高中生向某高校的自薦信模板

—高中生向某高校的自薦信模板任何一個高校都不想招進來一個徒有競賽而胸無大志的平凡同學，通過這部分的描寫可以讓學校更進一步的了解考生。下面我為大家整理了關于高中生向某高校的自薦信，供大家參考。高中生向某高校的自薦信1敬愛的上海財經高校老師：您好!首先真心地感謝您能在繁忙的工作中抽出時間來閱讀我們的自薦信，幫忙我們這些莘莘學子完成我們的抱負。我叫X，是X中學的一名高三同學。X中學省重點高中學校，在這個高手如林的學校中，我的學習成果始終穩(wěn)居前列，高中階段到目前為止的綜合總成果名列級部的前5%。我最大的優(yōu)勢就是穩(wěn)定、認真，從未掉出過前10%，考試時總能沉著應對，該拿到的分肯定不失，我想這也比擬符合從事經濟行業(yè)所必需的沉穩(wěn)心細的特質。在全部科目中，我比擬突出的是英語和數學，主要靠這兩門成果拿分。在一次學校考試中英語拿到了總分，成為班級中一個小小的傳奇人物。我在高一班級時就參與了高二班級組的全國英語力量競賽，獲得全國三等獎；高二班級時也參與了這個競賽班級組，與一等獎遺憾地失之交臂，獲得二等獎。我除了學業(yè)上的成果外還主動參與各項學校活動和社會實踐活動。曾以英語課代表的身份帶著同學們參與學校的英語風采大賽，自編自導了小型音樂劇《Allforone》并取得了不錯的成果。我熱衷于公益，高中兩年主動參與了十余次大小社會公益活動，如我自己親身組織的養(yǎng)老院慰問活動，以及受到地方媒體報道的義賣報紙活動和情暖孤兒系列活動等等。另外，我還學過長達七年的小提琴，初中時獲得八級證書。上海財經高校是國家211工程和985工程重點建設高校，特色鮮亮，有著堅實的學術根底和嚴謹的治學傳統(tǒng)。在這樣的學習環(huán)境里，無論是在學問力量，還是在個人素養(yǎng)修養(yǎng)方面，我會受益匪淺。上財XXX中國歷史最為悠久的高等財經學府，厚德博學、經濟匡時之校訓，勵精圖治，發(fā)奮進取的精神及進展理念，上財同學的內斂穩(wěn)重都深深烙在我心中，腳踏實地，務實、勤奮，進入夢寐以求的上海財大，能夠成為上財的學子，將是我一生的驕傲。上財學風之深厚，假如我能有幸進入上財學習，我將一步一個腳印地學好每一門功課。我期望自己高校畢業(yè)后能連續(xù)進修。懇請貴校領導能夠接受我的申請，完成我的抱負。我正在努力并將加倍努力!此致敬禮!高中生向某高校的自薦信2敬愛的哈爾濱工程高校招生辦：您們好!始終以來，我成果優(yōu)異，團結同學。從一班級開頭當班長，始終當到高一，獲得了許多嘉獎：“三好同學”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團干部”……這些榮譽并不是我刻意去爭、去搶過來的，而是老師、學校對我熱心學校工作的一種肯定。所以，我對這些嘉獎始終懷著一顆感恩之心：感謝它們?yōu)槲規(guī)淼臉s譽。同時，更感謝那些一直關懷我、愛惜我的老師們，是他們教會了我如何做人，如何自強獨立。我這人屬于雙向性格，有時會沉靜地去思索、處理問題，但絕大多數時分，我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”，這或許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環(huán)境有關吧!我很喜愛看書，像爸爸一樣是個“書蟲”，也喜愛滑冰，彈琴（古箏）等一些消遣性活動。要說起我最喜愛并拿手的，莫過于朗誦和彈琴了。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時分，我通常對待它的最好的方法，就是把它大聲讀出來，我感覺這樣才能得到心靈的升華。說到學習，我感覺自己還是一個比擬有自制力的人，明白該學習的時分不能夠分心，并且也能夠遵守它?？晌易哉J為自己并不是人們通常認為的“書呆子”—一心撲在學習上，而不注意與人交往、消遣之類。我是一個EQ比IQ高的人。我最大的長處就是善解人意，我會在好友最無助、最悲傷時靜靜送去關懷；也會在兩人吵架后，勸他們換位思索一下，最終讓他們和好。其實，這也是源于媽媽小時分曾告知我的一句話：“讓別人歡樂就是你自己最大的歡樂!”我的外向性格天經地義使我擁有了對外界很強的好奇心和探究欲望，這也使我養(yǎng)成了不達目的不罷休的習慣。記得那是在我剛升入高中的軍訓期間，休息時，我拉著一個好友去看一中的“榮耀榜”，北大、清華、南開、浙大……一個個讓人心動的高校名稱映入我的眼簾，“榮耀榜”上的學哥、學姐們絢爛地微笑著，像是在說：學弟、學妹們，好好努力吧，成功也會屬于你們!……正值我看得入迷、嘖嘖驚嘆時，好友碰了我一下，說：“快看，‘哈爾濱工程高校’，名字蠻好玩的!”我當時就笑了起來：“什么？‘哈爾濱工程高?！?，？”她笑了笑，說：“我也不明白，想明白你只有自己查去啰!”于是，這個問題成了我心中最想解開的“迷”。當天回到家，我就查看了有關哈爾濱工程高校的資料。我慢慢了解了關于哈爾濱工程高校的歷史沿革、學科設置、辦學理念等一系列情況。但它是一所工、管、文、理相結合的多科性全國重點高校，它是新中國第一所郵電高等學府。