初中道德與法治教材解讀人教八年級(jí)上冊(cè)勇?lián)鐣?huì)責(zé)任《我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)》 -PPT

我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)

我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)第六課：責(zé)任與角色同在我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、責(zé)任的含義和來(lái)源分別是什么？2、責(zé)任和角色之間是什么關(guān)系？3、承擔(dān)責(zé)任的重要意義？（對(duì)自己、他人對(duì)我、我對(duì)他人）我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)一、我的角色我的責(zé)任

無(wú)論大人、小孩，都有自己的責(zé)任。什么是責(zé)任呢？這些責(zé)任又來(lái)源于哪里？我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)

我是一名教師，我的責(zé)任是_________，這個(gè)責(zé)任來(lái)自_________________________。教書育人職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定作為學(xué)生，，這個(gè)責(zé)任來(lái)自道德規(guī)范、法律規(guī)定遵守校紀(jì)，努力學(xué)習(xí)探究：什么是責(zé)任呢？這些責(zé)任來(lái)自哪里？我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)作為家庭成員，我的責(zé)任是_________，這個(gè)責(zé)任來(lái)自_________________________。我與朋友做好約定，我的責(zé)任是_________，這個(gè)責(zé)任來(lái)自_________________________。孝敬父母、尊老愛(ài)幼、主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)道德規(guī)范、法律規(guī)定遵守諾言對(duì)他人的承諾我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)1.責(zé)任的定義和來(lái)源

P65含義：責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。來(lái)源：責(zé)任來(lái)自對(duì)他人的承諾

、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。劃重點(diǎn)我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)角色責(zé)任應(yīng)該做的事情（應(yīng)為）不應(yīng)該做的事情（不可為）子女學(xué)生社會(huì)的成員中國(guó)人體貼、關(guān)心和孝敬父母不應(yīng)該冷落、粗暴對(duì)待父母承擔(dān)一定的家務(wù)不應(yīng)該對(duì)父母提出過(guò)分的要求上課專心聽(tīng)講不應(yīng)該逃避值日尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)不應(yīng)該辱罵老師與同學(xué)自覺(jué)遵守交通規(guī)則不應(yīng)該闖紅燈在公交車上給老人讓座不應(yīng)該隨意插隊(duì)維護(hù)國(guó)家利益、心懷祖國(guó)不應(yīng)該泄露國(guó)家秘密一種角色，一種責(zé)任。角色不同，責(zé)任不同。角色越多，責(zé)任越多。在生活中，你扮演什么樣角色？承擔(dān)哪些責(zé)任？請(qǐng)列舉應(yīng)該和不應(yīng)該做的事情。我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)我的角色我的責(zé)任2、角色與責(zé)任的關(guān)系？★P66①在社會(huì)生活的舞臺(tái)上，每個(gè)人都扮演著不同的角色；②隨著時(shí)代發(fā)展和所處環(huán)境的變化，我們會(huì)不斷變換自己的角色，調(diào)節(jié)角色行為③每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。劃重點(diǎn)我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)

哪些責(zé)任是你獨(dú)立承擔(dān)的？哪些責(zé)任本該由你承擔(dān)，卻由其他人替你承擔(dān)了？

自己今后該如何去做？這樣做對(duì)自己的成長(zhǎng)有什么意義？在當(dāng)前的生活中：二、責(zé)任你我他我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)為班級(jí)打掃衛(wèi)生分類擺放垃圾參加社區(qū)活動(dòng)參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)為父母倒一杯水遵守交通規(guī)則自己為自己負(fù)責(zé)表現(xiàn)在哪些方面？在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，小到按時(shí)完成作業(yè)、為自己的一次約定守時(shí)，大到終身信守承諾、認(rèn)真做事，都是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。表現(xiàn)我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)自己對(duì)自己負(fù)責(zé)有何意義？

只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，才有資格、有能力、有信心承擔(dān)起時(shí)代和國(guó)家所賦予的使命。劃重點(diǎn)我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)觀看視頻思考：1.你覺(jué)得自己今天的幸福生活來(lái)自于哪些人在為我們默默地付出著呢？2.面對(duì)別人對(duì)我們的付出，我們應(yīng)該怎么做？我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)“哪有歲月靜好，只不過(guò)有人替你負(fù)重前行”只有人人具有責(zé)任心，自覺(jué)履行應(yīng)盡的責(zé)任，我們才能共享更加幸福美好的生活。疫情到來(lái)時(shí)，他們?cè)谧钗ｋU(xiǎn)的地方，與時(shí)間賽跑，即使疫情使我們恐懼，他們始終守護(hù)者我們?？赡苣悴恢?，你覺(jué)得無(wú)聊的家，正是他們回不去的遠(yuǎn)方。我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)想一想：面對(duì)別人對(duì)我們的付出，我們應(yīng)該怎么做？我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，主動(dòng)關(guān)心、幫助和服務(wù)他人我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)3、承擔(dān)責(zé)任的意義？★P66-69A.只有人人認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色、承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任，才能構(gòu)建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會(huì)。P66B.只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，才有資格、有能力、有信心承擔(dān)起時(shí)代和國(guó)家所賦予的使命。（對(duì)自己負(fù)責(zé)的意義）P67C.只有人人具有責(zé)任心，自覺(jué)履行應(yīng)盡的責(zé)任，我們才能共享更加幸福美好的生活。（我對(duì)他人負(fù)責(zé)的意義）P69我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)課堂總結(jié)：一、我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)？（1）我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)

怎樣做（表現(xiàn)）：按時(shí)完成作業(yè)、為自己的一次約定守時(shí)、終身信守承諾、認(rèn)真做事等都是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。（2）我們要對(duì)他人負(fù)責(zé)

怎樣做（表現(xiàn)）：我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，主動(dòng)關(guān)心、幫助和服務(wù)他人，在辛苦付出中體驗(yàn)對(duì)他人負(fù)責(zé)的快樂(lè)和幸福。二、誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)？很多人在為我們的成長(zhǎng)和辛福生活承擔(dān)著責(zé)任父母、老師、醫(yī)生、朋友、快遞員、、、、、、我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)2、作為中學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任有（）①發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任②孝敬父母，幫