抽樣調(diào)查-分層抽樣調(diào)查-課件-人教版

抽樣調(diào)查——分層抽樣調(diào)查10.1.3抽樣調(diào)查10.1.31為了了解我班學(xué)生的視力情況,以便提出保護(hù)視力的建議；

你認(rèn)為采用哪種調(diào)查方式較為妥當(dāng)？問題1（全面調(diào)查）調(diào)查的步驟是怎樣的？為了了解我班學(xué)生的視力情況,以便提出保護(hù)視力的建議；你2收集數(shù)據(jù)整理數(shù)據(jù)描述數(shù)據(jù)得出結(jié)論分析數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表繪圖條形圖扇形圖折線圖全面調(diào)查問卷調(diào)查得出結(jié)論分析數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表繪圖全面調(diào)查問卷調(diào)查3為了了解椒江初一年級(jí)2000名學(xué)生的視力情況,從中任意抽取100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，以便提出保護(hù)視力的建議；

問題2這種調(diào)查方式叫

。在這個(gè)問題中，總體、個(gè)體、樣本各是什么？抽樣調(diào)查為了了解椒江初一年級(jí)2000名學(xué)生的視力情況,從中任意4

抽樣調(diào)查是一種方法，它只抽取了一部分對象進(jìn)行調(diào)查，然后根據(jù)樣本數(shù)據(jù)推斷全體對象的情況。如果在抽取樣本的過程中，樣本的數(shù)量和抽取的方法會(huì)影響樣本的代表性，抽樣調(diào)查是一種方法，它只抽取了一部分對象進(jìn)行調(diào)查，5如果在抽取樣本的過程中，總體的每一個(gè)個(gè)體都有相等的機(jī)會(huì)被抽到，這樣的抽樣方法就叫簡單的隨機(jī)抽樣練習(xí)第155頁如果在抽取樣本的過程中，總體的每一個(gè)個(gè)體都有相等的機(jī)會(huì)被抽到6

為了了解臺(tái)州市中小學(xué)生的視力情況,提出保護(hù)視力的建議,我市準(zhǔn)備對中小學(xué)生進(jìn)行視力調(diào)查.那么如何調(diào)查呢?

由于我市中小學(xué)生很多，如果采用全面調(diào)查既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。你能找出既省時(shí)省力，又能解決問題的辦法嗎？問題3為了了解臺(tái)州市中小學(xué)生的視力情況,提出保護(hù)視力的建議7采取調(diào)查方式：討論

僅僅從小學(xué)學(xué)校抽取部分同學(xué)作為調(diào)查的對象，妥當(dāng)嗎？初中學(xué)段、高中學(xué)段呢？抽樣調(diào)查采取調(diào)查方式：討論8

（1）

確定調(diào)查的學(xué)校：高中選取2所，城區(qū)一所、農(nóng)村一所，初中三所：市直一所、郊區(qū)一所、農(nóng)村一所；小學(xué)四所：市直一所、區(qū)直一所、市郊一所、農(nóng)村一所。（2）

確定調(diào)查人數(shù)：高中每年級(jí)抽取100人共300人，初中每年級(jí)抽取100人，共300人，小學(xué)每年級(jí)抽取50人，共300人，在抽取的人數(shù)中男女生各半。

全市有29所高中，400所初中，1000多所小學(xué)，怎樣選取調(diào)查學(xué)校及人數(shù)，才能較準(zhǔn)確地反映出全市中小學(xué)生的視力情況呢？（1）

