2022學校“憲法宣傳周”活動總結(jié)報告五篇合集

學?！皯椃ㄐ麄髦堋毕盗谢顒涌偨Y(jié)為認真落實關(guān)于憲法學習宣傳教育的系列重要指示精神，推動教育系統(tǒng)集中深入學習宣傳憲法，弘揚憲法精神，維護憲法權(quán)威，12月4日-12月6日，我校開展了“憲法宣傳周”一系列活動。12月4日是憲法宣傳日，學校開展了主題的升旗儀式，校長在會上致辭，呼吁同學們要在遵紀守法的同時學會用法律的武器捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益。隨后，校學生會同學帶領(lǐng)全校師生共同朗讀“憲法晨讀”內(nèi)容；大升旗儀式后，各班主任組織全校學生在班級收看全國青少年普法網(wǎng)直播，更直觀地學習憲法知識。在憲法宣傳周中，我校組織開展了晨讀《憲法》活動，讓學生在朗朗書聲中增強對憲法的認識；組織學生開展以“學法、懂法、守法”為主的主題制作班級板報，用自己的畫筆描繪對憲法的尊重。通過“憲法宣傳周”的系列活動，同學們對憲法的重要意義有了基本的認識，認識到法律不僅是對自身行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴、保障權(quán)利的有力武器，在日常生活中自覺維護與踐行憲法，自覺遵守國法家規(guī)校紀，做文明的學生，，共建和諧校園。學校憲法宣傳周活動總結(jié)國家憲法日，是為了增強全社會的憲法意識、弘揚憲法精神、加強憲法實施、全面推進依法治國，而在每年的12月4日設(shè)立的節(jié)日。在第9個國家憲法日到來之際，為貫徹落實會議精神，增強全民法治觀念，根據(jù)上級部門的統(tǒng)一部署，我校認真落實各項具體要求，積極開展相應(yīng)的教育宣傳活動，努力增強師生“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”意識，同時號召全校師生要積極弘揚憲法精神，維護憲法權(quán)威，做遵紀守法的好公民。在憲法宣傳周前，學校每周實時發(fā)布各班完成進度，反復(fù)督促，把學生參與第六屆“學憲法講憲法”活動推向高潮。各班都紛紛查缺補漏，組織學生觀看相關(guān)學習視頻學習，參與"憲法衛(wèi)士”網(wǎng)上答題活動，確保在校學生100%的參與率和較高的平均成績，按時圓滿的完成了工作任務(wù)。同時利用學習時間組織教師重新進入青少年法治課堂，還在教師群里發(fā)送了憲法宣傳的相關(guān)鏈接，共同觀看了憲法內(nèi)容的視頻培訓內(nèi)容，進一步強化教師法治觀念。利用校園廣播、宣傳欄、學校電子顯示屏等形式，營造憲法教育氛圍。n月29日至12月3日之間，學校電子顯示屏滾動顯示“12月4日國家憲法日”等內(nèi)容的電子宣傳標語。參與憲法晨讀活動。全校統(tǒng)一安排，利用班班通設(shè)備收看，組織學生參加了教育部的活動，包括升旗儀式、憲法晨讀、合唱、和”學憲法講憲法”活動中獲獎的優(yōu)秀演講展示。同時本周內(nèi)班主任組織各班學生利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當章節(jié)、條款進行了集體朗讀。各種形式的宣傳活動，使學生了解了《憲法》的基礎(chǔ)知識，知道了生活中的違憲案例，明確了《憲法》賦予我們的權(quán)利和義務(wù)。作為國家和社會未來的主人，進而要懂法，還要積極普法。通過此次活動，進一步提升了憲法的宣傳率,提升了全校師生的法制觀念，增強了學生辨別是非和自我保護、自我防范的能力，促進了青少年學生的健康成長，為學校教書育人營造了良好的法治環(huán)境。學校2022年憲法宣傳周教育活動總結(jié)為弘揚憲法精神，深入開展普法教育，積極營造和諧校園氛圍，我校圍繞主題，以普及憲法基本知識為重點，采取多種形式，積極開展“12.4”憲法宣傳周教育系列活動。