人物動態(tài)速寫教案4

《人物動態(tài)速寫》教案任課教師孫秀蘭 授課地點(diǎn)四樓藝術(shù)班 課時(shí)：1課題： 人物動態(tài)速寫參考教材：《動畫速寫》《人物速寫》教學(xué)目的與要求：1、掌握人體結(jié)構(gòu)和運(yùn)動規(guī)律，體會其動作特點(diǎn)。2、了解人物的肢體語言。3、掌握人物動態(tài)速寫的方法和規(guī)律。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：1、人體結(jié)構(gòu)和人物的運(yùn)動規(guī)律。2、人物動態(tài)速寫的方法。教具準(zhǔn)備：1、畫板、畫紙 2、范畫教學(xué)過程（講解、慢寫、作業(yè)講評等）1、歷年高考速寫的評分標(biāo)準(zhǔn)：2、優(yōu)秀作品欣賞引入主題，怎樣表現(xiàn)運(yùn)動中的人物。本節(jié)課內(nèi)容一、速寫的分類：人物動態(tài)速寫按表現(xiàn)時(shí)間的長短，可分為慢寫和速

學(xué)生應(yīng)掌握的知識要素動態(tài)速寫兩種類型。慢寫主要表現(xiàn)靜動態(tài)為主，時(shí)間較寫的分類有長。速寫則既可以表現(xiàn)靜止的人物動態(tài)，也可以表現(xiàn)運(yùn)哪些第-1-頁共5頁動中的人物動態(tài)，時(shí)間可長可短。，教學(xué)過程二、速寫的觀察步驟： 什么是靜止動態(tài)一般是指對一定時(shí)間內(nèi)相對靜止的動態(tài)所靜止的動態(tài)進(jìn)行的速寫。如睡覺的姿勢，專心看書的姿勢或模特?cái)[速寫？出的某種相對靜止的姿態(tài)等。要求學(xué)生掌握動態(tài)速觀察是構(gòu)成表現(xiàn)形式的基礎(chǔ)。人物動態(tài)速寫的繪畫方寫的觀察可以從以下四方面入手。1、形體的觀察立七、坐五、盤三半”，2、形象特征的觀察：“三停五眼”。第-2-頁共5頁

整。第第-PAGE5-頁共5頁3、動態(tài)特征的觀察：運(yùn)動規(guī)律構(gòu)成了動態(tài)特征，運(yùn)動規(guī)律的靜止動態(tài)特征中主要體現(xiàn)在下列幾個(gè)方面重心與支撐面動向線：形體轉(zhuǎn)折：動態(tài)線：頭、頸、肩的關(guān)系：教學(xué)過程“三大部位”是指頭（頸和“三大關(guān)節(jié)”不僅能準(zhǔn)確把握形體的整體動態(tài)，包括人物的動態(tài)衣紋在內(nèi)的概括取舍也就有了切實(shí)可信的依據(jù)。4、服飾特征的觀察：

線，準(zhǔn)確表現(xiàn)人物比例要把握形體結(jié)構(gòu)、形體動態(tài)和衣紋關(guān)系，善于抓住結(jié)構(gòu)。關(guān)鍵性的、能充分表現(xiàn)動態(tài)特征的衣紋予以表現(xiàn)，而不要被那些瑣碎的偶然產(chǎn)生而與動態(tài)無關(guān)的衣紋所迷惑。 注意要善于通過衣紋之間起止、始終、順逆、交錯(cuò)的結(jié)構(gòu)關(guān)紋的取舍、系和衣紋變化，加強(qiáng)形體形態(tài)的表現(xiàn)。 穿插。（1）起稿：左右空間畫面中人物視線面對的一側(cè)或動勢較大的一側(cè)較空為宜，以免有局促之弊。1、作畫步驟一

教學(xué)過程接著畫出動態(tài)的大外形及基本比例關(guān)系。

（2）畫出人物各部分的基本形，找出大的衣紋轉(zhuǎn)折關(guān)寫方法系，定出五官位置及手腳的基本形狀。（3）用肯定的線條，