五一勞動節(jié)假期作文精彩6篇

第五一勞動節(jié)假期作文精彩6篇假期作文匯總篇一

今年的“五一〞假期，我們去了鄉(xiāng)下的外婆家。

外婆家有一間寬敞的房屋。在屋旁，總有一片新綠襯著的瓜架。種著些絲瓜，或是些黃瓜，那些手掌型的葉子，綠得青翠，或濃或淡。長長的藤順著竹架，蜿蜒地向上爬，一直到屋頂?，F在的瓜架上雖然并沒有那些青青的瓜，但也有著不同的風格。青綠的葉，彎曲的藤，給整個房子鑲上了沒有雕琢過的天然花邊。這樣的裝飾可比城市中高樓門前的石獅子親切、質樸多了。

在屋子后邊的一片空地上，還有幾種花，鳳仙、月季、映山紅、大麗菊、雞冠花，各種各樣，依著季節(jié)順序，紅如火，粉如霞，白如雪……樸素中擁有著非凡氣質。在這些花的旁邊，還有一叢竹。青嫩的葉，筆挺的竿，互相交錯著，投下一片翠綠的濃蔭。這時候，還有幾株小小的筍，露出尖尖的腦袋，好似一使勁兒，就會齊刷刷地從地底下探出頭來。

雞，農村人家中總要養(yǎng)幾只的，外婆在院子里，壘上一個雞窩，養(yǎng)了幾只雞。從院子里走過，肯定會看見一只母雞和小雞們奔跑。雄雞傲慢的挺著身子，儼然一位將軍在閱兵，斗志昂揚；又如同一個盡職的大丈夫在保護著自己的家人，守護著自己的家園。

離房子不遠處，有一條小河，清澈的水面上有幾只鴨子，在歡快地嬉戲。時不時地把頭伸進水里覓食，或是與同伴們嬉鬧“嘎嘎——嘎嘎——〞的叫聲在水上回蕩，即使旁邊有人在洗衣、洗菜，也阻擋不了它們的歡樂。有幾只蜻蜓也愛湊熱鬧，在水面上飛行著。河旁的葦絮飄飄悠悠的，似乎把小河籠罩在了一起。陽光下的小河，顯得格外清澈，一陣微風拂過，水面上泛起了層層漣漪，波光粼粼的。

小河后就是大片大片的田地了。一行行排列的非常整齊。種著些青菜、油菜、豌豆、羅漢豆等一些農作物。遠處還有一畝畝水田，可以看見一些農民們正在種秧苗，一排排秧苗隨著微風慢慢飄拂。

到了黃昏，我們便把桌椅飯菜搬到院子里吃起飯來。這時，母雞和小雞們就都跑過來吃掉下的米粒。美麗的黃昏景象下，大家享用著晚飯，閑話著家常，繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫……

鄉(xiāng)村，田園，農家風光，這一切都繪成了一道獨特、迷人的風景。

這就是我的假期生活！

放假的作文篇二

五一放假了，媽媽對我和弟弟說：“你們放假了媽媽就帶你們到洛陽看看牡丹怎么樣？〞我和弟弟別提有多快樂了！我倆興奮的一晚上沒睡好。

今天一大早我和弟弟就起來快速的吃完飯，就和媽媽出發(fā)了。一路上看著路邊美麗的風景，心想：一會就能看到牡丹了，我很快樂，大人們都說洛陽牡丹甲天下，還說洛陽牡丹是國色天香花中之王，今天我也要見識見識。

我們坐了一段路程的車就到了洛陽公園，我們走到了牡丹種植園的地方。哇！在這里所有牡丹花都開了，姹紫嫣紅，百花齊放。真有一股春天的氣息！這里的牡丹五顏六色，有的是紫紅色的、有的是粉紅色的、還有的是米黃色的，更有的牡丹花潔白無瑕，好似雪一般。我拿起媽媽手機上的相機就把這美景拍了下來，就在這時我看見了一朵牡丹，它是那么的好看。周圍一圈的花瓣是白色的，往里面一點變成了粉色，在它的正中央夾著一些花蕊，是黃色的。這一朵牡丹簡直美到了極點，我心想就算是蓮花也未必有這么好看吧！與此同時，我的手也沒閑著，拍下了這一朵牡丹。牡丹不愧是中國的國花，我為它們的美麗而喝彩。

我戀戀不舍的離開了牡丹園，坐上了回家的車。

五一真好，讓我度過了快樂的一天。

放假的作文篇三

五一假期就是很多人都期望快點到來的假期，因為它就是一個黃金周，他能夠讓一切人都放簡單。

此刻的我正上著高一，就是一個剛初三畢業(yè)的小伙子。我此刻既不用擔憂學習，也不用面臨高考，此時就是高中生活中最舒爽的一年。所以到了五一假期，我就能夠隨隨便便的玩耍了。

