2022年碭山縣建設投資有限公司招聘筆試試題及答案解析

PAGEPAGE412022年碭山縣建設投資有限公司招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、言語理解1．傳承弘揚傳統(tǒng)民間藝術的深刻精神內涵，民間藝術能否帶來經濟效益也成為了至關重要的考量因素。越來越多的年輕人選擇放棄手工技藝，離開村莊謀生。對于大多數普通藝人，傳承和保護民間文化只是一個概念，維持基本生活需求和追求家庭收入最大化仍然是最先考慮的因素。傳承文化和提高收入的矛盾始終貫穿于民間藝人的文化自覺過程之中。對于民間藝人，作為“理性人”去追求收入最大化無可厚非，而作為民間文藝工作者，我們需要思考的是如何在保證民間藝人基本生活和物質需要的基礎上，提升民間藝人的文化自覺意識，真正讓民間藝人扎得住根、沉得下心。這段文字意在強調：A、激發(fā)民間藝人的文化自覺意識B、經濟效益影響民間藝術的傳承C、提高民間藝人的經濟收入D、民間藝術傳承的斷代危機答案：A解析：文段開篇論述經濟效益對于傳承弘揚傳統(tǒng)民間藝術很重要，接著通過很多年輕人放棄手工技藝，外出謀生的情況說明在民間藝人的文化自覺過程中始終存在著傳承文化和提高收入的矛盾。后文通過“需要”針對上述矛盾提出對策，論述民間文藝工作者要在保證民間藝人物質生活的基礎上提升民間藝人的文化自覺意識，故文段重點強調提升民間藝人的文化自覺意識，對應A項。B.、C.兩項，分別強調“經濟效益”和“經濟收入”，均未提及文段主題詞“文化自覺”，排除;D項，“斷代危機”文段未提及，無中生有，排除。故正確答案為A。2．荷蘭研究人員意外地在人體中發(fā)現了一個新器官——一組位于鼻子后面、喉嚨上部深處的唾液腺。這組平均長度大約4厘米的唾液腺位于一塊被稱為咽鼓管隆凸的軟骨之上，研究人員將其稱為“咽鼓管唾液腺”，它們很可能是人體用來濕潤上咽喉部的。此前已知人體中有三大唾液腺，即腮腺、頜下腺和舌下腺。而這個不起眼的咽鼓管唾液腺，可能會影響癌癥治療。在頭頸部位使用放射性療法治療癌癥時，醫(yī)生應該設法避免照射這一唾液腺，因為破壞這些腺體，可能會影響患者的進食、吞咽甚至說話功能。最適合做這段文字標題的是：A、人體唾液腺知多少B、治療癌癥的新方法C、人體隱秘器官新發(fā)現D、放射性治療中的禁區(qū)答案：C解析：文段首先指出荷蘭研究人員發(fā)現了新器官——“咽鼓管唾液腺”，接著分別介紹了它的長度、位置、作用，以及注意事項——醫(yī)生在進行放射性療法治療癌癥時應避免照射咽鼓管唾液腺，并進行原因分析。由此可知，文段主要圍繞研究人員新發(fā)現的器官——咽鼓管唾液腺在進行論述，對應C項。A項，“人體唾液腺”范圍擴大，排除;B項，文段只是說在放射性療法治療癌癥時醫(yī)生應避免照射咽鼓管唾液腺，即治療癌癥的禁忌事項，這并非是“治療癌癥的新方法”，排除;D項，僅對應尾句放射性治療的內容，表述片面，排除。故正確答案為C。3．隨著智能科技和產業(yè)的發(fā)展，數據和計算正在成為________經濟增長和發(fā)展的關鍵________。作為第四次工業(yè)革命的引擎，智能科技和經濟在中國的發(fā)展________于經濟轉型升級中所創(chuàng)造的智能化需求。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：A、推動因素產生B、驅使要點內化C、觸動質素生長D、驅動要素內生答案：D解析：第一空，此處需分別搭配“經濟增長”和“發(fā)展”，A項“推動”指的是使事物推進，D項“驅動”指的是使動起來，均可與“經濟增長”、“發(fā)展”構成搭配，保留A、D兩項;B項“驅使”指的是強迫人按照自己的意志行動，一般搭配為“在……驅使下”“利益驅使”等，與“經濟增長”、“發(fā)展”搭配不當，排除;C項“觸動”指的是碰、撞，因某種刺激而引起(感情變化、回憶等)，與“增長”、“發(fā)展”搭配不當，排除;第二空，搭配“關鍵”，A項“因素”、D項“要素”均可構成搭配，保留;第三空，結合文段，此處需表達智能科技和經濟能夠在中國得以發(fā)展是由于有經濟轉型升級中所創(chuàng)造的智能化需求，即橫線要表達智能科技和經濟的發(fā)展與智能化需求之間存在因果關系。D項，“內生”指的是靠自身發(fā)展，智能這一領域的科技和經濟之所以發(fā)展靠的是自身領域的需求——智能化的需求，在此能夠體現同一領域的兩者之間的因果關系，保留;A項“產生”指的是由已有的事物中生出新的事物，更多形容兩個不同領域之間的因果關系，與文意不符，排除。故正確答案為D。4．生物大分子藥物(如蛋白質或核酸藥物)的分子量非常大，很難進入細胞里面發(fā)揮作用。然而令人驚奇的是，病毒尺寸遠遠大于蛋白質，卻可以輕而易舉地進入細胞內，它是利用什么“秘密武器”呢?科學家在研究HIV時，發(fā)現病毒表面有一段氨基酸序列在入侵細胞時起著關鍵作用，于是他們把這段有用的序列克隆出來，發(fā)現只要連接上這段多肽序列，無論是生物大分子還是幾百納米大小的顆粒，都能暢通無阻地穿過細胞膜進入細胞內，于是科學家將這種神奇的多肽稱為穿膜肽。