中班教案模板合集8篇

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刪）中班教案模板合集8篇中班教案篇1活動目標：.學習用多種不同材料通過畫、剪、貼等裝飾自己的相冊。.體驗自己從出生到現(xiàn)在是個不斷成長的過程。.積極參與成長過程中快樂往事的交流。.在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。.發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。活動準備：.各種不同的紙、筆若干，剪刀、膠水、照片等人手一份。.錄音兩段、錄音機一個，小本子每人一份。.向父母采訪過自己已記憶模糊的快樂成長往事。活動過程：.出示照片，引起幼兒興趣。師：“你們認識這些照片嗎？猜猜是誰？這些都是什么時候的照片？”比一比，有那些變化？.通過排序體驗自己的生長過程。師：“.剛出生不久的寶寶叫什么？他有那些特點呢？想知道你們還是嬰兒的時候是怎樣慢慢長大的嗎？出示圖片，請幼兒排序。.分享成長的快樂。師：“在我們小朋友的成長過程中，有著許許多多快樂的事情，有一部分我們能自己回憶，記不得的我們也回去采訪過爸爸媽媽了，你們愿意把你們快樂的往事和大家一起分享嗎？"我們再來聽一段錄音，通過父母的錄音分享快樂。.提供多種不同材料通過畫、剪、貼等裝飾自己的相冊。出示裝飾好的相冊，幼兒欣賞。選擇不同材料為自己做《我成長，我快樂》相冊，過程中，可請客人老師幫助寫提示語?；顒臃此迹哼x材主題是來自于生活，只要是貼近他們的生活，活動的開展必然會受到關(guān)注。而且主題確定在于老師平時對孩子的交談，喜好關(guān)注，及時抓住他們所關(guān)心的熱點，是大部分幼兒感興趣。興趣是所有活動的動機，我們應關(guān)注、尊重并追隨孩子的興趣，不斷創(chuàng)造、探索，感知的平臺，不斷拓展他們的經(jīng)驗和視野。中班教案篇2活動目標：.能發(fā)現(xiàn)物體簡單的排序規(guī)律，嘗試用語言、多種身體動作表現(xiàn)排序方法。.通過操作活動表現(xiàn)物體排序的多種規(guī)律。.能與同伴交流自己排序的方法，體驗成功感?；顒訙蕚洌?課件ppt。.操作材料：不重樣的四種圖片若干。.音樂：郊游、操作音樂?；顒舆^程：一、郊游導入，激發(fā)興趣。.教師：今天呀老師帶你們?nèi)ヒ粋€有趣的地方一一動物幼兒園。（點擊課件圖一）。.教師：你去過動物園嗎？看到了什么？二、創(chuàng)設(shè)情境，學習排序。.點擊圖二，發(fā)現(xiàn)彩旗間隔排序規(guī)律。教師:動物幼兒園可漂亮了，看，還掛上了彩旗歡迎我們呢？彩旗呀很漂亮，它們排隊有什么規(guī)律？（1）幼兒觀察，講出彩旗的排序方法。如：紅黃藍，紅黃藍。（2）幼兒用動作來告訴我們彩旗的排序的方法。如：拍頭、拍肩、拍腿。.點擊圖三，發(fā)現(xiàn)小動物的排序規(guī)律教師：小動物們也出來迎接我們了，瞧，它們是怎么來的？（1）幼兒觀察，講出動物的排隊，如：一只老虎，兩只兔子，一只老虎，兩只兔子。兩只小狗。（在這個環(huán)節(jié)中教師可以設(shè)置填空的方法鞏固幼兒的排序知識，提高幼兒的排序能力。）.點擊圖四，分組自主學習小動物的排序規(guī)律（1）教師：又來了小動物呢，看看它們是誰？它們的排隊有什么規(guī)律？兩只小羊，兩只小狗，兩只小羊……（2）幼兒分組自主學習，說說小動物的排隊規(guī)律，并用身體動作表現(xiàn)教師小結(jié)：動物幼兒園的小動物很能干，有規(guī)律的排好隊，這種有規(guī)律的排隊就是排序。我們可以用兒歌語言、動作來幫助我們學習排序。三、幼兒操作，鞏固排序。.