



版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023年安徽省亳州市普通高校對口單招英語第一輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.—Hasthewalletbeenreturnedyet?—No,butweexpect______anydaynow.
A.toreturnit
B.ittoreturn
C.ittobereturned
D.itreturned
2.NotonlyIbutalsoTomandMary______fondofcollectingstamps.
A.amB.willC.areD.have
3.Thesquirrelwasluckythatitjustmissed_______.
A.catchingB.tobecaughtC.beingcaughtD.tocatch
4.Busyastheyare,parentsshould______atleasttwohourstospendwiththeirchildren.
A.setoutB.setawayC.setasideD.setoff
5.______hecome,theproblemwouldbesettled.
A.WouldB.ShouldC.ShallD.If
6.Notuntilhelefthishome_______toknowhowimportantthefamilywasforhim.
A.didhebeginB.hadhebegunC.hebeganD.hehasbegun
7.She'sfainted.Throwsomewateronherfaceandshemay______.
A.comeroundB.comebackC.comeagainD.comeout
8.Haveacigarette,______?
A.willyouB.don'tyouC.doyouD.aren'tyou
9.Heistooweakto______theheavybox.
A.riseB.putC.raiseD.arise
10.Finallyhegottimeforaglance______thisreport.
A.offB.roundC.onD.at
11.Mr.Black,ournewEnglishteacher,isstrict______kind.
A.orB.butC.withD.aswell
12.—What'sthechanceofthere______anelectionthisyear?—Ihavenoidea.
A.isB.tobeC.beingD.be
13.WewereoverjoyedatthenewsofChina__________anotherman-madesatel1ite.A.startingB.1aunchingC.fightingD.shouting
14.TomandJackarebothveryclever._________,Tomis____________Jack.
A.Allinall;asacleverboyas
B.Inotherwords;ascleveraboyas
C.Thatistosay;asacleverboyas
D.Inword;ascleveraboyas
15.—That'smewhenIgotmarried.SeewhatIlooklikenow!—Whynotgoonadiettogetinto______?
A.shapeB.formC.appearanceD.body
16.Thankyouforthe______youdidme.tomovethesofaupstairs.
A.favorB.goodC.helpD.kindness
17.Wecanassigntheworkto__________isreliable.
A.whoseB.whomC.whoeverD.whomever
18.Thewaterwillbefurtherpollutedunlesssomemeasures______.
A.willbetakenB.aretakenC.weretakenD.hadbeentaken
19.Thesearchwas_______whennightcame,eventhoughthechildhadnotbeenfoundA.approvedB.acquiredC.achievedD.abandoned
20.Little_________thattheirplanhasbeenDiscovered.
A.didtheysuspect
B.dothesuspect
C.dotheysuspect
D.theysuspect
二、完型填空(10題)21.【B9】
A.importantB.necessaryC.possibleD.impossible
22.(74)
A.doneB.dealtC.metD.reached
23.(73)
A.eversinceB.eventhoughC.themomentD.asif
24.(69)
A.girl-friendB.boy-friendC.wifeD.husband
25.(66)
A.aboutB.inC.intoD.by
26.59
A.ifB.forC.whileD.although
27.
第34題第34空的正確答案是
A.tooB.muchC.soD.such
28.Itwasthenightbeforethecompositionwasdue.AsIlookedatthelistoftopics,"TheArtofEatingSpaghetti(意大利面條)"caughtmyeye.Theword"spaghetti"broughtbackthe__21__ofaneveningatUncleAlien'sinBelleville_22__allofuswereseatedaroundthetableandAuntPat__23__spaghettiforsupper.Spaghettiwasanexotic(外來的)treatin__24__days.NeverhadIeatenspaghetti,and__25__ofthegrown-upshadenoughexperiencetobe__26__it.Whatlaughing__27__wehadaboutthe__28__respectablemethodformovingspaghettifromplatetomouth.__29__,Iwantedtowriteaboutthat,butIwantedto__30__itdownsimplyformyown__31__,notforMr.Fleagle,mycompositionteacher.__32__,Iwouldwritesomethingelse.WhenIfinisheditthenightwashalfgoneandtherewasno__33__lefttowriteapropercompositionforMr.Fleagle.Therewasnochoicenextmorningbutto__34__mywork.TwodayspassedbeforeMr.Fleaglereturnedthe__35__papers.Hesaid,"Now,class,Iwanttoreadyouacomposition,''TheArtofEatingSpaghetti'."Mywords!Hewasreadingmywordsout__36__tothewholeclass.__37__laughed,thenthewholeclasswaslaughingwithopen-heartedenjoyment.Ididmybestnottoshow__38__,butwhatIwasfeelingwaspurehappiness,__39__mywordshadthepowertomakepeople__40__.21____________A.memoryB.thoughtC.knowledgeD.experience
29.(49)
A.livingB.liveC.livelyD.leaving
30.(54)
A.richB.wealthC.happyD.poor
三、詞匯與語法知識(5題)31.Hadshe__________herpromise,shewouldhavemadeittoYaleUniversity.