接下來作者最有可能講述的是：A、穿膜肽技術的特征B、穿膜肽技術的概念C、穿膜肽的具體應用D、穿膜肽存在的缺陷答案：C解析：根據提問方式可知，本題為接語選擇題，重點關注文段尾句。尾句論述科學家在研究HIV時的發(fā)現，通過“于是”進行總結，故尾句核心話題為“于是”之后的內容，即“穿膜肽”，且尾句強調的是“穿膜肽”是如何發(fā)揮作用的，即“穿膜肽的使用”，根據話題一致的原則，下文應圍繞這一話題展開具體論述，對應C項。A.、B.兩項的核心話題是“穿膜肽技術”，并非“穿膜肽”，與尾句話題不一致，排除;D項，“穿膜肽存在的缺陷”即它存在的問題，文段尾句并未論述“穿膜肽”有問題，而是強調它起到的關鍵作用，話題過于跳躍，排除。故正確答案為C。5．素質是能力發(fā)展的自然基礎，但不是能力本身。素質作為先天生成的解剖生理結構，不能現成地決定能力。剛出生的嬰兒沒有能力，只是由于他生來具有一定的生理特點，因而他具有能力發(fā)展的一般可能性。這段文字的主旨是()。A、素質是能力的基礎B、素質是先天的C、素質與能力的關系D、能力是后天發(fā)展的答案：C解析：據提問知本題屬于表面主旨題。文中要重點關注“素質”與“能力”兩個關鍵詞，第一句是說素質不是能力本身，第二句說素質不能現成地決定能力，第三句舉例補充能力可以后天發(fā)展，C項“關系說”符合文意。B、D兩項過于片面，分別單一敘述素質和能力，可排除。A項夸大文意，“基礎”一說缺了“自然”這個限定詞，可排除。故正確答案為C項。6．節(jié)約資源、減少垃圾生產成為某種意義上的公共事務，很容易遭遇“搭便車困境”——人人都想________，最終會導致公共事務乏人問津。節(jié)約資源的功效并沒有那么________，需要人們久久為功;付出沒有得到及時、有效的反饋與回報，難免會影響公眾參與。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：A、蜂擁而上妙手回春B、鳩占鵲巢神通廣大C、據為己有一勞永逸D、坐享其成立竿見影答案：D解析：第一空，由破折號可知，所填詞語是對“搭便車困境”的解釋說明?！按畋丬嚒北玖x為自己不想開車，所以乘坐他人的便車;引申義為，自己不想付出努力而去享受他人帶來的便利。D項“坐享其成”指的是自己不出力，而享受別人取得的成果，符合文意，保留。A項“蜂擁而上”指的是許多人一起涌上來，未體現出自己不出力，享受他人成果之意，不符合文意，排除;B項“鳩占鵲巢”指的是強占別人的房屋、土地、產業(yè)等，C項“據為己有”指的是占據為自己所擁有，“搭便車”并非強調占據別人的東西歸自己所有，均與文意不符，排除。第二空，代入驗證，根據“并沒有??????需要??????”可知，橫線處與后文“久久為功”語義相反，體現“時間短”之意。D項“立竿見影”指見效快，符合文意，當選。故正確答案為D。7．區(qū)塊鏈的諸多特征使其成為一項備受期待的革命性技術，而目前這一技術的應用潛能還遠未被完全開發(fā)。今天我們看到的區(qū)塊鏈技術在金融、物流、醫(yī)療、保險等領域的應用，僅是________般的一瞥所見，尚有許多應用正在被嘗試、推廣。填入畫橫線部分最恰當的一項是：A、浮光掠影B、走馬觀花C、蜻蜓點水D、淺嘗輒止答案：A解析：根據“僅是…..般的一瞥所見，尚有許多應用正在被嘗試、推廣”可知，文段要體現的是區(qū)塊鏈現在所涉及的應用領域僅是我們觀察到的一部分，還有正在發(fā)掘的領域，且橫線要與“一瞥所見”構成對應，體現出我們一眼看到這些領域后得到的印象。A項“浮光掠影”比喻觀察不細致，得到的只是事物的一些表面現象，側重觀察的結果是印象不深刻，符合文意，當選。B項“走馬觀花”比喻匆忙地不深入細致地觀察事物，側重于觀察的過程很粗略，橫線處對應看到的結果，而非看這些領域的過程，與文意不符，排除。C項“蜻蜓點水”比喻浮淺地接觸，浮皮潦草，很不深入地做事，側重做事情不深入，D項“淺嘗輒止”比喻不往深處研究，不深入鉆研，側重于做事情不深入鉆研，文段體現的是我們今天看到的區(qū)塊鏈，強調的是“看”的結果，并非強調“做事”，均與文意不符，排除。故正確答案為A。8．有的攝影者對“后期”的重視幾乎超過前期拍攝，作品全都美得不行。當“美”____的時候，應該是有問題了。就像舞臺上極為相似的明星一樣，迷信“后期”只會消除自我，這樣的作品創(chuàng)作，只是數量的____而已，創(chuàng)造者的個性被模糊了。A、千篇一律疊加B、俯仰可拾堆砌C、不勝枚舉積累D、一成不變提升答案：B解析：第一空搭配“美”，并且根據文段當中“作品全都美得不行”、“就像相似的明星”可知，現在作品比較相似，美的作品比較多，A項“千篇一律”比喻辦事按一個格式，非常機械，這個詞語體現出相似的含義，B項“俯仰可拾”含義為低頭就能揀到，形容數量多，到處都是，極易得到，C項“不勝枚舉”表明無法一個一個全舉出來，形容同一類的人或事物很多，均表達數量多的含義，均可，保留。D項“一成不變”強調一經形成，不再改變，文段當中未提及“美”從古至今從來沒有發(fā)生改變，排除。