教師2022個人述職報告_第1頁
教師2022個人述職報告_第2頁
教師2022個人述職報告_第3頁
教師2022個人述職報告_第4頁
教師2022個人述職報告_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第第頁教師2022個人述職報告

老師2022個人述職報告篇1

時間一晃而過,本學(xué)期即將結(jié)束。在本學(xué)期的工作中,我擔(dān)負二班級語文、班主任,兼任三班級英語?,F(xiàn)將自己的工作總結(jié)如下:

一、班主任工作

第一次擔(dān)負班主任,遠比想象中的要麻煩。二班級的同學(xué)不懂書,年紀小,自我約束力不好,所以剛接住這個班時,我的確下了不少功夫,邊摸索,邊干著。剛開學(xué)時,我根據(jù)同學(xué)各方面的技能,平均分組。緊接著,安排打掃衛(wèi)生的任務(wù),把任務(wù)詳細到每一個人。最末,安排班干部。一切就緒后,培育班干部,小組長,給同學(xué)上思想教育課,開導(dǎo)同學(xué)。我利用微信建立班級微信群,時刻與家長保持聯(lián)系,和家長溝通,讓家長和孩子們一起成長。就這樣一步步走著,漸漸的這個班集體變得越來越好,我也干勁兒十足。

二、教學(xué)方面

在教學(xué)上,我全身心的投入到工作中,遇到難題,主動和有閱歷的老師溝通,仔細備課,細心制作課件,查閱資料,恰當(dāng)?shù)脑O(shè)計教學(xué)思路和教學(xué)方法,力求把課備到極致。利用課余時間,主動學(xué)習(xí)一師一優(yōu)課上的優(yōu)秀視頻,閱讀國家優(yōu)秀老師的書籍和課堂精彩實錄。一每天下來,雖然有時候覺得似乎從睜開眼睛就在勞碌,但是卻很充盈,能感覺到自己在漸漸的進步。

三、工作紀律

我嚴格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,老師績效考核方案,班主任考核標準。從不遲到、早退。有事肯定是先跟校長請假,絕不曠工。堅持提前進教室,候課,觀測同學(xué)每天的動向、思想、學(xué)習(xí)狀況……

__年,應(yīng)當(dāng)是收獲的一年,我將繼續(xù)踏踏實實的工作,繼續(xù)“教書育人”。把簡約的事情做好就是不簡約,每天進步一點點,時刻嚴格要求自己,關(guān)愛每一個同學(xué),融入到同學(xué)集體大家庭中,和同學(xué)一同成長!相信,肯定會有不凡卓越不凡的成果!

老師2022個人述職報告篇2

敬愛的領(lǐng)導(dǎo):

時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

一、思想工作方面

俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一貫在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會進展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素養(yǎng)。

二、教育工作方面

這學(xué)期,本人擔(dān)負一班級語文教學(xué)工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些狀況,我在積極參與教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有閱歷的老師及兄弟學(xué)校的同行討教閱歷。在教學(xué)中,仔細鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運用于課堂教學(xué)中,努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等技能。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很著重教學(xué)閱歷的積累,有了心得體會就實時記住來與同事溝通,本學(xué)期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及論文多次參與市級溝通、獲獎、發(fā)表。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,敬愛領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常,勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學(xué)、人際關(guān)系和-諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和技能。

四、業(yè)務(wù)進修方面

隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)技能要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌控了多媒體課件制作。

老師2022個人述職報告篇3

敬愛的領(lǐng)導(dǎo):

時間飛逝,我們在感嘆時間過的如此之快之余,不免回首過去一年與同事們度過的美妙時間、工作中涌現(xiàn)的不足以及取得的成果。本學(xué)年接任了四班級七班的班主任工作、語文教學(xué)以及思品教學(xué)工作,面對新的工作,我積極努力的學(xué)習(xí),向身邊的閱歷老師請教,從而較順當(dāng)?shù)耐瓿闪私逃虒W(xué)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)年的工作狀況述職:

