八年數(shù)學(xué)平方根_第1頁(yè)
八年數(shù)學(xué)平方根_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

關(guān)于八年數(shù)學(xué)平方根第一頁(yè),共四十二頁(yè),2022年,8月28日如果一個(gè)數(shù)的平方等于1000,那么這個(gè)數(shù)是多少?這兩個(gè)問(wèn)題實(shí)際上是求中的“?”.問(wèn)題2:第二頁(yè),共四十二頁(yè),2022年,8月28日

問(wèn)題1和問(wèn)題2的實(shí)質(zhì)是:已知乘方的結(jié)果,求底數(shù)的問(wèn)題.

如何解決這個(gè)問(wèn)題呢?我們先看一個(gè)簡(jiǎn)單的小問(wèn)題:一個(gè)數(shù)的平方是9,那么這個(gè)數(shù)是什么數(shù)?所以這個(gè)數(shù)是3或-3.第三頁(yè),共四十二頁(yè),2022年,8月28日

就是說(shuō),如果,那么x就叫做a的平方根.

一般地,如果一個(gè)數(shù)的平方等于a,這個(gè)數(shù)就叫做a的平方根(squareroot,或二次方根).

例如,3和-3都是9的平方根.你還能舉出類似的例子嗎?一、平方根概念及其表示法:第四頁(yè),共四十二頁(yè),2022年,8月28日試一試:(1)什么數(shù)的平方是144?144的平方根是什么?(2)什么數(shù)的平方是0?0的平方根是多少?(3)什么數(shù)的平方是0.81?0.81的平方根是多少?

(5)-4有沒有平方根?為什么?

(6)16,49,64,81都是正數(shù),它們有幾個(gè)平方根?平方根之間有什么關(guān)系?

第五頁(yè),共四十二頁(yè),2022年,8月28日通過(guò)觀察,你能發(fā)現(xiàn)一個(gè)數(shù)的平方根有什么規(guī)律嗎?想一想二、平方根性質(zhì):1、一個(gè)正數(shù)有

個(gè)平方根,它們

.2、0的平方根是

.3、負(fù)數(shù)

平方根.互為相反數(shù)兩0沒有第六頁(yè),共四十二頁(yè),2022年,8月28日例1

.求下列各數(shù)的平方根:(1)81;(2);(3);(4)0.49;解:(1)∵

(±9)2=81,(2)的平方根是,(3)

的平方根是,

(4)∵(±0.7)2=0.49,

∴0.49的平方根為±0.7.

∴81的平方根為±9.第七頁(yè),共四十二頁(yè),2022年,8月28日1、寫出下列各數(shù)的平方根:(1)49;(2)1600;(3)169;(4)0.81;(5)0.0036;(6)1.44;

練一練請(qǐng)記住老師示范的解題格式噢!第八頁(yè),共四十二頁(yè),2022年,8月28日三、算術(shù)平方根概念及其性質(zhì):正數(shù)的正的平方根叫做的算術(shù)平方根,記作;0的算術(shù)平方根是0正數(shù)的正的平方根,用符號(hào)表示;正數(shù)的負(fù)的平方根,用符號(hào)表示;第九頁(yè),共四十二頁(yè),2022年,8月28日練一練第十頁(yè),共四十二頁(yè),2022年,8月28日請(qǐng)談?wù)勀氵@節(jié)課的收獲a的平方根底數(shù)冪被開方數(shù)互為逆運(yùn)算指數(shù)根號(hào)你記住平方根與算術(shù)平方根的區(qū)別和聯(lián)系了嗎?第十一頁(yè),共四十二頁(yè),2022年,8月28日第十二頁(yè),共四十二頁(yè),2022年,8月28日平方根與立方根第二課時(shí)算術(shù)平方根第十三頁(yè),共四十二頁(yè),2022年,8月28日備用知識(shí)平方根的意義、性質(zhì)和求法。第十四頁(yè),共四十二頁(yè),2022年,8月28日學(xué)習(xí)過(guò)程講解點(diǎn)1:算術(shù)平方根的意義一、雙基講練一個(gè)正數(shù)a有兩個(gè)平方根,其中正數(shù)a的正的平方根,叫做a的算術(shù)平方根。記作,讀作“根號(hào)a”。0的算術(shù)平方根是0,即