第二空搭配“數量”，文段中表示的含義為創(chuàng)作者個性被模糊了之后，作品創(chuàng)作只是數量上的增多而已，故第二空所填詞語要能夠體現出來數量“多”的含義，且感情色彩偏消極，B項“堆砌”含義為堆積，符合文意，當選。A項“疊加”強調使一物與另一物占有相同位置并與之共存，意思上可以，但是在感情色彩上堆砌更加合適，排除;C項“積累”，積累側重于時間上的逐漸累積，文段不強調時間上的累積，排除。故正確答案為B。9．靈感，一個很美的詞匯，天生帶有古靈精怪的流動感。它如同一尾滑溜溜的金魚，極難抓，但真的抓住時，它又在手心扭動，讓人__________，一不小心又讓它溜走了。靈感是如此琢磨不透又難以控制。那到底如何才能在_____靈感的游戲中享受到最大的快樂呢?依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：A、一籌莫展追尋B、望洋興嘆激發(fā)C、不知所措捕捉D、愛莫能助點燃答案：C解析：第一空，由前文“它又在手心扭動”以及后文“靈感是如此琢磨不透又難以控制”可知，橫線處形容“靈感”難以把握，人們對其無法控制。A項“一籌莫展”形容遇事拿不出一點辦法，沒有任何進展，C項“不知所措”形容不知道怎么辦才好，均可表達人無法控制住“靈感”的意思，保留。B項“望洋興嘆”原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小，也比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何，通常形容較為宏觀，復雜的事物，與“在手心扭動”對應不當，排除;D項“愛莫能助”指雖然心中關切同情，卻沒有力量幫助，文段并沒有體現“幫助”之意，排除。第二空，橫線處搭配“靈感”，且由前文“靈感是如此琢磨不透又難以控制”可知，橫線處表達“控制”住靈感之意。C項“捕捉”意為捉住某人或動物使其落入自己手中，符合文意，且“捕捉靈感”搭配得當，當選。A項“追尋”指追隨，無法體現出“控制”之意，不符合文意，排除。故正確答案為C。10．當前，“云觀展”成為一種熱潮。雖然線上展覽已普遍擁有極度高清的分辨率，但仍有不少觀眾希望欣賞實物。這不僅是為了欣賞展品的結構和色彩，更是為了感受每個紋路中所體現的技法與質感，而這些僅僅通過圖像是很難傳遞給觀眾的。除展品本身外，展覽中的墻壁、地毯的質地、顏色，展廳中的光線甚至氣味，展品之間實際的大小與尺寸比例，都是構建觀眾對展覽認知的重要框架，是線上彼此割裂的單幅展品或虛擬觀展體驗所無法實現的。這段文字意在說明：A、線下展覽仍具有難以替代的優(yōu)勢B、觀眾對觀展體驗的要求越來越高C、“云觀展”與線下觀展的比較分析D、構建觀眾對展覽的認知框架很重要答案：A解析：文段開篇引出背景，即“云觀展”成為一種熱潮，緊接著通過轉折關聯詞“但”指出，仍有不少觀眾希望欣賞實物，接著從展品本身以及展覽環(huán)境兩個方面具體闡述了線上展覽無法替代線下展覽的原因，故文段強調的重點為線上展覽仍無法替代線下展覽，對應A項。B項，“要求越來越高”文段并未提及，無中生有，排除;C項，“比較分析”對應后文解釋說明部分的內容，非重點，排除;D項，“構建觀眾對展覽的認知框架”對應文段尾句，為解釋說明的內容，非重點，排除。故正確答案為A。11．不少學生的家長都讓自己的孩子參加過各種形式的學校舉辦的假期補習班，明明是正常教學時間里上的課，卻偏偏要挪到假期時間來補習，而且收取的費用相當可觀，學生們不去還不行。這種行為雖然與“有償家教”無涉，但卻是典型的“利用職務之便謀取私利”的行為。對這樣惡劣的亂收費行為，地方教育部門本身就睜一只眼閉一只眼。試問，教育部門出臺的新“師德規(guī)范”能規(guī)范得了嗎?這段文字表達的主要內容是()。A、各種形式假期補習班大大增加了學生的學業(yè)負擔B、新“師德規(guī)范”無法完全杜絕五花八門的“有償家教”C、地方教育部門對亂辦補習班、亂收費行為的無視D、當代教育方式仍然以應試為導向，而非素質教育答案：B解析：根據提問知本題為表面主旨題。材料屬于分-總結構，材料首先描述了“補習班”的現狀，由此引出地方教育部的縱容，進而質問教育部的新“師德規(guī)范”。材料由“補習班”層層推進，最終落腳點指向教育部的新“師德規(guī)范”，最后一句反問進行總結。因此B項為正確答案。A項只是描述現象;C項不是材料的觀點，且”補習班“現象不僅是應試教育的折射;D項沒有抓住根本，材料的最終指向是教育部的新”師德規(guī)范“，而非地方教育部。故正確答案為B。12．世界記憶工程是世界遺產項目的延續(xù)。世界遺產項目是聯合國教科文組織于1972年發(fā)起的，比世界記憶工程早20年，它關注的是自然和人工環(huán)境中具有突出意義和普遍價值的文化和自然遺產，如具有歷史、美學、考古、科學和人類學研究價值的建筑物或遺址。而世界記憶工程關注的是文獻遺產，具體講就是手稿、圖書館和檔案館保存的任何介質的珍貴文件，以及口述歷史的記錄等。根據這段文字，世界遺產項目與世界記憶工程的主要區(qū)別體現在()。