家庭教育方法的十個對錯教案課件

家庭教育方法的十個對錯J與你的配偶合作主要是針對那些你想要孩子完全改掉的毛病。你要與你的配偶事先對下次孩子做出這些行為后你們該如何反應(yīng)達(dá)成共識。你也許會選擇在孩子哭鬧時不予理睬，或者在他頂嘴的時候不讓他玩電腦。計劃好處理的方法可以幫助你更有原則，因為在事情發(fā)生的那一刻你可能會一時不知所措。X放棄得太快不耐煩的家長總是沒有足夠的耐心和時間來實(shí)施他們的策略。但是你必須堅持你的計劃直到看到了提高。有專家認(rèn)為，不良的行為至少需要21天才能有所改善。使用一個日程表記錄下這些行為發(fā)生的頻率，這樣你就可以知道改正的進(jìn)程。V解釋如何去做孩子不是天生就知道該如何適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。你必須教他如何去做。如果你希望你的兒子不再欺負(fù)小狗，就應(yīng)該給他演示如何溫柔地?fù)崦游锏暮蟊?，然后觀看他正確的表現(xiàn)。在孩子做錯事的時候懲罰他，而不教給他正確的方法，會引發(fā)孩子的怨恨情緒而導(dǎo)致更加錯誤的行為。x長篇說教用簡單的一句話來明確告訴孩子你希望他做什么：“請把球放在外面?！被颉鞍涯愕耐敕诺剿劾?。”一位母親說當(dāng)她停止用問句來表達(dá)要求后，她的女兒表現(xiàn)得更加順從聽話了。現(xiàn)在，她不再詢問女兒“你準(zhǔn)備好可以走了嗎”，而是直接命令“該走了。說再見吧。"你應(yīng)該直接提出要求，而不是用商量的口氣。V深入地了解問題當(dāng)你的孩子摔打玩具或者大叫“我恨你！”時，找出他不開心的真正原因。如果他因為猜不出謎語而生氣，告訴他“親愛的，班車就要來了，回家以后你可以繼續(xù)猜這個謎語?！?，你需要了解自己孩子的感受，然后就可以幫他快速轉(zhuǎn)移注意力來繞過死角。x陷入爭論回避你的孩子想要挑起爭論的企圖。當(dāng)女兒莎莎不停纏著媽媽鬧的時候，這位母親讓女兒獨(dú)自在房間里坐下來想想?！斑@就給了她一個機(jī)會去面對沒辦法得到自己想要的東西的這個現(xiàn)實(shí)。也讓我可以保持冷靜。大部分情況這種方法都能奏效，然后我通常會在幾分種后聽到她說‘對不起，媽媽‘。”V這樣對孩子說當(dāng)孩子拒絕做你要求的事時，提醒他這樣下去會有什么后果，然后鄭重地告訴他：“這是你的選擇?！焙芏嗪⒆恿?xí)慣于被告知該做什么，而沒有意識到他們該為自己的行為負(fù)責(zé)。對孩子說‘這是你的選擇‘可以讓他們學(xué)會自己承擔(dān)大部分的責(zé)任，而不是完全依賴家長。X投降于他的哭聲因為孩子的不開心而收回懲罰就無法達(dá)到教育孩子的目的?！叭绻愕暮⒆幼隽隋e事，他應(yīng)該感到難過，這將會幫助他以后不再做這件事?！币晃幻绹鴭寢屃鍪謭远ǖ牟蛔屗?歲和8歲的兩個孩子玩電子游戲，無論他們怎樣抱怨，她說“我也感覺自己好像是世界上最吝嗇的媽媽，但是短暫的痛苦可以換來長期的收獲?！盫給他一個限制在情況容易惡化之前讓你的孩子知道你對他的期望。在他去朋友家的路上就對他說，“記住，你應(yīng)該和小朋友輪流玩，不然我們就得離開?！焙⒆酉Ｍ滥銓λ麄兊囊螅悦馑麄兂^了限制或者情緒上過于投入而無法克制自己。x害怕抬高標(biāo)準(zhǔn)如果你以前制定的對孩子不良行為的懲罰措施（比如不讓他看電視）沒有效果，你應(yīng)該考慮換一種更為有效的方法。想出一種你的孩子討厭做的家務(wù)，例如洗碗，把這個作為對他的懲罰措施。或者禁止一項他喜歡的活動，例如騎腳踏車。這也許聽起來很苛刻，但是結(jié)果是十分有效的。J跟他達(dá)成共識下次你讓女兒關(guān)掉電腦時，確認(rèn)她會回答，“好的，媽媽。”如果她也贊同你的要求，孩子會更愿意按你的要求去做。跟你的孩子握手達(dá)成協(xié)議或者讓她在你打印的“不要在屋內(nèi)奔跑”或其它規(guī)定的卡片上簽名。就算你的孩子還不識字，但寫出來的文字比較具有威懾力。X大聲吼叫雖然對孩子大聲吼叫會讓他很快安靜下來，但是如果你真的想讓他聽話，請降低你的聲音。一位爸爸教導(dǎo)他四歲兒子的時候總是蹲下來面對面的跟他輕聲說話，“這樣的教導(dǎo)每次都很奏效?！彼f。V評價你的措施如果你的懲罰沒能奏效，反思一下這些懲罰是否無意中助長了孩子的錯誤行為。