企業(yè)家甘布士的經驗之談。”中，“著名企業(yè)家”是主語。 C、“受益匪淺”和“把握機會”都是動賓短語。D、劃線句子有語病，修改的方法是“錯過”改為“錯失”。5、文學常識與名著閱讀。（6分）（1）下列各項中表述有誤的一項是（）（2分）A．朱自清，字佩弦，現(xiàn)代著名散文家、詩人、民主戰(zhàn)士。散文代表作有《春》《背影》等。B．消息是迅速、簡要地報道新近發(fā)生的重大事件的一種新聞體裁。它的正文結構通常是按重要性遞減的原則安排的，即所謂的“倒金字塔結構”C．葉圣陶，現(xiàn)代文學家、語文教育家。我們曾學過他的作品《蘇州園林》。D．《藤野先生》選自魯迅的《吶喊》集，追憶了作者的恩師藤野嚴九郎的事跡，以及自己棄醫(yī)從文的原因。（2）閱讀文段，完成下列各題。（4分）【A】他的身體是魁梧奇?zhèn)サ?，像老虎一樣強悍。他雖然已是五十歲以上的人，還是非常健旺。他從來不會覺得疲乏。據(jù)說在長征中，他曾經攜帶許多傷兵。

【B】賀龍在哥老會的聲望，是全國皆知的。據(jù)紅軍說，他可以赤手空拳到隨便哪一個鄉(xiāng)村去，通知哥老會，組成一支軍隊。

【C】他憎惡富人這一件事情，已經成為傳奇?！瓝?jù)說，地主士紳們只要聽到他距離他們還有兩百里路的消息，即使在南京軍隊嚴密保護的地方，也往往爭先逃避，因為他的敏捷是大家知道的。上述語段選自《紅星照耀中國》，該書又名，作者是，《紅星照耀中國》這一書名的含義是：。（2分）6、古詩文填空。（5分）①采菊東籬下，。（陶淵明《飲酒》）②，提攜玉龍為君死。（李賀《雁門太守行》）③老驥伏櫪，。（曹操《龜雖壽》）④《答謝中書書》中總領全文的句子是：，。得分評卷人得分評卷人二、古詩文閱讀（滿分15分）（一）古詩欣賞（3分）使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然。漁家傲?秋思范仲淹塞下秋來風景異。衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地，人不寐。將軍白發(fā)征夫淚?！咀⑨尅竣龠@首詩寫于安史之亂后的夔州。②渚：水中的小洲。③百年：猶言一生。7、對兩首詩理解和分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A、《漁家傲?秋思》詞的上片描寫塞下秋景。開頭一句“塞下秋來風景異”點明季節(jié)是秋天。B、《漁家傲?秋思》的思想感情是表達了戍邊將士的思鄉(xiāng)愁苦之情；而《使至寒上》寫地是詩人被排擠出朝廷的孤獨落寞之情。C、大漠孤煙直，長河落日圓”兩句雄渾開闊，詩中有畫，堪稱千古絕句，體現(xiàn)這首詩歌哀婉消沉的藝術特色

D、《使至塞上》詩中重點筆墨在于寫景，以大漠、秋景為背景，用征、歸雁、孤煙、長河、日圓等景物，組成一幅塞外風光圖。（二）古文閱讀（12分）【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。（《三峽》節(jié)選）【乙】六里，渡一溪，頗大。又南，有峰東環(huán)而下。又二里，盤峰岡之南，乃西向覓小徑入峽。峽中西望重峰掩映最高一峰當其后，有雪痕一派①，獨高垂，如匹練界②青山，有溪從峽中東注，即清碧③之下流④也。……從其后西二里，躡⑤峻凌崖。其崖高穹⑥溪上，與對崖駢⑦突如門，上聳下削，溪破其中出。（《游大理日記》節(jié)選）[注]①派：量詞。②界：隔斷。③清碧：溪水名。④下流：河流的下游。⑤躡：踩、踏。⑥穹：隆起。⑦駢：并列?！咀⑨尅竣俑F：困境。②分：區(qū)分、辨別。③屈：竭盡。下列加點字意義相同的一項是（）（2分）