A、文化與檔案B、實物與遺跡C、實物與記錄D、遺產與文獻答案：C解析：本題為細節(jié)判斷題。材料主要介紹了世界遺產項目和世界記憶工程，“世界遺產項目”主要關注的是“文化和自然遺產”，如建筑物或遺址，是實物;“世界記憶工程”主要關注的是“文獻”遺產，如珍貴文件和記錄，是一種文字記錄，所以兩者的主要區(qū)別是實物與記錄，C為正確答案。A項中的“文化”不準確，兩者都具有文化內涵;B項珍貴文件和記錄不是“遺跡”，排除;世界遺產項目和世界記憶工程都是關于“遺產”的項目，只不過研究的遺產內容不同，“遺產”不是區(qū)別，而是共性，排除。故正確答案為C。13．決策理論強調管理就是決策是有一定的科學意義的，但它認為管理中除了決策別無它有，將決策的概念規(guī)定為管理的同一概念，從而把管理限制在一個較為狹窄的領域，就有些以偏概全了。管理的概念不僅包括決策，還包括核算、統(tǒng)計等基礎性工作，而且低層人員中要做的更多的是“業(yè)務決策”。這段文字主要說明了()。A、決策理論的局限性B、決策理論強調決策的科學意義C、管理與決策的關系D、管理包含決策答案：A解析：據提問可知本題考查文段的表面主旨。文段首句為主旨句，關聯詞“但”后為要強調的部分，即“它認為管理中除了決策別無它有，……就有些以偏概全了”，意含否定。第二句是對第一句的觀點進行進一步的闡述說明，通過“不僅……而且”提出作者對決策理論中管理概念的個人理解，說明決策理論的不足之處，即“決策理論的局限性”，選擇A。B項屬于作者認為的“以偏概全”的觀點，排除;文段說的是決策理論認為的管理的內容，并沒有論證管理與決策的關系，排除C、D。故正確答案為A項。14．隨著互聯網的普及，會有越來越多的老年人掌握互聯網技術，能夠熟練使用智能手機。但要知道，技術的發(fā)展是在不斷演進的，一個社會總會不斷出現新的“落伍者”，即便是今天在數字化社會中成長起來的年輕人，未來也可能淪為“落伍者”，面臨今天部分老人所面臨的困境。因此，拋開技術不談，我們的公共服務，首先還是應在理念上有更多的包容、普惠底色，真正依據不同群體的需求去設定公共服務提供方式，而不是一味追求技術上的“現代化”。這段文字意在強調：A、從資源和技術上能有效解決老年人面臨的根本性難題B、老年人在網絡時代遭遇數字鴻溝的現象變得更加突出C、在相關領域針對老年人等群體提供更為人性化的服務D、數字化帶來便利的同時也給部分老年人群體帶來不便答案：C解析：文段開篇介紹隨著互聯網的普及，越來越多的老年人會慢慢地熟練使用智能手機。接著通過“但”進行轉折，指出技術的發(fā)展是不斷演進的，社會總會不斷出現“落伍者”，今天的年輕人未來也可能淪為“落伍者”。尾句通過“因此”總結前文，提出我們應該從理念層面體現包容性，依據不同群體的需求提供公共服務。文段重在強調用包容的理念依據不同群體需求提供公共服務，對應C項。A項，“從資源上解決老年人難題”文段并未提及，無中生有，排除。B項，“遭遇數字鴻溝的現象變得更加突出”為問題表述，文段重點在提出對策，問題表述非重點，排除。D項，“給部分老年人群體帶來不便”為問題表述，文段重點在提出對策，問題表述非重點，排除。故正確答案為C。15．文化是“人化”，同時又要“化人”。城市中的人一方面是文化形象的____和代言人，人們的精神面貌、道德修養(yǎng)、行為舉止諸方面都反映出城市的文化形象;另一方面其行為方式又受到城市文化形象的影響，良好的文化形象會對人產生引導、規(guī)范和____作用。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：A、載體激勵B、體現訓誡C、內涵塑造D、象征制約答案：A解析：第一空，所填詞語和“代言人”構成同義并列，且能對應后文“人們的精神面貌、道德修養(yǎng)、行為舉止諸方面都反映出城市的文化形象”。A項“載體”指能夠承載其他事物的事物;D項“象征”指用具體的事物表現某種特殊意義，均符合文意，保留。B項“體現”指某種性質或現象在某一事物上具體表現出來，根據文意可知，應該是通過“人”體現“文化形象”，而不是通過“文化形象”體現“人”，與文意相悖，排除。C項“內涵”指一個概念所反映的事物的本質屬性的總和，也就是概念的內容，文段并未體現此意，排除。第二空，所填詞語和“引導”“規(guī)范”構成同義并列，由前文“良好的文化形象”可知，所填詞語應該是褒義詞。A項“激勵”指激發(fā)鼓勵，為褒義詞，符合文意，當選。D項“制約”指限制約束，常用于消極語境，與文段感情色彩不符，排除。故正確答案為A。16．近來，多家情商教育機構針對不同年齡段推出相應套餐，“情商班”火爆家長圈。情商是控制和駕馭情緒的能力，對人的生活和工作有重要的作用?？墒?，在很多人的心里，情商的內涵已經被異化，最早的情商概念和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對情商的理解，是圓滑世故、阿諛奉承的另一種說法。