一、班級管理工作

要想把班級管理好,首先要有好的干部班子,因此,我通過從原任課老師處了解,以及兩周的觀測首先確定了班里的小干部,并常常性的對其進行教育,使他們在班級中起到了表率帶頭作用,也使整個班級的良好的班級風(fēng)氣及學(xué)習(xí)風(fēng)氣得以形成。此外,我還著重同學(xué)平日良好習(xí)慣的養(yǎng)成,發(fā)覺問題,實時開展班會進行爭論,我還積極組織同學(xué)參與學(xué)校組織的各項活動。通過師生的共同努力,我班的一日常規(guī)進步很大。

二、教育、教學(xué)工作

語文、思品教學(xué)工作:在教學(xué)中,我積極向身邊有閱歷的老師請教學(xué)習(xí),抽時間就去聽課提高,仔細參與教研集體備課活動,從各方獵取知識提高自己。通過同事們的援助和自己的努力,這學(xué)期我在語文教學(xué)方面有了很大的進步。在學(xué)期中的推門課上受到了領(lǐng)導(dǎo)的確定。漸漸的,在學(xué)習(xí)中,我不斷用上了自己學(xué)的相關(guān)理念,不斷嘗試于我的教學(xué),在實踐中用其所用,棄其所短,使自己的教育教學(xué)水平有所提高,同學(xué)的自學(xué)技能以及朗讀技能也有了很大的提高。

在思品教學(xué)方面,我仔細備課,深刻領(lǐng)悟課標,通過搜集資料來充盈自己的課堂教學(xué),使這門課上的有趣,還對同學(xué)進行教育,發(fā)揮本課程的育人功能。

三、個人提高以及取得成果

在本學(xué)期,在課余學(xué)習(xí)之余,有幸參與了學(xué)校舉辦的美文誦讀競賽并取得了二等獎,本人指導(dǎo)的__同學(xué)也在學(xué)校美文誦讀競賽中獲得第二。在期末考試中葉取得了優(yōu)良率89.5%、及格率100%的好成果。

最末,我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀,但我要說在我的教學(xué)中,播撒了盼望的種子,孩子們也收獲了勝利的喜悅,在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學(xué)期中,我付出著、收獲著、進步著,在今后的工作中,我將更加努力,爭取更優(yōu)異的成果。

此致

敬禮!

老師2022個人述職報告篇4

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

時間過的真快,回顧一學(xué)期來的工作,我感到欣慰和美滿。由于我生活在一個團結(jié)的、充斥人情味的老師群體氛圍中,敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、熱忱的老師和活潑可愛的同學(xué)讓我感到了大家庭般的暖和,同時也使我在教學(xué)中取得了一點成果,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、思想認識

積極參與各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),研讀了新課標、案例式分析、陶行知教育名篇。在不斷的學(xué)習(xí)中,使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)技能都得到了提高。

二、教育教學(xué)中取得的成果

本學(xué)期我班加入了高效課堂改革的試驗,一路走來,有太多的困惑和欣慰。期間得到了李月瑩主任的理論引領(lǐng)和張蕾老師的課堂指導(dǎo),成果主要有以下幾方面:

(1)我們備課時不再只是關(guān)注如何處理教材,而是能留意分析同學(xué)的狀況,著重從同學(xué)的生活閱歷出發(fā),考慮如何調(diào)動他們的積極性,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱望,促進他們獨立思索和探究,把知識學(xué)習(xí)、技能培育與情感體驗結(jié)合起來。

(2)同學(xué)主動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的方式初步形成

新課改試驗后,充斥活力的課堂教學(xué)已經(jīng)涌現(xiàn),同學(xué)的求知欲、表現(xiàn)欲得到了激發(fā)和愛護,能積極活躍地投入到課堂教學(xué)活動中去,用自己喜愛的方式進行認識、探究學(xué)習(xí),為了弄清課內(nèi)學(xué)到的知識,課外還會主動向別人請教,主動搜集資料,并與他人爭論、溝通新的發(fā)覺。

