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快樂寶貝快樂寶貝跟隨音樂做律動(dòng),說一說你的感受!聽完這首歌大家開心嗎?同學(xué)們都是快樂的寶貝,今天老師送給你們一首快樂的歌曲,一起去看看吧!跟隨音樂做律動(dòng),說一說你的感受!聽完這首歌大家開心嗎?同學(xué)們CONTENTS感受歌曲細(xì)節(jié)處理歌曲學(xué)唱CONTENTS感受歌曲細(xì)節(jié)處理歌曲學(xué)唱欣賞歌曲,感受歌曲的情感、旋律、內(nèi)容感受歌曲欣賞歌曲,感受歌曲的情感、旋律、內(nèi)容感受歌曲范唱范唱1.聽完這首歌你有什么感受呢?也可以將你的感受用動(dòng)作表示出來。聽起來很開心,很快樂……2.這首歌有什么特點(diǎn)呢?這首歌曲不僅有唱的地方,而且還有說的地方,一唱一和……1.聽完這首歌你有什么感受呢?也可以將你的感受用動(dòng)作表示出來細(xì)節(jié)處理掌握歌曲節(jié)奏細(xì)節(jié)處理掌握歌曲節(jié)奏從老師出示的歌譜中你還可以發(fā)現(xiàn)什么呢?第1、2小節(jié)與第3、4小節(jié)的節(jié)奏完全相同從老師出示的歌譜中你還可以發(fā)現(xiàn)什么呢?第1、2小節(jié)與第3、4你能寫出第1、2小節(jié)與第3、4小節(jié)的節(jié)奏嗎?X()()
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試著打打節(jié)拍吧!你能寫出第1、2小節(jié)與第3、4小節(jié)的節(jié)奏嗎?X(學(xué)習(xí)歌曲,掌握歌曲的演唱歌曲學(xué)唱學(xué)習(xí)歌曲,掌握歌曲的演唱歌曲學(xué)唱范唱伴奏范唱伴奏同學(xué)們唱的真棒,這首歌曲如果要是加上同學(xué)們編創(chuàng)的舞蹈動(dòng)作,邊唱邊跳一定會(huì)更快樂,那接下來,就讓我們開動(dòng)腦筋,為歌曲配上舞蹈動(dòng)作吧!同學(xué)們唱的真棒,這首歌曲如果要是加上同學(xué)們編創(chuàng)的舞蹈動(dòng)作,邊分小組進(jìn)行討論編創(chuàng),五分鐘后展示成果。范唱分小組進(jìn)行討論編創(chuàng),五分鐘后展示成果。范唱退出同學(xué)們,今天的學(xué)習(xí)快樂嗎?老師希望你們保持著現(xiàn)在的快樂狀態(tài)做一個(gè)永遠(yuǎn)開心快樂的寶貝!退出同學(xué)們,今天的學(xué)習(xí)快樂嗎?老師希望你們保持著現(xiàn)在的快樂狀19、清風(fēng)拂過臉霞,是什么將憂愁帶來心扉。5、只有相信自已,才能讓別人肯定的相信你。18、活在昨天的人失去過去,活在明天的人失去未來,活在今天的人擁有過去和未來。14、要成功,不要與馬賽跑,要騎在馬上,馬上成功。3、東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。12、沒有失敗,只有暫時(shí)停止成功!5、傷心有時(shí)是一種動(dòng)力,失望有時(shí)是一種解脫,執(zhí)迷不悟有時(shí)是一種磨練。12、人生要成沉淀,要有定力,一個(gè)人定力不夠會(huì)浮躁。14、要成功,不要與馬賽跑,要騎在馬上,馬上成功。1、誠(chéng)心誠(chéng)意,誠(chéng)字的另一半就是成功。12、人生要成沉淀,要有定力,一個(gè)人定力不夠會(huì)浮躁。9、如果大海里沒有風(fēng)浪,海燕絕不會(huì)美名遠(yuǎn)揚(yáng)。10、把工作當(dāng)樂趣看,那么我們天天有樂趣。19、心上的糾葛,解的開,是結(jié),解不開,是劫。9、人好學(xué),雖死猶存;不學(xué)者,雖存猶滅。12、我們不怕不懂,就怕裝懂;不怕不足,就怕滿足。18、假如你希看成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為顧問。11、人因?yàn)橛欣硐?、?mèng)想而變得偉大,而真正偉大就是不斷努力實(shí)現(xiàn)理想、夢(mèng)想。11、當(dāng)你跌入谷底的時(shí)候,不要絕望,抬起頭,你會(huì)看見一片燦爛的星空。16、人生是個(gè)圓,有的人走了一輩子也沒有走出命運(yùn)畫出的圓圈,其實(shí),圓上的每一個(gè)點(diǎn)都有一條騰飛的切線。()5、當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng)。13、內(nèi)心強(qiáng)大,世界就渺小,內(nèi)心渺小,世界就很大!19、清風(fēng)拂過臉霞,是什么將憂愁帶來心扉??鞓穼氊惪鞓穼氊惛S音樂做律動(dòng),說一說你的感受!聽完這首歌大家開心嗎?同學(xué)們都是快樂的寶貝,今天老師送給你們一首快樂的歌曲,一起去看看吧!跟隨音樂做律動(dòng),說一說你的感受!聽完這首歌大家開心嗎?同學(xué)們CONTENTS感受歌曲細(xì)節(jié)處理歌曲學(xué)唱CONTENTS感受歌曲細(xì)節(jié)處理歌曲學(xué)唱欣賞歌曲,感受歌曲的情感、旋律、內(nèi)容感受歌曲欣賞歌曲,感受歌曲的情感、旋律、內(nèi)容感受歌曲范唱范唱1.聽完這首歌你有什么感受呢?也可以將你的感受用動(dòng)作表示出來。聽起來很開心,很快樂……2.這首歌有什么特點(diǎn)呢?這首歌曲不僅有唱的地方,而且還有說的地方,一唱一和……1.聽完這首歌你有什么感受呢?也可以將你的感受用動(dòng)作表示出來細(xì)節(jié)處理掌握歌曲節(jié)奏細(xì)節(jié)處理掌握歌曲節(jié)奏從老師出示的歌譜中你還可以發(fā)現(xiàn)什么呢?第1、2小節(jié)與第3、4小節(jié)的節(jié)奏完全相同從老師出示的歌譜中你還可以發(fā)現(xiàn)什么呢?第1、2小節(jié)與第3、4你能寫出第1、2小節(jié)與第3、4小節(jié)的節(jié)奏嗎?X()()
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