實際上，情商的核心既是對自身情緒的認識和控制能力，也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng)，需要在日常生活中實踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力，很大程度上取決于家長，任何情商培訓都無法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來最可能講述的是：A、情商補習應當引起家長高度關注B、家長在家庭教育中的身體力行C、家長要理性地看待情商培訓班D、需要培養(yǎng)和提高家長的情商答案：C解析：根據提問方式可知，本題為接語選擇題，重點關注文段尾句。尾句提到孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力很大程度上取決于家長，不能過分依賴培訓班，故接下來最有可能詳細介紹家長面對情商培訓班的態(tài)度，對應C項。A項，與文意相悖，文段之前提到自身情緒的認識和控制能力需要在日常生活中實踐，并非是靠補習，排除;B項，“家庭教育”表述不準確，文中強調的是情商的培養(yǎng)，排除;D項，“培養(yǎng)和提高家長的情商”并非尾句重點，排除。故正確答案為C。17．音樂教育疏導，是指在通過音樂對大學生進行心理健康教育的過程中，既強調________、發(fā)揚民主，又注重________、科學引導。加強音樂教育疏導是大學生思想、心理以及行為活動規(guī)律的客觀要求。A、百家爭鳴循循善誘B、廣開言路以理服人C、暢所欲言誨人不倦D、求同存異集思廣益答案：B解析：第一空，根據頓號可知，橫線所填詞語與“發(fā)揚民主”構成并列，體現出在音樂教育疏導過程中要讓每一個大學生充分表達自己的想法。B項“廣開言路”指讓人有發(fā)表意見的機會;C項“暢所欲言”指暢快地把要說的話都說出來，均符合文意，保留。A項“百家爭鳴”指學術上不同學派之間自由論爭，多搭配不同學派之間，與“音樂教育疏導”搭配不當，排除;D項“求同存異”指找出彼此間的共同點，各自保留不同的意見，強調“同”和“異”，而“發(fā)揚民主”側重強調充分發(fā)表各自的意見，與文意不符，排除。第二空，根據頓號可知，橫線所填詞語與“科學引導”構成并列，體現出指引、導向之意。B項“以理服人”指用道理說服人，可以體現一種引導，符合文意，當選;C項“誨人不倦”指教導人特別耐心，從不厭倦，側重強調“不倦”，與文意不符，排除。故正確答案為B。18．考古學研究要充分結合文獻記載，在歷史時代考古學的研究中尤其如此。中國古代文獻________，自當按個人的專業(yè)需求，擇要閱讀，要緊的是必須懂得文獻史、目錄學等，以便在繁多的古籍中尋取確切相關的記載，加以____。A、比比皆是考察B、恒河沙數審核C、汗牛充棟查證D、浩如煙?？己舜鸢福篋解析：本題可從第二空入手，根據語境提示，橫線處表示在繁多的古籍中尋找相關的記載對于考古學的研究發(fā)現進行核對，B項“審核”指審查核定、D項“考核”指研究考證，符合考古學做法，兩項均能夠體現出核對之意，符合文意;A項“考察”指實地觀察調查，文段并未體現出去實地調查，不符合文意，排除;C項“查證”指調查情況以求證實，文段并非表示調查情況，排除;第一空，搭配“文獻”，B項“恒河沙數”形容數量很多，D項“浩如煙?！毙稳莸浼?、圖書等極為豐富，“恒河沙數”搭配對象較為廣泛，不如“浩如煙?！迸c文段中“古代文獻”的搭配更加準確，排除B項。故正確答案為D。19．求賢若渴，首先就要有強烈的人才意識，時時事事處處想到人才，把人才真正當作第一資源去____、去尋求、去開發(fā)。求賢若渴，更要用賢若渴。人才作為一種特殊資源，只有使用才能創(chuàng)造價值。要堅決____重引進輕使用的不良傾向，牢固樹立以用為本理念，把用好用活人才作為人才工作重要責任。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：A、統(tǒng)籌抵御B、謀劃克服C、挖掘克制D、利用抵制答案：B解析：第一空所在分句是由兩個頓號引導的三并列，故第一空所填詞語應與“尋求”、“開發(fā)”構成三個不同角度的并列，且從邏輯先后順序來看，所填詞語應在“尋求”、“開發(fā)”之前發(fā)生。C項“挖掘”有深入探求之意，與“尋求”語義重復，排除;D項，按照事物的邏輯先后來看，應該先“開發(fā)”再“利用”，故“利用”填入空中會導致邏輯先后順序顛倒，排除;A項“統(tǒng)籌”指通盤籌劃，B項“謀劃”指籌劃、想辦法，均與“尋求”、“開發(fā)”角度不同，且按邏輯先后來看，處于“尋求”、“開發(fā)”之前，符合文意，保留。第二空，搭配“不良傾向”，A項“抵御”有抵抗，防御之意，多與“誘惑”“風險”“外敵”等搭配，與“不良傾向”搭配不當，排除;B項，“克服”指克制，制服，與“不良傾向”搭配得當，當選。故正確答案為B。20．凡論問題，皆要弄清文體的要素，人們習慣上把議論文分為三個要素，即論點、論據、論證。而任何議論首先要明確論辯的對象。葉圣陶先生在《文章例話》中說：“說明文以‘說明白了’為成功，而議論文卻以‘說服他人’為成功。”