良師教案數(shù)學三年級下

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教學目標：

1、通過練習，使同學鞏固帶小括號四那么混合運算式題的運算順次，并能正確計算帶小括號.

2、復習運用加法和乘法的運算定律和一些簡算方法進行簡便運算。

3、培育同學依據(jù)詳細狀況，選擇算法的意識和技能，進展思維的敏捷性。

教學過程：

一、口算

2500÷5000×250100÷2558÷29250×19×1533÷3+16×7+5

1、說出下面各題的運算順次(同桌互說再集體反饋)

47×28-735÷49+747×28-(735÷49+7)47×(28-735÷49)+7

2、說一說四那么運算的計算順次是什么?

二、組織練習

1、改錯先說說錯在哪里，為什么會錯?該如何訂正?

235+5×(200-100÷25)5×(12-12+12+12)

=240×(100÷25)=5×(0+12)

=240′×4=5×12

=960=60

2、說說運算順次

4300-(224÷7×8)(41-16)÷(89-64)(375+31-16)×(89-64)

3、小結(jié)：四那么運算順次

4、小組爭論:下面四張撲克牌上的點數(shù)，經(jīng)過怎樣的運算，才能得到24呢?你能想出幾種方法?

6點、4點、2點、3點

三、復習加法、乘法的運算定律

1、引導同學用文字總結(jié)并用字母歸納(板書：用字母表示各個運算定律)

2、課堂練習

(1)計算并運用運算定律驗算

578+3864=178×26=

(2)簡算(并用字母表示所用的運算定律)

25×12514-389-11187×201125×88

66×9925×47×4098×27

23×37+27×3728×3+28×5+2×28

(3)應用題(讓同學獨立完成，請個別同學上臺板演，全班訂正,重點說說運用什么運算定律，用字母怎么表示。)

A、一個水池的長是98米，寬是27米，水池的面積是多少平方米?

B、班上共有男生23人，女生27人，每人交課本費37元，一共要交多少錢?

四、總結(jié)

五、作業(yè)：計算下面各題，怎樣計算簡便就怎樣算

75×99+75103×85125×7286×201

41×25-2599×3625×32×4047×63+37×47

良師教案數(shù)學三班級下2

教復習目標：

1、使同學進一步掌控四那么運算的運算順次和乘法安排律，能正確計算三步混合運算式題，并能運用運算律進行簡便計算;

2、進一步提高應用數(shù)學知識和方法解決實際問題的技能，能敏捷應用簡便方法進行簡便計算。

3、通過知識的梳理，使同學掌控學習方法，加強學好數(shù)學的信心。

教學重點：理請運算順次及簡便計算的方法。

教學難點：對一些易混題能精確辨析并敏捷應用所學的簡便方法進行計算。

教學預備：小卡片,小黑板

復習過程：

一、復習混合運算：

1、過關箱抽2題，讓同學獨立完成

2、分類歸納運算順次

沒有括號,先乘除后加減

有小括號,先算小括號

3、拓展箱抽1題(拓展在哪一個方面?)

4、獨立完成(給分步式整理成綜合式)

20×5=10070-30=40477-27=450

150-100=5015×40=600450÷9=50

50+25=7527+600=6274500÷50=90

5、根據(jù)指定的運算順次，給下面的式子添上括號。

(1)先算加，再算除，最末算乘：360÷10+2×5

(2)先算除，再算加，最末算乘：360÷10+2×5

(3)先算加，再算乘，最末算除：360÷10+2×5

二、復習簡便計算：

1、過關箱抽2題，讓同學獨立完成

2、分類溝通，復習各種運算律和簡便方法，以及字母表示法。

3、歸納板書：

加法交換律：a+b=b+a加法結(jié)合律：(a+b)+c=a+(b+c)

乘法交換律：a×b=b×a乘法結(jié)合律：(a×b)×c=a×(b×c)

乘法安排律：(a+b)×c=a×c+b×c(a-b)×c=a×c-b×c

除法的性質(zhì)：a÷b÷c=a÷(b×c)減法性質(zhì)：a-b-c=a-(b+c)

4、分組練習：比較乘法結(jié)合律和乘法安排律，加深對乘法結(jié)合律和乘法安排律的理解。

(40×4)×2525×2825×28

(40+4)×25=25×(4×7)=25×(20+8)

=(25×4)×7=25×20+25×8

=100×7=500+200

=700=700

5、拓展箱抽1題，讓同學獨立完成

6、溝通反饋

98×18+3637×56+43×37+37

45+54+63+72+81321×4+963×3-642×2

三、解決實際問題：

1、出例如題：學校里有38棵松樹，楊樹的棵樹是松樹的2倍，柏樹的棵樹比楊樹的棵數(shù)少24棵。學校里有柏樹多少棵?

(1)觀測圖意，同學獨立解決書上的問題

(2)爭論：你還能提出什么問題?

2、出例如題：學校舞蹈隊購買了23套服裝，每件上衣84元，每條褲子66元。學校舞蹈隊買服裝共花多少元?(用兩種方法解答)

(1)同學讀題并獨立列式解答

(2)同學溝通說說思索的過程。

四、課堂小結(jié)

五、作業(yè):簡便計算

298+135+102372-72-2888×2556×125

125×13×899×23+23270000÷(125×3)25×32×125

良師教案數(shù)學三班級下3

復習內(nèi)容：位置與方向(練習卷)

復習目標：

1、使同學能依據(jù)任意方向和距離確定物體的位置。

2、對任意角度詳細方向能夠精確描述。

3、能精確的量出物體所在位置的角度及正確畫出路徑圖

復習過程：

一、復習方位圖：

幻燈片顯示方位圖，并標有角度。讓同學依據(jù)圖說一說各個地點距離學校的位置。(此題目的在于讓同學學會看圖說位置，并正確說明是在哪個方向偏幾度)結(jié)合練習卷，做練習題1

二、復習量角器量角的方法

1、結(jié)合練習卷，做練習題2(留意：量角器的正確運用，并留意一段線段表示實際距離多少。

2、鞏固練習：測一測(練習卷3、4題)

三、算平均距離、平均速度(讓同學說一說方法，再做一做練習4(2))

四、畫路徑圖

1、留意：在描繪路徑圖的時候要留意確立坐標，并且坐標不止一個，走到哪就要在那個地點確立目標，并且在每個坐標里要找對方向

2、幻燈顯示：

例：沙漠驅(qū)車越野：繪制簡約路徑圖