七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)(戲曲大舞臺(tái))教學(xué)設(shè)計(jì)

七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)（戲曲大舞臺(tái)）教學(xué)設(shè)計(jì)（公開(kāi)課教案）七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)（戲曲大舞臺(tái)）教學(xué)設(shè)計(jì)（公開(kāi)課教案）（活動(dòng)目標(biāo)）1、通過(guò)了解中國(guó)戲曲這種保守藝術(shù)，培養(yǎng)同學(xué)熱愛(ài)中華保守文化的感情，提高藝術(shù)修養(yǎng)。2、了解中國(guó)戲曲的根本知識(shí)，鑒賞中國(guó)優(yōu)秀戲曲。3、引導(dǎo)同學(xué)對(duì)舞臺(tái)藝術(shù)發(fā)生興趣，培養(yǎng)同學(xué)高雅的藝術(shù)情趣。4、以了解中國(guó)戲曲為中心，培養(yǎng)同學(xué)的綜合語(yǔ)文能力。（活動(dòng)打算）1、制定活動(dòng)方案；2、師生搜集相關(guān)資料；3、教師制作教學(xué)課件；4、指導(dǎo)排演戲曲唱段。（活動(dòng)安排）設(shè)計(jì)四課時(shí)1、第—課時(shí)，指導(dǎo)搜集資料：⑴安排活動(dòng)安排：讓同學(xué)明確整個(gè)活動(dòng)的目的、要求。⑴指導(dǎo)同學(xué)通過(guò)圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)調(diào)查等手段搜集有關(guān)中國(guó)戲曲的相關(guān)資料。⑴同學(xué)分組，選定負(fù)責(zé)人，制定活動(dòng)方案，安排課外活動(dòng)時(shí)間。⑴教師要參與指導(dǎo)好活動(dòng)方案的制訂，協(xié)調(diào)人員安排、落實(shí)責(zé)任，指導(dǎo)搜集資料的具體方法。2、第二課時(shí)，戲曲知識(shí)漫談：本課時(shí)擬采納師生以佳賓訪談的形式進(jìn)行。⑴介紹以下戲曲知識(shí)：①戲曲的起源和形成；②幾種較常見(jiàn)的戲曲種類（京劇、越劇、豫劇、黃梅戲等〕；③京?。ㄐ挟?dāng)、臉譜、唱腔〕；④戲曲名劇、名家等。⑴戲曲名段賞析：①京?。ㄓ裉么海蔡K三起解〕；（鍘美案）（包龍圖打坐在開(kāi)封府〕；②越?。t樓夢(mèng)）（天上掉下個(gè)林妹妹〕；③黃梅戲（女駙馬）（誰(shuí)料皇榜中狀元〕；④豫?。ɑ咎m）（誰(shuí)說(shuō)女子不如男〕等。3、第三課時(shí)，戲曲知識(shí)競(jìng)賽：在前兩課時(shí)的根底上，以小組為單位進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽。競(jìng)賽分必答題和搶答題兩類，根底分100分，每答對(duì)一題加10分。依據(jù)答題成果記活動(dòng)得分。和：競(jìng)賽題目小組必答題：第—組1、與古希臘的悲喜劇、印度的梵劇合稱世界三大古老戲劇的劇種是：中國(guó)戲曲2、享有“中國(guó)戲曲之母〃雅稱的劇種是：昆劇〔昆曲〕3、我國(guó)戲曲的角色分為哪四大行當(dāng)？〔生、旦、凈、丑〕4、發(fā)源于湖北，開(kāi)展壯大于安徽慶安一帶的戲曲劇種是：黃梅戲5、京劇“四大名旦〃是指：梅蘭芳、尚小云、程硯秋、荀慧生：第二組：1、享有“東方歌劇〞盛譽(yù)的中國(guó)劇種是：京?。?、中國(guó)戲曲開(kāi)展中“南戲〞的形成是戲曲走向稚嫩的一個(gè)標(biāo)志，請(qǐng)問(wèn)“南戲〞發(fā)生于哪個(gè)年代？〔宋代〕3、中國(guó)戲曲表示生活的根本手法是：虛擬，沒(méi)有實(shí)物的扮演4、據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)現(xiàn)有戲曲劇種大約是多少？（360多種〕5、“沒(méi)見(jiàn)過(guò)那五色的油彩愣往臉上畫(huà)〃唱的是戲曲扮演中的一個(gè)什么特點(diǎn)？〔臉譜〕第三組：1、1790年，安徽的四大地方戲班先后進(jìn)京獻(xiàn)藝，獲得空前勝利。后來(lái)他們兼收其他地方戲的精華，誕生了被稱為“國(guó)粹〞的劇種是：京劇2、戲曲扮演藝術(shù)有哪些技術(shù)方法？（手、眼、身、法、步〕3、京劇有哪兩種主要唱腔？