確定調(diào)查的學(xué)校：全市有299設(shè)計(jì)調(diào)查問卷應(yīng)注意:(1)提問不能涉及提問者個(gè)人的觀點(diǎn);(2)不要提問人們不愿回答的問題;(3)提供選擇的答案盡可能全面(4)問題應(yīng)簡明(5)問卷應(yīng)簡潔如果為了獲得我市中小學(xué)生視力狀況的數(shù)據(jù)，找出保護(hù)視力的措施，我們采用問卷調(diào)查，那么調(diào)查問卷中應(yīng)包括哪些問題？1.設(shè)計(jì)調(diào)查問卷設(shè)計(jì)調(diào)查問卷應(yīng)注意:如果為了獲得我市中小學(xué)生視力狀況10中小學(xué)視力調(diào)查問卷__年__月__日年級(jí)姓名性別視力左眼矯正視力左眼右眼右眼學(xué)習(xí)使用的燈具（）A、日光燈B、白熾燈C、節(jié)能燈D、其他看書時(shí)眼睛與書本的距離（）A、很近（小于20cm)B、適中30cm左右）是否躺著看書（）A、經(jīng)常B、很少C、從不平均每天看電視用時(shí)間大約是（）平均每天使用電腦的時(shí)間大約是（）你認(rèn)為造成視力不良的原因有哪些？中小學(xué)視力調(diào)查問卷__年__月__日年級(jí)姓名性別視力左眼112、收集數(shù)據(jù)

采用各種方式進(jìn)行問卷調(diào)查。3、整理數(shù)據(jù)列統(tǒng)計(jì)表（只對問卷的前一部分作整理與描述）2、收集數(shù)據(jù)3、整理數(shù)據(jù)列統(tǒng)計(jì)表（只對問卷的前一部分作整理與12中小學(xué)生視力調(diào)查統(tǒng)計(jì)表學(xué)段人數(shù)視力不良學(xué)生人數(shù)男女合計(jì)視力不良率(％)小學(xué)300

初中300

高中300(視力不良的標(biāo)準(zhǔn)為視力低于5.0)2.為了比較不同學(xué)段的學(xué)生的視力情況,你能根據(jù)上表畫出統(tǒng)計(jì)圖來更直觀地反映數(shù)據(jù)信息的變化情況嗎?思考:1.你能從表中的數(shù)據(jù)獲取哪些信息?276510333791106014421320%48%71%中小學(xué)生視力調(diào)查統(tǒng)計(jì)表學(xué)段人數(shù)視力不良學(xué)生人數(shù)13

4、描述數(shù)據(jù)。

學(xué)生交流各自數(shù)據(jù)，畫出高中、初中、小學(xué)學(xué)生視力條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖。。

4、描述數(shù)據(jù)。14小結(jié)1.條形圖：反映每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)據(jù)。2.扇形圖：反映各部分在總體中所占的百分比。3.折線圖：反映事物的變化情況。小結(jié)1.條形圖：反映每個(gè)項(xiàng)目15

5.分析數(shù)據(jù)

通過觀察表格、折線圖，討論:

（1）高中、初中、小學(xué)的視力情況各如何？（2）男生、女生視力不良情況及其所占比例如何？（3）使用電腦時(shí)間長短對視力的影響如何？

5.分析數(shù)據(jù)16

6.得出結(jié)論（1）高、初、小隨年級(jí)升高，學(xué)生視力不良率也升高。（2）城區(qū)的比農(nóng)村學(xué)生視力不良率高；（3）看電視，用電腦時(shí)間長影響學(xué)生視力。（4）全市的視力情況6.得出結(jié)論17形成概念

而是先將總體按某種特征分為若干個(gè)類型或?qū)?，然后再從每一類型或?qū)又羞M(jìn)行單純隨機(jī)抽樣，組成一個(gè)樣本，這樣的抽樣調(diào)查叫分層抽樣調(diào)查

我們看到：在調(diào)查全市中小學(xué)生的視力情況中，因?yàn)橹?、小學(xué)生存在著很大的個(gè)體差異，因而沒有采用簡單的隨機(jī)抽樣調(diào)查形成概念而是先將總體按某種特征分為若干個(gè)18分層抽樣調(diào)查優(yōu)點(diǎn)：通過劃類分層，容易抽出具有代表性的調(diào)查樣本，使樣本能更好地反應(yīng)總體情況問題：在什么情況下分層？分層的根據(jù)是什么？

分層抽樣適用于總體量大、個(gè)體差異程度較大的情況。分層的根據(jù)是按總體單位差異程度或某一特征分類分層。分層抽樣調(diào)查優(yōu)點(diǎn)：通過劃類分層，容易抽出具有代19在了解全市中小學(xué)生視力情況調(diào)查中，是怎樣分層的？問題：