A.lookeduptoB.liveduptoC.keptupwithD.comeupwith
32.9.Mymoney______.Couldyoupleaselendmesome?A.hasrunoutofB.hasrunoutC.wasrunoutofD.hasbeenrunout
33.Theresultmademe__.ItwasnothalfsogoodasIhadexpected.
A.disappointing
B.disappointed
C.disappoint
D.bedisappointed
34.Mikewantedtogotherebyplanebuthedidnothaveenoughmoneytopayforthe__________
A.travelB.voyageC.jourenyD.fly
35.
第13題Theprocessofchoosingnames______widelyfromculturetoculture.
A.shiftsB.variesC.differsD.changes
四、英譯漢(2題)36.What(fruitsareinseason)now?
37.IthadbeensofrustratingthatIhadcomeclosetotellingherseveraltimesduringtheweekendthatmaybewehadjustgrowntoofaraparttocontinueourfriendship,butIdidn't.(PassageFour)
五、閱讀理解(2題)38.Thispassageismainlyconcernedwith______.
A.briefhistoryofMcDonald's.
B.McDonald'ssuccess.
C.RayA.Kroc,leaderoftheMcDonald'sempire.
D.McDonaldbrothers,founderofMcDonald's.
39.TheresultsfromtheInternetservice______.A.A.aredoneinaweek
B.aren'tveryclear
C.aredonein24hours
D.takealongtime
六、作文(1題)40.Directions:Youaretowritein100-120wordsonthetopic
“FamilyEducation”.YoushouldbaseyourcompositionontheoutlinegiveninChinesebelow:1.
父母是孩子最好的老師;2.
父母的言行影響孩子;
參考答案
1.C
2.C解析:notonly…butalso連接主語時(shí),謂語動詞根據(jù)就近原則由butalso后的成分來決定。TomandMary是兩個(gè)人,所以動詞用復(fù)數(shù)形式。
3.C
4.C
5.B解析:此處是對將來情況的假設(shè)。虛擬條件句的謂語部分為should,had或were時(shí),可把if省去,而把should,had或were放在從句的主語之前,構(gòu)成主謂部分倒裝。
6.A
7.A解析:句意:她昏倒了。給她臉上澆些水,或許她會醒過來。本題考查詞組辨析。comeround:過訪,繞道而來,蘇醒過來;comeback:回來,恢復(fù);comeagain:再說一遍,重復(fù)一遍;comeout:出來,傳出。
8.A解析:此題考查反意疑問句的用法。主句為祈使句,因此其反意疑問句用willyou。
9.C解析:本題考查詞義的辨別。rise出現(xiàn),put放下,raise提起,arise升高。
10.D
11.B
12.C
13.Blaunch為“發(fā)射”講;其余為干擾項(xiàng)。
14.B
15.A解析:shape意為“(女人的)姿態(tài),身段”;form意為“形狀,形態(tài)”;appearance意為“外表,樣子”;body意為“身體”。由題意知應(yīng)選A。
16.A解析:favor:幫助,一般用domeafavor;good:好處;help不與do搭配:kindness:善良。故選A。
17.C
18.B解析:takemeasures意思為“采取措施”,本句應(yīng)用被動語態(tài)。
19.D
20.C
21.D解析:據(jù)上下文,應(yīng)是難免吵鬧聲和爭執(zhí)聲,選D。
22.A解析:詞義辨析。根據(jù)上題分析的句意,此處為采取行動,所以選擇done。
23.B解析:eventhough表示讓步關(guān)系。
24.B解析:單身男人雇用年輕女人作保姆會引起別人的議論,所以我需要問她是否有男朋友。
25.B解析:根據(jù)上下文,“這種方法對考試中的學(xué)生尤其有幫助”。in代表在“考試中”。