〔西皮、二黃〕4、“三五步行遍天下，七八人百萬(wàn)雄兵〞說(shuō)的是戲曲扮演中成隊(duì)的隨從或兵卒在臺(tái)上表示大場(chǎng)景的演出特點(diǎn)，這些演員被稱為：龍?zhí)?、到了十三世紀(jì)的金代，標(biāo)明說(shuō)唱藝術(shù)在文學(xué)上和音樂(lè)上都開(kāi)展稚嫩的作品是：董解元的諸宮調(diào)（西廂記）第四組：1、中國(guó)戲曲起源于哪幾種藝術(shù)形式？〔民間歌舞、說(shuō)唱和滑稽戲〕2、中國(guó)戲曲主要采納哪些藝術(shù)手段表示人物的？〔唱、念、做、打〕3、起源于浙江嵊州一帶的劇種是：越劇4、戲劇臉譜中的紅色代表的是：代表忠勇，含褒義5、古代的滑稽戲是從“優(yōu)〞開(kāi)展而來(lái)的，在古代“優(yōu)〞是指：古代帝王貴族的弄臣，專以挖苦調(diào)笑為職務(wù)選答題：1、說(shuō)唱對(duì)戲曲開(kāi)展的影響主要有哪兩個(gè)方面？〔說(shuō)唱文學(xué)對(duì)劇本創(chuàng)作的影響，說(shuō)唱音樂(lè)對(duì)戲曲唱腔的影響〕2、“參軍〃是曹操創(chuàng)立的一種官職的名稱。魏晉南北朝多設(shè)置“參軍〃一職，是一種相當(dāng)縣一級(jí)的重要幕僚。著名詩(shī)人陶淵明和鮑照都做過(guò)“參軍〞。參軍戲是唐代一種重要的戲劇形式。它是繼承古代的“優(yōu)〞的滑稽戲謔、巧言善辯的保守開(kāi)展而來(lái)的。扮演開(kāi)展到由兩個(gè)角色，一個(gè)叫“參軍〞，一個(gè)叫“蒼鶻〞，請(qǐng)問(wèn)：扮演中被戲弄的角色是：參軍3、元雜劇是中國(guó)戲曲開(kāi)展的黃金時(shí)代，發(fā)生了大量的優(yōu)秀劇目（今存一百多種〕和優(yōu)秀劇作家，你能說(shuō)出作家中最杰出的是誰(shuí)嗎？（關(guān)漢卿，被稱為中國(guó)的莎士比亞，一生寫(xiě)有60多個(gè)劇本，現(xiàn)存18種，有很高的國(guó)際影響?！?、活動(dòng)目標(biāo)：感受戲曲魅力，體會(huì)戲曲韻味；在活動(dòng)過(guò)程中聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，培養(yǎng)語(yǔ)感，提高素養(yǎng)；培養(yǎng)創(chuàng)新精神和合作精神。（活動(dòng)形式）查找資料、訪問(wèn)、收看電視、聽(tīng)磁帶、知識(shí)競(jìng)賽、商量、寫(xiě)感想（活動(dòng)打算）1、安排任務(wù)：⑴查找資料或向音樂(lè)老師請(qǐng)教，了解中國(guó)戲曲的一般知識(shí)，如中國(guó)戲曲的劇種、劇目、淵源、流派、角色、臉譜，中國(guó)戲曲和西方戲劇的區(qū)別等；推舉書(shū)目：（中國(guó)年少兒童百科全書(shū)&183;文化藝術(shù)）（中國(guó)文化藝術(shù)叢書(shū)&183;中國(guó)戲曲）（中國(guó)京劇藝術(shù)叢書(shū)&183;中小學(xué)京劇讀本）（人生奇觀&183;戲?。┩婆e網(wǎng)站：咚咚鏘一中華戲曲網(wǎng)dongdongqiang六十鋪中小學(xué)教育⑴訪問(wèn)當(dāng)?shù)貏F(tuán)專業(yè)人士或戲曲喜好者，了解當(dāng)?shù)赜惺裁磻蚯推涮攸c(diǎn)。⑴收看中央電視臺(tái)“梨園風(fēng)景線〃“曲苑雜談〃等欄目或找戲曲磁帶、影碟、光盤(pán)，聽(tīng)一些著名戲曲扮演藝術(shù)家的唱段或念白。把自身喜歡的段子推舉給大家，把精彩的唱詞抄在摘抄本上。⑴向戲曲專業(yè)人士或戲曲喜好者學(xué)幾招或跟著電視、磁帶學(xué)唱幾句。2、制題。打算獎(jiǎng)品。3、找一盤(pán)京劇、一盤(pán)黃梅戲磁帶，找一些臉譜，搜集相關(guān)圖片。4、制訂語(yǔ)文活動(dòng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：同學(xué)參與活動(dòng)的積極性；同學(xué)在活動(dòng)中表示出來(lái)的探究精神、獨(dú)創(chuàng)精神和能力；同學(xué)對(duì)戲曲了解和研究的程度。（活動(dòng)內(nèi)容）第—課時(shí)一、播放戲曲，營(yíng)造氣氛1、板書(shū)：中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)2、開(kāi)場(chǎng)白：今天，就讓我們一起走進(jìn)中國(guó)戲曲的天地之中，去感受中國(guó)戲曲的迷人魅力，去體會(huì)中國(guó)戲曲的悠長(zhǎng)韻味。