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第八章檢測(cè)題第八章檢測(cè)題1一、選擇題(3分×12=36分)1.下列說(shuō)法正確的是(

)A.汽車在水平公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng),站在車上的人一定受到一對(duì)平衡力的作用B.運(yùn)動(dòng)的物體沒有慣性,當(dāng)它由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止時(shí)才有慣性C.如果物體只受兩個(gè)力的作用,并且這兩個(gè)力的三要素相同,那么物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不改變D.物體受到力的作用時(shí)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變2.(2015,泉州)足球在水平草地上滾動(dòng),下列敘述的兩個(gè)力中,屬于一對(duì)平衡力的是(

)A.球受到的重力和球受到的摩擦力B.球受到的重力和球?qū)Σ莸氐膲毫.球受到的重力和草地對(duì)球的支持力D.球?qū)Σ莸氐膲毫筒莸貙?duì)球的支持力AC一、選擇題(3分×12=36分)AC23.(2015,德陽(yáng))勻速豎直上升的氣球下端用繩子拴著一個(gè)小石頭,當(dāng)繩子突然斷了以后,小石頭的運(yùn)動(dòng)情況是(不計(jì)空氣阻力)(

)A.將立即加速下降B.減速上升一段距離后再加速下降C.由于慣性,將繼續(xù)勻速上升D.勻速上升一段距離后再加速下降4.(2015,煙臺(tái))如圖所示,用水平拉力F拉動(dòng)物體A在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng),物體B靜止不動(dòng),下列關(guān)于A對(duì)B的摩擦力及彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)情況說(shuō)法正確的是(不計(jì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)重)(

)A.A對(duì)B的摩擦力的方向水平向左B.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于A對(duì)B的摩擦力C.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于A對(duì)B的摩擦力D.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)小于A對(duì)B的摩擦力BC3.(2015,德陽(yáng))勻速豎直上升的氣球下端用繩子拴著一個(gè)小35.(2015,內(nèi)江)汽車在牽引力的作用下沿平直公路做勻速直線運(yùn)動(dòng),下列判斷正確的是()A.汽車的重力和汽車對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力B.汽車受到的牽引力和摩擦力是一對(duì)相互作用力C.汽車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)汽車的支持力是一對(duì)相互作用力D.如果汽車所受外力突然完全消失,則汽車慢慢停下來(lái) 6.(2015,荊州)如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)下掛著鐵塊P,其正下方的水平地面上放著一塊條形磁鐵Q,P和Q均處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知P和Q的重力分別為G和3G,若彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2G,則下列說(shuō)法正確的是(

)A.P對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小為GB.P對(duì)Q的吸引力和Q對(duì)P的吸引力是一對(duì)平衡力,大小均為GC.P對(duì)Q的吸引力和地面對(duì)Q的支持力大小分別為G和2GD.彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)P的拉力和Q對(duì)P的吸引力是一對(duì)平衡力,大小均為2GCC5.(2015,內(nèi)江)汽車在牽引力的作用下沿平直公路做勻速直47.(2015,杭州)在甲乙兩艘遮蔽門窗的船上,分別觀察到小球的運(yùn)動(dòng)情況如圖所示(小球原靜止在光滑水平桌面中央)。以下說(shuō)法正確的是(

)A.甲船向左做勻速運(yùn)動(dòng),乙船靜止B.甲船向右做勻速運(yùn)動(dòng),乙船靜止C.甲船可能靜止也可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.乙船可能靜止也可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)8.我國(guó)于2013年6月11日17∶38在酒泉發(fā)射中心成功發(fā)射“神舟十號(hào)”飛船,并開創(chuàng)了中國(guó)載人應(yīng)用型飛行的先河?;鸺?20秒后,逃逸塔與箭體分離,在分離的瞬間,下列關(guān)于逃逸塔的說(shuō)法正確的是(

)A.失去重力B.速度為零C.仍有向上的速度D.速度反向CD7.(2015,杭州)在甲乙兩艘遮蔽門窗的船上,分別觀察到小59.(2015,株州)練習(xí)移動(dòng)射擊時(shí),豎直安裝并固定一圓形靶,靶的水平和豎直直徑將靶面分成四個(gè)區(qū)域,如圖所示。當(dāng)水平向右平行于靶面運(yùn)動(dòng)的汽車經(jīng)過靶時(shí),車上的運(yùn)動(dòng)員槍口對(duì)準(zhǔn)靶心并立即射擊,子彈可能落在(

