有關(guān)小學(xué)讀書活動(dòng)總結(jié)

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總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成處境，包括取得的勞績(jī)、存在的問題及得到的閱歷和教訓(xùn)加以回想和分析的書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)才能，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是我整理的關(guān)于小學(xué)讀書活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，接待大家閱讀。

關(guān)于小學(xué)讀書活動(dòng)總結(jié)1

閱讀能開啟我們的心智，閱讀能滋養(yǎng)我們的心靈。在愛心讀書活動(dòng)中我們學(xué)校的學(xué)生、老師以及家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)，真正體驗(yàn)了“讀書好、讀好書、好讀書”的滋味，享受到了告成的樂趣?，F(xiàn)在將讀書活動(dòng)總結(jié)總結(jié)如下：

一、讓學(xué)生顯風(fēng)采

在讀書活動(dòng)中，我學(xué)校組織學(xué)生開展一系列相應(yīng)的活動(dòng)。如：利用早自習(xí)，讓學(xué)生讀美文、頌經(jīng)典。內(nèi)容主要以《三字經(jīng)》為主，此外，《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《伊索寓言》等都納入到我們的讀書籌劃中來。而平日閱讀要求學(xué)生堅(jiān)持寫讀書筆記，與眾人共享讀書之樂。通過閱讀、積累與表示等活動(dòng)，不但為學(xué)生營造濃重的讀書空氣，而且還為學(xué)生創(chuàng)造表示風(fēng)采的特殊環(huán)境，把我校的讀書活動(dòng)推上新的臺(tái)階。

二、開展讀書活動(dòng)的措施

（1）利用家校通、向家長(zhǎng)宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣。

（2）要求學(xué)生堅(jiān)持寫讀書筆記，通過讀書長(zhǎng)智，通過讀書明理。

（3）激勵(lì)學(xué)生多讀書，家長(zhǎng)要得志孩子的讀書愿望。

（4）開展“我與家長(zhǎng)共讀一本好書”的活動(dòng)，家長(zhǎng)與孩子要同時(shí)寫下讀書心得體會(huì)，共享讀書之樂。

（5）圍繞讀書活動(dòng)，我校開展了一系列的活動(dòng)：每日一頌活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)作文大賽，師生同臺(tái)誦讀活動(dòng)，閱讀之星、書香班級(jí)評(píng)比活動(dòng)等。讓學(xué)生在這些活動(dòng)中，不但表示自己的才華，而且能與他人交流讀書之樂。

（6）要讓學(xué)生能夠更快地養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讀書是不能三天打魚兩天曬網(wǎng)的。但好多時(shí)候，由于過多的家庭作業(yè)負(fù)擔(dān)，讓孩子沒有讀書時(shí)間，于是我們學(xué)校盡量把家庭作業(yè)布置得少點(diǎn)，把課外閱讀作為家庭作業(yè)的一片面，讓學(xué)生每天保證有空余的時(shí)間讀書。為他們養(yǎng)成讀書習(xí)慣供給了確定的保證。

通過這學(xué)期活動(dòng)的開展，學(xué)校的文化空氣更加濃重，校園更加美觀，彌漫了書香氣息，陶冶了學(xué)生情操，學(xué)生與書為伴，與書為友，學(xué)會(huì)愛書，學(xué)會(huì)讀書，學(xué)生們能靜心學(xué)習(xí)了，仆人翁意識(shí)鞏固了，日常行為習(xí)慣更加模范好轉(zhuǎn)了。今后，我們要在全校進(jìn)一步深入開展愛心讀書活動(dòng)，營造濃重的讀書空氣，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)俗。相信我校的全體同學(xué)始終保持高漲的`讀書熱心，一如既往地愛讀書，讀好書，會(huì)讀書?？傊?，與書相伴的人生，確定有質(zhì)量，有活力；

書香飄溢的校園，確定有內(nèi)涵，有進(jìn)展。

結(jié)果，我和孩子們由衷地感謝愛心基金會(huì)的工作人員及捐獻(xiàn)愛心圖書、資助款的這些“愛的天使”。是您們圓了孩子們的讀書夢(mèng)。

關(guān)于小學(xué)讀書活動(dòng)總結(jié)2

讀書能積累語言，豐富學(xué)識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生。為進(jìn)一步推動(dòng)我校教導(dǎo)工作，激發(fā)學(xué)生讀書熱心，活躍校園文化，樹立正氣，營造良好的讀書空氣。這次讀書活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書的樂趣；

進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，營造清風(fēng)縷縷滿校園的書香空氣。概括從以下幾個(gè)方面去做：

為了全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合實(shí)踐才能，激發(fā)學(xué)生課外讀書的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在校園內(nèi)形成喜歡讀書的良好風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)進(jìn)展；

培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書?！钡男抡n程理念。要想要學(xué)生愛讀書，我們的老師就務(wù)必先愛讀書。因此，利用寒暑假的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，至少每人讀完一本教導(dǎo)專著，并寫下自己的心得體會(huì)，為我們的學(xué)生樹立了模范。