3、活動(dòng)一：請(qǐng)兩組同學(xué)上臺(tái)，每組三人。分別播放或范唱一個(gè)段子，看誰(shuí)學(xué)唱得最好，由同學(xué)舉手評(píng)出唱得最好的。掌聲鼓舞，給勝出者一個(gè)小禮物?！惨糜邪逵醒?，有聲有色，有滋有味?！滁S梅戲（天仙配）選段：樹(shù)上的鳥(niǎo)兒成雙對(duì)，／綠水青山帶笑顏，／你耕田來(lái)我織布，／你挑水來(lái)我澆園，／寒窯雖破能避風(fēng)雨，／夫妻恩愛(ài)苦也甜，／從今不再受那奴役苦，／夫妻雙雙把家還。京?。ㄓ裉么海┻x段：蘇三離了洪洞縣，／將身來(lái)到大街前。／未曾開(kāi)言心內(nèi)慘，／過(guò)往的君子聽(tīng)我言：哪一位去往南京轉(zhuǎn)，／與我那三郎把信傳。／言說(shuō)蘇三把命斷，／來(lái)生變?nèi)R我當(dāng)報(bào)還。豫劇（花木蘭）選段：劉大哥講〔啊〕話理太偏，／誰(shuí)說(shuō)女子享清閑。／男子打仗到邊關(guān)，／女子紡織在家園。／白晝?nèi)シN地，／夜晚來(lái)紡棉，／不分晝夜辛勤把活干，將士們才能有這吃和穿。／你要不信任〔哪〕請(qǐng)往這身上看，／咱們的鞋和襪，／還有衣和衫，／千針萬(wàn)線可都是她們連哪?。性S多女英雄，／也把功績(jī)建，／為國(guó)殺敵是代代出英賢，／這女子們哪一點(diǎn)兒不如兒男。4、活動(dòng)二：知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽。要求舉手答復(fù)。⑴你了解中國(guó)的四大“國(guó)粹〃是什么？（京劇、書(shū)法、國(guó)畫(huà)、中藥〕⑴中國(guó)最早的戲曲形式是什么？〔宋雜劇〕5、活動(dòng)三：隨著社會(huì)生活的開(kāi)展，電影、電視和影碟機(jī)的普和，流行文化在群眾生活中占據(jù)絕對(duì)主流的地位，中國(guó)保守戲曲藝術(shù)受到極大沖擊，正在一步步走向衰落。過(guò)去地方劇團(tuán)非常普遍，現(xiàn)在紛紛關(guān)門(mén)或轉(zhuǎn)向；過(guò)去的戲迷到處都是，現(xiàn)在越來(lái)越少了。聯(lián)系我們家鄉(xiāng)的劇種，商量：⑴中國(guó)保守戲曲是去，是留？⑴中國(guó)保守戲曲如何解脫困境，獲得新生？6、活動(dòng)四：運(yùn)用戲曲知識(shí)來(lái)研讀魯迅（社戲）中關(guān)于紹興社戲的描寫(xiě)。第116頁(yè)：“一個(gè)黑的長(zhǎng)胡子的背上插著四張旗，捏著長(zhǎng)槍，和一群赤膊的人正打仗。〞鐵頭老生，“連翻八十四個(gè)筋斗〞。這個(gè)黑的長(zhǎng)胡子的演員外號(hào)叫什么？〔鐵頭老生〕是什么角色？〔老生或須生，武生，武老生〕屬于戲曲哪個(gè)行當(dāng)？〔生〕他的黑臉代表什么？〔猛智〕背上插四張旗，表示什么？（插的旗越多，越……〕連翻八十四個(gè)筋斗，說(shuō)明什么？〔說(shuō)明……〕接著出場(chǎng)的是一個(gè)小旦〔相當(dāng)于閨門(mén)旦〕?！斑捱扪窖降爻?。小旦是扮演什么的角色？〔年輕女子、少女〕你了解在戲曲舞臺(tái)上，誰(shuí)特長(zhǎng)塑造天真、生動(dòng)、熱情的少女形象？〔荀慧生〕小旦進(jìn)去了，“馬上〞又出來(lái)一個(gè)很老的小生。小生是戲曲中扮演年輕男子的角色，怎么說(shuō)“很老的小生〃？一“我有些疲乏了〃?！昂龆?，“一個(gè)紅衫的小丑被綁在臺(tái)柱子上，給一個(gè)花白胡子的用馬鞭打起來(lái)了?！ǔ蠼?，俗稱什么？〔小花臉〕扮演什么角色？〔滑稽人物〕一“大家才又振作精神的笑著看〞?！袄系┛偹愠雠_(tái)了。〞老旦是扮演什么的角色？〔老年女子〕“總算〞，可見(jiàn)“我〃對(duì)這一角色的什么態(tài)度？一“大家也都很掃興?！ā爱?dāng)初還只是踱來(lái)踱去的唱，后來(lái)竟在中間的一把交椅上坐下了?！ㄒ弧拔液軗?dān)憂，雙喜他們卻就破口喃喃地罵。〞“我忍耐的等著，許多工夫，只見(jiàn)那老旦將手一抬，我以為就要站起來(lái)了，不料他卻又漸漸的放下在原地方，仍舊唱?！ㄒ弧叭飵讉€(gè)人不住的吁氣，期于的也打起呵欠來(lái)。〞我最情愿看的是什么？“一個(gè)人蒙了白布，兩手在頭上捧著一支棒似的蛇頭的蛇精，其次是套了黃布衣跳老虎。〞“但是等了許多時(shí)都不見(jiàn)。〞我最怕的東西一老旦卻出來(lái)了，還坐下了唱，唱到天明可能都唱不完。