A、哀轉久絕沿溯阻絕B、自三峽七百里中孤常讀書，自以為大有所益C、有峰東環(huán)而下自錢孔入，而錢不濕D、乘奔御風猛浪若奔9、翻譯下列句子。（4分）①自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。

②乃西向覓小徑入峽。

10、請用“/”給下面的句子斷句，斷兩處（2分）峽中西望重峰掩映最高一峰當其后11、請分別寫出甲、乙兩文中表現(xiàn)水流湍急的句子。（4分）得分評卷人三、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）非連續(xù)性文本閱讀（5分）【材料一】2018年3月21日，是第十八個世界睡眠日。其設立是為了引起人們對睡眠重要性和睡眠質量的關注。今年的主題是“規(guī)律作息，健康睡眠”。睡眠是人體的一種主動過程，可以恢復精神和解決疲勞。充足的睡眠、均衡的飲食和適當?shù)倪\動，是國際社會公認的三項健康標準，但現(xiàn)實不容樂觀。中學生對睡眠質量的重視程度“你家孩子每晚幾點睡覺”家長問卷統(tǒng)計表時間學段21﹣22點22﹣23點23﹣24點24點以后初中20%39%24%高中14%38%38%【材料二】中學生的聲音“學習到那么晩也是沒辦法的事情，每天完成老師布置的作業(yè)就要做到20至21時，自己還要看一些課外書、復習、預習課本知識，這樣就到了23時了。同學們都那么努力。自己要不努力就會被落下，我每天都恨不得多學一分鐘。沒辦法，這樣的學習氛圍讓你不得不努力。聽講座的專家說，我們學生的最佳入睡時間是晚上9時到10時之間，并睡足8小時，可我們根本做不到?！备锻瑢W無奈地對記者說。心理治療師的聲音寧波中學生睡眠時間不夠理想，除了跟學業(yè)息息相關，還跟手機、平板電腦等電子產品的普及有關。寧波市心理咨詢與治療中心心理治療師張子霽就碰到一個沉迷于手機游戲的初二學生﹣﹣十五歲的小李。他迷上了一款手機游戲，越玩越上癮，每到了晚上，都會在完成學習任務后把時間留給手機網(wǎng)游。近日得到凌晨一兩點才會睡著。身體非常疲勞的小李，白天上課經常打瞌睡?，F(xiàn)在，晚上有網(wǎng)癮的學生不在少數(shù)。專家的聲音。睡眠對于大腦健康是極為重要的。睡眠不足，會影響人的大腦的創(chuàng)造性思維。充足的睡眠可使人的大腦思維清晰、反應靈敏。如長期睡眠不足，大腦得不到充分的休息，會影響大腦處理事情，導致工作效率或學習成績下降，還易產生焦躁、憂郁情緒等。生長激素在人熟睡后分泌得多，青少年睡眠不足還影響生長激素分泌，影響身體長高。【材料三】睡眠的好壞，與睡眠環(huán)境關系密切。在15至24度的溫度中，可獲得安睡。一般而言，超過70分貝的聲音，會引起醒覺或無法入睡，所以，維持較安靜的睡眠環(huán)境是安眠所必需的。但個體對聲音的敏感性是不同的。例如，農村住慣的學生搬入臨街的居民樓，對夜晚車輛的行駛聲比較敏感，可能會入睡慢或被汽車鳴笛聲吵醒。對于光亮度，一般人還是在黑燈的環(huán)境里較易進入睡眠狀態(tài)，可學校宿舍附近有高樓酒店上的廣告燈、閃爍的霓虹燈等，也影響睡眠。12、對以上三則材料的內容理解有誤的一項是（2分）A、2018年3月21日，是世界第十八個睡眠日。其設立是為了引起人們對睡眠重要性和睡眠質量的關注。B、2018年世界睡眠日的主題是：規(guī)律作息，健康睡眠。國際社會公認的三項健康標準是：充足的睡眠、均衡的飲食和適當?shù)倪\動。C、睡眠環(huán)境的要求之一是安靜，超過70分貝的聲音，就會讓人無法入睡，但聲音低于70分貝，對不同環(huán)境下的青少年睡眠都不會有任何影響。D、充足的睡眠除能保證人大腦的健康外，還能使人思維清晰、反應靈敏。對青少年來說，充足的睡眠還能促進生長激素的分泌，有助身體長高。