(3)留意分層教學(xué),轉(zhuǎn)化了部分差生。由于我班留守兒童較多,家庭教育相對較差,為此我加大了對后進生的輔導(dǎo)力度。對他們的輔導(dǎo),并不限于知識性的輔導(dǎo),更著重解決他們的心結(jié),通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,本學(xué)期我班的部分差生進步很快。

三、今后的工作方向和目標:

1、提高課堂教學(xué)效率,形成老師樂教、同學(xué)樂學(xué)的良好氛圍。

2、搞好教法、學(xué)法討論,提高同學(xué)的學(xué)習(xí)品質(zhì)和技能

3、依據(jù)班內(nèi)同學(xué)特點,轉(zhuǎn)變同學(xué)的學(xué)習(xí)方式。

4、讓同學(xué)健康歡樂地學(xué)習(xí)、生活。

此致

敬禮!

述職人:__

20__年*月*日

老師2022個人述職報告篇5

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

在一學(xué)年里,本人在學(xué)校的工作安排下,擔(dān)負了*班的班主任和__班的美術(shù)教學(xué)工作。一學(xué)年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下,盡職盡責(zé)做好各項工作?,F(xiàn)詳細進行述職報告如下:

一、班主任工作

在擔(dān)負__班的班主任工作中,做到仔細完成學(xué)校布置的各項工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培育,深入了解每個同學(xué)的思想動態(tài)。嚴格管理,積極與家長協(xié)作,討論教育同學(xué)的有效方法。實時發(fā)覺問題實時處理。在擔(dān)負班主任工作期間,針對同學(xué)常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培育同學(xué)養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力制造一個團結(jié)向上,富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,并在體操競賽中榮獲級組第一名。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作上,依據(jù)學(xué)校的工作目標和教材的內(nèi)容,了解同學(xué)的實際狀況通過鉆研教材、討論詳細教學(xué)方法,制定了切實可行的學(xué)年工作計劃,為整個學(xué)年的美術(shù)教學(xué)工作定下目標和方向,保證了整個教學(xué)工作的順當(dāng)開展。在教學(xué)的過程中,同學(xué)是主體,讓同學(xué)學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,仔細細致地討論教材,討論同學(xué)掌控知識的方法。

通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探究,嘗試各種教學(xué)的方法,以如何培育兒童制造技能教學(xué)試驗專題。積極進行教學(xué)改革。積極參與市教研室、及學(xué)校組織的教研活動,通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課,等教學(xué)活動,吸取相關(guān)的教學(xué)閱歷,提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要性格,沒有性格就無所謂藝術(shù)。

在教學(xué)中尊敬孩子的不同愛好愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美性格的獨特性,越有性格的藝術(shù)就越美,越能發(fā)覺獨特的美的人就越有審美技能,越有制造力。所以,在兒童美術(shù)教育中,有意識地以同學(xué)為主體,老師為主導(dǎo),通過各種游戲、競賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)愛好及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和性格得以自由健康的發(fā)揮。讓同學(xué)在視、聽、觸覺中培育了制造性思維方式,在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。

三、第二課堂的開展

因材施教,做好培優(yōu)工作。抓好第二課堂,實施素養(yǎng)教學(xué)。依據(jù)本校同學(xué)的美術(shù)基礎(chǔ),發(fā)掘有美術(shù)愛好、特長的同學(xué)組織他們在第二課堂進行培育,并按年齡、基礎(chǔ)等狀況分為美術(shù)愛好小組初級班和創(chuàng)作班。按實際狀況采納不同的計劃、步驟,方法,進行有效的培訓(xùn)教學(xué)。初級班以基礎(chǔ)訓(xùn)練,觀測技能為主,創(chuàng)作班那么重發(fā)揮技能,通過觀測生活、關(guān)生時事、外出寫生把所見、所聞、所想在創(chuàng)作中自由表現(xiàn)。

同學(xué)經(jīng)過一個學(xué)年有計劃、有步驟的培訓(xùn)后,美術(shù)水平有了很大的提高。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛,構(gòu)思新奇、色調(diào)豐富。具有較高的藝術(shù)水平。在學(xué)校的支持下建成本校特色的藝術(shù)長廊,各方來賓對我校同學(xué)的美術(shù)作品有著較高的評價。

此致

敬禮!

