自考英語(本科-)《現(xiàn)代語言學》-復習大綱設(shè)計

自考英語(本科-)《現(xiàn)代語言學》-復習大綱設(shè)計自考英語(本科-)《現(xiàn)代語言學》-復習大綱設(shè)計自考英語(本科-)《現(xiàn)代語言學》-復習大綱設(shè)計資料僅供參考文件編號：2022年4月自考英語(本科-)《現(xiàn)代語言學》-復習大綱設(shè)計版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：Chapter1Introduction緒論1什么是語言學whatislinguistics?

1.1定義definitionLinguisticsisgenerallydefinedasscientificstudyoflanguage.1.2語言學的研究范疇thescopeoflinguisticsa.Thestudyoflanguageasawholeisoftencalledgenerallinguistics.把語言作為一個整體而進行的全面的語言學研究一般稱為普通語言學。b.Thestudyofsoundsusedinlinguisticcommunicationledtotheestablishmentofabranchoflinguisticscalledphonetics.語音學Howspeechsoundsareproducedandclassified.c.howsoundsareputtogetherandusedtoconveymeaningincommunication.howsoundsformsystemsandfunctiontoconveymeaning.phonology音位學/音系學交際中語音的組合規(guī)律及傳達意義的方式d.Thestudyofthewayinwhichthesesymbolsarearrangedtoformwordshasconstitutedthebranchofstudycalledmorphology.形態(tài)學howmorphemesarecombinedtoformwords.這些符號通過排列組合而成構(gòu)成語詞，對于這種排列組合方式的研究構(gòu)成了語言學研究的另一個分支，如對形態(tài)學的研究。e.Thecombinationofthesewordstoformpermissiblesentencesinlanguagesisgovernedbyrules.Thestudyoftheserulesconstitutesamajorbranchoflinguisticstudies,syntax.句法學howmorphemesandwordsarecombinedtoformsentences.f.Thestudyofmeaning.semantics語義學(inabstraction)g.thestudyofmeaningisconductedincontextofuse.pragmatics語用學h.thestudyoflanguagewithreferencetosociety.sociolinguistics.社會語言學i.thestudyoflanguagewithreferencetotheworkingsofthemind.psycholinguistics心里語言學j.theapplicationoflinguisticprinciplesandtheoriestolanguageteachingandlearning.appliedlinguistics1.3語言學研究中的一些基本概念someimportantdistinctionsinlinguistics.1.3.1規(guī)定性和描述性prescriptivevs.descriptiveifalinguisticstudydescribesandanalyzesthelanguagepeopleactuallyuse;如果一種語言學的研究是對人們實際使用中的語言進行的描述和分析——描述性的descriptiveifitaimsattolaydownrulesfor“correct”behaviourtotellpeoplewhattheyshouldsayandwhattheyshouldnotsay如果某種研究的目的是在對所謂“正確的”行為制定一些規(guī)則——規(guī)定性的prescriptive現(xiàn)代語言學通常是描述性的，與“語法”的語言研究是大相徑庭的1.3.2共時性和歷時性synchronicvs.diachronicthedescriptionofalanguageatsomepointintimeisasynchronicstudy;thedescriptionofalanguageasitchangesthroughtimeisadiachronicstudy.現(xiàn)代語言學中，共時性研究比歷時性研究更受人青睞。1.3.3口頭語和書面語speechandwritingSpeechandwritingaretwomajormediaofcommunication.Modernlinguisticsregardsthespokenlanguageasprimary,notthewritten.Inthepast,traditionalgrammarianstendedtoover-emphasizetheimportanceofthewrittenword,partlybecauseofitspermanence.1.3.4語言和言語langueandparole(bothfromFrenchwords)瑞士語言學家F.de索緒爾languereferstotheabstractlinguisticsystemsharedbyallthememberofaspeechcommunity.語言，某一特定的語言社區(qū)中的所有成員所共有的那種抽象的語言系統(tǒng)；parolereferstotherealizationoflangueinactualuse.