版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
期中考試表彰大會(huì)總結(jié)你們的到來就是對(duì)我們工作的最大支持,因?yàn)槲矣X得,這次會(huì)議的真正意義可能不在于我們交流的是什么,而在于給學(xué)生鼓勵(lì),以下是為大家整理分享的期中考試表彰大會(huì)總結(jié), 歡迎閱讀參考O期中考試表彰大會(huì)總結(jié) 這次期中考試,全面檢查了平常所學(xué),較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績(jī),期中考試后各班都進(jìn)行了認(rèn)真的質(zhì)量分析,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、作風(fēng)、效果、經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)行了檢查和總結(jié),對(duì)學(xué)情和教情作了進(jìn)一步的了解,調(diào)整了對(duì)策,通過這次考試,很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正了,學(xué)習(xí)更加刻苦了,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性進(jìn)一步提高了,期中考試過后,絕大部分同學(xué)的時(shí)間抓得更緊了,很多班級(jí)的學(xué)習(xí)空氣更加深厚了,學(xué)習(xí)生活更緊張了,這是一個(gè)好勢(shì)頭,但我們也要看到存在在某些同學(xué)當(dāng)中的一些不容忽視的問題,主要表現(xiàn)在態(tài)度不端正,目的不明確;學(xué)習(xí)不夠刻苦,落實(shí)不到位;有的同學(xué)完不成作業(yè),有問題不問,上課還有遲到等現(xiàn)象,這些問題都是我們今后要克服的問題。同學(xué)們,憑一點(diǎn)小聰明是解決不了大問題的,小勝在智,大勝在德,一時(shí)之勇在于力,一生之勇在于理,先要成人,今后才能成才。同學(xué)們,再過兩個(gè)月就期末考試了,明年的六月份就是中考,這也是我們?nèi)松牡谝淮未蟮奶魬?zhàn), ,要想取得中考的勝利,沒有別的辦法,只有靠時(shí)間加汗水加智慧,就此我給大家提幾點(diǎn)要求:一、進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)成功的信心。態(tài)度決定高度,成敗系于信心,事實(shí)證明,這次取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué),他們并不是比別人更聰明,而是在學(xué)習(xí)上積極向上,自覺性更強(qiáng),主動(dòng)性更大,勇于挑戰(zhàn)自己,他們的成績(jī)的取得首先是他們思想的勝利。因此要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和實(shí)施的計(jì)劃。我們都要有自己心中的北極星”,把握好自己。同時(shí)要加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)與合作,互相幫助,齊頭并進(jìn)。二、作好統(tǒng)籌安排,充分利用時(shí)間。要做時(shí)間的主人,勤奮是時(shí)間的主人,懶惰是時(shí)間的奴隸,勤學(xué)習(xí)的人,總是感到時(shí)間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過得太慢,我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒。 把一天的時(shí)間作個(gè)安排,有一個(gè)作息表和安排表,一是把零散的時(shí)間與整塊的時(shí)間利用起來;二是把早上與睡覺前的時(shí)間利用起來;三是把課內(nèi)與課外的時(shí)間利用起來,做到勞逸結(jié)合,張弛有度。三、發(fā)揚(yáng)刻苦精神,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。著名發(fā)明家愛迪生把他的成功歸功于 1%的靈感和99%的汗水,其實(shí)靈感也是對(duì)一個(gè)問題的長(zhǎng)期關(guān)注的一種意外收獲, 一份耕耘一分收獲,沒有大量汗水的付出是不可能有收獲的。 只要我們每天在努力,每天在進(jìn)步,我們就有成功的希望,放棄努力就意味著失敗,不管做什么事情都是一樣的,我們要把這種習(xí)慣和品質(zhì)保持下去,如果一個(gè)人能夠做到不努力都不行了, 那么還有什么事情會(huì)難倒他呢?我們有理由相信你一定能行。四、講究學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。有些同學(xué)感到自己也很努力,也很勤奮,但對(duì)自己取得的成績(jī)不太滿意,這主要是一個(gè)學(xué)習(xí)方法的問題。學(xué)習(xí)好的同學(xué)都有一套自己的學(xué)習(xí)方法,每個(gè)同學(xué)都要根據(jù)自己的習(xí)慣和個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)。這里我提醒大家注意幾點(diǎn),要跟著老師走,不另搞一套。要多思多問,如果老師們把學(xué)生教得多問就成功了,如果教得沒有問題了就是最大的問題。