述職人:__

20__年*月*日

老師2022個人述職報告篇6

時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,一年又過去了,在這一年當(dāng)中,我擔(dān)負著現(xiàn)一(1)班的數(shù)學(xué)教學(xué),在這當(dāng)中我仔細做好自己的本職工作,在平凡的崗位上悄悄付出著,收獲著?,F(xiàn)就將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:

一、政治思想方面:

首先在師德上嚴格要求自己,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,喜愛、尊敬同學(xué)。并積極參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),為了提高自己的思想覺悟,每周仔細進行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好同學(xué),老師需要先以身作那么,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染同學(xué)。并在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)技能都得到較快的提高。

二、教育教學(xué)方面:

加強同學(xué)的思想品德教育,使同學(xué)全面進展是老師的首要任務(wù)。我充分利用數(shù)學(xué)課,科學(xué)課有針對性在開展一些活動,提高同學(xué)的思想品德素養(yǎng)。用“學(xué)校生守那么”、“日常行為規(guī)范”嚴格要求同學(xué),規(guī)范同學(xué)言行,提高全班同學(xué)的思想素養(yǎng),促進了正確班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

實施素養(yǎng)教育首要問題是面對全體同學(xué),使每個同學(xué)的素養(yǎng)都得到提高。老師需要關(guān)注班中的每一名同學(xué),調(diào)動他們的積極性。用同

一個標準去衡量全體同學(xué)是不科學(xué)的?;谶@種認識,為了使班中每一個同學(xué)獲得不同程度的進展,我在班中開展“自己與自己比”的教育活動。在全面了解同學(xué)的思想狀況,同學(xué)基礎(chǔ),智力狀況,身體素養(yǎng),性格愛好的基礎(chǔ)上,確定每一個同學(xué)的奮斗目標,同時,要求每一個同學(xué)都客觀地、全面地總結(jié)自己過去,充分認識自我,然后在思想、學(xué)習(xí)、紀律、文體勞動、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標,并堅持每月小結(jié)一次。

在班級同學(xué)轉(zhuǎn)化工作中,要抓得準,做得細,有恒心,樂于援助。我擅長抓住同學(xué)學(xué)習(xí)、勞動、班級活動中出現(xiàn)的亮點,激發(fā)他們的上進心和求知欲。在課堂上,對于一些預(yù)知的疑難問題,師生共議解決后,我還特別叫他們起來復(fù)述,進行難點突破、鞏固。而課堂上沒解決的,再進行個別補習(xí)。由于長期如此,有些同學(xué)愿意協(xié)作老師的行動,他們學(xué)習(xí)也在漸漸地進步。讓同學(xué)教育同學(xué)。有些事情在大人看來是錯誤的,但在孩子眼里卻是真實和正確的。大人教育孩子時,總喜愛擺大道理,大談自己的想法和體會,沒有觸動孩子的心理,讓孩子教育孩子的方法很有效。我在課堂中開展“我是課堂小主人”的活動,讓每個同學(xué)參加到課堂的管理中來,更好地促進課堂的進展,看到班級存在的問題和優(yōu)勢,為班級的進展出一份力。因此,班級的習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),同學(xué)自我管理的技能有了提高。

在教學(xué)上,為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,轉(zhuǎn)變觀念,努力改進課堂教學(xué),仔細備好課,做好課前預(yù)備,上好每一節(jié)課。留意培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高同學(xué)的自學(xué)技能。沒有良好的