)A.Ⅰ區(qū)B.Ⅱ區(qū)C.Ⅲ區(qū)D.Ⅳ區(qū)B9.(2015,株州)練習(xí)移動(dòng)射擊時(shí),豎直安裝并固定一圓形靶6A.0~4s內(nèi),物塊受到的摩擦力為4NB.8~10s內(nèi),物塊受到的摩擦力為6NC.t=10s時(shí),物塊的速度一定小于5m/sD.若16s時(shí)撤去F,物塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng)10.(2015,鎮(zhèn)江)如圖所示,靜止在水平面上的物塊,受水平拉力F作用,F(xiàn)隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖所示。從t=0開始,小兵每隔2s記錄的物塊位置和時(shí)刻如圖所示,下列說(shuō)法正確的是(

)CA.0~4s內(nèi),物塊受到的摩擦力為4N10.(2015,711.如圖甲所示,重為5N的鐵塊吸附在豎直放置足夠長(zhǎng)的磁性平板上,在豎直向上拉力F的作用下,鐵塊沿直線豎直向上運(yùn)動(dòng)。鐵塊運(yùn)動(dòng)過程中速度v的大小隨時(shí)間t變化的圖像如圖乙所示。若鐵塊受到的摩擦力為2N,下列說(shuō)法正確的是(

)A.磁性平板對(duì)鐵塊的吸引力等于5NB.在0~2s內(nèi),拉力F等于7NC.在0~6s內(nèi),拉力F等于5ND.在2~6s內(nèi),拉力F等于7ND11.如圖甲所示,重為5N的鐵塊吸附在豎直放置足夠長(zhǎng)的磁性平812.(2015,桂林)小明經(jīng)常與同學(xué)進(jìn)行爬桿比賽,如圖甲所示,在某次比賽中,小明向上爬的“速度-時(shí)間”圖象如圖乙所示,但他所受“摩擦力-時(shí)間”圖象漏畫了一部分,如圖丙所示,若將之補(bǔ)充完整,應(yīng)是圖中的(

)C12.(2015,桂林)小明經(jīng)常與同學(xué)進(jìn)行爬桿比賽,如圖甲所9二、填空題(18×2分=36分)13.(2015,懷化)如圖所示,一小車在一水平拉力F作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),如果知道物體受到的摩擦力是12N,則水平拉力F的大小是____N,如果某一時(shí)刻起,小車所受的所有力全部消失,那么這輛小車將____(填“會(huì)”或“不會(huì)”)繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。14.(2015,衡陽(yáng))如圖所示是中國(guó)姑娘李堅(jiān)柔在索契冬奧會(huì)短道速滑比賽中奪金的場(chǎng)景。在滑行的過程中,以李堅(jiān)柔為參照物冰面是____的(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”);冰刀與冰面之間的摩擦是____摩擦(填“滑動(dòng)”或“滾動(dòng)”)。12會(huì)運(yùn)動(dòng)滑動(dòng)二、填空題(18×2分=36分)14.(2015,衡陽(yáng))如圖1015.(2015,德陽(yáng))如圖甲所示,完全相同的兩物塊A、B疊放在水平面上,在20N的水平拉力F1的作用下一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)物塊B所受的摩擦力為____N,若將A、B物塊按圖乙所示緊靠放在水平桌面上,用水平力F2推A,使它們一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),則推力F2=____N。16.如圖,手用力握住一個(gè)豎直的瓶子,瓶子的重為250N,當(dāng)瓶子靜止時(shí),瓶子受到____(填“靜”或“滑動(dòng)”)摩擦力的作用,摩擦力的大小為250N,摩擦力的方向__

__(填“豎直向下”“豎直向上”“水平向右”或“水平向左”)。如果在手和瓶子間抹了洗潔精,需要增大手握瓶子的力才能握住瓶子,此時(shí)瓶子受到摩擦力大小__

__(填“變大”“變小”或“不變”)。020靜豎直向上不變15.(2015,德陽(yáng))如圖甲所示,完全相同的兩物塊A、B疊1117.如圖所示,A物體重40N,B物體重12N。A物體在繩子水平拉力作用下沿水平桌面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),它受到桌面的摩擦力為____N。如果要使A物體勻速向左運(yùn)動(dòng),則應(yīng)給它施加一個(gè)大小為____N的水平向左拉力。18.(2015,常州)小華輕松地戴上寬大的乳膠手套做家務(wù),勞動(dòng)后發(fā)現(xiàn)汗涔涔的手很難從手套中抽出,這是由于__