13、綜合以上三則材料，請簡要回答影響中學生睡眠質量的原因有哪些？（3分）

（二）記敘文閱讀（15分）最溫暖的一片陽光①母親真的老了，有點像孩子般纏人。她每天都會打來電話。她耳朵有點背，電話里聲音總是很大。其實她也沒什么事，只是問我是否安好。在得到肯定的答復后，她就高興地把電話掛掉。有時我忙，就會打斷她的話，我能聽得出那邊輕輕的嘆息。但母親還是在每天上午九時左右打過來，正是太陽升在頭頂?shù)臅r候。②這一天，母親又來電話，除了問好外，還告訴我她去采了很多婆婆丁。母親過去常用婆婆丁做蒸菜，婆婆丁一定要野生的，最好在打春時沒有開花前去采，這時的最新鮮。小時候我很愛吃母親做的這個菜。我有些擔心地告訴母親，您都八十多歲了，千萬不要去野外采野菜了，我會不放心的。母親答應得很痛快。③第二天正午時分，有人叩門，打開門見是母親。她臉上汗津津的，花白的頭發(fā)也有些凌亂，我急忙把母親扶進屋內，埋怨她為什么不打電話告訴我?？赡赣H不理我的不滿，喜滋滋地取出她做的蒸菜，看不出一絲倦意。我見她的手青筋暴露，手上有結痂的血口子，一定是采野菜時留下的。她說，快吃吧，還溫和著呢。我怎么也想不到，母親為了讓我吃到她做的菜，竟然沐著風雨去野外，頂著晨星點灶火，用一股愛焰把菜做熟，搭乘公共汽車，顛簸幾個小時，給我送來。在世上，凡是有母親的地方，就會有奇跡。④母親真的老了。眼前的事情她往往記不住，可過去的事情卻記得很清晰。母親也有青春，只是離今天很遠。她曾把箱子里保存的一條長裙拿給我看，告訴我她就是穿了這條長裙和父親在向日葵下相識的。那長裙還依舊如新，可裙子的主人卻被時光洗老，腰彎了，頭發(fā)白了，白的像天上的一片云。⑤母親生在青川江邊，長在稻花鄉(xiāng)里。母親居住的老屋前有一條唱著歌的小溪，每當燕子呢喃著飛來的時候，桃花就開了，開著開著，桃花就落了，花瓣落在溪水里打著旋流遠了，就像流遠的歲月。老家的院子里種著兩棵杏樹，每當圓潤的青杏結滿枝頭的時候，不等熟透，母親就和小姐妹們采下來吃。那味道酸酸的，就像那時辛酸的日子。母親在艱苦的歲月中學會了很多家務活，有一手好針線，成家后很是勤儉。在那艱苦的日子里，她用那根銀針縫補著舊衣裳一樣的破舊歲月。父母感情很深，生活得很和睦。父親在知天命之年患了重病，離開了人世。母親開始獨自生活。我擔心她孤寂，執(zhí)意把她接到身邊來，可她不肯，她說，她能自理，也不想給我們增加麻煩。我給她請了保姆，可沒幾天就被她打發(fā)回去了。⑥忽然想起，有兩天沒有接到母親的電話了。我急忙打電話過去，多次無人接聽，我有了不祥之感，乘夜車就往家里趕。趕到家里時，見母親躺在床上，額頭敷著毛巾。鄰居大嬸告訴我，母親發(fā)了兩天燒，燒得重時不斷念叨著我的名字。我守候在母親的床邊，兩手緊攥著她那像樹枝一樣干癟的手。母親問我，你知道我最希望的事是什么嗎？我搖搖頭，她告訴我，最希望的事是讓我永遠不會老，永遠不得病，如果有可能，讓她代替我老，代替我生病，她也樂意；就是走了，也不想擾動我，一個人悄悄去找我的父親。我聽著，心被刺痛，淚如泉涌。我把臉緊緊貼在母親的手上，整個人似乎已經融化了。⑦往后的日子里，每天上午九時左右，也就是太陽升在頭頂?shù)臅r候，我都先把電話打給母親，問候她是否安好。我還會幸福地瞇著眼睛，虔誠地半張著嘴，側著耳朵凝神聽母親講著過去的故事。這個時候，我真的很溫暖。母親就是給我溫暖的那一縷陽光……14、請用簡潔的語言概括文中主要寫了哪幾件體現(xiàn)母愛的事？（3分）15、請賞析文中的下列語句。①她臉上汗津津的，花白的頭發(fā)也有些凌亂。（從人物描寫方法的角度賞析）（3分）