蛇精的臉譜應(yīng)該是什么顏色？〔銀色。（唱臉譜）：“銀色的妖怪。〞〕（社戲）結(jié)尾作者為什么說(shuō)“真的，一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆，一也不再看到那夜似的好戲了〃？7、活動(dòng)五：認(rèn)臉譜，唱臉譜。第二課時(shí)寫(xiě)一寫(xiě)：把你看戲、聽(tīng)?wèi)?、學(xué)戲過(guò)程中的感想或有趣的經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái)。（總結(jié)）這次“戲曲大舞臺(tái)〞的活動(dòng)同學(xué)們參與的積極性很高，對(duì)我們中國(guó)的戲曲有了更多的了解，我信任，這次活動(dòng)后，同學(xué)們會(huì)更加熱愛(ài)我們絢爛的中華文化。七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)（戲曲大舞臺(tái)）教學(xué)設(shè)計(jì)（公開(kāi)課教案）（教學(xué)目標(biāo)）1、對(duì)戲曲藝術(shù)感興趣，并樂(lè)于主動(dòng)地探究與戲曲有關(guān)的根底知識(shí)。2、能根本區(qū)分和區(qū)分戲曲四大行當(dāng)?shù)奶卣鳌?、能學(xué)唱簡(jiǎn)單戲曲唱腔和做根本的戲曲扮演動(dòng)作，并能比擬自信地參與戲曲創(chuàng)作與扮演。（教學(xué)用具）多媒體課件、扇子、方巾等。（教學(xué)重難點(diǎn)）在實(shí)踐參與中體驗(yàn)戲曲行當(dāng)特征并了解掌握戲曲的扮演方法。（教學(xué)過(guò)程）一、播放音樂(lè)播放課前音樂(lè)（唱臉譜），并配臉譜圖片。二、導(dǎo)入新課教師：同學(xué)們聽(tīng)了剛剛的音樂(lè)，看了屏幕上的圖片，了解老師今天要和大家商量的是什么話題嗎？同學(xué)：戲曲。教師：對(duì)了，“戲曲〃就是我們今天的話題（課件展示〕一（走進(jìn)戲曲）；下面我們來(lái)了解戲曲的第—個(gè)知識(shí)點(diǎn)。三、初識(shí)戲曲1、先觀看一組圖片，讓同學(xué)了解戲曲中有服裝、化裝、道具、舞臺(tái)美術(shù)。2、播放戲曲片段，讓同學(xué)了解戲曲中還有“唱、念和音樂(lè)伴奏〃。3、小結(jié)：戲曲是一種集詩(shī)、樂(lè)、舞、舞臺(tái)美術(shù)、化裝、服裝等為一體的綜合舞臺(tái)藝術(shù)?！苍?shī)指文學(xué)；樂(lè)指音樂(lè)伴奏；舞指扮演〕四、戲曲劇種1、商量：你了解哪些戲曲劇種？答復(fù)：京劇、黃梅戲、川劇、昆劇、錫劇等2、播放戲曲片段，依據(jù)唱腔區(qū)分不同劇種：⑴京?。捍砣宋铮好诽m芳等代表劇目：（穆桂英掛帥）、（鍘美案）等⑴豫?。捍砣宋铮撼Ｏ阌竦却韯∧浚海ɑ咎m）、（朝陽(yáng)溝）等⑴越?。捍砣宋铮荷犋P梅等代表劇目：（紅樓夢(mèng)）等3、小結(jié)：區(qū)分不同劇種，主要是依據(jù)不同唱腔來(lái)區(qū)分的，每個(gè)劇種的唱腔都是不盡相同的。五、戲曲扮演1、行當(dāng)：生：男性。以面部化裝為俊扮為特點(diǎn)。依據(jù)性格、年齡等分為老生、小生、武生等不同種類?！才鋱D片講解特征〕旦：女性?？煞譃榍嘁?、花旦、刀馬旦、武旦、老旦、彩旦等類別?！才鋱D片講解特征〕凈：男性。面部勾畫(huà)臉譜，有正凈、副凈、武凈和毛凈之分?！才鋱D片講解特征〕丑：有男女性別。指那些滑稽幽默或相貌丑陋的人物。男性鼻眼間勾畫(huà)塊狀臉譜，故稱“小花臉〞。有文丑、武丑、女丑之分?！才鋱D片講解特征〕2、扮演特征：⑴四式：唱：是人物進(jìn)行內(nèi)心感情抒發(fā)或敘事的主要方法。唱腔決定一個(gè)劇種的特點(diǎn)，是我們區(qū)別不同劇種的根本性標(biāo)志。它具有很強(qiáng)的藝術(shù)魅力。分曲牌體。如昆曲、高腔等；板腔體，如京劇、評(píng)劇等?！步處熓痉?，同學(xué)模仿〕念：戲曲中人物間的對(duì)白或獨(dú)白的總稱。是一種詩(shī)歌化、音樂(lè)化的戲劇言語(yǔ)?！步處熓痉?，同學(xué)模仿〕做：是對(duì)戲曲演員的身段、表情、氣派、風(fēng)度等扮演的總稱。大都寫(xiě)意。〔教師示范“穿針引線〞、“開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)〞、“走官步〞等讓同學(xué)理解戲曲的“虛擬性〞并模仿教師示范〕打：也叫“開(kāi)打〃。