言語，在語言實際應用中的具體體現(xiàn)。語言——習慣和規(guī)則；言語——對這些習慣和規(guī)則的遵守和實際應用言語不過是一些亂七八糟的語言材料，很難對此作系統(tǒng)的研究；語言學家們的任務(wù)是從言語中把語言提取出來，發(fā)現(xiàn)指導語言實際應用的規(guī)則，并使之成為語言學研究的主題。1.3.5語言能力和語言運用competenceandperformance美國語言學家-喬姆斯基（和語言，言語類似的概念）competence,theidealuser’sknowledgeoftherulesofhislanguage能力是一個理想的語言使用者所具有的有關(guān)其所使用語言規(guī)則的知識；performance,theactualrealizationofthisknowledgeinlinguisticcommunication.運用則指這種知識在語言交際過程中的實際運用。索緒爾對語言的研究采取的是社會學的觀點，語言是社會習慣的產(chǎn)物；喬姆斯基則從心理學的角度來審視語言現(xiàn)象，能力是每個說話者個體的心里特征。2什么是語言？whatislanguage?2.1語言的定義definitionsoflanguageLanguageisasystemofarbitraryvocalsymbolsusedforhumancommunication.語言是用于人類交際目的的一套任意的有聲符號系統(tǒng)。(1)languageisasystem(2)languageisarbitrary(3)languageisvocal(4)languageishumanspecific2.2語言的甄別性特征designfeatures甄別性特征（識別性特征）—人類語言和其他動物的交際系統(tǒng)區(qū)別開來的那些特征，其中五種：a.語言的任意性（武斷性）arbitrarinessb.語言的創(chuàng)造性productivityc.語言的雙重性dualityd.語言的位移性displacemente.語言的文化傳遞性culturaltransmissionChapter2Phonology音系學1語言的聲音媒介thephonicmediumoflanguage口語和書面語是語言作為交際工具所使用的兩大主要媒介和物質(zhì)手段；口語比書面語更為基本；對于語言學家而言，對聲音的研究遠遠比對書面語的研究重要得多，只關(guān)注人類器官發(fā)出的聲音。2語音學phonetics2.1什么是語音學whatisphoneticsphoneticsisdefinedasthestudyofthephonicmediumoflanguage;對語言聲音媒介的研究；主要研究對象是世界上所有的語言中出現(xiàn)過的一切聲音從三個角度來審視語音現(xiàn)象：(1)發(fā)音語音學articulatoryphonetics（fromthespeaker’spointofview）howaspeakeruseshisspeechorganstoarticulatethesounds(2)聽覺語音學auditoryphonetics（fromthehearer’spointofview）howthesoundsareperceivedbythehearer(3)聲學語音學acousticphoneticsItstudiesthewaysoundstravelbylookingatthesoundwaves,thephysicalmeansbywhichsoundsaretransmittedthroughtheairfromonepersontoanother以上三個分支里，建立歷史最長，發(fā)展最完善的就是發(fā)音語音學。聲音語言學家發(fā)現(xiàn)證實了一些重要的事實。2.2語言的發(fā)音器官organsofspeechthearticulatoryapparatus器官ofahumanbeing:pharyngealcavity(thethroat);voicing—voicelesstheoralcavity(themouth);thenasalcavity(thenose)2.3語音的正字標音法—寬式和嚴式標音法orthographicrepresentationofspeechsounds—broadandnarrowtranscriptions國際音標InternationalPhoneticAlphabet(IPA)人類所發(fā)出的語音經(jīng)常會在特別細微的方面有所不同，國際音標向其使用者提供了一套“變音符號”diacritics的附加符號，作為字母標音方法的補充，以標示緊靠字母本身不能解決的那些微妙的語音差別thetranscriptionwithletter-symbolsonly——broadtranscriptionthetranscriptionwithletter-symbolstogetherwiththediacritics——narrowtranscription2.4英語語音的分類classificationofEnglishspeechsounds分為元音vowels和輔音consonants兩大類元音的定義元音和輔音的區(qū)別2.4.1英語輔音的分類classificationofEnglishconsonantsintermsofmannerofarticulation（按照發(fā)音方法）stops爆破音;fricatives擦音;affricates塞擦音;liquids流音;nasals鼻音;glides滑音intermsofplaceofarticulation（按照發(fā)音位置）bilabial雙唇音;labiodental唇齒音;dental齒音;alveolar齒齦音;palatal鄂音;velar軟腭音;glottal喉音2.4.2英語的元音分類classificationofEnglishvowelsa.theindividualvowels/monophthongsthepositionofthetongueinthemouth（按照口中舌頭的位置）front;centralandbacktheopennessofthemouth（按照口張開的程度）closevowels閉元音,semi-closevowels半閉元音,semi-openvowels半開元音,andopenvowels開元音theshapeofthelips（按照唇齒形狀）roundedornotroundedthelengthofthevowels（按照聲音的長度）longvowels;shortvowelsb.diphthongs雙元音3音位學phonology3.1音位學和語音學phonologyandphonetics語音學研究的具有一般的性質(zhì)，它所感興趣的人類語音中所涉及的：所有語音現(xiàn)象；發(fā)音方法，相互之間的區(qū)別，分別具有什么樣的語音特征，如何進行分類等；音位學所感興趣的是某一特定的語言中的語音系統(tǒng)，旨在揭示：一種語言中的語音形成組合的方式，以及它們是如何在語言交際活動中被用來傳到意義的。3.2音素、音位和音位變體phone,phoneme,allophonephone,thespeechsoundsweusewhenspeakingalanguage.Aphoneisaphoneticunitorsegment.音素，我們在用一種語言講話時所使用的聲音。音素是一個語音單位或切分成分。phonologyisconcernedwiththespeechsoundswhichdistinguishmeaning.音位學關(guān)心的是能夠區(qū)別意義的語音現(xiàn)象。音位學中最基本的單位叫音位phoneme，這是一種具有意義甄別價值的單位，也是一個抽象單位。音位不是一個具體的聲音，而是一些語音區(qū)別特征的集合。在實際的會話中，音位總是以某個音素的形式得以體現(xiàn)出來的。[在不同的語言環(huán)境中,]能夠代表同一個音位的不同音素叫做該音位的音位變體allophone。音位也可以另外定義為，[在某一特定的語言中,]語音相似卻不相互構(gòu)成對比的一組聲音。一個音位的選擇不是隨便或偶然的，它是由規(guī)則制約的。音位是語言系統(tǒng)中最小的切分成分，還可以進一步分析——區(qū)別性特征區(qū)別性特征是與某種特定語言相聯(lián)系的。3.3音位對立，互補分布和最小對立對Phonemiccontrast,complementarydistribution,andminimalpair語音上相似的聲音可能會有兩種相連的方式。如果它們是兩個不同的音位，就會構(gòu)成對比；如果是同一個音位的音位變體話，那么它們在意義上就不構(gòu)成對比。Thesetwoallophonesofthesamephonemearesaidtobeincomplementarydistribution.來自相同音位的音位變體就具有互補分布的特點語言學家面對一種陌生語言的時候，首先找出傳達意義的聲音是什么，也就是要找出形成那種語言的所特有的聲音系統(tǒng)的音位是什么。確定某種語言音位的一個根本方法就是尋找最小對立對。minimalpairse.g．pill-billbill-killkill-dilldill-gill可以確定/p//b//t//d//k//g/是英語中的音位3.4幾條音位規(guī)則somerulesinphonology3.4.1序列規(guī)則sequentialrules3.4.2同化規(guī)則assimilationrules3.4.3省略規(guī)則deletionrule3.5超切分特征——重音，聲調(diào)，語調(diào)Suprasegmentalfeatures—stress,tone,intonation音位——具有區(qū)別意義作用的語音切分部分。但是在兩個或者更多的音位切分序列層面上同樣可以找到一些識別性特征。這些發(fā)生在切分層面以上的音位特征叫超切分特征。suprasegmentalfeatures3.5.1stress3.5.2tone3.5.3intonationChapter3Morphology形態(tài)學1定義definitionMorphologyisabranchofgrammarwhichstudiestheinternalstructureofwordsandtherulesbywhichwordsareformed.形態(tài)學是語法學的一個分支，它研究的是單詞的內(nèi)在結(jié)構(gòu)及單詞的構(gòu)成規(guī)律。形態(tài)學可以進一步被劃分為兩個更小的分支：屈折形態(tài)學inflectionalmorphology和詞匯形態(tài)學（派生形態(tài)學）lexicalorderivationalmorphology前者研究——單詞的屈折變化；后者研究——構(gòu)詞法2詞素morpheme2.1詞素：語言中最小的意義單位Morpheme:thesmallestmeaningfulunitoflanguage正如音位是音系學研究中的基本單位一樣，詞素是形態(tài)學研究中的基本單位。2.2詞素的類型typesofmorphemes2.2.1自由詞素freemorphemesfreemorphemes,whichareindependentunitsofmeaningandcanbeusedbythemselves.boundmorphemes,cannotbeusedbythemselves,butmustbecombinedwithothermorphemestoformwordsthatcanbeusedindependently.2.2.2.