葉先生講作文深入淺出，沒有花架子，遵循作文構思、寫作規(guī)律，是務本的做法，不同于后來者的舍本逐末，把雕蟲小技說成作文的規(guī)律，把百花齊放的議論文弄成了千篇一律。議論文既然要“說服他人”，那么寫作者首先就要明確這個“他人”是誰，這一點，便可作為議論文寫作的前奏。這段文字主要講述了：A、葉圣陶先生對議論文寫作的正本清源B、論點、論據、論證并非議論文最重要的要素C、寫議論文時，首先要明確論辯對象，即“對誰說”D、說明文和議論文成功的關鍵分別是“說明白了”“說服他人”答案：C解析：文段首先提出論問題需要弄清文體的要素，接著通過程度詞“首先”，強調任何議論首先要明確論辯對象。然后以葉圣陶先生《文章例話》為例證明此觀點，尾句再次通過程度詞“首先”及對策標志“要”強調“寫作者首先要明確‘他人’是誰”，故文段意在強調議論文要明確論辯對象，對應C項。A項，葉圣陶先生的觀點為例證部分，目的在于證明觀點，非文段重點，排除;B項，“并非最重要的要素”為無中生有，排除;D項，說明文的成功關鍵為例證部分，非文段重點，排除。故正確答案為C。二、常識判斷1．不是生物多樣性的組成部分之一的是()。A、遺傳多樣性B、物種多樣性C、環(huán)境多樣性D、生態(tài)系統(tǒng)多樣性答案：C解析：生物多樣性是指一定范圍內多種多樣活的有機體(動物、植物、微生物)有規(guī)律地結合所構成穩(wěn)定的生態(tài)綜合體。這種多樣包括動物、植物、微生物的物種多樣性，物種的遺傳與變異的多樣性及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。故正確答案為C?？键c：常識判斷2．四書不包括()。A、《論語》B、《孟子》C、《楚辭》D、《中庸》答案：C解析：《四書》是《論語》、《孟子》、《中庸》、《大學》這四部著作的總稱。故正確答案為C。本題相關知識點：四書五經是四書和五經的合稱，是中國儒家經典的書籍。四書指的是《論語》《孟子》《大學》和《中庸》;而五經指的是《詩經》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》，簡稱為“詩、書、禮、易、春秋”，在之前，還有一本《樂經》，合稱“詩、書、禮、樂、易、春秋”，這六本書也被稱做“六經”，其中的《樂經》后來亡佚了，就只剩下了五經?！端臅褰洝肥悄纤我院笕鍖W的基本書目，儒生學子的必讀之書?？键c：常識判斷3．高壓鍋能使飯菜熱得更快，其主要原因是()。A、防止散熱B、加強熱傳遞C、加強熱對流D、增大鍋內壓強，提高沸點答案：D解析：在正常大氣壓下，用普通的鍋燒水，只能燒到水的沸點即100度，然后即使再加熱，水的溫度也不會再高出沸點。而高壓鍋則應用的是“氣壓和水的沸點成正比”的原理，高壓鍋里的水加熱被燒開后產生蒸汽，再繼續(xù)加熱，蒸汽的壓力會逐漸升高，鍋內的水的沸點不斷被提高，那么鍋內的溫度也隨之上升，可以超過100度以上。這樣可以用高溫高壓來快速烹制食物或用來消毒滅菌。故正確答案選D。4．人體必需的六類營養(yǎng)素中有三大熱能營養(yǎng)素，在體內經過氧化可產生能量，下列不屬于熱能營養(yǎng)素的是()。A、碳水化物B、維生素C、脂肪D、蛋白質本題0分，我的得分：0分答案：B解析：食物中的碳水化物、脂肪和蛋白質是供給機體熱能的主要營養(yǎng)素，所以又稱生熱營養(yǎng)素或三大營養(yǎng)素。故本題選B。5．判斷社會進步的最根本標準是()。A、社會秩序的穩(wěn)定B、民主程度的提高C、自然環(huán)境的改善D、生產力的發(fā)展答案：D解析：判斷社會進步的最根本標準是生產力的發(fā)展。這是因為生產力是全部社會歷史的基礎，是社會發(fā)展的最終決定力量，而且它具有決定性。生產力發(fā)展是社會發(fā)展的根本內容，生產力發(fā)展是實現社會發(fā)展目標的根本條件，生產力發(fā)展是社會發(fā)展的集中體現，是社會文明發(fā)展水平的根本標志。故本題正確答案為D。6．運用試管香蕉技術來推廣優(yōu)良香蕉品種，這種技術屬于()。A、基因工程B、發(fā)酵工程C、酶工程D、細胞工程答案：D解析：試管香蕉技術這個工程中沒有改造過香蕉的基因，說不上基因工程，所以不是B。在生物學上屬于植物細胞體外培養(yǎng)，這屬于細胞工程的一部分。因此選D。細胞工程指應用細胞生物學和分子生物學的方法，通過某種工程學手段，在細胞水平或細胞器水平上，按照人們的意愿來改變細胞內的遺傳物質，從而獲得新型生物或特種細胞產品、或產物的一門綜合性科學技術。細胞工程與基因工程一起代表著生物技術最新的發(fā)展前沿，伴隨著試管植物、試管動物、轉基因生物反應器等相繼問世，細胞工程在生命科學、農業(yè)、醫(yī)藥、食品、環(huán)境保護等領域發(fā)揮著越來越重要的作用。7．隨著綜合國力的提升，我國在國際社會中的作用與影響越來越突出，下列說法正確的是()。