還有其他分法嗎？（人數(shù)比例）在了解全市中小學(xué)生視力情況調(diào)查中，是怎樣分層的？問題20假如全校學(xué)生人數(shù)為七年級(jí)200人，八年級(jí)400人，九年級(jí)600人，我們又該怎樣分層呢？如：假如全校學(xué)生人數(shù)為七年級(jí)200人，八年級(jí)400人，九年21練習(xí)

某地區(qū)有500萬市民，其中青少年、成年人、老年人的人數(shù)比為2：5：3要想了解他們對新聞、體育、動(dòng)畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況．現(xiàn)抽取一個(gè)容量為1000的樣本進(jìn)行調(diào)查，則各需抽取多少名？練習(xí)某地區(qū)有500萬市民，其中青少年、成年人22與學(xué)生一起翻閱課本例題，整理思路，再次感受分層抽樣調(diào)查的特點(diǎn)?；貧w課本！與學(xué)生一起翻閱課本例題，整理思路，再次感受分層抽樣調(diào)查的特點(diǎn)232、《課時(shí)訓(xùn)練》布置作業(yè)1、作業(yè)本3、習(xí)題9.310.12、《課時(shí)訓(xùn)練》布置作業(yè)1、作業(yè)本3、習(xí)題9.324

1、再長的路一步一步得走也能走到終點(diǎn)，再近的距離不邁開第一步永遠(yuǎn)也不會(huì)到達(dá)。

2、從善如登，從惡如崩。

3、現(xiàn)在決定未來，知識(shí)改變命運(yùn)。

4、當(dāng)你能夢的時(shí)候就不要放棄夢。

5、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。

6、天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必作于易。

7、當(dāng)你把高爾夫球打不進(jìn)時(shí)，球洞只是陷阱；打進(jìn)時(shí)，它就是成功。

8、真正的愛，應(yīng)該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。

9、永遠(yuǎn)不要逃避問題，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)給弱者任何回報(bào)。

10、評價(jià)一個(gè)人對你的好壞，有錢的看他愿不愿對你花時(shí)間，沒錢的愿不愿意為你花錢。

11、明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望。

12、得意時(shí)應(yīng)善待他人，因?yàn)槟闶б鈺r(shí)會(huì)需要他們。

13、人生最大的錯(cuò)誤是不斷擔(dān)心會(huì)犯錯(cuò)。

14、忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。

15、不管怎樣，仍要堅(jiān)持，沒有夢想，永遠(yuǎn)到不了遠(yuǎn)方。

16、心態(tài)決定命運(yùn)，自信走向成功。

17、第一個(gè)青春是上帝給的；第二個(gè)的青春是靠自己努力的。

18、勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。

19、就算生活讓你再蛋疼，也要笑著學(xué)會(huì)忍。

20、當(dāng)你能飛的時(shí)候就不要放棄飛。

21、所有欺騙中，自欺是最為嚴(yán)重的。

22、糊涂一點(diǎn)就會(huì)快樂一點(diǎn)。有的人有的事，想得太多會(huì)疼，想不通會(huì)頭疼，想通了會(huì)心痛。

23、天行健君子以自強(qiáng)不息；地勢坤君子以厚德載物。

24、態(tài)度決定高度，思路決定出路，細(xì)節(jié)關(guān)乎命運(yùn)。

25、世上最累人的事，莫過於虛偽的過日子。

26、事不三思終有悔，人能百忍自無憂。

27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。

28、有時(shí)候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一個(gè)高點(diǎn)。

29、樂觀本身就是一種成功。烏云后面依然是燦爛的晴天。

30、經(jīng)驗(yàn)是由痛苦中粹取出來的。

31、繩鋸木斷，水滴石穿。

32、肯承認(rèn)錯(cuò)誤則錯(cuò)已改了一半。

33、快樂不是因?yàn)閾碛械亩喽怯?jì)較的少。

34、好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。

35、生命可以不轟轟烈烈，但應(yīng)擲地有聲。

36、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。

37、別人認(rèn)識(shí)你是你的面容和軀體，人們定義你是你的頭腦和心靈。

38、當(dāng)一個(gè)人真正覺悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財(cái)富，而開始追尋他內(nèi)心世界的真正財(cái)富。