__導(dǎo)致手套與手之間的摩擦力____(填“變小”“不變”或“變大”)。1224接觸面的粗糙程度增大變大17.如圖所示,A物體重40N,B物體重12N。A物體在繩子1219.(2015,赤峰)如圖所示,用塑料尺用力擊打一摞棋子中的一個(gè),該棋子飛出而上面的棋子又落到它原來(lái)的位置,是由于它們具有____。棋子飛出的瞬間運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是發(fā)生改變的原因是塑料尺施加的____的作用。下面兩個(gè)棋子靜止不動(dòng),是受____力作用。20.小強(qiáng)用10N的水平推力勻速推動(dòng)放在水平地面的課桌,則課桌受到地面對(duì)它的摩擦力大小為____N;某同學(xué)將該課桌內(nèi)的書包拿走后,把課桌沿原路用水平力推回的過程中,課桌受到地面對(duì)它的摩擦力____(填“小于”“等于”或“大于”)10N。慣性力平衡10小于19.(2015,赤峰)如圖所示,用塑料尺用力擊打一摞棋子中13三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題(3分+3分+5分+4分+7分=22分)21.如圖所示,一方木塊從斜面上滑下,在粗糙的水平面上滑動(dòng)一段距離后便停下來(lái),請(qǐng)畫出方木塊在水平面上滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力和支持力的示意圖。22.圖中,木塊A、B疊放在水平桌面上,一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)畫出木塊B的受力示意圖。三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題(3分+3分+5分+4分+7分=22分)1423.在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí),讓同一小車從同一斜面的頂端下滑到底端,使小車以相同的速度分別在棉布表面和木板表面上運(yùn)動(dòng),小車滑行的距離如圖所示:(1)當(dāng)小車在水平木板表面上運(yùn)動(dòng)時(shí),受到的一對(duì)平衡力是____(填選項(xiàng)前的字母);A.小車受到向前的慣性力和木塊對(duì)小車的阻力B.小車受到的重力和小車對(duì)木板的壓力C.小車受到的重力和木板對(duì)小車的支持力(2)實(shí)驗(yàn)中可以看出,去掉木板上的棉布后,運(yùn)動(dòng)的小車所受到的摩擦力減小,向前滑行的距離變大。小車所受到的摩擦力減小的原因是:__接觸面粗糙程度變小了__;C23.在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí),讓同一小車從同一斜面15(3)在大量類似實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,牛頓等科學(xué)家經(jīng)過進(jìn)一步推理而概括出了著名的牛頓第一定律。它是人們公認(rèn)的物理學(xué)基本定律之一,在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用。一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機(jī)上,自由落下了一枚炸彈,下列給出了幾種炸彈落地前與飛機(jī)位置關(guān)系的情形,如圖所示,請(qǐng)你認(rèn)真分析后作出正確的選擇:①不計(jì)空氣對(duì)炸彈的阻力,炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為____圖;②實(shí)際上,由于空氣阻力的存在,炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為____圖。乙甲(3)在大量類似實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,牛頓等科學(xué)家經(jīng)過進(jìn)一步推理而概括1624.(2015,盤錦)在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中,主要是通過探究力對(duì)物體的作用效果來(lái)實(shí)現(xiàn)探究目的。(1)如圖,甲裝置是探究二力平衡條件的一種方法,實(shí)驗(yàn)中通過改變砝碼的____來(lái)探究二力大小的關(guān)系:通過扭轉(zhuǎn)小車松手后觀察小車的狀態(tài),來(lái)探究二力是否__

__;(2)小明發(fā)現(xiàn)用圖甲裝置無(wú)法完成全部探究過程,又設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置。在卡片平衡時(shí),用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象,由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件__

__把硬紙板支撐起來(lái),不再與桌面接觸的目的是__

__。質(zhì)量在同一條直線上作用在同一物體上減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響24.(2015,盤錦)在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中,主要1725.(2015,防城港)為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)過程中,彈簧測(cè)力計(jì)____(填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小____(填“大于”“等于”或“小于”)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);必須等于25.(2015,防城港)為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素18(2)在四次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)摩擦力最小的是____(填“甲”“乙”“丙”或“丁”);(3)比較甲、乙實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與____有關(guān);比較乙、丙實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與__

__有關(guān)(以上兩空填“壓力”或“接觸面粗糙程度”);(4)比較甲、丁實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),小明得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論是__

