2014-2015文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)街區(qū)設(shè)計(jì)任務(wù)書

參考材料參考材料參考材料參考材料文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)街區(qū)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師：王承慧雒建利巢耀明吳曉劉博敏李百浩助教：蔡培祺（研究生）日期：2014.11-2015.01（2014-2015學(xué)年第二學(xué)期）教學(xué)結(jié)構(gòu)框架圖關(guān)鍵詞1——文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是適應(yīng)信息網(wǎng)絡(luò)社會(huì)而崛起的一批文化產(chǎn)業(yè)類別，最初與娛樂經(jīng)濟(jì)結(jié)合較為緊密，如動(dòng)漫、游戲、數(shù)字藝術(shù)等。它以文化創(chuàng)意、知識(shí)產(chǎn)權(quán)和科學(xué)技術(shù)為核心內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)意和創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)文化、技術(shù)、產(chǎn)品（服務(wù)）和市場(chǎng)的有機(jī)結(jié)合。具體產(chǎn)業(yè)門類見國家統(tǒng)計(jì)局《文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)分類（2012）》，其中“文化創(chuàng)意和設(shè)計(jì)服務(wù)”包括“廣告服務(wù)、文化軟件服務(wù)、建筑設(shè)計(jì)服務(wù)和專業(yè)設(shè)計(jì)服務(wù)”。本次設(shè)計(jì)以"文化創(chuàng)意和設(shè)計(jì)服務(wù)"產(chǎn)業(yè)為主,但不局限,也可融入其他適宜的文化產(chǎn)業(yè)。關(guān)鍵詞2——文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)街區(qū)由于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的集聚方式非常多元化，女『'文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)街區(qū)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)社區(qū)”等多種類型，而這些類型各自又有多種亞類，難以統(tǒng)一概念界定。結(jié)合中國具體實(shí)情，一般可以將文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)街區(qū)理解為：位于城市建成區(qū)，與文化資源關(guān)聯(lián)的、產(chǎn)業(yè)規(guī)模集聚的特定地理街區(qū)，具有鮮明文化形象并對(duì)外界產(chǎn)生一定吸引力的集生產(chǎn)、交易、服務(wù)、休閑等為一體的多功能街區(qū)。關(guān)鍵詞3——建筑組群建筑、建筑組群、城市片區(qū)是城市物質(zhì)空間構(gòu)成的不同層級(jí)。建筑組群是設(shè)計(jì)合理的建筑單體依據(jù)一定的關(guān)系邏輯進(jìn)行的有機(jī)組合，統(tǒng)籌考慮建筑本身與建筑之間、外部空間以及交通組織的關(guān)系。1、課程設(shè)置與主要目的：設(shè)計(jì)位于城市歷史城區(qū)、周邊具有歷史環(huán)境的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)街區(qū)。掌握建筑群體組織的關(guān)系邏輯和技術(shù)方法。在小規(guī)模城市地段中延伸學(xué)習(xí)城市中的“空間、功能、結(jié)構(gòu)、環(huán)境”互動(dòng)的設(shè)計(jì)方法。建立設(shè)計(jì)的文脈意識(shí)，包括時(shí)間脈絡(luò)和空間關(guān)系。學(xué)習(xí)并掌握設(shè)計(jì)中常用的環(huán)境分析技術(shù)以及在設(shè)計(jì)中融入文脈觀念的方法。了解文化創(chuàng)意辦公及其配套服務(wù)的功能特點(diǎn)和空間要求，合理布局各項(xiàng)功能、有序組織交通和空間層次，構(gòu)筑具有活力的城市空間。持續(xù)培養(yǎng)利用手工模型進(jìn)行快速推敲方案的能力。培養(yǎng)快速入手，多輪反復(fù)，逐輪深入的工作習(xí)慣。培養(yǎng)圖紙、模型、設(shè)計(jì)對(duì)象之間想象的能力和把握調(diào)整的能力。