學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí),抓同學(xué)堅持預(yù)習(xí)的習(xí)慣,同學(xué)借助課后思索題,運用工具書,查閱資料,掃清學(xué)習(xí)上的障礙,做到勤檢查。培育書寫規(guī)范工整的習(xí)慣,和訂正作業(yè)的習(xí)慣。優(yōu)化教學(xué)方法,充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用。課堂上,想方設(shè)法讓同學(xué)通過眼、手、口、腦各種活動,獲得學(xué)習(xí)的樂趣,培育健康的性格。在老師的指導(dǎo)下,讓同學(xué)自讀、自悟、得意。重視讓同學(xué)默讀,讓同學(xué)在讀中思索,從而培育同學(xué)讀書的習(xí)慣和情趣。要求同學(xué)學(xué)會學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,強調(diào)同學(xué)本身積極參加、汲取,成為教學(xué)活動中的主人。

另外,我積極參與教學(xué)教研活動,與同班級的老師進行教學(xué)的研討,仔細參與學(xué)校組織的公開課觀摩活動。堅持平常的聽課學(xué)習(xí)活動,積累自己的教學(xué)閱歷,向最前沿的教學(xué)理念學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面:

我尊敬自己所從事的事業(yè),由于每一個孩子的身上都牽系著一個家庭的盼望,所以在每一天的工作時間內(nèi)都能按時作息,并積極運用有效的時間做好自己份內(nèi)的工作。有急需處理的個人事務(wù)時也能做到按規(guī)定請假。

四、工作業(yè)績方面:

一學(xué)年以來,雖然是平淡無奇的,但在悄悄的付出和努力中,我和孩子們知道我們在悄悄的成長著,進步著,我們有屬于我們自己的心理歷程和感悟,雖然我們還有很多亟待解決和改進的地方,但我們知道只要我們努力了,我們就是充盈的,而且只要我們努力著,就會有盼望在前方。

我知道,教育是一項長期的工作,更需要長期的投入,才能看到碩果,所以,今后的工作中我將繼續(xù)努力,刻苦鉆研教育教學(xué)工作,以更飽滿的熱忱投入其中,讓教育的光華更絢爛。

老師2022個人述職報告篇7

敬愛的領(lǐng)導(dǎo):

驀然回首,執(zhí)教已經(jīng)一年。這一年,我擔(dān)負*班級的數(shù)學(xué)老師兼班主任。作為一名年輕的老師,我在付出的同時,收獲更多的是歡樂?,F(xiàn)將我自任教以來的各方面狀況做以下述職。

一、愛崗敬業(yè),樂于無私貢獻

自任教以來思想上積級政治上立場堅決得到了學(xué)校老師和校長的好評。留意加強師德修養(yǎng),事事到處為人師表。做同學(xué)的表率,有劇烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,愛崗敬業(yè),樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻。

二、加強學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的技能水平,以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速進展的要求,自己不滿意于現(xiàn)狀,鍥而不舍的加強專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí)。20__年*月又參與了__高校本科函授的學(xué)習(xí)。自己還積極參與各級各類的繼續(xù)教育,以不斷的充盈自己的知識。在積極參與各項繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時,我還以勇于開拓、大膽進取的精神,積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長期訂閱和購買了《學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報刊書籍,了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動態(tài)和科研信息,細心研讀《新課程標準》,積極提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參與繼續(xù)教育“充電”,使自己的工作技能和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,因此自己不但能完全勝任學(xué)校數(shù)學(xué)科的教學(xué)工作,而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如,成為我校數(shù)學(xué)科教學(xué)骨干之一,同時也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。

三、勤奮工作,奪取雙豐收

我自參與教育工作以來,至今一貫擔(dān)負班主任工作,并且一貫擔(dān)負畢業(yè)班數(shù)學(xué)科教學(xué)工作任務(wù)。當(dāng)班主任時,自己積極抓好班風(fēng)建設(shè),努力地教育轉(zhuǎn)變后進生,牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任,我深深懂得:班主任是一個教學(xué)班的組織者和,班主任的工作徑直影響著同學(xué)在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長,影響著他們一生的道路。

記得剛接上畢業(yè)班時內(nèi)心有過太多的困惑,為了了解每一位同學(xué),我堅持走訪了每一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論