__(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的;(5)小明對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng),如圖所示,重復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)效果更好。實(shí)驗(yàn)中,小明__

__(填“一定”或“不一定”)要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板。丁壓力接觸面粗糙程度錯(cuò)誤不一定(2)在四次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)摩擦力最小的是____(填“甲”“乙19四、計(jì)算題(6分)26.(2015,江西)炎熱的夏天,王爺爺駕著一輛功率為120kW的小轎車,帶著家人前往井岡山體閑度假。途中在一段平直的高速公路上,以90km/h的速度勻速行駛,求:(1)5min內(nèi)行駛的路程;(2)這段路程中小車受到的阻力。解:(1)t=5min=300sv=90km/h=25m/sS=vt=25m/s×300s=7.5×103m

四、計(jì)算題(6分)解:(1)t=5min=300sv=920第八章檢測(cè)題第八章檢測(cè)題21一、選擇題(3分×12=36分)1.下列說(shuō)法正確的是(

)A.汽車在水平公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng),站在車上的人一定受到一對(duì)平衡力的作用B.運(yùn)動(dòng)的物體沒有慣性,當(dāng)它由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止時(shí)才有慣性C.如果物體只受兩個(gè)力的作用,并且這兩個(gè)力的三要素相同,那么物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不改變D.物體受到力的作用時(shí)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變2.(2015,泉州)足球在水平草地上滾動(dòng),下列敘述的兩個(gè)力中,屬于一對(duì)平衡力的是(

)A.球受到的重力和球受到的摩擦力B.球受到的重力和球?qū)Σ莸氐膲毫.球受到的重力和草地對(duì)球的支持力D.球?qū)Σ莸氐膲毫筒莸貙?duì)球的支持力AC一、選擇題(3分×12=36分)AC223.(2015,德陽(yáng))勻速豎直上升的氣球下端用繩子拴著一個(gè)小石頭,當(dāng)繩子突然斷了以后,小石頭的運(yùn)動(dòng)情況是(不計(jì)空氣阻力)(

)A.將立即加速下降B.減速上升一段距離后再加速下降C.由于慣性,將繼續(xù)勻速上升D.勻速上升一段距離后再加速下降4.(2015,煙臺(tái))如圖所示,用水平拉力F拉動(dòng)物體A在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng),物體B靜止不動(dòng),下列關(guān)于A對(duì)B的摩擦力及彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)情況說(shuō)法正確的是(不計(jì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)重)(

)A.A對(duì)B的摩擦力的方向水平向左B.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于A對(duì)B的摩擦力C.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于A對(duì)B的摩擦力D.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)小于A對(duì)B的摩擦力BC3.(2015,德陽(yáng))勻速豎直上升的氣球下端用繩子拴著一個(gè)小235.(2015,內(nèi)江)汽車在牽引力的作用下沿平直公路做勻速直線運(yùn)動(dòng),下列判斷正確的是()A.汽車的重力和汽車對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力B.汽車受到的牽引力和摩擦力是一對(duì)相互作用力C.汽車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)汽車的支持力是一對(duì)相互作用力D.如果汽車所受外力突然完全消失,則汽車慢慢停下來(lái) 6.(2015,荊州)如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)下掛著鐵塊P,其正下方的水平地面上放著一塊條形磁鐵Q,P和Q均處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知P和Q的重力分別為G和3G,若彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2G,則下列說(shuō)法正確的是(

)A.P對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小為GB.P對(duì)Q的吸引力和Q對(duì)P的吸引力是一對(duì)平衡力,大小均為GC.P對(duì)Q的吸引力和地面對(duì)Q的支持力大小分別為G和2GD.彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)P的拉力和Q對(duì)P的吸引力是一對(duì)平衡力,大小均為2GCC5.(2015,內(nèi)江)汽車在牽引力的作用下沿平直公路做勻速直247.(2015,杭州)在甲乙兩艘遮蔽門窗的船上,分別觀察到小球的運(yùn)動(dòng)情況如圖所示(小球原靜止在光滑水平桌面中央)。以下說(shuō)法正確的是(

)A.甲船向左做勻速運(yùn)動(dòng),乙船靜止B.甲船向右做勻速運(yùn)動(dòng),乙船靜止C.甲船可能靜止也可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.乙船可能靜止也可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)8.我國(guó)于2013年6月11日17∶38在酒泉發(fā)射中心成功發(fā)射“神舟十號(hào)”飛船,并開創(chuàng)了中國(guó)載人應(yīng)用型飛行的先河?;鸺?20秒后,逃逸塔與箭體分離,在分離的瞬間,下列關(guān)于逃逸塔的說(shuō)法正確的是(

