小班保育員工作總結(jié)范文600字

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時間在匆忙流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，而我也來到咱們幼兒園參與保育員工作有近八個月的時間了。在這期間，我也從剛開始的小班來到了中班，擔(dān)負(fù)中班的保育員工作。在這里的工作過程中有快樂也有汗水，有工作上的困惑更有新的進(jìn)步。這里，首先要整理一下我的思緒，總結(jié)一下工作閱歷，以利于今后更好的完成本職工作。

一、學(xué)習(xí)進(jìn)取，總結(jié)工作閱歷。

隨著社會的進(jìn)展和進(jìn)步，對保育員也提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。這就要求只有在工作中不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能成為一名合格的保育員。在工作中，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力和各位老師積極協(xié)作，學(xué)習(xí)她們管理上的優(yōu)點和閱歷，平常遇到園內(nèi)和班級班有額外任務(wù)，盡自己的技能，會和本班老師一起加班加點，完成各項工作任務(wù)。

二、幼兒一日生活常規(guī)的培育工作。

在工作中，依據(jù)《幼兒園教育綱要》，培育幼兒的習(xí)慣和合作意識，培育幼兒生活自理技能、自我愛護(hù)、生活衛(wèi)生等習(xí)慣。

1、幼兒進(jìn)餐時，自己能夠精力集中，留意觀測，細(xì)心照看幼兒，輕聲地、和氣地和援助幼兒進(jìn)餐的技能，培育文明習(xí)慣，尤其是訂正一些挑食小伙伴的不良習(xí)慣。同時讓幼兒學(xué)會正確運用和收放物品。

2、留意培育幼兒的自理技能，__幼兒自己穿衣、鞋襪，整理床上用品，學(xué)做力所能及的事。

3、在保育工作中訂正幼兒的不良習(xí)慣，如淘氣、爭搶玩具等，培育幼兒互幫互助的品質(zhì)。

三、提高安全意識，杜絕安全責(zé)任事故。

作為一名保育院需要具備優(yōu)秀的責(zé)任心，時刻讓孩子們在自己的視線范圍內(nèi)，摒除一切擔(dān)心全因素。平常留意對幼兒隨機(jī)教育，培育幼兒自我愛護(hù)的意識和的應(yīng)變技能。每天幼兒入園前，我會對桌椅、床、玩具等了檢查，并做好安全措施，杜絕事故隱患，讓家長放心。做好晨檢、午檢工作，一摸二看三問四查，并作具體記錄。并依據(jù)隨時涌現(xiàn)的狀況分別采用相應(yīng)的措施，保證我們班級的整體安全。截至目前我們班在班長的帶領(lǐng)下，一貫保持著良好的出勤率。

四、仔細(xì)做好日常清洗消毒工作

每天仔細(xì)做好班級內(nèi)部的清洗消毒，一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，地面干凈，無死角。保證做到每一天讓孩子們都能夠在一個潔凈干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

本學(xué)期我在咱們幼兒園的工作中學(xué)到了許多新的東西，也進(jìn)步了很多。但是還有許多需要繼續(xù)學(xué)習(xí)的知識，我會在以后的工作中繼續(xù)虛心請教、仔細(xì)學(xué)習(xí)，把我們班的的整個搞好，使自己成為一名更加優(yōu)秀的保育員。

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本學(xué)期我?guī)У氖谴?4)班，一方面積極協(xié)作本班二位老師的教育教學(xué)工作，另一方面主動完成自己份內(nèi)的工作任務(wù)，回顧這學(xué)期的工作，有成果也有不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、喜愛本職工作，在生活中，細(xì)心、耐煩照看、愛惜孩子們，午睡時為他們蓋被子，游戲時為他們擦汗，生病時為他們喂藥。在工作中，能聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，自覺遵守學(xué)校的紀(jì)律，不遲到、不早退，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，從不因自己的私事、過失或失誤，給學(xué)校造成壞的影響，因此得到大多數(shù)家長的好評。

2、每天提前到班，做好通風(fēng)、消毒、及清潔衛(wèi)生工作。每天堅持認(rèn)真、仔細(xì)地打掃教室、衛(wèi)生間、洗手池的衛(wèi)生，每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墻面、廁所、扶手等，做到班級潔凈、干凈，教室內(nèi)空氣清爽。督促孩子要多喝水，留意個人衛(wèi)生，做到飯前便后洗手，防止疾病的發(fā)生。

