2021-2022化學(xué)1作業(yè):1.3 生命的基礎(chǔ)-蛋白質(zhì)_第1頁
2021-2022化學(xué)1作業(yè):1.3 生命的基礎(chǔ)-蛋白質(zhì)_第2頁
2021-2022化學(xué)1作業(yè):1.3 生命的基礎(chǔ)-蛋白質(zhì)_第3頁
2021-2022化學(xué)1作業(yè):1.3 生命的基礎(chǔ)-蛋白質(zhì)_第4頁
2021-2022化學(xué)1作業(yè):1.3 生命的基礎(chǔ)-蛋白質(zhì)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精PAGE8-版權(quán)所有@高考資源網(wǎng)學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精課時(shí)分層作業(yè)(三)生命的基礎(chǔ)--蛋白質(zhì)(建議用時(shí):30分鐘)1.渤海特有的黃花魚、鱸魚、比目魚、魷魚等能給人們帶來的主要營養(yǎng)素是()A.維生素 B.蛋白質(zhì)C.淀粉 D.葡萄糖B[魚類含有蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)等,主要營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)。]2.蛋白質(zhì)在胃蛋白酶和胰蛋白酶的作用下變成氨基酸的反應(yīng)屬于()A.消去反應(yīng) B.水解反應(yīng)C.聚合反應(yīng) D.酯化反應(yīng)B[蛋白質(zhì)在酶的作用下水解生成氨基酸.]3.要使蛋白質(zhì)從溶液中析出而又不改變蛋白質(zhì)的性質(zhì),應(yīng)加入的試劑是()A.乙醇 B.福爾馬林C.乙酸鉛濃溶液 D.(NH4)2SO4濃溶液D[輕金屬鹽可以使蛋白質(zhì)發(fā)生鹽析,乙醇、福爾馬林、乙酸鉛濃溶液均使蛋白質(zhì)變性。]4.生活中處處有化學(xué),請你根據(jù)所學(xué)知識,判斷下列說法錯誤的是()A.為防止流感傳染,可將教室門窗關(guān)閉后,用食醋熏蒸,進(jìn)行消毒B.醫(yī)療上常用高溫煮蒸的方法對醫(yī)療器械進(jìn)行消毒C.生活中常用在豆?jié){中加入少量石膏的方法來使豆?jié){凝固制作豆腐D.對環(huán)境進(jìn)行消毒的原理是使細(xì)菌變性,可以用濃HNO3代替“84”消毒液D[濃HNO3雖然能使蛋白質(zhì)變性,但其有揮發(fā)性和強(qiáng)腐蝕性,不能用作環(huán)境消毒劑。]5.在四種化合物:①NaHCO3②Al(OH)3③(NH4)2CO3④中跟鹽酸和氫氧化鈉溶液都能發(fā)生反應(yīng)的是()A.只有②④ B.只有①②C.只有①②③ D.①②③④D[]6.下列有關(guān)說法正確的是()A.氨基酸、淀粉均屬于高分子化合物B.若兩種二肽互為同分異構(gòu)體,則二者的水解產(chǎn)物不一致C.丙氨酸和苯丙氨酸脫水,最多可生成3種二肽D.向兩份蛋白質(zhì)中分別滴加飽和NaCl溶液和CuSO4溶液,均有固體析出D[淀粉和蛋白質(zhì)均屬于高分子化合物,而蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物氨基酸不是高分子化合物,A錯誤;B選項(xiàng)中二肽若為,二者互為同分異構(gòu)體,水解得到相同的產(chǎn)物:,B錯誤;C項(xiàng)中兩物質(zhì)最多可生成4種二肽,C錯誤;D項(xiàng)中均有固體析出,前者為蛋白質(zhì)的鹽析,后者為蛋白質(zhì)的變性,D正確。]7.如圖表示蛋白質(zhì)分子的一部分,圖中A、B、C、D標(biāo)出分子中不同的鍵,當(dāng)?shù)鞍踪|(zhì)發(fā)生水解反應(yīng)時(shí)斷裂的鍵是()C[蛋白質(zhì)水解時(shí),肽鍵發(fā)生斷裂。]8.將淀粉漿和淀粉酶的混合物放入玻璃紙(半透膜)袋中,扎好,浸入流動的溫水中,經(jīng)過相當(dāng)長一段時(shí)間后,取出袋中液體分別與碘水、新制的Cu(OH)2懸濁液(加熱)和濃HNO3(微熱)作用,其現(xiàn)象為()A.顯藍(lán)色、無現(xiàn)象、顯黃色B.顯藍(lán)色、磚紅色沉淀,無現(xiàn)象C.無現(xiàn)象、無現(xiàn)象、顯黃色D.無現(xiàn)象、磚紅色沉淀、顯黃色D[溶液中的淀粉和淀粉酶均屬于膠體,不能透過半透膜,但淀粉在淀粉酶催化下會水解生成麥芽糖,而麥芽糖不能透過半透膜。]9.蛋白質(zhì)是生命的基礎(chǔ),沒有蛋白質(zhì)就沒有生命。(1)蛋白質(zhì)分子中主要含有________四種元素。(2)蛋白質(zhì)是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)之一,下列各類食物中,蛋白質(zhì)含量最豐富的是________(填字母)。(3)蛋白質(zhì)在一定條件下能發(fā)生變性,從而失去生理活性。萬一誤服硫酸銅溶液,此時(shí)應(yīng)立即做怎樣的處理?_______________________________________________________________。(4)一種二肽的結(jié)構(gòu)簡式如圖:合成這種二肽的氨基酸的結(jié)構(gòu)簡式是____________、____________。[解析](1)蛋白質(zhì)的主要構(gòu)成元素有碳、氫、氧、氮,除此之外還有硫、磷、鐵、鋅等元素;(2)蛋白質(zhì)的來源有兩種:一種是動物性蛋白質(zhì),如雞、鴨、魚、肉、蛋等;另一種是植物性蛋白質(zhì),如水果、蔬菜、豆類等,其中以動物性蛋白質(zhì)含量最為豐富;(3)硫酸銅是重金屬鹽,誤服硫酸銅溶液,應(yīng)立即喝大量的牛奶來緩解毒性,以減輕人體蛋白質(zhì)中毒的程度;(4)該物質(zhì)是由兩種氨基酸通過縮合反應(yīng)生成的,其單體是[答案](1)碳、氫、氧、氮(2)C(3)喝大量牛奶或雞蛋清(4)10.某同學(xué)偏食,喜歡吃一些豆類作物制成的食品,不喜歡吃動物性食品。該豆類作物中含有的天然蛋白質(zhì)在酶的作用下水解生成A、B兩種有機(jī)物,其中,A的分子式是C4H7O4N,B的分子式是C6H14O2N2,分子碳鏈一端為羧基,一端連有氨基,屬于α-氨基酸.已知A、B的分子結(jié)構(gòu)中均不含甲基.(1)寫出A、B的結(jié)構(gòu)簡式:A______________________________________________________________,B______________________________________________________________。(2)該小孩長期偏食,如不加以糾正,將出現(xiàn)什么后果?______________________________________________________________________________________________________________________________。(3)題中酶的作用是_______________________________________________,影響其作用的主要因素有__________________________________________________________________________________________________________。[解析]天然蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物都是α.氨基酸,故A、B的分子結(jié)構(gòu)中均有結(jié)構(gòu)。除此結(jié)構(gòu)以外,A分子中剩下C2H3O2-。根據(jù)已知條件可推知,C2H3O2-只能為-CH2-COOH,則A的結(jié)構(gòu)簡式為,B

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論