26.B語句連貫If如果,后跟表示條件的從句;for因?yàn)椋蟾⒘芯渑e出理由;while表示時(shí)間或?qū)φ?;although雖然,盡管,后跟表示讓步意義的從句。
27.Cso…that…結(jié)構(gòu),表示“如此……以致于……”。
28.A邏輯推理,意義比較交作文前的那個(gè)晚上,"意大利面條的吃法"吸引了我的目光。"spaghetti"這個(gè)字使我記起(memory)在Belleville的叔叔家度過的一個(gè)夜晚。memory記憶,回憶,指想起往事;thought思考,思想;knowledge知識,學(xué)問,認(rèn)識;experience體驗(yàn),經(jīng)歷,閱歷。
29.A解析:此題考查現(xiàn)在分詞的用法。根據(jù)題意此處應(yīng)該是現(xiàn)在分詞表伴隨,故應(yīng)該選A"living"。
30.A解析:根據(jù)"happyormiserable前一個(gè)詞應(yīng)為rich,構(gòu)成poor的反義詞。
31.B本題考查動詞詞組辨析。
【應(yīng)試指導(dǎo)】句意:如果她履行了自己的諾言,她就會進(jìn)入耶魯大學(xué)了。該句是由if引導(dǎo)的非真實(shí)條件句轉(zhuǎn)換而來的倒裝句,描述的事情與過去事實(shí)相反。lookupt0尊敬,敬仰;keepupwith跟上.追上;comeupwith想出,提出;liveupt0遵守,履行。故B項(xiàng)符合題意。
32.B9.答案為B
我的錢用完了。你能借我點(diǎn)嗎?runout“用完”,主語一般為物,無需用被動語態(tài),runoutof“用完,耗盡”,后需接賓語,主語一般是人。
33.Bdisappointed在句中做賓語補(bǔ)足語。
34.C
35.Bvaryfrom“變化”;shiftfrom“來回移動”;differfrom“與……不同”;changefrom為“從……變成……”。
36.時(shí)令水果時(shí)令水果
37.這非常讓人感到沮喪我?guī)状卧谥苣┑臅r(shí)候都快說出口了想告訴她也許我們越來越不一樣了我們的友誼很難再繼續(xù)了。但我沒這樣做。這非常讓人感到沮喪,我?guī)状卧谥苣┑臅r(shí)候都快說出口了,想告訴她也許我們越來越不一樣了,我們的友誼很難再繼續(xù)了。但我沒這樣做。
38.A
39.C見原文第五段。簽約之后,老師便可將學(xué)生的文章發(fā)至網(wǎng)站,24小時(shí)內(nèi)便可知道該文章是否抄襲。
40.Familyeducationisevenmoreimportantthan
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電纜井施工考核試卷
- 纖維素纖維在食品包裝材料中的應(yīng)用考核試卷
- 罐頭食品生產(chǎn)過程中的食品安全風(fēng)險(xiǎn)評估考核試卷
- 照明器具的熱管理技術(shù)研究考核試卷
- 文化遺產(chǎn)保護(hù)與可持續(xù)旅游考核試卷
- 罐頭食品企業(yè)人力資源規(guī)劃與招聘策略考核試卷
- 木地板企業(yè)全面質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)考核試卷
- 電氣設(shè)備電力系統(tǒng)綜合自動化考核試卷
- 綠色編織工藝在環(huán)保生活用品考核試卷
- 婚姻穩(wěn)定保障協(xié)議書:忠誠與責(zé)任承擔(dān)
- 傳統(tǒng)園林技藝智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年華南農(nóng)業(yè)大學(xué)
- 蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊確定位置
- 公司基本情況介紹
- 異步電機(jī)矢量控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- GB/T 29602-2013固體飲料
- 食品中天然有毒物質(zhì)與食品安全精課件
- 小學(xué)統(tǒng)編版道德與法治一年級下冊教材分析解讀課件
- 信息經(jīng)濟(jì)學(xué)-信號傳遞:斯賓塞勞動市場模型課件
- 創(chuàng)傷急救-止血、包扎課件
- 豬肉品質(zhì)及其營養(yǎng)調(diào)控
- 小學(xué)數(shù)學(xué) 西南師大版 四年級下冊 小數(shù)的加法和減法部優(yōu)課件
評論
0/150
提交評論