要舉一反三,還要舉三反一。要?dú)w納總結(jié),查漏補(bǔ)缺。同學(xué)們,我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們更大的學(xué)習(xí)熱情,掀起更高的學(xué)習(xí)熱潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮勇直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。為奪取明年的中考的勝利作準(zhǔn)備。期中考試表彰大會(huì)總結(jié) 下午好!轉(zhuǎn)眼之間一學(xué)期已過了一半,期中考試也于上周順利結(jié)束了。今天,我們?nèi)w師生隆重集會(huì),表彰那些在前一階段的學(xué)習(xí)生活中, 涌現(xiàn)出來的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)。借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝! 向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!在兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們都有了不同程度的進(jìn)步,剛才受到表彰的成績(jī)特別突出的同學(xué),值得我們?nèi)w同學(xué)學(xué)習(xí)。尤其是那些在這次考試中進(jìn)步明顯的同學(xué),他們勤奮有加,志存高遠(yuǎn),俗話說天道酬勤,我想,此時(shí)此刻這些同學(xué)是幸福的,因?yàn)樗麄兊呐τ辛嘶貓?bào),他們的付出換來了收獲。這些同學(xué)給自己確立了目標(biāo),并能夠矢志不渝的為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗, 他們是可敬的,他們一定能夠不辜負(fù)家長(zhǎng)的希望。老師們、同學(xué)們,在過去的半學(xué)期中,我們的全體教師以教書育人為已任,全身心地關(guān)心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,耐心施教,誨人不倦,用自己的真功夫,換取了學(xué)生的高效率。我高興地看到:我們的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),既穩(wěn)定又充滿競(jìng)爭(zhēng)的活力,絕大多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新,學(xué)習(xí)成績(jī)正在呈上升勢(shì)頭。當(dāng)然,我們也應(yīng)該看到同學(xué)們的不足,表現(xiàn)在:1、有的同學(xué)成績(jī)不夠理想,進(jìn)步幅度較小,甚至還在原地踏步;2、有的同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,每天待在學(xué)校里無所事事,毫無進(jìn)取之心。學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,不能認(rèn)真聽講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè);3、個(gè)別同學(xué)有吸煙、打架等行為,嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì),給同學(xué)、老師、班集體甚至整個(gè)學(xué)校帶來了極其惡劣的影響,嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)校名譽(yù);4、不遵守校紀(jì)班規(guī),不服從學(xué)校管理,甚至公開頂撞老師。凡此種種,雖然是極少數(shù),但影響很壞,它損害了中學(xué)生形象,也是與《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》格格不入的,必須堅(jiān)決糾正。為了讓同學(xué)們引以為戒,吸取教訓(xùn),在下半學(xué)期取得更好的成績(jī),我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)要求:一、堅(jiān)持不懈地貫徹《守則》、《規(guī)范》,不折不扣地落實(shí)到位。堅(jiān)決杜絕三種現(xiàn)象:一是吸煙酗酒;二是上網(wǎng)聊天;三是遲到、曠課、上課睡覺。嚴(yán)肅查處三種錯(cuò)誤:一是哥兒義氣,打架斗毆;二是不正當(dāng)?shù)哪信煌?;三是不服管理,頂撞教師。?yán)格遵守三條規(guī)則:一是尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué) ;二是孝敬父母,尊重長(zhǎng)者;三是舉止文雅,行為規(guī)范 。二、正確對(duì)待我們的成績(jī)。成績(jī)的取得是可喜可賀的,成績(jī)是我們用辛勤的汗水換來的。但我們應(yīng)該明白:山外有山,在我們周邊,與我們形成競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)的學(xué)校正虎視眈眈。