四年級上冊美術(shù)教案-第十五課 這個(gè)地方有點(diǎn)怪 ︳湘美版

教學(xué)設(shè)計(jì)這個(gè)地方有點(diǎn)怪長沙市雨花區(qū)砂子塘小學(xué)汪席琳教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：通過賞析，引導(dǎo)學(xué)生理解視覺藝術(shù)創(chuàng)作中創(chuàng)意的重要性。技能目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握如何進(jìn)行創(chuàng)意表達(dá)的方法。情意目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對物體形、色敏銳的感知能力和觀察能力，讓學(xué)生體驗(yàn)到視覺藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣。重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：如何突破常規(guī)思維進(jìn)行創(chuàng)意表達(dá)。難點(diǎn)：想象力的拓展與延伸。教學(xué)準(zhǔn)備：CAI課件、作業(yè)紙、圖片、水彩筆等。教學(xué)過程：一、解釋“美術(shù)”，強(qiáng)調(diào)學(xué)科特性。同學(xué)們，這是兩個(gè)什么字？【板書：美術(shù)】這兩個(gè)字拆開了看，你是怎么理解的？誰能試著用這兩個(gè)字分別組個(gè)詞嗎？（美，美麗，漂亮，好看；術(shù)是指方法，技能。）那，我們的美術(shù)課就是通過發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、找到創(chuàng)造美的方法?！景鍟盒问椒椒ā糠浅s幸，今天能和我們長塘里小學(xué)最懂美的四年級3班的同學(xué)一起來尋找美，我，是你們今天的伙伴—汪老師。二、圖片激趣，引出怪。1、初始怪駱駝。你們見過駱駝嗎？駱駝是什么樣的？（有駝峰，生活在沙漠里。）汪老師這也有一只駱駝，它可有點(diǎn)怪。CAI課件出示蘇斯博士繪本圖片。（好多駝峰和腳）（可以和孩子們一起笑，等待孩子們幾秒鐘，讓他們盡情發(fā)表感慨。）這真是一只超怪的駱駝?！景鍟汗帧?、初識怪地方。剛剛是一只怪駱駝，接下來的，是一個(gè)怪-地-方。CAI課件出示英國攝影家瓦爾納“食物世界”的攝影作品《西蘭花森林》。這是什么地方？（森林）這個(gè)地方真是有點(diǎn)怪?！景鍟哼@個(gè)地方有點(diǎn)】CAI課件出示課題封面三、再次賞析，尋找怪。1、感受“少-多”。CAI課件繼續(xù)出示怪駱駝。思考：剛才我們覺得這只駱駝?dòng)悬c(diǎn)怪，它怪在哪？（有好多駝峰和腳）畫家多畫了幾個(gè)駝峰，這只駱駝就有點(diǎn)怪了。我們找到了第一個(gè)創(chuàng)造“怪”的小竅門，那就是什么？【板書：少多】2、感受“小-大”CAI課件繼續(xù)出示西蘭花森林。思考：這座森林怪在哪？（整片森林都是由西蘭花組成的。）再仔細(xì)看看，還能發(fā)現(xiàn)什么怪的地方？（巖石、高山、瀑布）遠(yuǎn)處的面包山，點(diǎn)綴在草地中的土豆巖石，玉米粒鋪成的林中小路?？磥?，把日常生活中小小的物品放大了，擺在一起，也能組成一個(gè)有點(diǎn)怪的世界?！景鍟盒　蟆?、感受形的替換。除了少到多，小到大，還有沒有別的方法呢？利用實(shí)物投影儀出示一個(gè)熱氣球。這是什么？（一個(gè)熱氣球）怎樣讓這個(gè)最普通的熱氣球變成個(gè)性的熱氣球呢？（引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言）我能用它來變熱氣球（用海螺的背面），它是？（海螺）除了這些，還能有這樣的熱氣球。CAI課件出示圖片水果系列熱氣球。剛才的駱駝、森林、熱氣球，都是有點(diǎn)怪的，藝術(shù)家們?yōu)槭裁匆獎(jiǎng)?chuàng)造這些有點(diǎn)怪的作品呢？（好玩凸顯個(gè)性）這里的怪，怪出了個(gè)性，怪出了創(chuàng)意，更怪出了不一樣的美。四、圖片賞析，拓展怪。1、CAI課件出示三幅作品。這里還有更多充滿個(gè)性的作品，看看藝術(shù)家們是怎樣根據(jù)主題進(jìn)行創(chuàng)作的。問題1：這一幅的主題是什么？問題2：整個(gè)畫面什么色彩感覺？問題3：里面選擇了哪些基本元素？為什么要選擇這些元素？2、CAI課件出示更多素材。這里還有更多素材，鞋子世界可以怪嗎？文具世界可以怎么怪？貝殼世界可以怪在哪里？（隨機(jī)讓一到兩位學(xué)生發(fā)表想法）天啊，你們竟然可以想到這么怪的世界，你們真是太有創(chuàng)意了，同學(xué)們，你能創(chuàng)作出一個(gè)更怪的世界嗎？五、主題創(chuàng)作，體驗(yàn)怪。創(chuàng)作要求：請選擇你所感興趣的主題，發(fā)揮創(chuàng)意，創(chuàng)造一個(gè)屬于你的怪世界。學(xué)生創(chuàng)作，CAI課件出示作品循環(huán)播放。六、作品賞析，欣賞怪。1、你真是一個(gè)懂美的孩子。2、你非常具有藝術(shù)家氣質(zhì)。3、從你的構(gòu)圖，