黏著詞素boundmorphemesboundmorphemesarethosethatcannotbeusedindependentlybuthavetobecombinedwithothermorphemes,eitherfreeorbound,toformaword.boundmorphemesincludetwotypes:rootsandaffixes.root,arootisoftenseenasapartofword;itcanneverstandbyitselfalthoughitbearsclear,definitemeaning;itmustbycombinedwithanotherrootoranaffixtoformaword.affixes,affixesareoftwotypes:inflectionalandderivational.inflectionalaffixesorinflectionalmorphemesmanifestvariousgrammaticalrelationsorgrammaticalcategoriessuchasnumber,tense,degree,andcase.derivationalaffixesareaddedtoanexistingformtocreateaword.Suchawayofword-formationiscalledderivation派生法andthenewwordformedbyderivationiscalledaderivative派生詞.theexistingformtowhichaderivationalaffixcanbeaddediscalledastem詞干Astemcanbeaboundroot,afreemorpheme,oraderivedformitself.[accordingtoitsposition]inthenewword,affixesaredividedintotwokinds:prefixesandsuffixes前綴會對詞根的意思有所修改，但卻不致改變原來單詞的詞類thepartofspeech。后綴修改原有的單詞的意義，很多情況下會使原有單詞的詞類thepartofspeech發(fā)生變化。2.2.3形態(tài)學原則morphologicalrules3復合法compounding同派生法一樣，復合法也是英語中相當普遍和及其重要的一種構(gòu)詞法。3.1復合詞的類型typesofcompoundwords3.2復合詞的特征featuresofcompoundsChapter4Syntax句法學Syntaxisasubfieldoflinguisticsthatstudiesthesentencestructureoflanguage.句法學是語言的一個分支，它研究的是語言的句子結(jié)構(gòu)。句子是根據(jù)詞的特定排列順序所構(gòu)成的，順序排列恰當?shù)木渥颖徽J為是合乎語法的句子，合乎語法的句子是按照一套句法規(guī)則而構(gòu)成的。在本章：a.asystemofrulesthatgoverntheformationofgrammaticalsentences.句法學概述：它是一套規(guī)則系統(tǒng)，用來指導構(gòu)成合乎語法的句子。b.examinethecompositionofsentencesintermsofcategoryandstructure,aswellasthestructuralconstituencyandsyntacticcategoriesofsmallerstructuralunits.再從范疇和結(jié)構(gòu)以及作為更小單位的結(jié)構(gòu)成分和句法類型句子的構(gòu)成進行分析。c.名詞詞組和動詞之間的語法關(guān)系grammaticalrelations；d.說話者內(nèi)在的internalized以短語結(jié)構(gòu)規(guī)則phrasestructurerules，X-標桿理論X-bartheory以及移位規(guī)則movementrules為核心的組合規(guī)則系統(tǒng)。e.concludebyintroducingthecurrentprinciples-and-parametersparadigminsyntacticexplorationofUniversalGrammar.當今句法研究中的普遍語法原則及參數(shù)理論。1句法是規(guī)則系統(tǒng)syntaxasasystemofrulesa.句法學由一套抽象的規(guī)則組成，這些規(guī)則能夠使詞相互結(jié)合構(gòu)成合乎語法的句子。b.Universallyfoundinthegrammarsofallhumanlanguages,syntacticrulescomprisethesystemofinternalizedknowledgeofalanguagespeakerknowaslinguisticcompetence.句法規(guī)則在所有人類語言中都普遍存在，這些規(guī)則包括講某種語言的人內(nèi)在的語言知識體系，這種語言知識體系被稱作語言能力。c.任何語言的句法規(guī)則都是有限的。2句子結(jié)構(gòu)sentencestructure2.1句子的基本結(jié)構(gòu)thebasiccomponentsofasentencea.Asentenceconsistsofatleastasubjectanditspredicatewhichcontainsafiniteverboraverbphrase.b.Thereferringexpression被指示對象isgrammaticallycalledsubject.2.2句子的類型typesofsentencesthreetypes:simplesentence;coordinatesentence/compoundsentence;complexsentence2.2.1簡單句clause子句，簡單句中只含有一個子句，有一個主語一個謂語，該句子單獨構(gòu)成句子。finiteclause定式子句，含有一個主語和一個限定動詞同時在結(jié)構(gòu)上能夠獨立存在的句子。