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小班科學(xué)嬉戲《動物怎樣睡覺》活動目標(biāo):1觀察了解動物的睡姿及生活習(xí)性。2能夠分清不同動物的不同睡姿并嘗試用動作仿照動物的睡姿。3萌發(fā)探究動物神秘的興趣,增加保護(hù)動物的責(zé)任感。活動預(yù)備:希沃白板課件,各個動物頭飾,幼兒操作白板課件動畫視頻課件活動過程:一、圖片導(dǎo)入,激起幼兒的興趣1.出示圖片,請小朋友敘述睡姿,感受多樣的睡姿。師:今日中午,老師睡了一個美美的午覺,小朋友你們睡午覺了嗎?那你們知道小動物需要睡覺嗎?它們是怎樣睡覺的。森林里的動物國王在他的森林里講故事呢,我們也一起去觀賞吧。二、結(jié)合圖片,引導(dǎo)幼兒了解動物的睡覺方式1.視頻觀賞完了,我們發(fā)覺小動物都有各種各樣的睡覺方式,今日森林里來了一些小動物,它們來給森林國王過生日,您們猜猜都有誰?2播放課件,幼兒用橡皮擦擦拭查找小動物??纯炊加姓l來了?(小烏龜小狗小馬小蝙蝠貓頭鷹小魚)3播放課件提問“誰不見了呢?”烏龜和不見了,貓頭鷹不見了,原來貓頭鷹寶寶睡著了。貓頭鷹寶寶是怎樣睡覺的?(一只眼睛閉著,一只眼睛睜著)出示圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀察畫面??纯磩游锼X的方式。各個小動物是怎樣睡覺的?有些是趴著睡覺的,(小狗小貓和獅子等)有些是站著睡覺的(小馬大象和丹頂鶴等)有些小動物和別的不一樣。貓頭鷹是睜一只眼閉一只眼,蝙蝠寶寶是倒掛著睡覺的,小烏龜它把四肢和頭都緊緊的縮進(jìn)了他的殼里,小魚睡覺時有的閉著眼,有的半睜著眼,有的睜著眼三,操作分一分,送小動物回家。師:天黑了,小動物們都想回家了,請小朋友利用平板電話操作,把一樣睡覺方式的送他們回同一個家。四,設(shè)置情景,幼兒了解動物的生活習(xí)性。師:剛才我們認(rèn)識了這么多小動物,發(fā)覺他們都有自己獨特的生活方式,那小朋友知道它們的睡姿為什么不同嗎?小結(jié):小馬和長頸鹿,大象是站著睡覺的,有危險來的時候可以馬上跑走;小狗,小貓是趴著睡覺的,小狗的耳朵非常靈敏,趴著睡耳朵緊緊貼在地上,地上有什么腳步聲他一聽就醒了,抓緊逃走;小魚沒有眼皮,所以是睜著眼睛睡覺的,蝙蝠是倒掛著睡覺的,貓頭鷹是睜一只眼閉一只眼睡覺的。小動物們很聰慧,不同的睡覺方式不僅能讓自己舒適的休息,同時還能保護(hù)自己,不讓自己受到傷害。三、嬉戲“狡猾的狐貍”。1.介紹嬉戲玩法,提出嬉戲要求。師:小朋友剛才了解到了幾種小動物的睡覺姿態(tài),現(xiàn)在我們來玩一個嬉戲,看看誰學(xué)小動物睡覺學(xué)得最像,一會老師扮演狐貍,你們帶上自己喜愛的小動物的頭飾,仿照小動物的叫聲和走路姿態(tài),等老
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