3、午餐時，讓孩子寧靜開心的吃完自己的飯菜，鼓舞和誘導(dǎo)孩子們不挑食、偏食，逐步培育他們良好的進(jìn)餐習(xí)慣。午睡時，我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，留意讓孩子們保持正確的睡姿。

4、積極協(xié)作班級老師的教學(xué)工作，主動承受力所能及的工作任務(wù)。如發(fā)幼兒用書、繪畫用紙，指導(dǎo)幼兒畫畫、做手工、做游戲等。在幫保教老師分憂解難的同時，也提高了自己的素養(yǎng)。

5、熱忱對待每一位家長，留意和家長溝通溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下孩子在家的表現(xiàn)或關(guān)懷一下孩子的身體狀況，都讓家長都感覺特別暖和。同時，我也通過多種方式實時向家長反映孩子在園生活、學(xué)習(xí)狀況，仔細(xì)聽取家長建議。努力建立和諧的家園關(guān)系。

當(dāng)然自己在這學(xué)期以來，也存在著缺點和不知之處，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)，虛心請教，真心關(guān)愛孩子們，熱心服務(wù)家長，相信在今后的工作中，自己肯定會不斷進(jìn)步，肯定會成為一名優(yōu)秀的保育老師。

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時間過得真快，又一個學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)和各班老師的共同努力下我園保育工作取得很大提高，受到幼兒家長的好評，為了在下一個學(xué)期里把工作做得更好，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、道德規(guī)范、遵守職責(zé)

本園保育人員都能做到忠實于_的教育事業(yè)，喜愛本職工作，喜愛幼兒，對孩子做到關(guān)懷、耐煩、不蔑視、不體罰。聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，工作踏實、吃苦耐勞、對幼兒高度負(fù)責(zé)，末出任何職責(zé)事故。遵守職責(zé)堅持每一天早上在幼兒入園前，做好了一切清潔工作，堅持環(huán)境干凈、完滿、寧靜、舒適，準(zhǔn)時到崗迎接孩子。

二、良好習(xí)慣的培育，加強(qiáng)幼兒的自理本領(lǐng)

堅持對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生、睡眠、飲食等各方面習(xí)慣的培育和檢查。每一天堅持餐前洗手，教育孩子洗好手之后如何堅持手的清潔。在進(jìn)餐前，保育員們向幼兒介紹每一天的飯菜，引起幼兒的食欲，讓他們能開心、寧靜地進(jìn)餐。餐后，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成漱口、洗臉的好習(xí)慣。保育員們還留意培育幼兒的桌面清潔，進(jìn)餐速度也比以前有提高。

三、嚴(yán)把消毒關(guān)、預(yù)防發(fā)生傳染病

堅持消毒隔離制度，保育員每一天都要用“84”消毒液擦桌、椅、門把手、杯架、床架等幼兒摸到的地方，玩具、廁所、地面，空氣消毒每一天用“紫外線燈”″臭氧消毒，每一天有記錄，每周要檢查并記錄檢查結(jié)果，學(xué)期末進(jìn)行總評，由于各班消毒措施到位本學(xué)期雖然發(fā)生幾例傳染病和中二班因手足口病而停課，但沒有造成這些傳染病在我園的擴(kuò)散和流行。

四、安全第一、警鐘長鳴

定期、不定期的進(jìn)行安全檢查及自查工作，盡量減削擔(dān)心全因素對幼兒活動的影響。安全工作也是保育員們的首要工作，如提示幼兒不去玩危急游戲，不攀登高物，幼兒之間不相互推搡，不隨意去摸危急物品等。同時，還幫助老師傳授一些防火、防水、防電等知識。培育幼兒友好相處，不爭玩具等。

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時間過得真快啊，一眨眼，學(xué)期歲末到了，回顧這學(xué)期的保育工作，有辛酸、有勝利、有歡樂。辛酸的是從家長手里接過來的是一張張稚嫩的小臉，聽見的是一聲聲哀憐老師，我要回家我要媽媽……從不愿上幼兒園到高興奮興上幼兒園，從不愿自己吃飯到大口大口自己吃，從不愿自己吃飯到大口大口自己吃，從不會穿衣到學(xué)著自己穿，從不敢參與活動到爭著要在集風(fēng)光前表現(xiàn)……

在短短一學(xué)期中，幼兒就有了這么大的改變，能讓老師不欣慰嗎?能讓老師不向這群小不點兒翹翹大拇指嗎?當(dāng)然也離不開家長的支持、協(xié)作。小班老師的工作是煩瑣的，我們的付出得到家長的認(rèn)可，很多家長說：老師你們真辛苦聽到家長暖人心的話，我們老師再苦再累都值!