2.2.2并列句2.2.3復合句embeddedclause從屬子句,被合并的句子或者居于從屬地位的句子theincorporated,orsubordinate,clausematrixclause主句,包納從屬子句的句子。subordinator從屬連詞2.3句子的線性排列與層次結(jié)構(gòu)Thelinearandhierarchicalstructuresofsentenceslinearlystructureandhierarchicallystructure2.3.1句子的線性次序排列thelinearwordorderofasentence2.3.2句子的層次結(jié)構(gòu)thehierarchicalstructureofasentencee.g.Thestudent//likes/thenewlinguisticsprofessor.2.3.3句子的結(jié)構(gòu)樹形圖treediagramsofsentencestructurebranchingnodes分叉點3句法類型syntacticcategoriesWordsandphrasesareorganizedaccordingtosyntacticcategories句法類型theybelongto.Apartfromsentencesandclauses,asyntacticcategoryusuallyreferstoaword(lexicalcategory詞類)oraphrase(phrasalcategory詞組類)thatperformsaparticulargrammaticalfunction,suchasthesubjectinasentence.3.1詞類lexicalcategories3.2詞組類phrasalcategories4語法關(guān)系grammaticalrelationsgrammaticalrelations,Ourlinguisticknowledgeincludesanawarenessofadistinctionbetweenthestructuralandlogicalfunctionalrelationsofconstituents.subjectof……相對于……的主語；directobjectof……相對于……直接賓語structuralsubject,structuralobject結(jié)構(gòu)主語，結(jié)構(gòu)賓語logicalsubject,logicalobject邏輯主語，邏輯賓語5組合規(guī)則combinationalrules5.1短語結(jié)構(gòu)規(guī)則phrasestructurerulesS→NPVPphrasestructureruleorrewriterule5.2短語結(jié)構(gòu)規(guī)則的循環(huán)性therecursive-nessofphrasestructurerules這些規(guī)則由于他們具有的循環(huán)特征recursiveproperties，可以生成無數(shù)個長度無限的句子來。5.3X-標桿理論X-bartheoryhead核心詞XP必須包含X，X分別表示：N，V，A，P；XP→……X……Det-specifier指示語,N-thehead核心詞,S-thecomplement補語”doublebar但標桿’singlebar雙標桿X-bartheory6句法位移和位移規(guī)則syntacticmovementandmovementrules短語結(jié)構(gòu)規(guī)則解釋了句法類型如何構(gòu)成以及句子是怎樣生成的。然而有些句法現(xiàn)象短語結(jié)構(gòu)規(guī)則卻無法描述。例如，涉及位移的句子。syntacticmovement句法位移，受轉(zhuǎn)換規(guī)則的這些規(guī)則支配的；transformationalrules轉(zhuǎn)換規(guī)則，轉(zhuǎn)換規(guī)則的運用改變句子的句法表達方式。6.1名詞詞組位移與WH位移NP-movementandWH-movement句法位移主要有兩種：postponing后移preposing前移6.2其他類型的位移othertypesofmovement一般疑問句(generalquestion)引起句法位移：AUX-movement組動詞位移6.3深層結(jié)構(gòu)與表層結(jié)構(gòu)D-structureandS-structure在正式的語言研究中，前移和后移的表現(xiàn)形式通稱為：D-structureandS-structure深層結(jié)構(gòu)，表層結(jié)構(gòu)語法結(jié)構(gòu)規(guī)則+詞匯↓深層結(jié)構(gòu)↓位移規(guī)則↓表層結(jié)構(gòu)6.4移動α一條普遍規(guī)則Moveα—ageneralmovementrule如同X-標桿規(guī)則可以將各種短語結(jié)構(gòu)規(guī)則高度概括起來一樣，句法位移也有一條普遍規(guī)則來解釋句法成分位移現(xiàn)象：MoveαorMoveAlpha7普遍語法理論towardatheoryofUniversalGrammar/UGprinciples-and-parameterstheory原則及參數(shù)理論generalprinciples綜合原則7.1普遍語法原則generalprinciplesofUniversalGrammarCaseCondition格條件AdjacencyCondition毗鄰條件7.2普遍語法參數(shù)theparametersofUniversalGrammar同英語類似的語言，毗鄰參數(shù)值A(chǔ)djacencyParameter設(shè)定為[+strictadjacency]“正絕對毗鄰值”，而類似法語的語言，毗鄰參數(shù)值則設(shè)定為[-strictadjacency]“負絕對毗鄰值。Chapter5Semantics語義學1什么是語義學whatissemantics?