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項活動的開展，成立了校長為組長、分管副校長為副組長、各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定落實活動實施方案，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)憲法宣傳工作。二、積極發(fā)放宣傳單。形成家校共教，把憲法知識宣傳給了家長，讓學生們從不同程度受到了法制安全教育，讓家長也感受到學法、守法的重要性。三、注重營造一個良好的宣傳教育氛圍。學校在教學樓前電子屏宣傳。在學校櫥窗和展覽板都更換為憲法宣傳內(nèi)容，加大了宣傳力度。四、精心組織了憲法晨讀活動。利用晨讀時間，各班班主任選擇憲法序言及正文中的個別章節(jié)、條款，打印，組織學生集體朗讀，使學生更詳細了解憲法的相關(guān)知識，牢記憲法的相關(guān)內(nèi)容。五、利用升旗儀式時間進行了國旗下演講。進行了有關(guān)憲法知識的宣講。讓全體師生了解《憲法》的有關(guān)知識。六、全校各班組織開展主題班會。班主任老師結(jié)合憲法的相關(guān)內(nèi)容，列舉了青少年違法犯罪的相關(guān)案例視頻，向?qū)W生陳述了觸犯法律所帶來的嚴重后果，以此警醒同學們要知法、守法，主動遠離犯罪。此次宣傳教育活動的開展，讓我校中學生對“憲法”有了更深的認知，增強了他們的自我保護意識，更為他們?nèi)蘸筮h離犯罪、保障自身的合法權(quán)益打下了堅實的基礎(chǔ)。通過舉行憲法宣傳周系列教育活動，在全體師生中掀起了學習憲法基本知識的高潮，認識到《憲法》是我國的基本大法，公民的行為要以憲法為準繩，嚴格遵守各項法律。通過活動，增強了師生的法制觀念，培養(yǎng)了師生的法制意識,弘揚了憲法精神，加強了法治理論的學習與傳承，為構(gòu)建和諧社會、和諧校園營造良好的社會氛圍。學校2022年“憲法宣傳周”系列活動工作總結(jié)為認真學習貫徹落實會議精神，推動中小學生學習宣傳憲法，普及憲法知識，弘揚憲法精神，我校開展了“憲法宣傳周”活動，引導(dǎo)全校師生形成“學法、知法、守法、護法”的意識，掀起一股學習憲法的熱潮。一、憲法晨讀，感受憲法力量12月4日，我校有序組織了全校師生在線觀看全國青少年普法網(wǎng)舉辦的“國家憲法日教育系統(tǒng)憲法晨讀活動直播”視頻，同步跟讀憲法部分條款，跟唱《憲法伴我們成長》歌曲，聆聽憲法故事，體會憲法溫度、感受憲法力量。通過開展憲法晨讀活動，營造了憲法宣傳的氛圍，維護了憲法的尊嚴，增強了全校師生的憲法觀念，提高了他們學法、用法和自覺維權(quán)的意識。二、升旗儀式，樹立憲法權(quán)威

12月6日，我校舉行憲法宣傳教育主題升旗儀式，各班級通過班班通同步直播收看“學習憲法知識弘揚憲法精神”的國旗下講話，號召師生做到學法、懂法、守法，時刻做到心中有法，堅定不移地做憲法的捍衛(wèi)者、踐行者和宣傳者，以實際行動弘揚憲法精神，維護憲法權(quán)威，做遵紀守法的好公民。三、主題班會，爭當守法少年為了讓學生們更加直觀了解憲法的地位和作用，養(yǎng)成自覺遵守憲法和法律的習慣。12月6日下午，各班班主任組織學生召開主題班會，深入學習宣傳法治思想，大力弘揚憲法精神。向隊員普及憲法知識，告訴隊員憲法是我國的根本大法，法律是神圣不可侵犯的，每位公民都要自覺維護憲法尊嚴，自覺運用法律武器，維護自身的合法權(quán)益。U!、演講比賽，植根憲法精神U!、演講比賽，植根憲法精神12月7日下午，三年段在紅領(lǐng)巾電視臺舉行“與法同行快樂成長”演講比賽，選手們緊緊圍繞主題，充分表達了自己對憲法的理解，語言流暢、神態(tài)自然、聲情并茂。