最后等到了五一假期，這天我高快樂興地問同學你五一往哪里玩，我同學說沒地方去啊，在家玩唄。我說咱們五一去河邊釣魚吧。我同學說行啊，反正我也沒有事情干。

五一假期的第一天，我跟同學就去了河邊釣魚了，本來釣魚可閑了。但就是我每釣到一條魚，我看到這一條條鮮活的生命在跳躍，我就很快樂，我的第一天五一假期就這樣在釣魚中過去了。

五一假期的第二天，我跟我爸爸媽媽和哥哥去旅游了，我們一共旅游了五天，我們轉了各種各樣的地方和吃了各種各樣的小吃，我都覺的把一切該干的事情都干過了。

最后到了五一假期的最后一天，而我也沒有去玩耍，因為我記得明天就是要去學校了，我要準備我明天去學校的東西了。

所以說，五一假期就是能夠讓我們所有人放假的假期。我說的不僅僅僅就是現實中的放假，此時還就是我們心靈中的一次放假。

放假的作文篇四

今天是五一放假的最后一天了，眼看美好的假期就要來了，可是，我覺得我的假期似乎沒有那么美好了。

黃昏放學前邊，語文老師來布置作業(yè)：兩張報紙，把寫字薄從二十四面寫到四十面，整整十頁，另加一篇作文。老師布置好作業(yè)，隨口問我們作業(yè)多不多，我們連忙搖頭擺手，齊聲說“不多，不多！〞有意見也不敢說，你知道這是為什么嗎？這可有個小故事。

上上個禮拜一的下午，數學課上，實習老師帶著我們做練習冊，不知是哪幾個學生在下面講話，實習老師批評了幾句，還是有說話的聲音，老師氣的臉都綠了，讓班長把數學老師叫來。數學老師來到之后更加生氣。因為老師弄不清到底是哪幾位同學在說話，就把我們全班同學一起批評了一頓，然后給我們布置一大堆家庭作業(yè)：把第三單元學過的定義共十五條一個寫十遍，一共一百五十遍。老師的話音剛落，我們就呆了，可是沒有一個同學敢反駁。

那天晚上7：00到8：30我還要去文化局練琴，等我回到家，把作業(yè)寫完，都十點多了。第二天，我一到學校，看到有很多同學還在補作業(yè)。上課前邊，班主任老師來了，告訴我們數學老師昨天講的是氣話，同學們不要再寫了。我們上課沒有講話的同學當然生氣了，有種被耍的感覺，有的同學都很想扁老師。

經過那件事，我們知道了，如果惹惱老師，我們是沒有好果子吃的。

放假的作文篇五

下午媽媽約了張阿姨帶我和陽陽一起到興慶公園游玩。我和媽媽先到的，今天公園里的人可真多呀，到處都是人，有游玩的游客；有做活動的商家；還有才藝表演的人，總之很熱鬧

一進門我就看到好多穿著小丑衣服的叔叔們排成隊列，拿著樂器給小朋友們表演，迎來了人們的陣陣掌聲和歡笑聲。過了一會張阿姨和陽陽到了，我們一起坐在草地上吃了一些東西喝了一些飲料。媽媽和阿姨聊天，我和陽陽在草地上比賽飛飛機。

過了一會我們來到了游樂場，我們做了旋轉木馬，旋轉木馬從外觀上看很不錯，木馬造型栩栩如生，有小馬、戰(zhàn)馬、白馬、黑馬、還有金色的馬，活靈活現的，旋轉起來還有美妙的音樂，我和陽陽很快樂，我們連續(xù)做了兩次。意猶未盡我們又坐了太空漫游車，就是有固定軌道的游覽車，我和媽媽坐了一輛紅色的，我?guī)蛬寢屨莆辗较?，個別處拐彎有點急，媽媽有些緊張，我撫慰媽媽說？：“媽媽別怕，我會保護你的。〞媽媽聽了很感動，說我長大了，像個男子漢了。我們玩累了在一棵大樹下休息。樹下有五個爺爺在拉小提琴，琴聲悠揚很是美妙動聽。我很喜歡他們拉的曲子。時間不早了，我們離開公園去肯德基吃了飯就回家了。今天真是快樂的一天。

放假作文篇六

昨天放了學，我到托管寫完作業(yè)。媽媽接我到外婆家，今天我和媽媽一起坐的雙層大巴車，我們沒有開車因為綠色出行我們要做環(huán)保小衛(wèi)士。

到了外婆家外婆做了一大桌子的美味的飯菜。都是我最喜歡的食物。我的小表弟見到我很快樂，他現在是六個月大的嬰幼兒了。他比上次我見他時長