Semanticscanbesimplydefinedasthestudyofmeaning.對語言意義的研究2語義研究的幾種主要理論someviewsconcerningthestudyofmeaning2.1命名論thenametheory只適用于名詞，而且有一些指的是現(xiàn)實世界中并不存在的事物，還有一些名詞不指具體事物，而指抽象概念。2.2意念論theconceptualistview語言形式與其事物之間的關(guān)系不是直接的，而是間接的。語義三角。2.3語境論contextualism意義源于語境，存在于語境。語境有兩種：情景語境和上下文。2.4行為主義論behaviorism這種理論和語境論比較接近，和人們對心里學的興趣有關(guān)。3詞匯意義lexicalmeaning在討論語義時，既要考慮詞匯意義，又要考慮句子意義。先從詞匯意義入手；在討論詞與詞的意義關(guān)系之前的概念：3.1意義和所指senseandreferenceSenseisconcernedwiththeinherentmeaningofthelinguisticform.Itisthecollectionofallthefeaturesofthelinguisticform;itisabstractandde-contextualized.意義，是詞匯內(nèi)在的、抽象的、游離于語境之外的意義，是詞匯所有特征的集合。這個意義正是詞典編纂者感興趣的。Referencemeanswhatalinguisticformreferstointhereal,physicalworld;itdealswiththerelationshipbetweenthelinguisticelementandthenon-linguisticworldofexperience.所指，是詞匯所指稱的客觀世界中的事物，所指討論的是語言形式和非語言世界之間的關(guān)系。3.2主要意義關(guān)系majorsenserelations3.2.1同義關(guān)系synonymysynonyms同義詞：方言~（dialectalsynonyms）；語體~（stylisticsynonyms）；情感意義或評價意義不同的~（stylisticthatdifferintheiremotiveorevaluativemeaning）；用于不同搭配的~（collocationalsynonyms）；語義上有一定差別的~（semanticallydifferentsynonyms）3.2.2多義關(guān)系polysemypolysemy多義詞從歷史上看，一詞多義可以看做是詞義的發(fā)展和變化。3.2.3同音/同形異議關(guān)系homonymyhomophones同音異議詞homographs同形異議詞completehomonymys完全同音同形異議詞（多義詞的各種意義之間有聯(lián)系，而完全同音同形異議詞出于巧合）3.2.4上下義關(guān)系hyponymysuperordinate上義詞hyponyms下義詞co-hyponyms并列下義詞，具有同一個上義詞的下義詞叫做并列下義詞。3.2.5反義關(guān)系antonymyantonyms反義詞可分等級的~（gradableantonyms）；互補性~（complementaryantonyms）；關(guān)系~（relationalantonyms）4句子間的語義關(guān)系senserelationsbetweensentences兩個句子：同義，對立，蘊含，預設(shè)，自相矛盾，語義變體5意義分析analysisofmeaning5.1語義成分分析法——一種詞義分析法componentialanalysis—awaytoanalyzelexicalmeaninge.g.man=+HUMAN,+ADULT,+ANIMATE,+MALE5.2述謂結(jié)構(gòu)分析——一種句義分析法predicationanalysis—awaytoanalyzesentencemeaning句義包含兩個方面：語法意義和語義意義句子的語法意義，它的語法性，即語法合理性。句子在語義上是否有意義是受被稱為選擇限制的規(guī)則支配的，即對詞項間的相互搭配規(guī)則進行限制。selectionalrestrictionspredicationanalysis述謂分析——句子分成主語，謂語predicate和修飾語attribute；句子語義分析中的基本單位叫做述謂結(jié)構(gòu)predication，它是句子意義的抽象化。述謂結(jié)構(gòu)由論元arguments和謂詞predicate構(gòu)成。Chapter6Pragmatics語用學1什么是語用學whatispragmatics?