X忽略孩子的情緒表現(xiàn)無論是噘嘴、握拳、還是瞪眼，孩子習(xí)慣用某種方式來表達(dá)自己的情緒。試著了解孩子的這些表達(dá)行為，對他指出他的行為，建議他用其他方式幫助自己轉(zhuǎn)移情緒，先思后行。對他說，“我看到你在踢自己的腳，你一定在生氣吧，為什么不去跳跳高呢？”J從小的成功開始注意你的孩子正在努力表現(xiàn)得越來越好，讓他知道他正在往好的方向進(jìn)步。對他說，“喔，你不用我說就自己把彈珠收拾好了??！”或者“謝謝你在超市里一直乖乖呆在咱們的購物車旁邊?！币恍┕膭畹恼Z言會激勵孩子堅持不懈的改正自己的壞習(xí)慣。x糾正每個小錯誤經(jīng)常挑錯會讓孩子感到沮喪，反而無法改進(jìn)他們的行為。有時候應(yīng)該讓孩子認(rèn)識到什么是他們應(yīng)該自己承擔(dān)的事情。在最近的假期中，一位父親換了個角度看待女兒不聽話地把玩具狗扔出了車窗的事情，他說：“失去玩具狗后她非常傷心，但是她也學(xué)會了要好好對待自己東西?！毕抡n啦，咱們來聽個小故事吧:活動目的：教育學(xué)生懂得“水”這一寶貴資源對于我們來說是極為珍貴的，每個人都要保護(hù)它，做到節(jié)約每一滴水，造福子孫萬代?；顒舆^程：.主持人上場，神秘地說：“我讓大家猜個謎語，你們愿意嗎？”大家回答：“愿意！”主持人口述謎語：“雙手抓不起，一刀劈不開，煮飯和洗衣，都要請它來。”主持人問：“誰知道這是什么？”生答：“水！”一生戴上水的頭飾上場說：“我就是同學(xué)們猜到的水。聽大家說，我的用處可大了，是真的嗎？”主持人：我宣布：“水”是萬物之源主題班會現(xiàn)在開始。水說：“同學(xué)們，你們知道我有多重要嗎？”齊答：“知道?！奔祝喝绻麤]有水，我們?nèi)祟惥蜔o法生存。小熊說：我們動物可喜歡你了，沒有水我們會死掉的?；ㄕf：我們花草樹木更喜歡和你做朋友，沒有水，我們早就枯死了，就不能為美化環(huán)境做貢獻(xiàn)了。主持人：下面請聽快板《水的用處真叫大》竹板一敲來說話，水的用處真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗臉洗手又洗腳，煮飯洗菜又沏茶，生活處處離不開它。栽小樹，種莊稼，農(nóng)民伯伯把它夸；魚兒河馬大對蝦，日日夜夜不離它；采煤發(fā)電要靠它，京城美化更要它。主持人：同學(xué)們，聽完了這個快板，你們說水的用處大不大？甲說：看了他們的快板表演，我知道日常生活種離不了水。乙說：看了表演后，我知道水對莊稼、植物是非常重要的。丙說：我還知道水對美化城市起很大作用。.主持人：水有這么多用處，你們該怎樣做呢？（1）（生）：我要節(jié)約用水，保護(hù)水源。（2）（生）：我以前把水壺剩的水隨便就到掉很不對，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前幾天，我看到了學(xué)校電視里轉(zhuǎn)播的“水日談水”的節(jié)目，很受教育，同學(xué)們看得可認(rèn)真了，知道了我們北京是個缺水城市，我們再不能浪費(fèi)水了。（4）（生）：我要用洗腳水沖廁所。.主持人：大家談得都很好，下面誰想出題考考大家，答對了請給點(diǎn)掌聲。（1）（生）：小明讓爸爸刷車時把水龍頭開小點(diǎn)，請回答對不對。（2）（生）：小蘭告訴奶奶把洗菜水別到掉，留沖廁所用。（3）一生跑上說：主持人請把手機(jī)借我用用好嗎？我想現(xiàn)在就給姥姥打個電話，告訴她做飯時別把淘米水到掉了，用它沖廁所或澆花用。（電話內(nèi)容略寫）（4）一生說：主持人我們想給大家表演一個小品行嗎？主持人：可以，大家歡迎！請看小品《這又不是我家的》大概意思是：學(xué)校男廁所便池堵了，水龍頭又大開，水流滿地。學(xué)生甲乙丙三人分別上廁所，看見后又皺眉又罵，但都沒有關(guān)水管，嘴里還念念有詞，又說：“反正不是我家的?！迸园祝骸澳怯质钦l家的呢？”主持人：看完這個小品，你們有什么想法嗎？誰愿意給大家說說？甲：剛才三個同學(xué)太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，應(yīng)該把水龍頭關(guān)上。乙：上次我去廁所看見水龍頭沒關(guān)就主動關(guān)上了。主持人：我們給他鼓鼓掌，今后你們發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)會怎樣做呢？