多年來，哈爾濱工程高校一直堅持開放式辦學理念，為中國、為世界培育出了大批的優(yōu)秀人才……了解到這里，我發(fā)覺自己深深地被哈爾濱工程高校吸引了。從那時起，我就確定，不管結果怎樣，我都要以哈爾濱工程高校為目標，奮斗3年……確定了目標，努力努力自然少不了，但有時我也禁不住對自己將來的高校生活做一下小小的向往：我想象著自己在高校里與同學們一起歡樂地學習和生活；想象著教授們嚴細仔細的教學看法和幽默幽默的語言；想象著豐富多彩的課余活動和充實好玩的社會實踐活動；想象著我正在成長為一名對社會有用的人……每當這時，我都會不能自己笑出聲……我學文，這是現實，但這并不代表我沒有前途。有些同學會認為學文的都是些在理科班待不下去才報文的人。對此，我并不想做任何反對。我只是想說：我學文是由于我熱愛它。從小學一班級開頭，我就當上了班干部，所以，老師和四周的人都說我有天生的組織才能：班里組織晚會，我當策劃人外加主持人；班里組織為家境困難的同學募捐，是我?guī)ь^捐了10元錢……這些小事都使我得到了錘煉，這也算是我為何如此鐘情于管理學的原因吧!我還很喜愛經濟學，我曾經盤算過畢業(yè)以后要去外企當個“白領”什么的。但我很清晰地明白，自己并不是安徒生筆下的那個老漁婆，想要什么就會得到什么……在眾多的學習精英之間，我經常會感到自己有些力不從心，學習勁頭有時也會下降，這也是我的一大缺點：有些怕吃苦，但在慢慢長大的過程中，我在努力克服著這個缺乏，并且我也熟悉到，唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向勝利之路。有的時分，我對一件事情很重視，會用完全力去辦好它。而當我覺得這件事情，不值得我費那么大力氣的時分，我會淺嘗輒止，免不了顯現急躁心情。這可能就是我高三會考得到幾個“良好“，而不是全優(yōu)的原因吧？我也正在努力改正這個毛病。俗話說“有緣千里來相見”，三年前，我有緣熟悉了您—哈爾濱工程高校，我相信，在不遠的一天，我會滿懷驕傲和感恩的心，投入到您的懷抱……此致敬禮高中生向某高校的自薦信3您好!我是天津市第一中學高三同學X。我期望通過貴校的自主招生來完成在天津高校學習的幻想!以下是我的個人自我介紹：我很小的時分，對高校還很懵懂，但我明白天津高校是天津最好的高校。于是我從小就立志，將來肯定要考上天津高校。伴著一天一天的長大，我慢慢明白，天津高校是一個具有悠久歷史的名校，其教育精神和治學看法在全國高校中名列前茅。這更加堅決了我上天大的抱負。天津高校是給國家輸送棟梁之材的地方。作為一名共青團員，我非?？释麑砟転閲曳瞰I自己一份力量。如今，我已遞交入黨申請書，期望成為黨的一員。假如我將來榮幸步入天大校內，那么我肯定會更加進步，使自己能作為對社會有用的人。我熱愛學習。我一直認為實踐是學習的最好方法。從小我就喜好做試驗，有時不經意間就能發(fā)覺很多規(guī)律——盡管后來都在書本上學到了這些。學習上我仔細、努力，中考前一直在班內領先。由于中考成果優(yōu)異，我被天津一中錄用。來到一中的我更加努力學習。在歷次期中期末考試中，大多數我都成果領先。尤其是高三的最近的一次期中考試中，我取得了全班第三的好成果，得到了老師、同學的表揚。今后我肯定會百尺竿頭更進一步，傾我所能在高考中取得滿意的成果，考進我夢寐以求的天津高校。我熱愛科學。XXX同志的“計算機要從娃娃抓起”對我影響很大。因此，從小我便對計算機編程產生了深厚的愛好。科教興國，國家的將來是把握在高科技人才手中的。20XX年，在學校老師的培育下，我在青少年信息學（計算機）奧林匹克全國競賽中取得高中組二等獎的好成果。我熱愛藝術。在一中合唱團中任男低音聲部長。20XX年，一中合唱隊在天津市文藝展演競賽獲得壹等獎的好成果，我們激情澎湃的演唱了《祖國頌》《共青團員歌》《美哉一中》，贏得了評委和觀眾熱情的掌聲。假如將來我考上天津高校，只要學校有合唱隊，我肯定參與，為學校爭光。我傾心于貴校的電氣工程及其自動化專業(yè)。我有肯定的理科和編程根底。電力是國民經濟進展的先行官，是一個資金、技術、人才密集型的企業(yè)。我的祖父、父輩都在電力行業(yè)上辛勤的耕耘著。從小耳聞目睹，我對電力行業(yè)有深沉的感情。假如我被貴專業(yè)錄用，我會努力學習專業(yè)學問和應用技能，為我國電力事業(yè)添磚加瓦。高中生向某高校的自薦信4敬愛的考官：您好!我是一名申請參與西南高校自主招生考試的應屆高中畢業(yè)生，很榮幸有時機向您呈上我的自薦信。我誕生于一個老師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學老師；父親是也曾經是老師，后來閱歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱忱和對人生挫折的看法，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫虛心謹慎，什么叫取長補短……高中三年，我努力夯實學科根底學問、把握學習方法、提高操作實踐力量、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培育了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩(wěn)重的學習看法，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中賞識他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了勝利的喜悅：成果逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——假如給我一個支點，我也能撬起整個地球!