=0;例如:4的算術(shù)平方根記作=2。注意:(1)當(dāng)a≥0時(shí),表示a的算術(shù)平方根,±表示a的平方根;(2)由于一個(gè)正數(shù)a有兩個(gè)平方根且互為相反數(shù),因此當(dāng)已知a的算術(shù)平方根為時(shí),可以寫出它的另一個(gè)平方根是-。所以,要求一個(gè)非負(fù)數(shù)的平方根,可以先求這個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根。第十五頁(yè),共四十二頁(yè),2022年,8月28日如何求一個(gè)數(shù)a的算術(shù)平方根?關(guān)鍵:還是把求算術(shù)平方根轉(zhuǎn)化為平方運(yùn)算[典例]求下列各數(shù)的平方根及算術(shù)平方根(1)16;(2)0;(3)(-3)2評(píng)析:求一個(gè)非負(fù)數(shù)a的平方根及的方法是:(1)先求出某個(gè)數(shù)的平方等于a;(2)再求出a的算術(shù)平方根;(3)最后求出a的平方根。解:(1)∵(±4)2=16;∴16的平方根是±4,算術(shù)平方根為4,即±=±4,=4

(2)∵02=0;∴0的平方根和算術(shù)平方根都是0,即±=0,=0

(3)∵(±3)2=(-3)2;∴(-3)2的平方根是±3,算術(shù)平方根為3,即±=±3,=3第十六頁(yè),共四十二頁(yè),2022年,8月28日(1)正數(shù)a的算術(shù)平方根是一個(gè)正數(shù);(2)0的算術(shù)平方根是0;(3)負(fù)數(shù)沒有算術(shù)平方根。講解點(diǎn)2:算術(shù)平方根的性質(zhì)評(píng)析:這類題目中的式子,都是被開方數(shù)的算術(shù)平方根,因此其根號(hào)下的被開方數(shù)必須是非負(fù)數(shù)式子才有意義,當(dāng)被開方數(shù)為負(fù)數(shù)時(shí),式子無(wú)意義,因此解這類題目的一般方法是利用被開方數(shù)的非負(fù)性列不等式(組)解題。由此看出算術(shù)平方根具有雙重非負(fù)性:一是被開放數(shù)a≥0;二是算術(shù)平方根≥0。即已知,

則a≥0,≥0。X為何值時(shí),下列各式有意義?[典例](1);(2);(3);(4);(5)請(qǐng)記錄解答過(guò)程(見黑板)第十七頁(yè),共四十二頁(yè),2022年,8月28日平方根與算術(shù)平方根的區(qū)別和聯(lián)系講解點(diǎn)3:(1)除定義有所區(qū)別外,還有如下不同:①表示不同。一個(gè)是

±,一個(gè)是;②個(gè)數(shù)不同。任何正數(shù)的平方根都有兩個(gè),且互為相反數(shù);任何正數(shù)只有一個(gè)算術(shù)平方根。特別地,0的平方根和算術(shù)平方根的個(gè)數(shù)是一樣的;③取值范圍不同。平方根的值可以是正數(shù)、負(fù)數(shù)或者0;算術(shù)平方根的值只能是正數(shù)和0,不可能是負(fù)數(shù)。(2)聯(lián)系:①算術(shù)平方根是平方根中正的平方根,所以平方根包含算術(shù)平方根;②只有在被開方數(shù)為非負(fù)數(shù)的條件下,才有平方根和算術(shù)平方根;③0的平方根和算術(shù)平方根都是0。第十八頁(yè),共四十二頁(yè),2022年,8月28日求下列各式的值:(1)(3)[典例](2)±解:(1)表示求25的算術(shù)平方根,即=5

(2)±表示求1.96的平方根,即±=±1.4

(3)表示求-2的平方后,再求這個(gè)平方數(shù)的算術(shù)平

方根,即==2第十九頁(yè),共四十二頁(yè),2022年,8月28日[練習(xí)]1.求下列各數(shù)的算術(shù)平方根(1)196;(2)(-5)2;(3)13.下列語(yǔ)句,寫成數(shù)學(xué)式子正確的是:()(A)9是81的平方根:±=9(B)5是(-5)2的算術(shù)平方根:=5(C)±6是36的平方根:=±6(D)的平方根是:=2.若有意義,求x的值。第二十頁(yè),共四十二頁(yè),2022年,8月28日4.填空:(1)的平方是

;的平方根是

。(2)-9的平方是

;-9的算術(shù)平方根

。(3)的算術(shù)平方根是

。(4)當(dāng)x=4時(shí),=

。思考題:當(dāng)n是正整數(shù)時(shí),求出的整數(shù)部分。(5)的算術(shù)平方根是

。(6)的算術(shù)平方根是

。第二十一頁(yè),共四十二頁(yè),2022年,8月28日1.算術(shù)平方根的意義五、小結(jié)2.算術(shù)平方根的性質(zhì)3.算術(shù)平方根的表示法4.求法非負(fù)數(shù)a的正的平方根。一個(gè)非負(fù)數(shù)a的平方根用符號(hào)表示為:讀作:“根號(hào)a”,其中a叫做被開方數(shù)與求平方根方法一樣,還是利用平方運(yùn)算來(lái)求。(1)正數(shù)a的算術(shù)平方根是一個(gè)正數(shù);(2)0的算術(shù)平方根是0;(3)負(fù)數(shù)沒有算術(shù)平方根。5.注意平方根和算術(shù)平方根的區(qū)別與聯(lián)系。第二十二頁(yè),共四十二頁(yè),2022年,8月28日平方根與立方根比較第二十三頁(yè),共四十二頁(yè),2022年,8月28日