39、人的價(jià)值，在遭受誘惑的一瞬間被決定。

40、事雖微，不為不成；道雖邇，不行不至。

41、好好扮演自己的角色，做自己該做的事。

42、自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。

43、要糾正別人之前，先反省自己有沒有犯錯(cuò)。

44、仁慈是一種聾子能聽到、啞巴能了解的語言。

45、不可能！只存在于蠢人的字典里。

46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。

47、小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。

48、凡真心嘗試助人者，沒有不幫到自己的。

49、人往往會(huì)這樣，順風(fēng)順?biāo)?，人的智力就?huì)下降一些；如果突遇挫折，智力就會(huì)應(yīng)激增長。

50、想像力比知識(shí)更重要。不是無知，而是對無知的無知，才是知的死亡。

51、對于最有能力的領(lǐng)航人風(fēng)浪總是格外的洶涌。

52、思想如鉆子，必須集中在一點(diǎn)鉆下去才有力量。

53、年少時(shí)，夢想在心中激揚(yáng)迸進(jìn)，勢不可擋，只是我們還沒學(xué)會(huì)去戰(zhàn)斗。經(jīng)過一番努力，我們終于學(xué)會(huì)了戰(zhàn)斗，卻已沒有了拼搏的勇氣。因此，我們轉(zhuǎn)向自身，攻擊自己，成為自己最大的敵人。

54、最偉大的思想和行動(dòng)往往需要最微不足道的開始。

55、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。

56、遠(yuǎn)大抱負(fù)始于高中，輝煌人生起于今日。

57、理想的路總是為有信心的人預(yù)備著。

58、抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。

59、世上除了生死，都是小事。從今天開始，每天微笑吧。

60、一勤天下無難事，一懶天下皆難事。

61、在清醒中孤獨(dú)，總好過于在喧囂人群中寂寞。

62、心里的感覺總會(huì)是這樣，你越期待的會(huì)越行越遠(yuǎn)，你越在乎的對你的傷害越大。

63、彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中。

64、有些事你是繞不過去的，你現(xiàn)在逃避，你以后就會(huì)話十倍的精力去面對。

65、只要有信心，就能在信念中行走。

66、每天告訴自己一次，我真的很不錯(cuò)。

67、心中有理想再累也快樂

68、發(fā)光并非太陽的專利，你也可以發(fā)光。

69、任何山都可以移動(dòng)，只要把沙土一卡車一卡車運(yùn)走即可。

70、當(dāng)你的希望一個(gè)個(gè)落空，你也要堅(jiān)定，要沉著！

71、生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。

72、只要路是對的，就不怕路遠(yuǎn)。

73、如果一個(gè)人愛你、特別在乎你，有一個(gè)表現(xiàn)是他還是有點(diǎn)怕你。

74、先知三日，富貴十年。付諸行動(dòng)，你就會(huì)得到力量。

75、愛的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。

76、好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。

77、年輕就是這樣，有錯(cuò)過有遺憾，最后才會(huì)學(xué)著珍惜。

78、時(shí)間不會(huì)停下來等你，我們現(xiàn)在過的每一天，都是余生中最年輕的一天。

79、在極度失望時(shí)，上天總會(huì)給你一點(diǎn)希望；在你感到痛苦時(shí)，又會(huì)讓你偶遇一些溫暖。在這忽冷忽熱中，我們學(xué)會(huì)了看護(hù)自己，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

80、樂觀者在災(zāi)禍中看到機(jī)會(huì)；悲觀者在機(jī)會(huì)中看到災(zāi)禍。1、再長的路一步一步得走也能走到終點(diǎn)，再近的距離不邁開第一25抽樣調(diào)查——分層抽樣調(diào)查10.1.3抽樣調(diào)查10.1.326為了了解我班學(xué)生的視力情況,以便提出保護(hù)視力的建議；