有時(shí)表示兩人的對(duì)打，有時(shí)則是集體的X局面，具有極強(qiáng)的舞蹈性和表示性，也多寫(xiě)意?！矆D片展示“打〞的局面〕⑴五法：手：蘭花指〔用于女性〕；男性是四指并攏虎口翻開(kāi)，為掌，或拳?！采谧簧献觥笆吱暤膭?dòng)作〕眼：主要指“亮相〞，表示人的精神面貌?！渤閹孜煌瑢W(xué)上臺(tái)做〕身：身體扮演?！矌熓痉丁翱奁暋撤ǎ喊缪莘椒ā惨罁?jù)人物的性別、性格、身份、地位的不同，分別采納不同的方法扮演〕?！矁晌煌瑢W(xué)分別扮演張飛、諸葛亮倆人不同的扇子扇法〕步：例如跑圓場(chǎng)，表示地方的轉(zhuǎn)換。〔師示范〕⑴扮演功法（配圖片講解〕毯子功、腰腿功、甩發(fā)功、水袖功等⑴特技扮演（配圖片講解〕如：變臉、噴火、耍大旗、走矮子等3、創(chuàng)造與實(shí)踐：⑴要求：①依據(jù)所給資料裝扮相應(yīng)行當(dāng)角色。②為所扮行當(dāng)角色設(shè)計(jì)相應(yīng)的動(dòng)作造型。⑴資料；老旦：黑布條?！才?，短發(fā)〕旦：梳子、手絹、圓扇、膠圈、發(fā)夾?！才?，長(zhǎng)發(fā)〕老生：鐵絲、白紙、雙面膠、剪刀?！材猩承∩悍浇?、膠圈、梳子?！才?，長(zhǎng)發(fā)〕⑴評(píng)價(jià)：以給同學(xué)自信為宜。4、小結(jié)：戲曲扮演是戲曲中的根本功，它是每一個(gè)戲曲演員都必需掌握的。在這個(gè)章節(jié)中，讓同學(xué)在實(shí)踐和參與中理解概念，掌握知識(shí)是有必要的。六、學(xué)唱戲曲1、跟著錄音連唱京?。ǔ樧V），要求用一半音量。2、對(duì)戲曲難點(diǎn)樂(lè)句進(jìn)行練習(xí)。3、依據(jù)音樂(lè)風(fēng)格通過(guò)“唱〃表示不同人物性格。（總結(jié)）1、同學(xué)總結(jié)：這堂課我學(xué)到了……〔致辭〕2、教師總結(jié)：剛剛同學(xué)們都講得很好，老師了解你們對(duì)這堂課所講的知識(shí)掌握得不錯(cuò)。戲曲不只是我們中國(guó)的驕傲，而且也是世界藝術(shù)殿堂中一顆明亮的明珠，期望同學(xué)們能熱愛(ài)它，并為之做出自身的努力，讓我們的戲曲藝術(shù)再現(xiàn)輝煌！七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)（戲曲大舞臺(tái)）教學(xué)設(shè)計(jì)（公開(kāi)課教案）（活動(dòng)目標(biāo)）1、通過(guò)了解中國(guó)戲曲這種保守藝術(shù)，培養(yǎng)同學(xué)熱愛(ài)中華保守文化的感情，提高藝術(shù)修養(yǎng)。2、了解中國(guó)戲曲的根本知識(shí)，鑒賞中國(guó)優(yōu)秀戲曲。3、引導(dǎo)同學(xué)對(duì)舞臺(tái)藝術(shù)發(fā)生興趣，培養(yǎng)同學(xué)高雅的藝術(shù)情趣。4、以了解中國(guó)戲曲為中心，培養(yǎng)同學(xué)的綜合語(yǔ)文能力。（活動(dòng)打算）1、制定活動(dòng)方案；2、師生搜集相關(guān)資料；3、教師制作教學(xué)課件；4、指導(dǎo)排演戲曲唱段。（活動(dòng)安排）設(shè)計(jì)四課時(shí)1、第—課時(shí)，指導(dǎo)搜集資料：⑴安排活動(dòng)安排：讓同學(xué)明確整個(gè)活動(dòng)的目的、要求。⑴指導(dǎo)同學(xué)通過(guò)圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)調(diào)查等手段搜集有關(guān)中國(guó)戲曲的相關(guān)資料。⑴同學(xué)分組，選定負(fù)責(zé)人，制定活動(dòng)方案，安排課外活動(dòng)時(shí)間。⑴教師要參與指導(dǎo)好活動(dòng)方案的制訂，協(xié)調(diào)人員安排、落實(shí)責(zé)任，指導(dǎo)搜集資料的具體方法。2、第二課時(shí)，戲曲知識(shí)漫談：本課時(shí)擬采納師生以佳賓訪談的形式進(jìn)行。⑴介紹以下戲曲知識(shí)：①戲曲的起源和形成；②幾種較常見(jiàn)的戲曲種類（京劇、越劇、豫劇、黃梅戲等〕；③京?。ㄐ挟?dāng)、臉譜、唱腔〕；④戲曲名劇、名家等。⑴戲曲名段賞析：①京?。ㄓ裉么海蔡K三起解〕；（鍘美案）（包龍圖打坐在開(kāi)封府〕；②越?。t樓夢(mèng)）（天上掉下個(gè)林妹妹〕；③黃梅戲（女駙馬）（誰(shuí)料皇榜中狀元〕；④豫劇（花木蘭）（誰(shuí)說(shuō)女子不如男〕等。