新學(xué)期開學(xué)時，對于小班的孩子來說，這群孩子次正式地接觸幼兒園和老師，次離開自己的爸爸媽媽，在生疏的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)，與生疏的老師和小伙伴們走到了一起，在生理和心理上都一下子難以適應(yīng)，從而引起入園心情上的不穩(wěn)定，開學(xué)的天，孩子們哭的哭、鬧的鬧，簡直把我們?nèi)焕蠋燈[的手足無措，但我們面對孩子們的種植皇視，我們設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的留意力安撫了那些心情不穩(wěn)定的幼兒。

一個月后，幼兒基本都樂于來園了，心情也穩(wěn)定了很多，大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問好，樂于與同伴相處，家長們也都放心的把孩子放在幼兒園。在大部分幼兒心情穩(wěn)定的狀況下，我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學(xué)習(xí)，利用各種時機(jī)進(jìn)行了常規(guī)教育，讓幼兒在集體中學(xué)習(xí)基本的生活自理技能，如：自己洗手、洗手后用毛巾擦手等，培育他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

通過這一學(xué)期的教育和援助，現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園獨立地生活和學(xué)習(xí)了，他們在老師的援助和鼓舞下，也都樂于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做，到學(xué)期末，這群孩子在生活技能，生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進(jìn)步：他們已能正確運用自己的小毛巾、小杯子，會自己用餐用，用餐時還能做到不講話，挑食糜費的壞習(xí)慣。

用餐后把餐具放到固定的地方;每一位幼兒在老師的安撫和伴同下養(yǎng)成了寧靜午睡的習(xí)慣，也努力學(xué)習(xí)午睡前后的自我服務(wù);在集體的教育下，幼兒也知道了應(yīng)當(dāng)做個講衛(wèi)生的孩子，飯前便后要洗手，廢物要扔進(jìn)垃圾桶等等。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注，所以我們也在這方面加強(qiáng)對幼兒的要求。教育幼兒讓幼兒明白口渴時應(yīng)實時補(bǔ)充水分。

回顧本學(xué)期的點點滴滴，雖然我們做了大量的工作，同時也得到了一些收獲，但是，我們知道還存在著很多的不足，比如：孩子們的常規(guī)還不盡人意，上課插嘴的現(xiàn)象還較多，在午餐方面，還有一些孩子照舊比較挑食，幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意，飯后小伙伴洗手、擦嘴常常忘卻，時時的要老師提示等，這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探究、不斷的加強(qiáng)。

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我配的是小(1)班，主要是負(fù)責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和協(xié)作我班兩位的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@個月的工作狀況：

一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)閱歷，做好自己的保教工作

社會在進(jìn)展，對保育員老師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員老師。在工作中，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點和閱歷，不斷提高自己的教育和保育水平，平常在遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，我會實時完成下達(dá)的各項工作任務(wù)。

二、關(guān)懷孩子，熱心工作

“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)負(fù)了小班的保育員以來，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責(zé)任心，也會像母親一樣，對待關(guān)懷每一個孩子，使他們健康歡樂的成長。通過這段時間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有喜愛了，才會去追求，才會不斷進(jìn)取，才會得到家長和孩子的信任。

三、手腳勤快、常常反思

雖然我是保育員崗位上的，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平常除了向有閱歷的同事請教外，有時也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻，知識等等，漸漸地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要常常思索，“為什么要這樣做”，今日這件事我做的對不對“等等，經(jīng)常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。

四、工作效果及努力方向

由于剛進(jìn)入幼兒園工作，帶的還是小班，孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會了自理自強(qiáng)，也已經(jīng)熟識了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識利用在其中，告知幼兒該怎樣做。平常在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)，多請教，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進(jìn)步，對得起各位老師對我的信任，對得起孩子家長的期望，也對得起自己的本職崗位。

五、親密聯(lián)系，增進(jìn)家園互動

我知道，我的工作不僅是搞衛(wèi)生，和協(xié)作兩位老師教學(xué)工作，還要在家園共建方面，也要做好。我們知道要搞好班級工作，肯定要家長的協(xié)作。平常，我能熱忱對待每一位家長，留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了