你認(rèn)為采用哪種調(diào)查方式較為妥當(dāng)？問題1（全面調(diào)查）調(diào)查的步驟是怎樣的？為了了解我班學(xué)生的視力情況,以便提出保護(hù)視力的建議；你27收集數(shù)據(jù)整理數(shù)據(jù)描述數(shù)據(jù)得出結(jié)論分析數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表繪圖條形圖扇形圖折線圖全面調(diào)查問卷調(diào)查得出結(jié)論分析數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表繪圖全面調(diào)查問卷調(diào)查28為了了解椒江初一年級(jí)2000名學(xué)生的視力情況,從中任意抽取100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，以便提出保護(hù)視力的建議；

問題2這種調(diào)查方式叫

。在這個(gè)問題中，總體、個(gè)體、樣本各是什么？抽樣調(diào)查為了了解椒江初一年級(jí)2000名學(xué)生的視力情況,從中任意29

抽樣調(diào)查是一種方法，它只抽取了一部分對象進(jìn)行調(diào)查，然后根據(jù)樣本數(shù)據(jù)推斷全體對象的情況。如果在抽取樣本的過程中，樣本的數(shù)量和抽取的方法會(huì)影響樣本的代表性，抽樣調(diào)查是一種方法，它只抽取了一部分對象進(jìn)行調(diào)查，30如果在抽取樣本的過程中，總體的每一個(gè)個(gè)體都有相等的機(jī)會(huì)被抽到，這樣的抽樣方法就叫簡單的隨機(jī)抽樣練習(xí)第155頁如果在抽取樣本的過程中，總體的每一個(gè)個(gè)體都有相等的機(jī)會(huì)被抽到31

為了了解臺(tái)州市中小學(xué)生的視力情況,提出保護(hù)視力的建議,我市準(zhǔn)備對中小學(xué)生進(jìn)行視力調(diào)查.那么如何調(diào)查呢?

由于我市中小學(xué)生很多，如果采用全面調(diào)查既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。你能找出既省時(shí)省力，又能解決問題的辦法嗎？問題3為了了解臺(tái)州市中小學(xué)生的視力情況,提出保護(hù)視力的建議32采取調(diào)查方式：討論

僅僅從小學(xué)學(xué)校抽取部分同學(xué)作為調(diào)查的對象，妥當(dāng)嗎？初中學(xué)段、高中學(xué)段呢？抽樣調(diào)查采取調(diào)查方式：討論33

（1）

確定調(diào)查的學(xué)校：高中選取2所，城區(qū)一所、農(nóng)村一所，初中三所：市直一所、郊區(qū)一所、農(nóng)村一所；小學(xué)四所：市直一所、區(qū)直一所、市郊一所、農(nóng)村一所。（2）

確定調(diào)查人數(shù)：高中每年級(jí)抽取100人共300人，初中每年級(jí)抽取100人，共300人，小學(xué)每年級(jí)抽取50人，共300人，在抽取的人數(shù)中男女生各半。

全市有29所高中，400所初中，1000多所小學(xué)，怎樣選取調(diào)查學(xué)校及人數(shù)，才能較準(zhǔn)確地反映出全市中小學(xué)生的視力情況呢？（1）

確定調(diào)查的學(xué)校：全市有2934設(shè)計(jì)調(diào)查問卷應(yīng)注意:(1)提問不能涉及提問者個(gè)人的觀點(diǎn);(2)不要提問人們不愿回答的問題;(3)提供選擇的答案盡可能全面(4)問題應(yīng)簡明(5)問卷應(yīng)簡潔如果為了獲得我市中小學(xué)生視力狀況的數(shù)據(jù)，找出保護(hù)視力的措施，我們采用問卷調(diào)查，那么調(diào)查問卷中應(yīng)包括哪些問題？1.設(shè)計(jì)調(diào)查問卷設(shè)計(jì)調(diào)查問卷應(yīng)注意:如果為了獲得我市中小學(xué)生視力狀況35中小學(xué)視力調(diào)查問卷__年__月__日年級(jí)姓名性別視力左眼矯正視力左眼右眼右眼學(xué)習(xí)使用的燈具（）A、日光燈B、白熾燈C、節(jié)能燈D、其他看書時(shí)眼睛與書本的距離（）A、很近（小于20cm)B、適中30cm左右）是否躺著看書（）A、經(jīng)常B、很少C、從不平均每天看電視用時(shí)間大約是（）平均每天使用電腦的時(shí)間大約是（）你認(rèn)為造成視力不良的原因有哪些？中小學(xué)視力調(diào)查問卷__年__月__日年級(jí)姓名性別視力左眼362、收集數(shù)據(jù)