3、第三課時(shí)，戲曲知識(shí)競(jìng)賽：在前兩課時(shí)的根底上，以小組為單位進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽。競(jìng)賽分必答題和搶答題兩類，根底分100分，每答對(duì)一題加10分。依據(jù)答題成果記活動(dòng)得分。和：競(jìng)賽題目小組必答題：第—組1、與古希臘的悲喜劇、印度的梵劇合稱世界三大古老戲劇的劇種是：中國(guó)戲曲2、享有“中國(guó)戲曲之母〃雅稱的劇種是：昆劇〔昆曲〕3、我國(guó)戲曲的角色分為哪四大行當(dāng)？〔生、旦、凈、丑〕4、發(fā)源于湖北，開(kāi)展壯大于安徽慶安一帶的戲曲劇種是：黃梅戲5、京劇“四大名旦〃是指：梅蘭芳、尚小云、程硯秋、荀慧生：第二組：1、享有“東方歌劇〞盛譽(yù)的中國(guó)劇種是：京?。?、中國(guó)戲曲開(kāi)展中“南戲〞的形成是戲曲走向稚嫩的一個(gè)標(biāo)志，請(qǐng)問(wèn)“南戲〞發(fā)生于哪個(gè)年代？〔宋代〕3、中國(guó)戲曲表示生活的根本手法是：虛擬，沒(méi)有實(shí)物的扮演4、據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)現(xiàn)有戲曲劇種大約是多少？（360多種〕5、“沒(méi)見(jiàn)過(guò)那五色的油彩愣往臉上畫(huà)〞唱的是戲曲扮演中的一個(gè)什么特點(diǎn)？〔臉譜〕第三組：1、1790年，安徽的四大地方戲班先后進(jìn)京獻(xiàn)藝，獲得空前勝利。后來(lái)他們兼收其他地方戲的精華，誕生了被稱為“國(guó)粹〞的劇種是：京劇2、戲曲扮演藝術(shù)有哪些技術(shù)方法？（手、眼、身、法、步〕3、京劇有哪兩種主要唱腔？（西皮、二黃〕4、“三五步行遍天下，七八人百萬(wàn)雄兵〃說(shuō)的是戲曲扮演中成隊(duì)的隨從或兵卒在臺(tái)上表示大場(chǎng)景的演出特點(diǎn)，這些演員被稱為：龍?zhí)?、到了十三世紀(jì)的金代，標(biāo)明說(shuō)唱藝術(shù)在文學(xué)上和音樂(lè)上都開(kāi)展稚嫩的作品是：董解元的諸宮調(diào)（西廂記）第四組：1、中國(guó)戲曲起源于哪幾種藝術(shù)形式？〔民間歌舞、說(shuō)唱和滑稽戲〕2、中國(guó)戲曲主要采納哪些藝術(shù)手段表示人物的？〔唱、念、做、打〕3、起源于浙江嵊州一帶的劇種是：越劇4、戲劇臉譜中的紅色代表的是：代表忠勇，含褒義5、古代的滑稽戲是從“優(yōu)〞開(kāi)展而來(lái)的，在古代“優(yōu)〞是指：古代帝王貴族的弄臣，專以挖苦調(diào)笑為職務(wù)選答題：1、說(shuō)唱對(duì)戲曲開(kāi)展的影響主要有哪兩個(gè)方面？〔說(shuō)唱文學(xué)對(duì)劇本創(chuàng)作的影響，說(shuō)唱音樂(lè)對(duì)戲曲唱腔的影響〕2、“參軍〞是曹操創(chuàng)立的一種官職的名稱。魏晉南北朝多設(shè)置“參軍〞一職，是一種相當(dāng)縣一級(jí)的重要幕僚。著名詩(shī)人陶淵明和鮑照都做過(guò)“參軍〞。參軍戲是唐代一種重要的戲劇形式。它是繼承古代的“優(yōu)〞的滑稽戲謔、巧言善辯的保守開(kāi)展而來(lái)的。扮演開(kāi)展到由兩個(gè)角色，一個(gè)叫“參軍〞，一個(gè)叫“蒼鶻〞，請(qǐng)問(wèn)：扮演中被戲弄的角色是：參軍3、元雜劇是中國(guó)戲曲開(kāi)展的黃金時(shí)代，發(fā)生了大量的優(yōu)秀劇目（今存一百多種〕和優(yōu)秀劇作家，你能說(shuō)出作家中最杰出的是誰(shuí)嗎？（關(guān)漢卿，被稱為中國(guó)的莎士比亞，一生寫(xiě)有60多個(gè)劇本，現(xiàn)存18種，有很高的國(guó)際影響?！?、活動(dòng)目標(biāo)：感受戲曲魅力，體會(huì)戲曲韻味；在活動(dòng)過(guò)程中聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，培養(yǎng)語(yǔ)感，提高素養(yǎng)；培養(yǎng)創(chuàng)新精神和合作精神。