A、我國的出口貿易額在"金磚四國"中位居第二B、我國目前是二十國集團中唯一的亞洲發(fā)展中國家C、我國在哥本哈根氣候峰會上提出了單位GDP碳減排的量化目標D、我國已與周邊所有鄰國建立正式的外交關系答案：C解析：A項：2009年，我國的出口總額居世界第一;B項：二十國集團中具有廣泛代表性的發(fā)展中國家包括南非、阿根廷、巴西、印度、印度尼西亞、墨西哥、沙特阿拉伯，中國并不是唯一的亞洲發(fā)展中國家;D項：我國與不丹、錫金兩個邊境國家仍未建立正式的外交關系。故正確答案為C。8．手機電池的發(fā)展經歷了鎳鎘電池、鎳氫電池和鋰離子電池3個階段。鋰離子電池相對于其他兩種電池的優(yōu)勢在于：①重量輕②安全性高③綠色環(huán)保④高低溫適應性強A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④答案：B解析：本題考查科技常識。鋰系電池分為鋰電池和鋰離子電池。鋰離子電池是一種二次電池(充電電池)，它主要依靠鋰離子在正極和負極之間移動來工作。鋰離子電池重量輕，相同體積下重量約為鉛酸產品的1/6-1/5，故①正確;鋰離子電池綠色環(huán)保，不論生產、使用和報廢，都不含有、也不產生任何鉛、汞、鎘等有毒有害重金屬元素和物質，故③正確;鋰離子電池高低溫適應性強，可以在-20-60攝氏度的環(huán)境下使用，經過工藝上的處理，可以在-45攝氏度環(huán)境下使用，故④正確;由于鋰離子電池組成物質非?；钴S，若使用錯誤將會出現電解液分解、燃燒甚至爆炸的重大事故，錯誤使用存在安全隱患，故②錯誤。故正確答案為B。9．6歲的小凡身高1.05米，某日他瞞著父母獨自去商場購買4000元的平板電腦。當天，其父母將一切完好的平板電腦退還并要求退還全款。商場以“電子商品一經使用，只換不退”為由拒絕。根據相關法律，下列說法正確的是：A、商場既不用退貨退款，也不用換貨B、商場做法正確，電子產品只換不退C、商場做法缺少法律依據，應全額退款D、商場應收取平板電腦原價50%的折舊費答案：C解析：本題考查法律常識。《民法典》第二十條規(guī)定：“不滿八周歲的未成年人為無民事行為能力人，由其法定代理人代理實施民事法律行為?！薄睹穹ǖ洹返谝话偎氖臈l規(guī)定：“無民事行為能力人實施的民事法律行為無效?！薄睹穹ǖ洹返谝话傥迨邨l規(guī)定：“民事法律行為無效、被撤銷或者確定不發(fā)生效力后，行為人因該行為取得的財產，應當予以返還;不能返還或者沒有必要返還的，應當折價補償。有過錯的一方應當賠償對方由此所受到的損失;各方都有過錯的，應當各自承擔相應的責任。法律另有規(guī)定的，依照其規(guī)定?！痹诒景钢?，6歲的小凡屬于無民事行為能力人，他購買4000元平板電腦的行為是無效的。小凡的父母將完好無損的平板電腦帶到商場，要求退還的要求符合法律規(guī)定。因此，商場的做法缺乏法律依據，應全額退款。故正確答案為C。10．19世紀60年代，某運河通航。當時，某作家贊嘆其“是在一個有著5000多年文明的國家開通的，東方偉大之航道”。據此可知，其描述的是：A、伊利運河B、巴拿馬運河C、蘇伊士運河D、曼徹斯特運河答案：C解析：本題考查地理國情。A項錯誤，伊利運河是美國歷史上著名的運河。于1817年國家立法機關通過建立，1825年10月25日通航。它通過哈得遜河將北美五大湖與紐約市連接起來，屬于紐約州運河系統(tǒng)。運河對上中西部發(fā)展的影響不次于它對紐約市發(fā)展的影響。因此伊利運河通航時間并非19世紀60年代。排除。B項錯誤，巴拿馬運河由美國建造完成，1914年開始通航。該運河位于中美洲國家巴拿馬，橫穿巴拿馬地峽，連接太平洋和大西洋，是重要的航運要道，被譽為世界七大工程奇跡之一的“世界橋梁”。因此巴拿馬運河通航時間并非19世紀60年代。排除。C項正確，蘇伊士運河1869年修筑通航。在埃及貫通蘇伊士地峽，溝通地中海與紅海，提供從歐洲至印度洋和西太平洋附近土地的最近航線。該運河是世界使用最頻繁的航線之一，也是亞洲與非洲的交界線，是亞洲與非洲、歐洲人民來往的主要通道。D項錯誤，曼徹斯特運河1887年開始修鑿，1894年通航。是英國英格蘭西北部的運河。從東哈姆到曼徹斯特，有5個船閘，可通海輪。由默西河和伊爾韋爾河供水。因此曼徹斯特運河通航時間并非19世紀60年代。排除。故正確答案為C。三、數量關系1．用一根繩子測井臺到井水面的深度，把繩對折后垂到井水面，繩子超過井臺9米，把繩子三折后垂到井水面，繩子超過井臺2米，繩長為多少?()A、12米B、29米C、36米D、42米答案：D解析：設繩長為M米，根據題意得：M/2-9=M/3-2，解得M=42(米)。故正確答案為D。2．12，20，32，52，()，136A、65B、75C、80D、84答案：D解析：本題為遞推數列，遞推規(guī)律為：從第三項開始，前兩項之和為下一項。具體規(guī)律為：12+20=32，20+32=52，因此未知項為32+52=84。故正確答案為D。3．某人工作一年的報酬是18000元和一臺全自動洗衣機，他干了7個月，得到9500元和一臺全自動洗衣機，問這臺洗衣機值多少元?()A、8500元B、2400元C、2000元D、1700元答案：B解析：設洗衣機的價值是x元，每個月的工資是相等的，則有(18000+x)÷12=(9500+x)÷7，x=2400。故正確答案為B。4．A、AB、BC、CD、D答案：D解析：5．植樹節(jié)期間，某單位購進一批樹苗，在林場工人的指導下組織員工植樹造林。假設植樹的成活率為80%，那么，該單位職工小張種植3棵樹苗，至少成活2棵的概率是：A、27/125B、48/125C、64/125D、112/125答案：D解析：四、判斷推理1．，2，5，26，677，()A、458329B、458330C、458331D、458332答案：B解析：數列中相鄰兩項，前項的平方加上1等于后項，所以未知項為677×677+1，計算尾數，7×7+1=50，尾數為0。故正確答案為B。2．5，8，13，21，34，()A、45B、50C、55D、60答案：C解析：前兩項的和等于第三項。13=5+8，21=8+13，34=13+21，(55)=21+34，故C為正確答案。3．小張和小李負責生產1200個零件，小張每天均生產20個。小李第一天生產10個，往后除最后一天外，每一天的產量都比前一天多1個。問整個任務中小張生產的個數比小李：A、多40個B、多80個C、少40個D、少80個答案：D解析：4．某技校在每月首日招收學員，學習時限以月為周期，每月首日為考核日?？己送ㄟ^即離校。據統(tǒng)計，每批學員學習1個月后，在次月初的考核通過的比例為10%，而學習2個月后，仍未通過考核的占該批學員的50%，學習3個月后該批學員全部考核通過離校。如果從3月份起，該技校每個月招收300名學員，則7月2日在該技校的學員有多少名?A、540B、600C、720D、810答案：C解析：5．現有5盒動畫卡片，各盒卡片張數分別為：7、9、11、14、17?？ㄆ磮D案分為米老鼠、葫蘆娃、喜羊羊和灰太狼4種，每個盒內裝的是同圖案的卡片。已知米老鼠的卡片只有一盒，而喜羊羊、灰太狼圖案的卡片數之和比葫蘆娃圖案的多1倍。據此可知，圖案為米老鼠的卡片張數為：A、7B、9C、14D、17答案：A解析：6．A、AB、BC、CD、D答案：A解析：本題考察元素疊加。已知圖形第一組圖形中第一個圖形沿豎軸向左翻轉，同時第二個圖形沿豎軸向右翻轉后兩圖簡單疊加形成第三個圖形。第二組圖形也應符合該規(guī)律(即下圖中前兩圖簡單疊加形成第三個圖形)。通過分析，只有A項中圖形符合，故正確答案為A。7．手表：懷表A、抹布：臺布B、鋼筆：毛筆C、屏風：窗簾D、門廊：門柱答案：B解析：題干：手表和懷表是并列關系。二者都是表，都用于提示時間，且從時間概念上，懷表相對古老，手表相對現代。B項，鋼筆和毛筆是并列關系。二者都是筆，都用于書寫文字，且從時間概念上，毛筆相對古老，鋼筆相對現代。A項，抹布和臺布是并列關系，但二者的使用目的不同，抹布用于除污，臺布用于防污和增加美觀。C項，屏風和窗簾是并列關系，屏風用于擋風、阻斷視線，窗簾用于遮蔽和調節(jié)室內光照，雖然都有遮蔽的功能，但從時間概念上，屏風相對古老，窗簾相對現代，與題干順序相反。D項，門廊和門柱是并列關系，但二者的使用目的不同。門廊是門前供人走路的長長的路，門柱是固定和支持大門的柱子。因此，答案選B。8．真誠：真摯A、論證：論點B、頑強：頑劣C、果斷：武斷D、爭議：爭執(zhí)答案：D解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系題干兩詞是近義詞。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系與題干相同邏輯關系的即為D，A構成并列關系，BC中前后兩次的感情色彩都不同，明顯不是近義詞，故正確答案為D。9．銘心刻骨：記憶A、冥思苦想：思想B、繁花似錦：繁華C、閉月羞花：容貌D、冷若冰霜：冷漠答案：C解析：第一步：判斷題干詞語間的邏輯關系。造句子：銘心刻骨的記憶。二者可以構成偏正結構。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：“冥思苦想”指絞盡腦汁，苦思苦想，與思想沒有明顯的邏輯關系，排除;B項：“繁花似錦”是指許多色彩紛繁的鮮花，好像富麗多彩的錦緞，與繁華沒有明顯的邏輯關系，排除;C項：“閉月羞花”指女子的容貌美麗，可以造句為閉月羞花的容貌，二者為偏正結構，與題干邏輯關系一致，當選;D項：“冷若冰霜”比喻待人接物毫無感情，像冰霜一樣冷，與冷漠構成近義關系，與題干邏輯關系不一致，排除。故正確答案為C。10．助聽器：眼鏡A、鋼筆：日記B、輪船：郵輪C、房屋：別墅D、冰箱：烤箱答案：D解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。助聽器是輔助聽力的工具，眼鏡矯正視力的工具，二者均為人體感官的輔助工具，是并列關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：鋼筆用來寫日記，二者功能的對應關系，與題干邏輯關系不一致，排除;B項：郵輪是輪船的一種，二者為種屬關系，與題干邏輯關系不一致，排除;C項：別墅是房屋的一種，二者為種屬關系，與題干邏輯關系不一致，排除;D項：冰箱是保持恒定低溫的