1.1定義definitionPragmatics,itisthestudyofhowspeakersofalanguageusesentencestoeffectsuccessfulcommunication.語用學研究語言使用者是如何運用語句進行成功交際的。1.2語用學和語義學pragmaticsvs.semantics語用學和語義學的根本區(qū)別在于是否考慮語境。不考慮語境，語義研究屬于傳統(tǒng)的語義學范圍；考慮語境，語義研究就成了語用學的研究范圍。1.3語境contextcontext,itisgenerallyconsideredasconstituted組成bytheknowledgesharedbythespeakerandthehearer.1.4句子意義和話語意義sentencemeaningvs.utterancemeaning句子意義是抽象的，是不依賴語境的；而話語意義是具體的，是依賴與語境的。話語意義基于句子意義，是句子意義在特定交際情境或者語境中的具體體現(xiàn)。2語言行為理論speechacttheory約翰-奧斯汀，從哲學意義上，對語言交際的本質(zhì)進行解釋，目的在于回答“用語言干什么”：表述句constatives，施為句performatives后來奧斯汀放棄了上述區(qū)分，他認為表述可是一種可以通過語言來實施的行為，建立另一種模式，說話人可以同時完成三種行為：言內(nèi)行為（表達字面意義的行為）locutionaryact言外行為（表達說話人意圖）illocutionaryact——哲學家們最感興趣的，舍爾對其進行分5類：闡述類representatives；指令類directives；承諾類commissives；表達類expressives；宣告類declarationse.g.指令類，讓……做……言后行為（由話語所帶來的結(jié)果或變化）perlocutionaryact3會話原則principleofconversation參與會話的人首先得愿意合作，這條基本原則叫做合作原則CooperativePrinciple。這條基本原則包括4種準則maxims：數(shù)量準則themaximofquantity；質(zhì)量準則themaximofquality；關(guān)聯(lián)準則themaximofrelation；方式準則themaximofmanner對于任何一種合作原則的違法，都使語言變得間接——會話含義conversationalimplicaturesChapter7HistoricalLinguistics歷史語言學historicallinguisticsHistoricallinguisticsisthesubfieldoflinguisticsstudieslanguagechange語言變化.Historicallinguisticsareconcernedwiththehistoricaldevelopment歷史變遷oflanguageandtheprocessesinvolvedinlanguagechange.Historicallinguisticslookintothenatureoflanguagechangeandcausesthatledtolanguagechange.Theyalsoexploremethodsandtechniqueswithwhichtheycanreconstructlinguistichistory重建語言史andestablishtherelationshipbetweenlanguagesthatbelongtothesamelanguagefamily語系.1對語言進行歷史研究的目的和意義thepurposeandsignificanceofthehistoricalstudyoflanguage歷時語言學diachroniclinguisticsdiachronic歷時synchronic共時2語言變化的本質(zhì)thenatureoflanguagechangeOldEnglish,MiddleEnglishandModernEnglish3英語的歷史發(fā)展thehistoricaldevelopmentofEnglish3.1英語歷史發(fā)展的主要階段majorperiodsinthehistoryofEnglish3.1.1古英語OldEnglish3.1.2中古英語MiddleEnglish3.1.3現(xiàn)代英語ModernEnglish3.2英語語言系統(tǒng)的變化linguisticchangeofEnglish3.2.1語音系統(tǒng)的變化soundchange元音方面的變化vowelsoundchangeGreatvowelshift主要元音轉(zhuǎn)移語音的喪失soundlossapocope語音脫落語音的增加soundadditionepenthesis插入音語音的位移soundmovementmetathesis語音變位3.2.2形態(tài)的變化morphologicalchange詞綴的喪失affixloss詞綴的添加affixaddition3.2.3句法的變化syntacticchange規(guī)則的喪失ruleloss規(guī)則的添加ruleaddition規(guī)則方面的變化rulechange3.2.4詞匯的變化lexicalchange詞匯的喪失lexicalloss詞匯的添加lexicaladditionborrowing外借，借詞wordformation構(gòu)詞法除了借詞之外，構(gòu)詞法還有：復合法compounding，派生法derivation，首字母縮略法acronymformation，混合法blending，縮寫法abbreviation，略寫法clipping，逆向構(gòu)詞法back-formation和創(chuàng)新詞coinage3.2.5語義的變化semanticchangesemanticbroadeningornarrowingsemanticshift語義演變語義的廣義化semanticbroadening語義的俠義化semanticnarrowing語義的演變semanticshift4語系languagefamilyhistoricalandcomparativelinguistics歷史或比較語言學geneticrelationships語系關(guān)系languagefamilies語系ancestrallanguages母語Indo-Europeanlanguagefamily4.1語系的劃分classifyinggeneticallyrelatedlanguagessisters姊妹cousins兄弟familytree譜系樹protolanguage原始語comparativereconstruction比較重建法proto原始形式cognates同源詞4種最重要語系：theIndo-EuropeanFamily,theSino-TibetanFamily,theAnstronesianFamily,andtheAfroasiaticFamily.4.2印歐語系theIndo-EuropeanFamilytheIndo-EuropeanFamilyorIndo-Europeanisthefirstandmostwidelyinvestigatedlanguagefamilyoftheworld.Grimm’smajorcontribution——soundshift音替變重建了印歐語系來源的語法——印歐古型proto-Indo-European5語言變化的原因thecausesoflanguagechangeSoundchangesmayresultfromphysiological,assimilativeprocesses.語音方面的變化是生理上的同化過程的結(jié)果。