齊：主動關(guān)好。小記者：同學(xué)們，你們好！我想打擾一下，聽說你們正在開班會，我想采訪一下，行嗎？主持人：可以。小記者：這位同學(xué)，你好！通過參加今天的班會你有什么想法，請談?wù)労脝?？答：我要做?jié)水的主人，不浪費(fèi)一滴水。小記者：請這位同學(xué)談?wù)労脝?？答：今天參加班會我知道了?jié)約每一滴水要從我們每個人做起。我想把每個廁所都貼上“節(jié)約用水”的字條，這樣就可以提醒同學(xué)們節(jié)約用水了。小記者：你們談得很好，我的收獲也很大。我還有新任務(wù)先走了，同學(xué)們再見！水跑上來說：同學(xué)們，今天我很高興，我“水伯伯”今天很開心，你們知道了有了我就有了生命的源泉，請你們今后一定節(jié)約用水呀！讓人類和動物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你們還有發(fā)言的嗎？答：有。生：我代表人們謝謝你，水伯伯，節(jié)約用水就等于保護(hù)我們?nèi)祟愖约?。動物：小熊上場說：我代表動物家族謝謝你了，我們也會保護(hù)你的！花草樹木跑上場說：我們也不會忘記你的貢獻(xiàn)！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同學(xué)們的笑聲不斷。主持人：水伯伯，您這是干什么呢？水伯伯：因為我太高興了，今后還請你們多關(guān)照我呀！主持人：水伯伯，請放心，今后我們一定會做得更好！再見！.主持人：大家歡迎老師講話！同學(xué)們，今天我們召開的班會非常生動，非常有意義。水是生命之源，無比珍貴，愿同學(xué)們能加倍珍惜它，做到節(jié)約一滴水，造福子孫后代。.主持人宣布：“水”是萬物之源主題班會到此結(jié)束。.活動效果：此次活動使學(xué)生明白了節(jié)約用水的道理，浪費(fèi)水的現(xiàn)象減少了，宣傳節(jié)約用水的人增多了，人人爭做節(jié)水小標(biāo)兵活動目的：教育學(xué)生懂得“水”這一寶貴資源對于我們來說是極為珍貴的，每個人都要保護(hù)它，做到節(jié)約每一滴水，造福子孫萬代?；顒舆^程：.主持人上場，神秘地說：“我讓大家猜個謎語，你們愿意嗎？”大家回答：“愿意！”主持人口述謎語：“雙手抓不起，一刀劈不開，煮飯和洗衣，都要請它來?！敝鞒秩藛枺骸罢l知道這是什么？”生答：“水！”一生戴上水的頭飾上場說：“我就是同學(xué)們猜到的水。聽大家說，我的用處可大了，是真的嗎？”主持人：我宣布：“水”是萬物之源主題班會現(xiàn)在開始。水說：“同學(xué)們，你們知道我有多重要嗎？”齊答：“知道?！奔祝喝绻麤]有水，我們?nèi)祟惥蜔o法生存。小熊說：我們動物可喜歡你了，沒有水我們會死掉的?；ㄕf：我們花草樹木更喜歡和你做朋友，沒有水，我們早就枯死了，就不能為美化環(huán)境做貢獻(xiàn)了。主持人：下面請聽快板《水的用處真叫大》竹板一敲來說話，水的用處真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗臉洗手又洗腳，煮飯洗菜又沏茶，生活處處離不開它。栽小樹，種莊稼，農(nóng)民伯伯把它夸；魚兒河馬大對蝦，日日夜夜不離它；采煤發(fā)電要靠它，京城美化更要它。主持人：同學(xué)們，聽完了這個快板，你們說水的用處大不大？甲說：看了他們的快板表演，我知道日常生活種離不了水。乙說：看了表演后，我知道水對莊稼、植物是非常重要的。丙說：我還知道水對美化城市起很大作用。.主持人：水有這么多用處，你們該怎樣做呢？（1）（生）：我要節(jié)約用水，保護(hù)水源。（2）（生）：我以前把水壺剩的水隨便就到掉很不對，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前幾天，我看到了學(xué)校電視里轉(zhuǎn)播的“水日談水”的節(jié)目，很受教育，同學(xué)們看得可認(rèn)真了，知道了我們北京是個缺水城市，我們再不能浪費(fèi)水了。（4）（生）：我要用洗腳水沖廁所。.主持人：大家談得都很好，下面誰想出題考考大家，答對了請給點(diǎn)掌聲。（1）（生）：小明讓爸爸刷車時把水龍頭開小點(diǎn)，請回答對不對。（2）（生）：小蘭告訴奶奶把洗菜水別到掉，留沖廁所用。（