教師：動物幼兒園里還有許多的小動物，它們都非常歡迎我們小朋友，但是小動物們才剛剛上小班，還不會排隊，它們想請我們小朋友幫助它們，你們愿意嗎？（點擊圖五）.教師出示操作材料，講解操作要求:：小動物們按一定的順序，排出規(guī)律來。.幼兒操作，教師巡視幼兒操作情況。四、互相介紹，體驗快樂。.操作好的給老師、好朋友說一說你是怎么排序的。.教師：今天呀小朋友表現(xiàn)的真棒，會給小動物們有規(guī)律的排隊，小動物們很高興，謝謝你們！.教師：天黑了，小動物要睡覺了，我們也回家吧。在“郊游”音樂中結(jié)束活動。活動延伸：.區(qū)域活動：數(shù)學區(qū)投放多種排序的操作材料，幫助幼兒進一步學習排序。2.生活活動：在日常生活中善于發(fā)現(xiàn)有規(guī)律的排序，欣賞享受規(guī)律美。中班教案篇3活動目標：1、了解患紅眼病的原因，學會保護自己的眼睛。2、知道處理眼睛里異物的簡單方法?；顒訙蕚洌号c故事內(nèi)容相符的掛圖4幅、與眼睛有益有害的圖片若干活動流程：1、寶寶，今天老師給小朋友帶來了一個好聽的故事，一起來聽一聽?。ㄟ呏v故事邊出示掛圖）提問：故事中有誰？發(fā)生了什么事？為什么咪咪的眼睛會紅紅的？（請幼兒說說引發(fā)的原因，不講衛(wèi)生、用臟手、臟手怕擦眼睛）咪咪應該怎么辦呢？媽媽的眼睛為什么也變紅了？（知道紅眼病是會傳染的）教師小結(jié)：得了紅眼病，眼睛會流眼淚、怕光，還會疼，會傳染別人！得了紅眼病應盡快去醫(yī)院治療！1、你的眼睛有不舒服的時候嗎？是什么感覺？（請幼兒說說自己的親身經(jīng)歷）如：被異物扎著；睡眠不足；長時間看電視；感冒流眼淚等等2、如果眼睛里進去了沙子，應該怎么辦？教師：應該閉上眼睛，讓眼淚和沙子一起慢慢流出來，或者請大人或醫(yī)生幫忙，切記不可用手使勁的搓揉！3、我們應該怎么保護眼睛呢？不能用尖銳的東西扎眼睛、不能用手戳眼睛、不能用臟手擦眼睛、不用臟手怕擦眼睛、不長時間看電視、寫字時眼睛離開書本等等5、出示圖片：以下小朋友做得好不好？為什么？6、和小朋友一起觀看《小學生眼睛保健操》中班教案篇4設(shè)計意圖：隨著一學期以來體育活動的開展，中⑴班的幼兒參與性得到了提高。他們敢于嘗試、探索各種動作，喜歡有挑戰(zhàn)、有刺激的游戲?！毒V要》中指出：幼兒應大膽的進行各種身體運動，喜歡和自己的小伙伴進行玩耍，并具有調(diào)整自己身體運動的能力。出于孩子們的學習動機和興趣，以幼兒最喜愛模仿的人物"解放軍"為主線創(chuàng)編的帶有故事情節(jié)的體育游戲《勇敢小兵兵》，情趣盎然，其樂無窮。而且強調(diào)體智結(jié)合。幼兒通過積極開動腦筋，攻破敵人設(shè)置的道道防線，保證自己前進時又快又安全，既鍛煉了身體，又開發(fā)了智力，同時體驗了成功的喜悅?；顒幽繕耍夯顒幽繕耸墙虒W活動的起點與歸宿，對活動起著導向作用。根據(jù)中班幼兒的年齡特點和實際情況，讓幼兒在體育游戲中體驗成功，獲得發(fā)展。特確定本次體育游戲的目標：.練習走、跑、跨跳、爬、投擲等動作，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。.培養(yǎng)幼兒勇敢，不怕困難的良好品質(zhì)。根據(jù)中班幼兒發(fā)展水平，我將此次活動的重難點分別確定為：重點：練習走、跑、跨跳、爬、投擲等動作，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。難點：培養(yǎng)幼兒勇敢，不怕困難的良好品質(zhì)?；顒訙蕚洌浩胶饽?條、酒瓶8個、草墩8個、杠鈴8條、墊子4張、彩圈8個、繩子4條、易拉罐40個、紙箱4個、紅旗20面。椅子4張、音響、U盤、音樂《向前沖》《勇敢小兵兵》《加加油》活動過程：.