②那長裙依舊如斯，可裙子的主人卻被時光洗老，腰彎了，頭發(fā)白了，白的像天上的一片云。（結合語境賞析句中加點的詞語）（3分）16、請結合第③段內容，談談你對畫線句的理解。在世上，凡是有母親的地方，就會有奇跡。（3分）

17、文章以“最溫暖的一片陽光”為題目有什么好處？（3分）（三）說明文閱讀（15分）單細胞生物“科學家”柳靜①人類被稱為地球上最具智慧的生命體，具有強大的思考與設計能力。但是你知道嗎？地球上竟然有一種單細胞生物的智商遠遠超越了科學家們的預期。更令人意想不到的是，它只是一團毫不起眼的黏糊物﹣﹣黏菌，一種已經存在了幾億年之久的真核生物。②在一次實驗中，研究人員利用黏菌的避光性，以光點模擬日本地形圖，然后在地形圖上對應東京幾處重要地鐵站的地方放置食物。結果發(fā)現(xiàn)，黏菌能以最省時和最科學的鋪展路徑取得這些食物，并在此過程中形成一個網(wǎng)絡！而這個逐漸形成的網(wǎng)絡，竟和錯綜復雜的東京地鐵路線幾乎一模一樣。也就是說，黏菌用短短的26個小時，就完成了一群頂尖工程師花幾十年才完成的事情。③那么，這一團黏菌既沒有大腦，又沒有神經元，怎么會具有如此強大的設計能力呢？這一切要從黏菌的生物性說起。黏菌為了尋找食物，會先向四面八方延展，定位所有食物位置后，它們便會收縮回來，繼而形成一個高效率的傳輸網(wǎng)絡將食物聯(lián)結起來。如此一來，它便能自由自在地通過這些網(wǎng)絡來吸收食物的養(yǎng)分，而這些網(wǎng)絡的架構也不會太復雜，否則會消耗黏菌太多的能量。④更值得一提的是，這位單細胞生物“科學家”的身上還有許多優(yōu)點值得我們人類學習呢。⑤首先是風險評估能力。在實驗中，若通往某個食物源的路線只有一條，那就很有可能因發(fā)生意外而中斷。因此，黏菌會在主要路線旁建立次要路線，以備不時之需，達到了安全與效率之間的完美平衡。⑥其次是記憶力和學習能力。在實驗中，研究人員每隔一段時間便會給黏菌一些外在刺激，例如吹風或光照，使黏菌的生長受挫。持續(xù)一段時間后，研究人員會突然中斷這些刺激。而此時的黏菌如同有了記憶一般，會在原本應該出現(xiàn)刺激的時間點減緩生長速度，仿佛能夠預測刺激的到來，并以減緩生長速度減少自己受到的損傷。⑦最后，黏菌是靠每個細胞自動自發(fā)地同步脈動來傳輸外界訊息，并在內部建構一個復雜的認知體系。這套獨特的資訊處理方式，不同于電腦或人類的大腦，它是用單一的中央處理器來思考并整理資訊的。毫無疑問，這樣的發(fā)現(xiàn)即將改變人類未來的電腦和網(wǎng)絡形態(tài)。（選自《知識窗》有刪改）18、仔細閱讀全文，說說黏菌具有哪些特點。（2分）19、本文采用了什么說明順序？（2分）20、根據(jù)上下文，說說下列句子中的加點詞語具體指什么。（4分）①如此一來，它便能自由自在地通過這些網(wǎng)絡來吸收食物的養(yǎng)分。