學(xué)校也積極充實(shí)學(xué)生讀物，模范學(xué)校圖書室、閱覽室的管理，充分利用、積極開發(fā)學(xué)?，F(xiàn)有閱讀資源，為學(xué)生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境，學(xué)校圖書、閱覽室全天向?qū)W生、教師開放；

班級(jí)建立圖書角，學(xué)生彼此交流個(gè)人圖書，實(shí)現(xiàn)班級(jí)圖書資源共享；

向?qū)W生推舉優(yōu)秀書、報(bào)、刊，激勵(lì)學(xué)生積極購書讀書，指導(dǎo)學(xué)生舉行網(wǎng)上閱讀。營造良好的課外閱讀空氣。積極開展評(píng)比。

通過開開展展讀書活動(dòng)，初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)，促進(jìn)了和諧校園文化創(chuàng)辦，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，在學(xué)生中形成了愛讀書、讀好書的濃重空氣。學(xué)生的閱讀才能有了很大的提高，寫作才能、

口語交際才能得到極大改善，學(xué)生的思想得到了凈化，形成了積極向上的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。

與書相伴的人生，確定有質(zhì)量，有活力；

書香飄溢的校園，確定有內(nèi)涵，有進(jìn)展。讀書活動(dòng)的開展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。今后，我們要在全校進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)俗。

關(guān)于小學(xué)讀書活動(dòng)總結(jié)3

小學(xué)于9月19日至27日在全鎮(zhèn)開展愛國主義教導(dǎo)讀書活動(dòng)，通過開展青少年愛國主義教導(dǎo)讀書系列活動(dòng)，在學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，弘揚(yáng)集體主義、社會(huì)主義思想和“三創(chuàng)”精神為核心的贛榆精神，進(jìn)一步營造“人人都是學(xué)習(xí)之人，四處都是學(xué)習(xí)之所”的良好空氣，激發(fā)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱心，活動(dòng)現(xiàn)已終止。

一、青少年讀書活動(dòng)

各校根據(jù)通知，結(jié)合我鎮(zhèn)的讀書“一二三”工程，利用圖書館及班級(jí)圖書角開展了貼近實(shí)際的，是有班級(jí)特色的讀書活動(dòng)，其中中心校最為突出，該校利用山娃報(bào)、播送站、櫥窗等宣傳陣地加大宣傳，擇優(yōu)表示，學(xué)校中形成了積極向上的讀書空氣，學(xué)生們積極性很高。

二、讀書征文比賽

在讀書活動(dòng)的根基上，少先隊(duì)在全鎮(zhèn)開展了愛國主義讀書征文比賽，比賽要專心閱讀愛國主義教導(dǎo)叢書，以“弘揚(yáng)民族精神，立志報(bào)效祖國”為主題，從一個(gè)側(cè)面或角度，以生動(dòng)的語言表達(dá)自己的真實(shí)感受，各校根據(jù)通知要求專心組織，踴躍投稿，班主任老師也對(duì)本班學(xué)生作品加以修改、指導(dǎo)。最終，各校上報(bào)的作品都吭于15篇這個(gè)底限，作品質(zhì)量層次不齊，但高質(zhì)量的作品不多，少先隊(duì)組織了中心校謝霞、董自紅、熊玲三位業(yè)務(wù)骨干評(píng)出：

關(guān)于小學(xué)讀書活動(dòng)總結(jié)4

我們都知道書是人類的摯友，自從我們認(rèn)字開頭，我們就與書為伴，而小學(xué)生是祖國的花朵，民族的夢(mèng)想，為了讓小學(xué)生樹立正確的讀書態(tài)度，老師抉擇舉行小學(xué)生讀書活動(dòng)，夢(mèng)想在這次活動(dòng)中能夠總結(jié)閱歷，有深刻的體會(huì)。

對(duì)于小學(xué)生來說，有的學(xué)生雖然想要讀多種多樣的書，但是，由于他們的學(xué)識(shí)面有限，他們所接觸的書的種類也有限，所以，他們的讀書才能還需要在老師家長(zhǎng)的扶助下提高，這時(shí)候，老師開展一系列的讀書活動(dòng)，然后在活動(dòng)中總結(jié)，就可以做到心中有數(shù)，明白學(xué)生們熱愛哪一類書，厭惡哪些東西，在以后的教學(xué)中就會(huì)有針對(duì)性，對(duì)老師，對(duì)學(xué)生都好。()

反過來說，老師要想通過讀書活動(dòng)總結(jié)出閱歷，那么，辦一場(chǎng)對(duì)比告成的讀書活動(dòng)是分外有必要的，那么，怎么可以辦告成呢?首先就需要老師們的以身作那么了，老師可以提前讀完一本書或者一段文章，然后寫下自己的讀后感，為學(xué)生談?wù)劯惺?，激?lì)學(xué)生去探索書的微妙，與此同時(shí)，也為學(xué)生樹立一個(gè)正確的模范。其次，為學(xué)生開展一個(gè)寧靜的讀書環(huán)境，讓他們自己去學(xué)習(xí)，有