體育游戲開展之前要考慮幼兒的熱身準備，故活動一開始選擇在音樂聲中做做熱身運動。.熱身運動后，讓幼兒跟著指揮官練練小兵兵的本領(lǐng)，激發(fā)幼兒參與興趣，為開展游戲做準備。.游戲開始環(huán)節(jié)教師引導并鼓勵幼兒開動腦筋，積極探索如何跨過障礙物，完成司令部交代的任務。.活動結(jié)束部分讓幼兒做做放松運動，體驗成功的喜悅。中班教案篇5活動目標.初步了解自己的情緒體驗。.分享高興的事，喜歡做快樂的孩子。活動準備.樂曲《歡樂頌》（歌曲及音樂欣賞cd或磁帶）。2.笑臉圖卡（見材料制作）?；顒觾?nèi)容學習領(lǐng)域:形式：集體1、播放樂曲《歡樂頌》，請幼兒分享欣賞樂曲的感覺。2、出示四張笑臉圖卡，向幼兒提問：這是什么表情？請模仿給小朋友看看。（笑。）什么時候你會出現(xiàn)這種表情？（高興的時候。）什么事會讓你高興呢？（自由回答。）3、老師說出一些歡樂情景，例如和爸爸媽媽到游樂場玩、吃自助餐、和小朋友玩游戲等，請幼兒在四張圖卡中，挑選一張笑臉表示開心程度。4、把笑臉圖卡放在籃子里，幼兒聽音樂傳籃子，當音樂一停，拿到籃子的幼兒抽一張圖卡，并說一件高興的事情。5、請小朋友將高興的事情畫下來并向小朋友講述。6、鼓勵小朋友都做一個高興的孩子。中班教案篇6教學目標1、初步了解鼻子的功能，知道鼻子可以幫我們呼吸和聞氣味。2、懂得要保護自己的鼻子，知道不把異物塞入鼻子里。3、能用語言大膽表達自己的感受，并與同伴進行交流。教學準備1、幼兒用書、視屏儀、電視機2、香水一瓶、小豬玩具一個、紐扣、豆子、糖紙團、鑷子、藥棉、冷毛巾。教學重點與難點懂得要保護自己的鼻子，知道不把異物塞入鼻子里。教學方法與手段探索操作法、觀察法、教具輔助教學活動過程：教師活動幼兒活動設(shè)計意圖（一）猜謎，導入活動。師：今天老師帶來了一個有趣的謎語，請你們猜一猜它是一樣什么東西？小耳朵仔細聽：左邊一個洞，右邊一個洞，有它能呼吸，還能聞氣味。師：它是什么東西？你猜對了，是鼻子?？纯蠢蠋熡斜亲訂幔磕銈冇斜亲訂?？用小手輕輕摸摸鼻子。原來我們大家都有一個鼻子。鼻子長在哪里呢？鼻子長得怎么樣呢？猜謎語，回答老師的問題。通過謎語導入活動，激發(fā)幼兒的興趣。（二）觀察鼻子的外形。（1）師：請小朋友互相看看旁邊好朋友的鼻子，鼻子長在什么地方？長得怎么樣?（2）師：好朋友的鼻子看好了嗎？誰來說一說鼻子長在哪里呀？鼻子長得怎樣的？小結(jié)：小朋友觀察地真仔細，鼻子長在臉的中間，鼻子有兩個鼻孔，左邊一個，右邊一個。鼻子是人體一個器官。（三）了解鼻子的功能。師：我們每個人都有一個鼻子，你們知道鼻子有什么用呢？（1）出示香水瓶，在教室里噴香水。問：你聞到了什么氣味？你是用什么聞到的？平時，你的鼻子還聞到過什么氣味？（2）鼻子除了能聞到氣味，還能幫我們呼吸?，F(xiàn)在我們再試一試。請小朋友用手捏住鼻子，閉緊嘴巴。覺得有什么感覺？幼兒相互看看鼻子幼兒回答，并上來指一指通過觀察鼻子的外形，初步了解鼻子的功能，知道鼻子可以幫我們呼吸和聞氣味。小結(jié)：所以說鼻子的用處是很大的，可以幫我們呼吸，幫我們辨別氣味，鼻子是我們的好朋友?？墒牵亲永镉性S多細細管，很容易受傷，會出鼻血。所以我們都要好好地保護鼻子，讓它健健康康。可是有只小豬嚕嚕，就是它，小豬不愛護自己的鼻子，就發(fā)生了一件意外事故。聽故事《翹鼻子嚕?！吠ㄟ^小結(jié)懂得要保護自己的鼻子，讓它健健康康。（四）講故事，了解將異物放進鼻子里的危害。問：故事里講了小豬平時有個什么壞習慣？有一天，它把什么東西塞進了鼻子里？小豬把紐扣、豆子、糖紙團塞進了鼻子里，感覺怎么樣？媽媽送小豬到動物醫(yī)院，熊醫(yī)生是怎樣幫它取出來的？（3）小結(jié)：從此以后，小豬嚕嚕再也不把小東西放進鼻子里了。小豬做的事情太危險了，我們千萬不要像小豬那樣。