2021年學(xué)校晨檢制度

第第9頁共9頁2021年學(xué)校晨檢制度學(xué)校是學(xué)生傳染疫情、突發(fā)公共衛(wèi)生事件苗頭早期發(fā)現(xiàn)的第一現(xiàn)場，教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應(yīng)及時報告給學(xué)校疫情報告人。針對上述情況特制訂學(xué)生健康晨檢制度，以保證各類傳染病在第一時間得到發(fā)現(xiàn)與控制！10檢查班內(nèi)學(xué)生的出勤情況、身體狀況及教室環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個人衛(wèi)生。校醫(yī)負(fù)責(zé)學(xué)校的異常情況的排查。二、晨檢的內(nèi)容包括出勤情況、身體狀況（即發(fā)熱、咳嗽、咳痰、頭痛、嘔吐、有無腹瀉、皮膚和黏膜有無出血點(diǎn)為主），同時注意學(xué)生精神狀況。三、檢查方法包括：一看：是否疲勞乏力、精神萎靡或精神恍惚、是否有痛苦病容、面部有無蒼白、潮紅、瘀血斑點(diǎn)、有無咳嗽、咳痰、惡心、嘔吐等癥狀；二向：有無感冒、發(fā)熱、咳嗽、惡心、嘔吐、腹瀉、是否診治和是否接觸呼吸道傳染病人等；三查：對可疑患病的學(xué)生，進(jìn)行提問測量，必要時請學(xué)校衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)一步作檢查處理。四、發(fā)現(xiàn)有異常情況，應(yīng)采取以下措施：1、班主任發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人，應(yīng)立即隔離，不得與其他同學(xué)接觸。2、向醫(yī)務(wù)室醫(yī)師匯報，醫(yī)務(wù)室醫(yī)師診斷為疑似病人后及時向傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組（政務(wù)處）匯報。3、立即送至應(yīng)急隔離室。4院診療結(jié)果。53心、教科局。6、對疑似癥狀者去過的地方進(jìn)行消毒。7、加強(qiáng)宣傳教育，安定人心，穩(wěn)定教學(xué)秩序。8、如發(fā)生傳染病除隔離病人外，對密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，病人到過的地方進(jìn)行消毒。9、堅(jiān)持開窗通風(fēng)制度，每天派專人負(fù)責(zé)教室的開窗。10、堅(jiān)持定期消毒制度，由后勤負(fù)責(zé)對各教室、專用教室的消毒。11、是傳染病人、病毒攜帶者或疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。學(xué)生因傳染病休學(xué)者痊愈后要出示醫(yī)院證明經(jīng)學(xué)校同意方可回學(xué)校學(xué)習(xí)。五、對出現(xiàn)的一些情況班主任及相關(guān)管理人員要做好相關(guān)記錄。20212021為增強(qiáng)學(xué)校疾病預(yù)防與控制力度，提高師生防病意識，保障師生身體健康，防止各類傳染病的發(fā)生，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，結(jié)合當(dāng)前防疫形勢及學(xué)校的實(shí)際情況，制定晨午檢制度。一、學(xué)生晨檢工作制度：1、每天早上及下午學(xué)生進(jìn)校前，由校醫(yī)作為檢查人負(fù)責(zé)進(jìn)行晨午檢工作。晨午檢主要采取詢問、觀察、觸摸等形式，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其診。2、對未到校的學(xué)生，班主任老師應(yīng)及，問清原因并盡量學(xué)生通話，以確定學(xué)生的真實(shí)情況。如果學(xué)生有病要問明病情及去向，如實(shí)登記到晨午檢統(tǒng)計表上，并做好過程跟蹤了解，直至學(xué)生痊愈。3、班主任老師填寫好晨檢統(tǒng)記錄簽字后交校醫(yī)處檢查。每日于8：3014：304、班主任老師要做好學(xué)生及家長宣傳工作，提倡學(xué)生之間相互督察。告知學(xué)生在家或校外出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時不能到校，應(yīng)盡快報告學(xué)校并到醫(yī)院診斷治療。5、病情痊愈，持二級以上醫(yī)院痊愈證明到學(xué)校衛(wèi)生室開具返校通知單方可回校上課。二、教職工晨午檢工作制度：1、高度重視教師晨午檢工作，指定專人承擔(dān)晨午檢檢查和信息報表等有關(guān)工作。2、教師晨午檢工作應(yīng)在每天早上及下午第一節(jié)課前完成。