算術(shù)平方根

平方根

定義如果一個(gè)正數(shù)的平方等于a,那么這個(gè)正數(shù)叫a的算術(shù)平方根。0的算術(shù)平方根是0如果一個(gè)數(shù)的平方等于a,那么這個(gè)數(shù)叫a的平方根個(gè)數(shù)正數(shù)和0只有一個(gè)算術(shù)平方根一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根,它們互為相反數(shù),0的平方根是0,負(fù)數(shù)沒有平方根所得結(jié)果正、0正、負(fù)、0表示方法復(fù)習(xí)回顧:算術(shù)平方根與平方根的區(qū)別與聯(lián)系1、區(qū)別:第二十四頁(yè),共四十二頁(yè),2022年,8月28日平方根包含算術(shù)平方根,即正數(shù)的正根是算數(shù)平方根,0的算術(shù)平方根是02、聯(lián)系:被開方數(shù)取值范圍一樣:非負(fù)數(shù)0的算術(shù)平方根與平方根都是0第二十五頁(yè),共四十二頁(yè),2022年,8月28日定義方式相同,以乘方逆運(yùn)算的思維方式定義,即已知冪求底數(shù)0的平方根、立方根(算術(shù)平方根、算術(shù)立方根)都是0算術(shù)平方根與算術(shù)立方根的意義一樣,都是非負(fù)數(shù)的非負(fù)方根1、聯(lián)系:計(jì)算方法上都是先求算術(shù)根平方根與立方根比較第二十六頁(yè),共四十二頁(yè),2022年,8月28日2、區(qū)別:平方根

立方根個(gè)數(shù)正數(shù)有兩個(gè)平方根,它們互為相反數(shù);0的平方根是0;負(fù)數(shù)沒有平方根正數(shù)的立方根是一個(gè)正數(shù);0的立方根是0;負(fù)數(shù)的立方根是一個(gè)負(fù)數(shù)任意實(shí)數(shù)非負(fù)數(shù)取值計(jì)算方法開立方開平方還原特征如果一個(gè)數(shù)的平方等于a,那么這個(gè)數(shù)叫做a的平方根,記作如果一個(gè)數(shù)的立方等于a,那么這個(gè)數(shù)叫做a的立方根,記作定義第二十七頁(yè),共四十二頁(yè),2022年,8月28日一、填空:①立方根等于它本身的數(shù)是________。②平方根和立方根相等的數(shù)是___。③0.064的立方根是______。④的立方根是______。⑤的算術(shù)平方根是______⑥使成立的整數(shù)的和的平方根是___。1、0、-100.4∵是整數(shù)∴=2、3經(jīng)驗(yàn)證=2、3是方程的解第二十八頁(yè),共四十二頁(yè),2022年,8月28日⑦實(shí)數(shù)在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)位置如下,則第二十九頁(yè),共四十二頁(yè),2022年,8月28日

四、已知一個(gè)大正方體的無(wú)蓋盒子,底部放滿大小相同的9個(gè)小正方體,且小正方體的表面積總和為216平方厘米,求大正方體的體積及表面積。二、比較大?。号c三、若,求m的取值。第三十頁(yè),共四十二頁(yè),2022年,8月28日探究問(wèn)題:如何確定方根綜合問(wèn)題的切入點(diǎn)?審清所求:1、是平方根,立方根;是算術(shù)平方根,還是立方根。2、是方根值,還是被開方數(shù)。第三十一頁(yè),共四十二頁(yè),2022年,8月28日

例1、判斷:①的平方根是。()②0的平方根是0。()③27的立方根是±3。()④-27的立方根是3。()⑤0的立方根是0。()⑥。()√×√××例2、求下列各式的值。1.①②③

2.①②③④-222222-2×第三十二頁(yè),共四十二頁(yè),2022年,8月28日平方根與立方根(3)第三十三頁(yè),共四十二頁(yè),2022年,8月28日堂上練習(xí)1、填空:第三十四頁(yè),共四十二頁(yè),2022年,8月28日第三十五頁(yè),共四十二頁(yè),2022年,8月28日第三十六頁(yè),共四十二頁(yè),2022年,8月28日7、:已知求的平方根及的立方根。第三十七頁(yè),共四十二頁(yè),2022年,8月28日8、若a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),求:的值.第三十八頁(yè),共四十二頁(yè),2022年,8月28日1.求下列各值.第三十九頁(yè),共四十二頁(yè),2022年,8月28日2、(1)填下列表a…0.011100100001000000…(2)觀察上表,你從中能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?(3)請(qǐng)運(yùn)用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律接下列問(wèn)題:已知

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