采用各種方式進(jìn)行問卷調(diào)查。3、整理數(shù)據(jù)列統(tǒng)計(jì)表（只對問卷的前一部分作整理與描述）2、收集數(shù)據(jù)3、整理數(shù)據(jù)列統(tǒng)計(jì)表（只對問卷的前一部分作整理與37中小學(xué)生視力調(diào)查統(tǒng)計(jì)表學(xué)段人數(shù)視力不良學(xué)生人數(shù)男女合計(jì)視力不良率(％)小學(xué)300

初中300

高中300(視力不良的標(biāo)準(zhǔn)為視力低于5.0)2.為了比較不同學(xué)段的學(xué)生的視力情況,你能根據(jù)上表畫出統(tǒng)計(jì)圖來更直觀地反映數(shù)據(jù)信息的變化情況嗎?思考:1.你能從表中的數(shù)據(jù)獲取哪些信息?276510333791106014421320%48%71%中小學(xué)生視力調(diào)查統(tǒng)計(jì)表學(xué)段人數(shù)視力不良學(xué)生人數(shù)38

4、描述數(shù)據(jù)。

學(xué)生交流各自數(shù)據(jù)，畫出高中、初中、小學(xué)學(xué)生視力條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖。。

4、描述數(shù)據(jù)。39小結(jié)1.條形圖：反映每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)據(jù)。2.扇形圖：反映各部分在總體中所占的百分比。3.折線圖：反映事物的變化情況。小結(jié)1.條形圖：反映每個(gè)項(xiàng)目40

5.分析數(shù)據(jù)

通過觀察表格、折線圖，討論:

（1）高中、初中、小學(xué)的視力情況各如何？（2）男生、女生視力不良情況及其所占比例如何？（3）使用電腦時(shí)間長短對視力的影響如何？

5.分析數(shù)據(jù)41

6.得出結(jié)論（1）高、初、小隨年級(jí)升高，學(xué)生視力不良率也升高。（2）城區(qū)的比農(nóng)村學(xué)生視力不良率高；（3）看電視，用電腦時(shí)間長影響學(xué)生視力。（4）全市的視力情況6.得出結(jié)論42形成概念

而是先將總體按某種特征分為若干個(gè)類型或?qū)?，然后再從每一類型或?qū)又羞M(jìn)行單純隨機(jī)抽樣，組成一個(gè)樣本，這樣的抽樣調(diào)查叫分層抽樣調(diào)查

我們看到：在調(diào)查全市中小學(xué)生的視力情況中，因?yàn)橹小⑿W(xué)生存在著很大的個(gè)體差異，因而沒有采用簡單的隨機(jī)抽樣調(diào)查形成概念而是先將總體按某種特征分為若干個(gè)43分層抽樣調(diào)查優(yōu)點(diǎn)：通過劃類分層，容易抽出具有代表性的調(diào)查樣本，使樣本能更好地反應(yīng)總體情況問題：在什么情況下分層？分層的根據(jù)是什么？

分層抽樣適用于總體量大、個(gè)體差異程度較大的情況。分層的根據(jù)是按總體單位差異程度或某一特征分類分層。分層抽樣調(diào)查優(yōu)點(diǎn)：通過劃類分層，容易抽出具有代44在了解全市中小學(xué)生視力情況調(diào)查中，是怎樣分層的？問題：

還有其他分法嗎？（人數(shù)比例）在了解全市中小學(xué)生視力情況調(diào)查中，是怎樣分層的？問題45假如全校學(xué)生人數(shù)為七年級(jí)200人，八年級(jí)400人，九年級(jí)600人，我們又該怎樣分層呢？如：假如全校學(xué)生人數(shù)為七年級(jí)200人，八年級(jí)400人，九年46練習(xí)