風格不同，內(nèi)容各有側(cè)重，各具風采，有的結(jié)合自身實際，繪聲繪色地講述自己與憲法的故事；有的通過社會案例，理性沉著闡述對憲法的認識，都表達了對憲法發(fā)自內(nèi)心的擁護和真誠的信仰。五、隊課觀摩，學習民法典12月9日，三（4）中隊輔導(dǎo)員開展《學習民法典，保護你我他一一向高空拋物說不》隊課觀摩課，各中隊輔導(dǎo)員觀摩學習，并進行了精彩的點評。老師以高空拋物為著力點，引導(dǎo)學生學習《民法典》中關(guān)于高空拋物的法律規(guī)定，使他們在觀察、討論、交流等活動中認識和了解高空拋物的危害，關(guān)注“頭頂安全”，從而杜絕高空拋物，增強安全意識，提高自我保護和防范能力。六、妙筆繪法，弘揚憲法精神學生們通過查閱有關(guān)書籍、網(wǎng)上搜索等方式，充分發(fā)揮自己的想象力，將學到的法律知識通過手中的畫筆表達出來,通過手抄報的形式進一步了解憲法、學習憲法、遵守憲法。一幅幅主題鮮明、內(nèi)容豐富的手抄報，充分展示出了對法律的理解和感悟。七、知識競賽，增強憲法意識為廣泛開展憲法和法律知識的學習，進一步促進廣大同學自覺養(yǎng)成學法、用法、守法的良好習慣，著力培育學習憲法、尊崇憲法的校園法治文化。12月13日，我校六年段舉行“憲法知多少”知識競賽活動，效果良好，增強了同學們的憲法意識、民主法治意識。著名法學家伯爾曼曾言：“法律必須被信仰，否則便形同虛設(shè)。”遵從憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法，需要持之以恒、久久為功。作為新時代師生，我們更應(yīng)該提高自身的法律意識，成為一個遵紀守法的好公民。讓我們積極參與普法宣傳，牢固樹立憲法意識，弘揚憲法精神，維護憲法權(quán)威，為推動憲法學習宣傳常態(tài)化、制度化，營造尊法學法守法用法的濃厚校園氛圍貢獻力量。學?！皯椃ㄐ麄髦堋被顒涌偨Y(jié)為深入學習貫徹關(guān)于加強憲法學習教育的重要指示精神，進一步推進我校法制教育進程，根據(jù)上級文件精神，在“12.4”國家憲法日來臨之際我校緊密圍繞活動主題，上下聯(lián)動，開展了系列憲法宣傳活動，營造了濃厚氛圍?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，根據(jù)上級精神，把其作為法制宣傳工作的一項重要內(nèi)容，積極安排、精心組織、周密部署。切實做到了思想重視、組織健全、領(lǐng)導(dǎo)有力、責任明確、措施有力。二、強化宣傳，形式多樣.結(jié)合實際，突出重點，確保學習宣傳活動全面落實，堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，進一步規(guī)范學校依法行政,提高依法治理水平。我校認真制定學習宣傳計劃，充分利用課下時間，采取多種形式，組織教師大力學習和宣傳《憲法》，認真研讀關(guān)于民主法治建設(shè)的決策和憲法等，做到學習人員、學習內(nèi)容、學習時間、學習效果四落實。.結(jié)合我校工作實際，認真組織教師開展憲法學習，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法，守法，依法辦事。.全校各班級利用課余時間，組織學生集體學習憲法，切實把“法治進校園”工作落到實處；組織學生開展“學憲法講憲法”演講活動；制作“憲法知識我知道”手抄報；各班級開展了憲法宣傳周的主題班會，用通俗易懂的文字、圖片、影像，全面、深入普及憲法及其規(guī)定的公民基本權(quán)利和義務(wù)等知識，讓學生知道憲法、遵守憲法、維護憲法。學生的法制觀念普遍提高，遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權(quán)益的能力進一