3、教師應(yīng)積極主動配合協(xié)助部門檢查人的晨午檢工作。出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時，不能進(jìn)課堂，應(yīng)立即報告負(fù)責(zé)人，盡快到醫(yī)院診斷治療。教師在校外出現(xiàn)病情癥狀時不能到校，應(yīng)及時請假并盡快到醫(yī)院診斷治療。4、對生病請假教師要問明病情及去向，如實(shí)登記到晨午檢統(tǒng)計表上，并做好過程跟蹤了解，直至痊愈。 年 月第二篇：學(xué)校晨檢制度中牟縣紫薇路小學(xué)晨檢制度為增強(qiáng)學(xué)校疾病預(yù)防與控制力度，提高師生防病意識，保障師生身體健康，防止各類傳染病的發(fā)生，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，結(jié)合當(dāng)前防疫形勢及學(xué)校的實(shí)際情況，制定晨檢制度。一、學(xué)生晨檢工作制度：1、每天早上學(xué)生進(jìn)班后，由班主任教師作為檢查人負(fù)責(zé)進(jìn)行晨檢工作。晨檢主要采取詢問、觀察、觸摸等形式，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不癥狀時，立即通知學(xué)生家長，同時將學(xué)生送醫(yī)院進(jìn)行檢查確診。23、班主任填寫好晨檢統(tǒng)記錄簽字后交教導(dǎo)處檢查，安全負(fù)責(zé)人如實(shí)填寫匯總表。每日于8：30做好晨檢工作，要做到認(rèn)真、細(xì)致，無遺漏。4、班主任要做好學(xué)生及家長宣傳工作，提倡學(xué)生之間相互督察。告知學(xué)生在家或校外出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時不能到校，應(yīng)盡快報告學(xué)校并到醫(yī)院診斷治療。5、病情痊愈，持二級以上醫(yī)院痊愈證明到學(xué)校衛(wèi)生室開具返校通知單方可回校上課。二、教職工晨檢工作制度：1、高度重視教師晨檢工作，指定專人承擔(dān)晨檢檢查和信息報表等有關(guān)工作。2、教師晨檢工作應(yīng)在每天早上第一節(jié)課前完成。3、教師應(yīng)積極主動配合檢查人的晨檢工作。出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時，不能進(jìn)課堂，應(yīng)立即報告負(fù)責(zé)人，盡快到醫(yī)院診斷治療。教師在校外出現(xiàn)病情癥狀時不能到校，應(yīng)及時請假并盡快到醫(yī)院診斷治療。4、對生病請假教師要問明病情及去向，如實(shí)登記到晨檢統(tǒng)計表上，并做好過程跟蹤了解，直至痊愈。中牟縣紫薇路小年 月第三篇：學(xué)校晨檢制度學(xué)校晨檢制度一、嚴(yán)格遵守《傳染病防治法》及相關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)，認(rèn)真做好學(xué)生晨檢工作。二、晨檢工作應(yīng)由班主任執(zhí)行。堅(jiān)持每日晨檢，防止患病學(xué)生或健康帶菌（毒）者進(jìn)入學(xué)校，保證學(xué)生身體健康。三、晨檢時間為早晨、中午學(xué)生入校時間，地點(diǎn)在教室進(jìn)行。四、晨檢工作的基本內(nèi)容包括：（一）看：觀察兒童精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等；（二）問：在家飲食、睡眠、大小便、有無咳嗽、腹瀉等癥狀；（三）查。根據(jù)傳染病流行情況對易感學(xué)生進(jìn)行檢查，同時檢查有無可能造成外傷的物品、器械攜帶入校。五、晨檢人員發(fā)現(xiàn)可疑者，應(yīng)立即向安全員報告，經(jīng)過學(xué)校復(fù)檢決定是否送醫(yī)。六、晨檢中發(fā)現(xiàn)傳染病患者或可疑者，應(yīng)由家長或班主任帶到醫(yī)院去確診，或留隔離室觀察。對一般小傷病，可不予限制學(xué)生活動，對確診為傳染病患者的所在班級，應(yīng)進(jìn)行醫(yī)學(xué)性檢疫和消毒處理。七、晨檢后，班主任應(yīng)將晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況進(jìn)行登記，當(dāng)日情況，如有異常情況，通知家長帶學(xué)生去醫(yī)院診治。八、值周領(lǐng)導(dǎo)和教師負(fù)責(zé)晨檢記錄的檢查工作，每周檢查一次，傳染病流行期間，每天檢查一次。