2、項(xiàng)目任務(wù)書：2.1基地概況基地A（東大東側(cè)地塊）：位于東南大學(xué)四牌樓校區(qū)東側(cè)地區(qū),南京科技中心以南。東南大學(xué)四牌樓校區(qū)被劃定為“中央大學(xué)歷史風(fēng)貌區(qū)”。四至邊界分別為成賢街、學(xué)府路、珍珠河和南京科技中心。南京科技中心高7層，集科技辦公、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、會(huì)議等功能于一體；地塊中有江蘇省級(jí)文物保護(hù)單位“楊廷寶故居”。規(guī)劃總用地面積3.23公頃?；谺（長(zhǎng)江后街地塊）：位于南京1912商業(yè)街區(qū)北部,與未來城商業(yè)\辦公區(qū)隔珍珠河相望。基地內(nèi)部被一條城市支路劃分為兩個(gè)地塊。四至邊界分別為珍珠河、長(zhǎng)江后街-太平橋南路、太平橋路和西側(cè)支路。地塊中要求保存一棟建國后建設(shè)的兩側(cè)院落式辦公建筑。規(guī)劃總用地面積3.64公頃。2.2技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)容積率：1.0-1.1建筑限高：不超過18米綠地率：不小于20%在地上建筑面積中：（1）文化創(chuàng)意辦公功能約90%。其中30%為獨(dú)棟辦公單元（1000-1500平方米/單元），70%為中小企業(yè)辦公單元（200-300平方米/單元）。（2）配套服務(wù)功能約10%。含餐飲等商業(yè)服務(wù)（共500-800平方米）、小型會(huì)展（若干展廳和會(huì)議廳，共1600-2000平方米）和街區(qū)管理辦公（共200-300平方米）等。停車位：根據(jù)《南京市建筑物配建停車設(shè)施設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)與準(zhǔn)則（2012年修訂）》配建，地面停車占5-8%，另設(shè)兩個(gè)地庫入口。建筑退建設(shè)用地紅線要求：見南京市相關(guān)規(guī)定，參見地形圖。2.3城市設(shè)計(jì)要求統(tǒng)一要求：（1）項(xiàng)目定位為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)街區(qū)，周邊有豐富的歷史文化資源，要求妥善處理與周邊環(huán)境的相互聯(lián)系。（2）文保單位和有價(jià)值的建筑、綠植等必須保留，新建建筑不得與其保護(hù)要求相沖突。（3）合理組織文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)辦公、配套服務(wù)等空間布局，既要便于管理，又要適當(dāng)開放。設(shè)置宜人的步行環(huán)境，處理好消防要求。（4）妥善設(shè)置各類出入口和各類流線，街區(qū)主要出入口要有一定的標(biāo)識(shí)性?；谹（東大東側(cè)地塊）：（1）楊廷寶故居及其院落必需保留，且維持現(xiàn)有狀況不變，不得改作其他用途。周邊建筑高度和形體要處理好與該文保單位建筑的關(guān)系。（2）處理好東南大學(xué)、成賢街、基地A與珍珠河之間的空間關(guān)系，妥善處理街道界面、濱河界面；（3）文昌橋必須保留，但文昌橋支路可以根據(jù)設(shè)計(jì)進(jìn)行調(diào)整?；谺（長(zhǎng)江后街地塊）：（1）內(nèi)部東南大學(xué)國家大學(xué)科技園的兩層院落式辦公建筑必須保留，但是功能可以置換，庭院也可以改造；（2）處理好1912街區(qū)、長(zhǎng)江后街、基地B與秦淮內(nèi)河的空間關(guān)系，妥善處理街道界面、濱河界面；（3）內(nèi)部花紅園延長(zhǎng)線支路要保留（道路紅線范圍內(nèi)），由于其東西兩側(cè)為同一個(gè)街區(qū)，因此可以根據(jù)方案設(shè)計(jì)情況用空中連廊等方式加以連接。2.4場(chǎng)地設(shè)計(jì)要求（1）獨(dú)棟辦公單元、中小企業(yè)辦公對(duì)于空間私密性等要求是不同的，在設(shè)計(jì)中要予以針對(duì)性處理；（2）文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園是智力密集型街區(qū)，對(duì)于交流空間、共享空間和服務(wù)空間有較高的品質(zhì)要求，在設(shè)計(jì)中要營建多層次的、豐富的、可體驗(yàn)的、具有場(chǎng)所性的街區(qū)公共空間；（3）必須考慮周邊環(huán)境、建筑布局、入口設(shè)計(jì)、交通流線、停車等各個(gè)方面的一致性，并考慮消防等有關(guān)規(guī)范，總體合理布局。2.5成果要求（1）主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)：總用地面積、地上總建筑面積及各分項(xiàng)建筑面積、容積率、建筑密度、綠地率，以及建筑層數(shù)、高度等項(xiàng)指標(biāo)。