)A.失去重力B.速度為零C.仍有向上的速度D.速度反向CD7.(2015,杭州)在甲乙兩艘遮蔽門窗的船上,分別觀察到小259.(2015,株州)練習(xí)移動(dòng)射擊時(shí),豎直安裝并固定一圓形靶,靶的水平和豎直直徑將靶面分成四個(gè)區(qū)域,如圖所示。當(dāng)水平向右平行于靶面運(yùn)動(dòng)的汽車經(jīng)過靶時(shí),車上的運(yùn)動(dòng)員槍口對(duì)準(zhǔn)靶心并立即射擊,子彈可能落在(

)A.Ⅰ區(qū)B.Ⅱ區(qū)C.Ⅲ區(qū)D.Ⅳ區(qū)B9.(2015,株州)練習(xí)移動(dòng)射擊時(shí),豎直安裝并固定一圓形靶26A.0~4s內(nèi),物塊受到的摩擦力為4NB.8~10s內(nèi),物塊受到的摩擦力為6NC.t=10s時(shí),物塊的速度一定小于5m/sD.若16s時(shí)撤去F,物塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng)10.(2015,鎮(zhèn)江)如圖所示,靜止在水平面上的物塊,受水平拉力F作用,F(xiàn)隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖所示。從t=0開始,小兵每隔2s記錄的物塊位置和時(shí)刻如圖所示,下列說(shuō)法正確的是(

)CA.0~4s內(nèi),物塊受到的摩擦力為4N10.(2015,2711.如圖甲所示,重為5N的鐵塊吸附在豎直放置足夠長(zhǎng)的磁性平板上,在豎直向上拉力F的作用下,鐵塊沿直線豎直向上運(yùn)動(dòng)。鐵塊運(yùn)動(dòng)過程中速度v的大小隨時(shí)間t變化的圖像如圖乙所示。若鐵塊受到的摩擦力為2N,下列說(shuō)法正確的是(

)A.磁性平板對(duì)鐵塊的吸引力等于5NB.在0~2s內(nèi),拉力F等于7NC.在0~6s內(nèi),拉力F等于5ND.在2~6s內(nèi),拉力F等于7ND11.如圖甲所示,重為5N的鐵塊吸附在豎直放置足夠長(zhǎng)的磁性平2812.(2015,桂林)小明經(jīng)常與同學(xué)進(jìn)行爬桿比賽,如圖甲所示,在某次比賽中,小明向上爬的“速度-時(shí)間”圖象如圖乙所示,但他所受“摩擦力-時(shí)間”圖象漏畫了一部分,如圖丙所示,若將之補(bǔ)充完整,應(yīng)是圖中的(

)C12.(2015,桂林)小明經(jīng)常與同學(xué)進(jìn)行爬桿比賽,如圖甲所29二、填空題(18×2分=36分)13.(2015,懷化)如圖所示,一小車在一水平拉力F作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),如果知道物體受到的摩擦力是12N,則水平拉力F的大小是____N,如果某一時(shí)刻起,小車所受的所有力全部消失,那么這輛小車將____(填“會(huì)”或“不會(huì)”)繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。14.(2015,衡陽(yáng))如圖所示是中國(guó)姑娘李堅(jiān)柔在索契冬奧會(huì)短道速滑比賽中奪金的場(chǎng)景。在滑行的過程中,以李堅(jiān)柔為參照物冰面是____的(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”);冰刀與冰面之間的摩擦是____摩擦(填“滑動(dòng)”或“滾動(dòng)”)。12會(huì)運(yùn)動(dòng)滑動(dòng)二、填空題(18×2分=36分)14.(2015,衡陽(yáng))如圖3015.(2015,德陽(yáng))如圖甲所示,完全相同的兩物塊A、B疊放在水平面上,在20N的水平拉力F1的作用下一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)物塊B所受的摩擦力為____N,若將A、B物塊按圖乙所示緊靠放在水平桌面上,用水平力F2推A,使它們一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),則推力F2=____N。16.如圖,手用力握住一個(gè)豎直的瓶子,瓶子的重為250N,當(dāng)瓶子靜止時(shí),瓶子受到____(填“靜”或“滑動(dòng)”)摩擦力的作用,摩擦力的大小為250N,摩擦力的方向__