通榆縣第八中學(xué)校第四篇：學(xué)校晨檢制度學(xué)校晨檢制度根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》的要求，為增強(qiáng)學(xué)校疾病預(yù)防與控制力度，提高師生防病能力，保障師生身體健康，及時發(fā)現(xiàn)情況并及時處理，防止傳染病的發(fā)生，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定學(xué)校晨檢制度。一、晨檢人員班主任（任課老師）二、晨檢等級我校每日晨檢等級分橙色（常規(guī)）和紅色（疫情流行期）兩級，平時橙色做到警鐘長鳴、疫情流行期或特殊時期由學(xué)校通知紅色預(yù)警的升降和持續(xù)時間。1、橙色。常規(guī)每日晨檢，實(shí)行有特殊癥狀、因病缺課學(xué)生的班級由其班主任報告學(xué)校（未書面報告視報告正常狀態(tài)）。2、紅色。疫情流行期每日晨檢，實(shí)行零報告制度（無病例也要報告學(xué)校以利統(tǒng)計、上報）。三、晨檢報告、操作細(xì)則1、實(shí)行責(zé)任追究制度，并嚴(yán)格按照有關(guān)法規(guī)處理學(xué)校衛(wèi)生工作。2、常規(guī)晨檢“特殊癥狀、因病缺課學(xué)生日統(tǒng)計報表”報告由班主任每天早晨8；00檢查并統(tǒng)計好，（重大情況第一時間統(tǒng)計）并及時匯報校領(lǐng)導(dǎo)、并按照《學(xué)校突發(fā)衛(wèi)生事件防控應(yīng)急預(yù)案》應(yīng)急處理、作統(tǒng)計直報。3、師生發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，有發(fā)熱癥狀，馬上通知其家長送醫(yī)院就診。4、學(xué)生患水痘、麻疹、風(fēng)疹、腮腺炎等傳染病必須回家隔離治療，不得帶病上課，直至病情痊愈憑病愈證明方可回班級上課。5、學(xué)生患有氣管炎、胃腸炎等常見病、慢性病在發(fā)病時期，以學(xué)生身體健康為主，應(yīng)勸其回家休息治療，堅(jiān)決不帶病上課，以免貽誤病情。6、晨檢時應(yīng)認(rèn)真、細(xì)心，通過一看：仔細(xì)觀察學(xué)生的面色（紅潤，尚可，一般，差）、精神狀態(tài)（好，較好，一般，差），發(fā)現(xiàn)學(xué)生面色和精神狀態(tài)不佳時，要及時通知班主任老師采取相應(yīng)的措施，必要時班主任通知家長帶學(xué)生到醫(yī)院就診，隨時和學(xué)校保持聯(lián)系；二聽：聽患病學(xué)生、其家長和同學(xué)的闡述；三問：每天了解特殊癥狀、因病缺課學(xué)生的家庭情況，家中有無成員發(fā)熱，是否有疫情接觸（不可隱瞞），有疫情接觸學(xué)生（有醫(yī)療和家長證明）要在家觀察兩周才可到學(xué)校上課，并上報；四聯(lián)系：對沒來校的學(xué)生，班主任要打電話了解情況并登記。7、每日晨檢情況要做好記載，班主任早讀時間要檢查本班人數(shù)及學(xué)生身體情況，特別對異常情況更要做好詳細(xì)的記錄，內(nèi)容包括學(xué)生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話，異常情況紀(jì)要等。8、嚴(yán)格執(zhí)行疫情日報告制度。實(shí)行追蹤隨訪制，由班主任分別對患病的學(xué)生進(jìn)行每日追蹤電話隨訪，及時了解其診治情況。居家隔離病人做到“二不”即不上課、不外出。9、教導(dǎo)處督促各年級的常規(guī)晨檢及“特殊癥狀、因病缺課學(xué)生日統(tǒng)計報表”工作。10、要加強(qiáng)對飲用水衛(wèi)生安全檢查。11、學(xué)生發(fā)展部做好學(xué)生預(yù)防重大疾病教育工作，督促年級、班級做好晨檢工作。要做好任課教師的預(yù)防重大疾病的教育工作，任課教師在課堂上發(fā)現(xiàn)情況要及時通知班主任。12、后勤嚴(yán)格按照學(xué)校消毒制度按時消毒。13、本制度自發(fā)布起實(shí)施，做到經(jīng)常、安全，確保學(xué)校正常教學(xué)秩序。第五篇：學(xué)校晨檢制度學(xué)校晨檢制度為使學(xué)生做到健康上學(xué)，確保校園內(nèi)師生健康與安全，必須嚴(yán)格執(zhí)行晨檢午檢制度。一、師生每天進(jìn)入校門前接受學(xué)校值班人員的晨檢午檢。發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體狀況不良或有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉等）以及疑似傳染病病人時要及時上報政教處（或醫(yī)務(wù)室）。三、班主任負(fù)責(zé)因病缺課同學(xué)的聯(lián)系工作，如有因傳染性疾病缺課，要及時通知家長，并上報政教處或醫(yī)務(wù)室。四、各班衛(wèi)生