八級(jí)期末統(tǒng)考組成績(jī)分析課件

八年級(jí)期末統(tǒng)考成績(jī)分析會(huì)八年級(jí)期末統(tǒng)考1全市成績(jī)分析全市成績(jī)分析2八級(jí)期末統(tǒng)考組成績(jī)分析課件3八級(jí)期末統(tǒng)考組成績(jī)分析課件4八級(jí)期末統(tǒng)考組成績(jī)分析課件5八級(jí)期末統(tǒng)考組成績(jī)分析課件6八級(jí)期末統(tǒng)考組成績(jī)分析課件7八級(jí)期末統(tǒng)考組成績(jī)分析課件8八級(jí)期末統(tǒng)考組成績(jī)分析課件9八級(jí)期末統(tǒng)考組成績(jī)分析課件10八級(jí)期末統(tǒng)考組成績(jī)分析課件11八級(jí)期末統(tǒng)考組成績(jī)分析課件12八級(jí)期末統(tǒng)考組成績(jī)分析課件13我校成績(jī)分析我校成績(jī)分析14八級(jí)期末統(tǒng)考組成績(jī)分析課件15八級(jí)期末統(tǒng)考組成績(jī)分析課件16八級(jí)期末統(tǒng)考組成績(jī)分析課件17八級(jí)期末統(tǒng)考組成績(jī)分析課件18各班差值分析各班差值分析19各班差值分析各班差值分析20各班差值分析各班差值分析21各班差值分析各班差值分析22各班差值分析各班差值分析23各班差值分析各班差值分析24各班差值分析各班差值分析25各班差值分析各班差值分析26透過成績(jī)發(fā)現(xiàn)問題透過成績(jī)27透過成績(jī)看學(xué)情1、一些學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，不乏個(gè)別優(yōu)等生。2、學(xué)生學(xué)習(xí)自主性差，不扎實(shí)，各班或多或少都存在抄作業(yè)的現(xiàn)象。3、學(xué)生對(duì)地生學(xué)科不重視，尤其對(duì)于將要到來地生會(huì)考，沒有緊張的意識(shí)。4、一些家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)不夠重視，有的老師反映情況，能積極配合，但是缺乏持久性，過幾天就堅(jiān)持不住了。透過成績(jī)看學(xué)情1、一些學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，不乏個(gè)別優(yōu)等生。2、281、全組教師都能敬業(yè)愛崗，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，能及時(shí)批閱作業(yè)。2、各備課組配合得當(dāng)，有事情能互相幫助、擔(dān)待。3、年輕教師多向老教師學(xué)習(xí)，不只關(guān)注于課堂的活躍，更多要學(xué)習(xí)把握教材、中考方向、學(xué)生知識(shí)的掌握如何才能夯實(shí)。4、無論哪個(gè)學(xué)科，都要盡可能多種形式的練習(xí)。尤其理科，學(xué)生自己分析也說定理背的很好，一做題就不知道怎么用。透過成績(jī)看教情1、全組教師都能敬業(yè)愛崗，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，能及時(shí)2、各備課組配291、充分利用好課堂的45分鐘，爭(zhēng)取所有學(xué)科都在最短的時(shí)間內(nèi)取得最好的效果。2、地生會(huì)考是我們下學(xué)期主要工作任務(wù)。3、各備課組老師之間進(jìn)一步研究成績(jī)，總接得失，樹立目標(biāo)，明確努力方向。4、班主任老師加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)，與學(xué)生家長(zhǎng)多合作，重點(diǎn)培養(yǎng)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。今后努力方向1、充分利用好課堂的45分鐘，爭(zhēng)取所有學(xué)科都在2、地生會(huì)考是30八年級(jí)期末統(tǒng)考成績(jī)分析會(huì)八年級(jí)期末統(tǒng)考31全市成績(jī)分析全市成績(jī)分析32八級(jí)期末統(tǒng)考組成績(jī)分析課件33八級(jí)期末統(tǒng)考組成績(jī)分析課件34八級(jí)期末統(tǒng)考組成績(jī)分析課件35八級(jí)期末統(tǒng)考組成績(jī)分析課件36八級(jí)期末統(tǒng)考組成績(jī)分析課件37八級(jí)期末統(tǒng)考組成績(jī)分析課件38八級(jí)期末統(tǒng)考組成績(jī)分析課件39八級(jí)期末統(tǒng)考組成績(jī)分析課件40八級(jí)期末統(tǒng)考組成績(jī)分析課件41八級(jí)期末統(tǒng)考組成績(jī)分析課件42八級(jí)期末統(tǒng)考組成績(jī)分析課件43我校成績(jī)分析我校成績(jī)分析44八級(jí)期末統(tǒng)考組成績(jī)分析課件45八級(jí)期末統(tǒng)考組成績(jī)分析課件46八級(jí)期末統(tǒng)考組成績(jī)分析課件47八級(jí)期末統(tǒng)考組成績(jī)分析課件48各班差值分析各班差值分析49各班差值分析各班差值分析50各班差值分析各班差值分析51各班差值分析各班差值分析52各班差值分析各班差值分析53各班差值分析各班差值分析54各班差值分析各班差值分析55各班差值分析各班差值分析56透過成績(jī)發(fā)現(xiàn)問題透過成績(jī)57透過成績(jī)看學(xué)情1、一些學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，不乏個(gè)別優(yōu)等生。2、學(xué)生學(xué)習(xí)自主性差，不扎實(shí)，各班或多或少都存在抄作業(yè)的現(xiàn)象。3、學(xué)生對(duì)地生學(xué)科不重視，尤其對(duì)于將要到來地生會(huì)考，沒有緊張的意識(shí)。4、一些家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)不夠重視，有的老師反映情況，能積極配合，但是缺乏持久性，過幾天就堅(jiān)持不住了。透過成績(jī)看學(xué)情1、一些學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，不乏個(gè)別優(yōu)等生。2、581、全組教師都能敬業(yè)愛崗，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，能及時(shí)批閱作業(yè)。2、各備課組配合得當(dāng)，有事情能互相幫助、擔(dān)待。3、年輕教師多向老教師學(xué)習(xí)，不只關(guān)注于課堂的活躍，更多要學(xué)習(xí)把握教材、中考方向、學(xué)生知識(shí)的掌握如何才能夯實(shí)。4、無論哪個(gè)學(xué)科，都要盡可能多種形式的練習(xí)。尤其理科，學(xué)生自己分析也說定理背的很好，一做題就不知道怎么用。透過成績(jī)看教情1、全組教師都能敬業(yè)愛崗，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，能及時(shí)2、各備課組配591、充分利用好課堂的45分鐘，爭(zhēng)取所有學(xué)科都在最短的時(shí)間內(nèi)取得最好的效果。2、地生會(huì)考是我們下學(xué)期主要工作任務(wù)。3、各備課組老師之間進(jìn)一步