平時，我們小朋友應該怎樣保護自己的鼻子，不讓鼻子受傷？請你和旁邊的好朋友討論一下，怎樣保護我們的鼻子。認真思考，回答老師的問題。了解將異物放進鼻子里的危害。結(jié)合用書圖片，完整講故事通過講述故事，了解平時應該不挖鼻子，不把小東西塞進鼻子里，游戲的時候不碰撞，要小心，有鼻涕的時候用干凈的手帕或者餐巾紙輕輕的擦，不要用力擤。（六）學做鼻子保健操師：鼻子是我們的好朋友，我們都要保護好它?，F(xiàn)在我們一起來做鼻子保健操，為鼻子按摩按摩。在感冒的時候、鼻塞的時候，按摩一下鼻子，鼻子會舒服一些。老師示范講解，引導幼兒操作：將兩只手相互摩擦發(fā)熱，以兩手中指向上推擦鼻子的兩邊，用力適度，反復多次。（幼兒做鼻子保健操），小朋友舒服嗎？學做鼻子保健操通過學做鼻子保健操，了解簡單保護鼻子的方法。教學反思“翹鼻子嚕嚕”這個活動內(nèi)容十分貼近孩子們的生活經(jīng)驗，對于鼻子幼兒是比較熟悉的，看得見，摸得著，這個故事的選材是適宜的，因為它是貼近孩子的，所以對孩子具有一定的教育價值?；顒娱_始前，利用謎語導入吸引幼兒注意力，通過找鼻子，觀察鼻子的外形，讓幼兒了解每個人都有一個鼻子，鼻子長在臉的中間，鼻子有兩個鼻孔，左邊一個，右邊一個。鼻子是人體一個器官，是五官之一。接著幼兒通過親自參與小實驗，驗證孩子對鼻子功能的猜測和探索實驗給幼兒帶來的樂趣，讓幼兒充分了解到鼻子的功能，鼻子可以幫我們呼吸，幫我們辨別氣味，鼻子是我們的好朋友。最后一個環(huán)節(jié)學做鼻子保健操，把活動推向了高潮。整個活動通過猜一猜、看一看、試一試、聽一聽、想一想、做一做，很好地達到了活動預期的目標。總之幼兒健康教育必須與幼兒生活緊密聯(lián)系，把幼兒健康教育有機滲透到幼兒一日生活中，通過有計劃、有目的、精心組織形式多樣的健康活動，讓幼兒感受生活氣息，充分展現(xiàn)自我，獲得豐富的內(nèi)心體驗，使健康教育達到促進幼兒健康成長的目標，實現(xiàn)幼兒健康教育本真的回歸。中班教案篇7【活動主題】我喜愛的動畫片【活動目標】1、能夠用普通話較明確地說出自己喜歡的動畫片及片中人物，并簡單說明理由。2、能夠有禮貌地集中注意力傾聽他人說話，并學會輪流交談，不搶著講。3、能夠和其他小朋友分享自己喜愛的動畫片?！净顒訙蕚洹?、幾個比較典型的動畫片人物圖片、PPT課件2、經(jīng)驗準備：幼兒看動畫片的經(jīng)驗【活動過程】1、通過提問引出談話話題（1）小朋友們喜歡看動畫片嗎？喜歡看什么動畫片呢？（2）你為什么喜歡看這個動畫片呢？2、出示動畫片人物圖片，引導幼兒就這些動畫片人物和他們所在的動畫片進行交談。（1）小朋友們看這是誰？（2）他是哪部動畫片里面的呀?（3）你喜歡這部動畫片嗎？為什么？3、幼兒分組自由交流（1）將幼兒分成小組，和旁邊的小朋友說說自己最喜歡的動畫片是什么，為什么喜歡這個動畫片。（2）在開始談話前提醒幼兒要輪流講，不要搶著講，其他小朋友說話時要安靜地傾聽。（3）教師到小組內(nèi)傾聽幼兒的談話，留意講得好的、內(nèi)容新穎的小朋友，對不愿或不敢交談等談話有障礙的小朋友進行鼓勵和指導。（4）在大家討論得差不多的時候，請講得好的小朋友上前分享他喜愛的動畫片。4、通過提問拓展談話范圍（1）小朋友們喜歡的動畫片人物有哪些，為什么？（2）他身上有沒有值得我們學習的地方？（3）教師以平行談話的方式提供新的談話經(jīng)驗如，小朋友們都說了自己最喜歡的動畫片，下面，老師也和小朋友們分享一下老師最喜歡的動畫片，老師最喜歡的動畫片是《西游記》，因為《西游記》里的動畫人物很多，他們都各有特色，其中老師最喜歡的是孫悟空，因為他正義、聰明、勇敢，這些優(yōu)點都是值得我們學習的。(4)引入新的談話經(jīng)驗后再組織幼兒交談。四、教師小結(jié)今天小朋友們都說了自己喜歡的動畫片，