某地區(qū)有500萬市民，其中青少年、成年人、老年人的人數(shù)比為2：5：3要想了解他們對新聞、體育、動(dòng)畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況．現(xiàn)抽取一個(gè)容量為1000的樣本進(jìn)行調(diào)查，則各需抽取多少名？練習(xí)某地區(qū)有500萬市民，其中青少年、成年人47與學(xué)生一起翻閱課本例題，整理思路，再次感受分層抽樣調(diào)查的特點(diǎn)。回歸課本！與學(xué)生一起翻閱課本例題，整理思路，再次感受分層抽樣調(diào)查的特點(diǎn)482、《課時(shí)訓(xùn)練》布置作業(yè)1、作業(yè)本3、習(xí)題9.310.12、《課時(shí)訓(xùn)練》布置作業(yè)1、作業(yè)本3、習(xí)題9.349

1、再長的路一步一步得走也能走到終點(diǎn)，再近的距離不邁開第一步永遠(yuǎn)也不會(huì)到達(dá)。

2、從善如登，從惡如崩。

3、現(xiàn)在決定未來，知識(shí)改變命運(yùn)。

4、當(dāng)你能夢的時(shí)候就不要放棄夢。

5、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。

6、天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必作于易。

7、當(dāng)你把高爾夫球打不進(jìn)時(shí)，球洞只是陷阱；打進(jìn)時(shí)，它就是成功。

8、真正的愛，應(yīng)該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。

9、永遠(yuǎn)不要逃避問題，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)給弱者任何回報(bào)。

10、評價(jià)一個(gè)人對你的好壞，有錢的看他愿不愿對你花時(shí)間，沒錢的愿不愿意為你花錢。

11、明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望。

12、得意時(shí)應(yīng)善待他人，因?yàn)槟闶б鈺r(shí)會(huì)需要他們。

13、人生最大的錯(cuò)誤是不斷擔(dān)心會(huì)犯錯(cuò)。

14、忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。

15、不管怎樣，仍要堅(jiān)持，沒有夢想，永遠(yuǎn)到不了遠(yuǎn)方。

16、心態(tài)決定命運(yùn)，自信走向成功。

17、第一個(gè)青春是上帝給的；第二個(gè)的青春是靠自己努力的。

18、勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。

19、就算生活讓你再蛋疼，也要笑著學(xué)會(huì)忍。

20、當(dāng)你能飛的時(shí)候就不要放棄飛。

21、所有欺騙中，自欺是最為嚴(yán)重的。

22、糊涂一點(diǎn)就會(huì)快樂一點(diǎn)。有的人有的事，想得太多會(huì)疼，想不通會(huì)頭疼，想通了會(huì)心痛。

23、天行健君子以自強(qiáng)不息；地勢坤君子以厚德載物。

24、態(tài)度決定高度，思路決定出路，細(xì)節(jié)關(guān)乎命運(yùn)。

25、世上最累人的事，莫過於虛偽的過日子。

26、事不三思終有悔，人能百忍自無憂。

27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。

28、有時(shí)候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一個(gè)高點(diǎn)。

29、樂觀本身就是一種成功。烏云后面依然是燦爛的晴天。

30、經(jīng)驗(yàn)是由痛苦中粹取出來的。

31、繩鋸木斷，水滴石穿。

32、肯承認(rèn)錯(cuò)誤則錯(cuò)已改了一半。

33、快樂不是因?yàn)閾碛械亩喽怯?jì)較的少。

34、好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。

35、生命可以不轟轟烈烈，但應(yīng)擲地有聲。

36、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。

37、別人認(rèn)識(shí)你是你的面容和軀體，人們定義你是你的頭腦和心靈。

38、當(dāng)一個(gè)人真正覺悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財(cái)富，而開始追尋他內(nèi)心世界的真正財(cái)富。

39、人的價(jià)值，在遭受誘惑的一瞬間被決定。

40、事雖微，不為不成；道雖邇，不行不至。

41、好好扮演自己的角色，做自己該做的事。

42、自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。

43、要糾正別人之前，先反省自己有沒有犯錯(cuò)。

44、仁慈是一種聾子能聽到、啞巴能了解的語言。

45、不可能！只存在于蠢人的字典里。

46、在浩瀚的宇宙