（2）總平面圖1：500（3）典型建筑單體平、立、剖圖1：300（4）典型組群底層平面與場(chǎng)地設(shè)計(jì)圖1：300（5）主要沿街立面圖（1-2個(gè)）、街區(qū)剖面圖（1個(gè)）1：500（6）分析圖（區(qū)位分析圖，交通分析圖，功能布局軸測(cè)圖，空間層次分析圖，設(shè)計(jì)概念生成示意圖，等等）（7）透視圖版面要求：A1圖紙,可以聯(lián)排（答辯時(shí),每人必須有手工過程模型1:500）2.6參考文獻(xiàn)國家統(tǒng)計(jì)局《文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)分類（2012）》張合軍，李季《創(chuàng)意街區(qū)-復(fù)合規(guī)劃設(shè)計(jì)行為解析》水石國際《城市主題產(chǎn)業(yè)園設(shè)計(jì)與開發(fā)》王齊國，張凌云《文化產(chǎn)業(yè)園理論與實(shí)踐》《IDEAL理想空間--現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)園規(guī)劃》牛維麟《國際文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)街區(qū)發(fā)展研究報(bào)告》

3、課程進(jìn)度安排周次階段性質(zhì)時(shí)間上課安排作業(yè)要求課程重點(diǎn)11.5周11/18—11/2111/25基地考察與文脈分析11/18前工2061、課程概要,任務(wù)講解2、研究生介紹基地概況各組1:500基地環(huán)境手工實(shí)物模型；2-3人完成基地調(diào)研和文脈分析報(bào)告；繪制概念草圖1:1000（報(bào)告內(nèi)容：基地的城市區(qū)位，周邊環(huán)境文脈分析等；對(duì)基地現(xiàn)狀特征的分析，如土地利用、道路交通、現(xiàn)狀建筑、場(chǎng)所分析、空間組織等）1、熟悉課題要求與基地情況2、區(qū)位與文脈分析3、現(xiàn)狀分析4、概念草圖11/2111/25前工206“南京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園現(xiàn)場(chǎng)參觀"專題“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園規(guī)劃理念與設(shè)計(jì)方法”分組討論21.5周11/2812/2—12/5設(shè)計(jì)概念的生成與分析重點(diǎn)在組群總體結(jié)構(gòu)11/28前工206研究生案例講解分組討論1:500總圖、1:500實(shí)物模型、總圖層面系列分析圖（模型深度：初步表達(dá)出建筑形態(tài)及其組合的多元可能性、道路交通、戶外空間層級(jí)等信息）5、查閱資料，學(xué)習(xí)典例6、研究適合文化創(chuàng)意辦公、商業(yè)服務(wù)、展覽的建筑體塊模型和組合方式7、初步確定總圖關(guān)系及相應(yīng)出入口、交通流線、景觀體系等8、重點(diǎn)研究適應(yīng)不同使用需要的空間層級(jí)12/212/5分組討論分組改圖32周12/9—12/1212/16—12/19體塊模型的深化與整體結(jié)構(gòu)的調(diào)整12/9分組改圖1:500總圖、1:500實(shí)物模型、1:300典型建筑單體初步設(shè)計(jì)、1:500街區(qū)主要立面和剖面圖、分析圖（必須是手繪圖，A1）,匯報(bào)PPT1、體塊模型轉(zhuǎn)換為建筑實(shí)體模型；2、解決步行交通和停車問題；3、空間一功能-結(jié)構(gòu)-環(huán)境循環(huán)深入,推敲構(gòu)思，調(diào)整完善空間層次。12/1212/16分組改圖中期評(píng)圖12/19分組改圖sketchup模型研究，手工模型研究42周12/23—12/2612/30—1/2規(guī)劃設(shè)計(jì)的推進(jìn)與深化12/23分組改圖完成典型建筑單體設(shè)計(jì)、典型組群局部地段底層平面及場(chǎng)地設(shè)計(jì)圖，細(xì)化sketchup模型推進(jìn)建筑單體、建筑組合、場(chǎng)地設(shè)計(jì)方案的具體化，深入功能安排、空間處理、建筑造型等方面具體設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)彼此間有機(jī)整合。12/26分組改圖12/30分組改圖定稿圖1、細(xì)化方案2、研究重要空間節(jié)點(diǎn)3、梳理表達(dá)線索4、定稿1/2分組改圖51周1/6—1/9方案表現(xiàn)1/6成果表達(dá)提交成果1、排版2、成果模型3、陳述準(zhǔn)備1/9成果表達(dá)交圖第1