__(填“豎直向下”“豎直向上”“水平向右”或“水平向左”)。如果在手和瓶子間抹了洗潔精,需要增大手握瓶子的力才能握住瓶子,此時(shí)瓶子受到摩擦力大小__

__(填“變大”“變小”或“不變”)。020靜豎直向上不變15.(2015,德陽(yáng))如圖甲所示,完全相同的兩物塊A、B疊3117.如圖所示,A物體重40N,B物體重12N。A物體在繩子水平拉力作用下沿水平桌面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),它受到桌面的摩擦力為____N。如果要使A物體勻速向左運(yùn)動(dòng),則應(yīng)給它施加一個(gè)大小為____N的水平向左拉力。18.(2015,常州)小華輕松地戴上寬大的乳膠手套做家務(wù),勞動(dòng)后發(fā)現(xiàn)汗涔涔的手很難從手套中抽出,這是由于__

__導(dǎo)致手套與手之間的摩擦力____(填“變小”“不變”或“變大”)。1224接觸面的粗糙程度增大變大17.如圖所示,A物體重40N,B物體重12N。A物體在繩子3219.(2015,赤峰)如圖所示,用塑料尺用力擊打一摞棋子中的一個(gè),該棋子飛出而上面的棋子又落到它原來(lái)的位置,是由于它們具有____。棋子飛出的瞬間運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是發(fā)生改變的原因是塑料尺施加的____的作用。下面兩個(gè)棋子靜止不動(dòng),是受____力作用。20.小強(qiáng)用10N的水平推力勻速推動(dòng)放在水平地面的課桌,則課桌受到地面對(duì)它的摩擦力大小為____N;某同學(xué)將該課桌內(nèi)的書包拿走后,把課桌沿原路用水平力推回的過程中,課桌受到地面對(duì)它的摩擦力____(填“小于”“等于”或“大于”)10N。慣性力平衡10小于19.(2015,赤峰)如圖所示,用塑料尺用力擊打一摞棋子中33三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題(3分+3分+5分+4分+7分=22分)21.如圖所示,一方木塊從斜面上滑下,在粗糙的水平面上滑動(dòng)一段距離后便停下來(lái),請(qǐng)畫出方木塊在水平面上滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力和支持力的示意圖。22.圖中,木塊A、B疊放在水平桌面上,一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)畫出木塊B的受力示意圖。三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題(3分+3分+5分+4分+7分=22分)3423.在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí),讓同一小車從同一斜面的頂端下滑到底端,使小車以相同的速度分別在棉布表面和木板表面上運(yùn)動(dòng),小車滑行的距離如圖所示:(1)當(dāng)小車在水平木板表面上運(yùn)動(dòng)時(shí),受到的一對(duì)平衡力是____(填選項(xiàng)前的字母);A.小車受到向前的慣性力和木塊對(duì)小車的阻力B.小車受到的重力和小車對(duì)木板的壓力C.小車受到的重力和木板對(duì)小車的支持力(2)實(shí)驗(yàn)中可以看出,去掉木板上的棉布后,運(yùn)動(dòng)的小車所受到的摩擦力減小,向前滑行的距離變大。小車所受到的摩擦力減小的原因是:__接觸面粗糙程度變小了__;C23.在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí),讓同一小車從同一斜面35(3)在大量類似實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,牛頓等科學(xué)家經(jīng)過進(jìn)一步推理而概括出了著名的牛頓第一定律。它是人們公認(rèn)的物理學(xué)基本定律之一,在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用。一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機(jī)上,自由落下了一枚炸彈,下列給出了幾種炸彈落地前與飛機(jī)位置關(guān)系的情形,如圖所示,請(qǐng)你認(rèn)真分析后作出正確的選擇:①不計(jì)空氣對(duì)炸彈的阻力,炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為____圖;②實(shí)際上,由于空氣阻力的存在,炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為____圖。乙甲(3)在大量類似實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,牛頓等科學(xué)家經(jīng)過進(jìn)一步推理而概括3624.(2015,盤錦)在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中,主要是通過探究力對(duì)物體的作用效果來(lái)實(shí)現(xiàn)探究目的。(1)如圖,甲裝置是探究二力平衡條件的一種方法,實(shí)驗(yàn)中通過改變砝碼的____來(lái)探究二力大小的關(guān)系:通過扭轉(zhuǎn)小車松手后觀察小車的狀態(tài),來(lái)探究二力是否__

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