Othergrammaticalchangesmaybeexplainedasanalogicchange.類推變化Rulesimplificationandelaborationmayarisetomaintainintelligibilityandunambiguity,rulegeneralization,externalborrowing(fromotherlanguages),orinternalborrowing(withinthelanguage)mayalsoresultingrammaticalchanges.Lexicalitemsmaybelostfornocommunicativeneed,oraddedforthenecessitytoexpressnewconceptsornamenewobjects.Manyofthesechangesarerealizedbychildrenacquiringthelanguagethroughgrammaticalrestructuring語言重建andtheimperfectlearning語言不完整的模仿oftheadultlanguagevarieties.5.1語音的同化soundassimilation5.2規(guī)則的簡化與統(tǒng)一rulesimplificationandregularization5.3內(nèi)部借用internalborrowing5.4規(guī)則的細化elaboration5.5社會因素sociologicaltriggers5.6文化傳播culturaltransmission5.7兒童對成人語法的習得children’sapproximationtowardtheadultgrammarChapter8Sociolinguistics社會語言學Sociolinguisticsisthesub-disciplineoflinguisticsthatstudieslanguageinsocialcontexts.languagevariationlanguageuseregionalethnicsocialgroupssituationalusestandardlanguagelinguafrancapidgincreolediglossiabilingualism1語言變異languagevariation1.1言語社區(qū)speechcommunitysocialgroupsspeechcommunityAspeechcommunity1.2言語變體speechvarietyspeechvarietystandardlanguagevernacularlanguagedialectpidgincreoleregionaldialectssociolectssocialdialectsregisters1.3地域變異regionalvariationlanguageplanning1.4社會變異socialvariation1.5文體變異stylisticvariation1.6個人言語變異idiolectalvariationidiolectpersonaldialect2標準語與非標準語standardandnonstandardlanguagecross-culturalcommunicationlinguafrancapidgincreole2.1標準語與非標準語standardandnonstandardlanguagenonstandardvernacularlanguagesnationalorofficiallanguage2.2通用語linguafrancas2.3皮軟語pidgins2.4克里奧爾語creoles3雙言與雙語現(xiàn)象diglossiaandbilingualismdiglossiabilingualism3.1雙言現(xiàn)象diglossiahighvarietyorH-varietylowvarietyorL-variety3.2雙語現(xiàn)象bilingualism4少數(shù)民族方言ethnicdialect4.1黑人英語，少數(shù)民族方言的個案研究blackEnglish,acasestudyofethnicdialectblackEnglishe.g.IsitaMr.Johsonintheofficedon’knownothingain’t……nodon’tnobodyneverdon’tnowhere4.2黑人英語的社會環(huán)境thesocialenvironmentofblackEnglish5社會方言socialdialect5.1教育變體educationvarieties5.2年齡變體agevarieties5.3性別變體gendervarietiesgovernorgovernessmastertresscareerwomanmanladydoctorwomanathlete5.4語域變體registervarietiesspeechsituationssituationaldialectsjudgedefendant5.5稱謂語addressterms5.6俚語slangcomepart,clueinto,becameupset,madeawareof,apaceout,wiredwith,disheartened,sympathetic,hardhats,constructionworkers,youngwomen,isgoingdownthetubes,willbewasted,grossyouout,disgustyou,cuttheheadlightson,turnontheheadlights.5.7禁忌語linguistictaboo5.8委婉語EuphemismeuphemismeuphemismosChapter9Psycholinguistics心里語言學psycholinguisticspsycholinguisticsacquire,produceandcomprehendmindorbrainlocalizedandorganizedhemisphericorganizationlinguisticlateralizationlanguagecenterscriticalperiodlanguageandthought1語言的生理基礎(chǔ)thebiologicalfoundationsoflanguage1.1蓋奇案例thecaseofPhineasGage1.2人的大腦thehumanbrainneuronscerebralcortexhemispheres1.3大腦左右半球的側(cè)化brainlateralizationlateralizationlefthemisphererighthemisphere2語言側(cè)化linguisticlateralizationlinguisticlateralization2.1左半球的語言優(yōu)勢lefthemisphericdominanceforlanguage2.2兩耳分聽實驗dichoticlisteningresearchdichoticlisteningrightearadvantage3語言中樞thelanguagecentersBroca’sarea,Wernicke’sarea,andtheangulargyrus.3.1布羅卡區(qū)Broca’sareaBroca’sarea3.2韋尼克區(qū)Wernicke’sareaWernicke’sarea3.3角形腦回theangulargyrusangulargyrus3.4語言的感知、理解與表達languageperception,comprehensionandproduction4語言習得關(guān)鍵期thecriticalperiodforlanguageacquisitioncriticalperiod4.1關(guān)鍵期建設(shè)thecriticalperiodhypothesis