（活動(dòng)形式）查找資料、訪問(wèn)、收看電視、聽(tīng)磁帶、知識(shí)競(jìng)賽、商量、寫(xiě)感想（活動(dòng)打算）1、安排任務(wù)：⑴查找資料或向音樂(lè)老師請(qǐng)教，了解中國(guó)戲曲的一般知識(shí)，如中國(guó)戲曲的劇種、劇目、淵源、流派、角色、臉譜，中國(guó)戲曲和西方戲劇的區(qū)別等；推舉書(shū)目：（中國(guó)年少兒童百科全書(shū)&183;文化藝術(shù)）（中國(guó)文化藝術(shù)叢書(shū)&183;中國(guó)戲曲）（中國(guó)京劇藝術(shù)叢書(shū)&183;中小學(xué)京劇讀本）（人生奇觀&183;戲?。┩婆e網(wǎng)站：咚咚鏘一中華戲曲網(wǎng)⑴訪問(wèn)當(dāng)?shù)貏F(tuán)專業(yè)人士或戲曲喜好者，了解當(dāng)?shù)赜惺裁磻蚯推涮攸c(diǎn)。⑴收看中央電視臺(tái)“梨園風(fēng)景線〃“曲苑雜談〃等欄目或找戲曲磁帶、影碟、光盤(pán)，聽(tīng)一些著名戲曲扮演藝術(shù)家的唱段或念白。把自身喜歡的段子推舉給大家，把精彩的唱詞抄在摘抄本上。⑴向戲曲專業(yè)人士或戲曲喜好者學(xué)幾招或跟著電視、磁帶學(xué)唱幾句。2、制題。打算獎(jiǎng)品。3、找一盤(pán)京劇、一盤(pán)黃梅戲磁帶，找一些臉譜，搜集相關(guān)圖片。4、制訂語(yǔ)文活動(dòng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：同學(xué)參與活動(dòng)的積極性；同學(xué)在活動(dòng)中表示出來(lái)的探究精神、獨(dú)創(chuàng)精神和能力；同學(xué)對(duì)戲曲了解和研究的程度。（活動(dòng)內(nèi)容）第—課時(shí)一、播放戲曲，營(yíng)造氣氛1、板書(shū)：中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)2、開(kāi)場(chǎng)白：今天，就讓我們一起走進(jìn)中國(guó)戲曲的天地之中，去感受中國(guó)戲曲的迷人魅力，去體會(huì)中國(guó)戲曲的悠長(zhǎng)韻味。3、活動(dòng)一：請(qǐng)兩組同學(xué)上臺(tái)，每組三人。分別播放或范唱一個(gè)段子，看誰(shuí)學(xué)唱得最好，由同學(xué)舉手評(píng)出唱得最好的。掌聲鼓舞，給勝出者一個(gè)小禮物?！惨糜邪逵醒?，有聲有色，有滋有味?！滁S梅戲（天仙配）選段：樹(shù)上的鳥(niǎo)兒成雙對(duì)，／綠水青山帶笑顏，／你耕田來(lái)我織布，／你挑水來(lái)我澆園，／寒窯雖破能避風(fēng)雨，／夫妻恩愛(ài)苦也甜，／從今不再受那奴役苦，／夫妻雙雙把家還。京?。ㄓ裉么海┻x段：蘇三離了洪洞縣，／將身來(lái)到大街前。／未曾開(kāi)言心內(nèi)慘，／過(guò)往的君子聽(tīng)我言：哪一位去往南京轉(zhuǎn)，／與我那三郎把信傳。／言說(shuō)蘇三把命斷，／來(lái)生變?nèi)R我當(dāng)報(bào)還。豫?。ɑ咎m）選段：劉大哥講〔啊〕話理太偏，／誰(shuí)說(shuō)女子享清閑。／男子打仗到邊關(guān)，／女子紡織在家園。／白晝?nèi)シN地，／夜晚來(lái)紡棉，／不分晝夜辛勤把活干，將士們才能有這吃和穿。／你要不信任〔哪〕請(qǐng)往這身上看，／咱們的鞋和襪，／還有衣和衫，／千針萬(wàn)線可都是她們連哪?。性S多女英雄，／也把功績(jī)建，／為國(guó)殺敵是代代出英賢，／這女子們哪一點(diǎn)兒不如兒男。4、活動(dòng)二：知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽。要求舉手答復(fù)。⑴你了解中國(guó)的四大“國(guó)粹〃是什么？（京劇、書(shū)法、國(guó)畫(huà)、中藥〕⑴中國(guó)最早的戲曲形式是什么？〔宋雜劇〕5、活動(dòng)三：隨著社會(huì)生活的開(kāi)展，電影、電視和影碟機(jī)的普和，流行文化在群眾生活中占據(jù)絕對(duì)主流的地位，中國(guó)保守戲曲藝術(shù)受到極大沖擊，正在一步步走向衰落。過(guò)去地方劇團(tuán)非常普遍，現(xiàn)在紛紛關(guān)門(mén)或轉(zhuǎn)向；過(guò)去的戲迷到處都是，現(xiàn)在越來(lái)越少了。聯(lián)系我們家鄉(xiāng)的劇種，商量：⑴中國(guó)保守戲曲是去，是留？⑴中國(guó)保守戲曲如何解脫困境，獲得新生？6、活動(dòng)四：運(yùn)用戲曲知識(shí)來(lái)研讀魯迅（社戲）中關(guān)于紹興社戲的描寫(xiě)。第116頁(yè)：“一個(gè)黑的長(zhǎng)胡子的背上插著四張旗，捏著長(zhǎng)槍，和一群赤膊的人正打仗。〞鐵頭老生，“連翻八十四個(gè)筋斗〞。