參與自主招生就是想給自己一個時機，查找一個“支點”，選擇西南高校我有以下幾個理由：一是西南高校是一所國家教育部直屬的，擁有研討生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國聞名綜合性重點高校，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設高校，是一全部著堅實的學術根底和嚴謹的治學傳統(tǒng)，校內環(huán)境美麗的高校。在這樣的學習環(huán)境里，無論是在學問力量，還是在個人素養(yǎng)修養(yǎng)方面，我會受益匪淺。二是西南高校是一所以工為主的高校，這符合了我的學科愛好，我是一個理科生，尤其以數學、物理學科見長，這次推舉我參與自主招生的就是我的數學老師和物理老師。我喜愛在這樣自主開放的環(huán)境里學習，期望可以有更為廣闊的進展前景。三是西南高校堅持以“厚根底，寬口徑，強力量，高素養(yǎng)”的人才培育方案，在教學中注意創(chuàng)新力量培育，注意提高同學的綜合素養(yǎng)，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創(chuàng)新人才培育”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優(yōu)異生培育制度等。如今有許多的高校生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個順應社會的問題。高校是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我期望這里把握生活技能，培育自己的社會角色，使自己能擔當社會責任，權利和義務，成為一個真正的社會人。如今的科技進展可謂日新月異，我的學習是要把握最根本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不行能靠在高校里學到的學問來維護一生的，以后假如不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全確定畢業(yè)后的工作方向。我期望依據我的學科特長，選擇合適我的專業(yè)，但是我不會太在意專業(yè)的趨向，肯定聽從學校依據我的情況進行專業(yè)調劑。無論您是否選擇我，敬愛的領導，期望您能夠接受我懇切的謝意!自主招生只是一次時機，無論這個時機是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹（我的六月不是黑色）!此致敬禮!高中生向某高校的自薦信5敬愛的北京交通高校老師領導：您好!首先感謝您能在百忙之中抽出時間端詳我的申請材料!我是X市高級中學理科試驗班的X，和其他的同胞或者說是競爭者們一樣，我也但愿通過貴校的自主招生來完成我始終以來的幻想考入北京交通高校。在眾多高校中，唯有北京交通高校深深吸引了我，而且我也聽到北京交大的學長說，北京交大非常合適那些“有想法辦法”的人，只要你有想法辦法，北京交大都會盡全力幫你完成，我覺得我就是那種有想法辦法、有立異意識的人，這也使我更加堅決了“將來肯定要到北京交大讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力，我的成果始終名列前茅，中考更是以全市第二十八的成果考入鐵嶺市重點高中理科試驗班。到了高中，我并沒有驕傲，而是更加努力的學習，成果也有了進一步的奔騰，每次考試成果均不亂在班級前十名，發(fā)揮好時還會進入前五名，我堅信自己是有資格進入北京交通高校的。相信在此之前，您已經閱讀過了很多的自薦信，對省、市三好同學，校同學會主席，團支部書記等也已經見怪不怪了。很惋惜，這些耀眼的榮譽和職位我都沒有，我有的是對交大全面的了解，有的是對交大一直如一的熱愛與憧憬，有的是“非交大不去”的士氣與決心。更重要的是，我有著誠實、量力而行的品質，我不會為了得到您的青睞而強調現實，虛張氣勢，而且我覺得一個人的領導力量、組織力量、交際力量和協(xié)調力量并不是只有靠這些職位才能表達出來的，到底校同學會主席只有一個，但具有多地方力量的高中生遠不止這些。做事堅決，擅長籌劃是我的另一特長。說到籌劃，我對自己的將來也已經做好了初步的準備：近年來，跟著中國經濟的起飛，汽車已經走入了平常庶民家。由于汽車產業(yè)的提高，這地方精英的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車，7歲就能辨認數十種車標的我，無疑是一種巨大的鼓勵，我也勵