散文 概括層意 主旨課件

概括段(層)意、主題

1．江蘇《考試說明》對“概括作品主題”要求：作品主題的概括要從作品實際出發(fā)，注意時代氛圍、社會環(huán)境和作者的思想感情。

2．江蘇卷在“概括作品主題”考點命題上特點：對作品主題的概括，可以是對作品局部文意的概括，也可以是對作品主旨的整體概括。江蘇卷多以前者為主，在具體命題時主要使用三種題型：

一是信息提取型；

二是原因概括型(題干往往提出一個結(jié)論，要求概括出原因、理由、條件等)；

三是特點概括型(多要求對某一事物或環(huán)境特點作出概括)。一、概括段(層)意概括層(段)意最基本的方法是劃分層次，提取或概括關(guān)鍵信息，為此需要逐句逐層地細(xì)讀。對于幾個段落的文意概括，既要注意段內(nèi)的層次要點，又要注意段與段之間的關(guān)系。如是并列、對照關(guān)系的，要把多個段落的意思有機結(jié)合；如是層進、轉(zhuǎn)折關(guān)系的，要重在后者，又不忘前者；如是總分(分總)關(guān)系的，要抓住總說部分概括。概括、歸納文意常用的三種方法：

(1)摘取法

需要歸納的內(nèi)容往往是段落中的重要詞語和句子。這些重要的詞語往往嵌在主要語句中，重要的句子又常常出現(xiàn)在文或段的首或尾或中間。歸納時需把這些詞語或句子摘錄出來。

(2)合并法把每層大意綜合起來，加以概括，就是整篇文章或整個段落的主要內(nèi)容。

(3)舍取法①需要歸納的內(nèi)容，本身有主次之分，而命題人只要求概括回答其要點，故需要對次要信息和同類信息進行舍棄。②文段中所說的內(nèi)容復(fù)雜，而命題人只要求考生答某一方面，故需要對符合題干要求的信息進行提取。二、概括主旨(主題、中心思想)

(1)對生生不息的鄉(xiāng)土文明和從容恬淡的勞作生活的敬重(或“贊嘆”)。(2)對奢華、喧囂的城市文明的排斥與反感。(3)對城市文明沖擊鄉(xiāng)村生活的現(xiàn)狀深表擔(dān)憂。(4)對貧困落后的農(nóng)村生活的同情。

“答準(zhǔn)答全”，不僅是對文本信息題的要求，也是對整張試卷的要求，它對答題者的思維品質(zhì)提出了較高要求，為此，提出幾點注意事項：

1．注意篩選的范圍有的題目篩選的范圍很明確，但多數(shù)考題沒有明確的篩選范圍。一般而言，確定篩選范圍首先是遵循“就近”原則。凡是題干語句所在的地方，均是答題要點密集的地點。其次是適當(dāng)擴大篩選范圍,剩下的答題要點有可能在這些地方。

2．注意內(nèi)容的層次當(dāng)篩選范圍確定后,要對信息集中的段落仔細(xì)閱讀，劃分層次，分層提取要點，這樣才可以保證要點不遺漏。一、特點概括題

普通(“卑微”亦可)，豐富多樣(“反映北京的市井生活”亦可)，正在消失(“將付之闕如”亦可)。特點概括題要求概括的是散文中的人、物、景及環(huán)境的特點(特征)，常見的提問方式有：

①××具有怎樣的特點(特征)?②請概括××的形象特點。

審題要特別注意閱讀區(qū)間的把握。特點題的概括區(qū)間一般較大，不只在一段中。語言一般為形容詞或形容詞短語，這些詞語可以從原文中提取，多數(shù)情況下需要用自己的語言概括。對一些人、物特點的概括，不要忘記形、神兩方面。原因概括題的特點：題干呈現(xiàn)的往往是作者的觀點(或結(jié)論)，要求篩選、概括出作者持該觀點的理由或依據(jù)。

常見的提問方式有：①作者這樣評價的理由是什么？②綜觀全文，概括×××的主要原因。③結(jié)合文意，說說作者為什么×××。審答題區(qū)間時要特別注意題干的結(jié)論在原文出現(xiàn)的地方，它往往是信息要點最集中的地方。答題要有因果意識，要善于由果溯因，求一果多因。語言組織可以采用“因為：①②③……”的形式。如果因果關(guān)系成立，則基本正確；如果生硬，則可能不正確，或語言組織不到位。三、全文主旨或思想感情概括題

1、因為這些牛雖然栩栩如生，但從未與老百姓親密接觸；2、沒有走進農(nóng)家，“牽引著農(nóng)家的歲月”；3、沒有在勞動中“確立”“自己恒久的位置”，造就自己堅忍勤勞的美好的形象；4、沒有犁出燦爛的農(nóng)耕文化。

(1)作者深情懷念的牛，乖巧懂事，與人親近，忠誠、勤勞、堅忍，在人們心目中有著崇高的地位，能給人美好的憧憬，具有人性的溫暖。(2)作者通過回憶與牛的交往以及歷史上對牛的頌揚，寫出了牛對人類的重要貢獻(xiàn)，表達(dá)了作者對牛的無比尊重和熱愛之情。同時也對新時代下牛的處境給予了深深的同情，表達(dá)了人與包括牛在內(nèi)的自然和諧相處的美好愿望。

概括散文主旨或思想感情題時，語言要簡潔，層次要清晰，有時可分要點作答，有時可采用：

“通過……抒發(fā)了(表達(dá)了)……”的模式。

解答時應(yīng)注意文中議論性的語句，這類句子往往有畫龍點睛的作用，有時對我們理解主題起重要作用。

因為都江堰的建立，

①理念正確：順應(yīng)自然，符合生態(tài)，造福百姓。

②方法科學(xué)：“低作堰、深淘灘”，“分四六、平澇旱”。

③功效長久：至今仍發(fā)揮灌溉、防洪的作用。