這個(gè)黑的長(zhǎng)胡子的演員外號(hào)叫什么？〔鐵頭老生〕是什么角色？〔老生或須生，武生，武老生〕屬于戲曲哪個(gè)行當(dāng)？〔生〕他的黑臉代表什么？〔猛智〕背上插四張旗，表示什么？（插的旗越多，越……〕連翻八十四個(gè)筋斗，說(shuō)明什么？〔說(shuō)明……〕接著出場(chǎng)的是一個(gè)小旦〔相當(dāng)于閨門(mén)旦〕?！斑捱扪窖降爻?。小旦是扮演什么的角色？〔年輕女子、少女〕你了解在戲曲舞臺(tái)上，誰(shuí)特長(zhǎng)塑造天真、生動(dòng)、熱情的少女形象？〔荀慧生〕小旦進(jìn)去了，“馬上〞又出來(lái)一個(gè)很老的小生。小生是戲曲中扮演年輕男子的角色，怎么說(shuō)“很老的小生〃？一“我有些疲乏了〃?！昂龆?，“一個(gè)紅衫的小丑被綁在臺(tái)柱子上，給一個(gè)花白胡子的用馬鞭打起來(lái)了?！ǔ蠼?，俗稱什么？〔小花臉〕扮演什么角色？〔滑稽人物〕一“大家才又振作精神的笑著看〞?！袄系┛偹愠雠_(tái)了。〞老旦是扮演什么的角色？〔老年女子〕“總算〞，可見(jiàn)“我〃對(duì)這一角色的什么態(tài)度？一“大家也都很掃興?！ā爱?dāng)初還只是踱來(lái)踱去的唱，后來(lái)竟在中間的一把交椅上坐下了?！ㄒ弧拔液軗?dān)憂，雙喜他們卻就破口喃喃地罵。〞“我忍耐的等著，許多工夫，只見(jiàn)那老旦將手一抬，我以為就要站起來(lái)了，不料他卻又漸漸的放下在原地方，仍舊唱?！ㄒ弧叭飵讉€(gè)人不住的吁氣，期于的也打起呵欠來(lái)。〞我最情愿看的是什么？“一個(gè)人蒙了白布，兩手在頭上捧著一支棒似的蛇頭的蛇精，其次是套了黃布衣跳老虎。〞“但是等了許多時(shí)都不見(jiàn)。〞我最怕的東西一老旦卻出來(lái)了，還坐下了唱，唱到天明可能都唱不完。蛇精的臉譜應(yīng)該是什么顏色？〔銀色。（唱臉譜）：“銀色的妖怪。〞〕（社戲）結(jié)尾作者為什么說(shuō)“真的，一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆，一也不再看到那夜似的好戲了〃？7、活動(dòng)五：認(rèn)臉譜，唱臉譜。第二課時(shí)寫(xiě)一寫(xiě)：把你看戲、聽(tīng)?wèi)?、學(xué)戲過(guò)程中的感想或有趣的經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái)。（總結(jié)）這次“戲曲大舞臺(tái)〞的活動(dòng)同學(xué)們參與的積極性很高，對(duì)我們中國(guó)的戲曲有了更多的了解，我信任，這次活動(dòng)后，同學(xué)們會(huì)更加熱愛(ài)我們絢爛的中華文化。七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)（戲曲大舞臺(tái)）教學(xué)設(shè)計(jì)（公開(kāi)課教案）（教學(xué)目標(biāo)）通過(guò)觀賞、分析、歸納與模擬等教學(xué)活動(dòng)，了解中國(guó)戲曲的有關(guān)知識(shí)，激發(fā)對(duì)祖國(guó)保守戲曲藝術(shù)的熱愛(ài)之情。（教學(xué)重點(diǎn)）保守戲曲與現(xiàn)代戲曲的藝術(shù)特點(diǎn)。（教學(xué)難點(diǎn)）模擬扮演（課前打算）多媒體課件、音頻、視頻資料（教學(xué)過(guò)程）一、導(dǎo)入1、被人們稱為“國(guó)粹〃，被外國(guó)友人稱為“北京opera〃的是哪種藝術(shù)形式？〔京劇〕2、除了京劇，同學(xué)們還了解我們中國(guó)的哪些戲曲？（越劇、昆劇、豫劇、黃梅戲等〕今天我們就一起來(lái)研究一下，在世界上獨(dú)樹(shù)一幟，具有鮮亮中國(guó)特色的戲曲藝術(shù)。二、觀賞與分析1、保守戲曲⑴起源與表示內(nèi)容①介紹戲曲起源與形成：人類原始歌舞玲南北朝“歌舞戲〃玲唐朝“歌舞戲〃、“參軍戲〃玲宋代“雜劇〃玲元代“元雜劇〃、“元戲〃（設(shè)問(wèn)：著名劇作家和其代表作？〕至此，中國(guó)戲曲形成?！矐蚯鹪从谠几栉琛Ｄ媳背瘯r(shí)期，民間出現(xiàn)了歌舞與扮演相結(jié)合的“歌舞戲〞,唐代，出現(xiàn)了以滑稽扮演為特點(diǎn)的“參軍戲〞,宋代，民間歌舞、說(shuō)唱、滑稽戲有了綜合的趨勢(shì)，出現(xiàn)了“宋雜劇〞，元代，戲曲形成?！尝诒硎緝?nèi)容：人、播放視頻：京?。ㄈ河?huì)）選段（空城計(jì)）通過(guò)設(shè)問(wèn)，引出表示內(nèi)容之一