我們?nèi)〉玫某煽?jī)與我們今后相比,還是微不足道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,有百盡竿頭更進(jìn)一步的決心,有會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的氣魄!只有這樣,我們才會(huì)不斷進(jìn)步,創(chuàng)造新佳績(jī)!三、清醒認(rèn)識(shí)自身的不足。我們能夠,也必須看到,發(fā)展是不平衡的。年級(jí)組與年級(jí)組、班級(jí)與班級(jí)、學(xué)科與學(xué)科、同學(xué)與同學(xué)之間存在著一定的差距。在我們同學(xué)中厭學(xué)者有之,他們精神萎靡,學(xué)習(xí)味同嚼蠟;在我們的同學(xué)中玩樂者有之,他們講究吃穿,把玩電子游戲當(dāng)作精神寄托,早已忘卻自己的責(zé)任和義務(wù);在我們的同學(xué)中學(xué)習(xí)缺乏恒心者有之,學(xué)習(xí)只憑一時(shí)的興致,三分鐘熱度一過就將所有的誓言拋之腦后,依舊渾渾噩噩。醫(yī)治這類學(xué)生的最好辦法,一是立志,三軍可奪帥,匹夫不可奪志,失志就會(huì)失神;二是有恒,恒克惰,恒致勤。四、學(xué)習(xí)過程要講究方法。學(xué)習(xí)要有好的方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石工尤其是比較弱的學(xué)科,同學(xué)們要及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法科學(xué)與否,決定你是事半功倍還是事倍功半。關(guān)于學(xué)習(xí)方法,我想提五點(diǎn)建議。第一是謙虛,知之為知之,不知為不知,對(duì)于不懂的東西,要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。第二是勤,勤能補(bǔ)拙, 熟能精其妙,精能通其竅工達(dá)到這樣的境界要有勤。第三是要效率,一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂上的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍,通常他們?cè)谡n堂上就把問題解決了,課后可以思考一些有助于提高層次的問題,為了提高課堂的學(xué)習(xí)效率,必須做好上課的各種準(zhǔn)備,如知識(shí)準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備、物質(zhì)準(zhǔn)備等。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。 磨刀不誤砍柴工工預(yù)習(xí)可以節(jié)省時(shí)間,提高聽課水平和學(xué)習(xí)效率,可以培養(yǎng)自學(xué)能力,形成學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)知識(shí),加深理解, 溫故而知新”,使掌握的知識(shí)完整化、條理化,更能舉一反三,還要在此基礎(chǔ)上有新的發(fā)現(xiàn)。第四是要溝通,包括了解自己、了解同學(xué),以及與老師的溝通,與家長(zhǎng)的溝通都要做到位,才能在和諧的環(huán)境當(dāng)中更好地學(xué)習(xí)。第四是要集體,就是要記住,我們每個(gè)人都是集體當(dāng)中的人,要在集體當(dāng)中提升自己的能力,包括平常與同學(xué)的交流,有好的思想方法或者技巧性的東西, 都要不吝嗇不保留的互相交流和溝通,這樣才能使自己不斷獲得提高。老師們、同學(xué)們,距離期末考試的日子已屈指可數(shù)。因此我向全體教師提出如下幾點(diǎn)希望:1、分析現(xiàn)狀找差距,反思前一段的失誤和不足。2、分析原因找對(duì)策,確定今后的課堂教學(xué)思路。3、分析學(xué)科找捷徑,提高下一階段的教學(xué)效率。4、分析學(xué)生找個(gè)性,建立師生之間的幫扶關(guān)系。5、分析自身找外力,形成合作共享的交流局面。各年級(jí)組、各班要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,端正學(xué)風(fēng),弘揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神,努力學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)文明班級(jí),爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵,掀起學(xué)習(xí)高潮,以實(shí)際行動(dòng),迎接期末全縣大統(tǒng)考。老師們、同學(xué)們,我始終堅(jiān)信這樣一句話:不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵;不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025有關(guān)參展訂貨代理合同模板
- 2025保稅加工報(bào)備報(bào)核合同報(bào)備
- 2024版商業(yè)經(jīng)濟(jì)咨詢與服務(wù)合同稿
- 二零二五年度賓館租賃合同及客房增值服務(wù)合作協(xié)議3篇
- 別墅庭院園林施工合同
- 安徽省阜陽市阜南縣畢業(yè)生協(xié)議書號(hào)
- 2023年有關(guān)合同能源管理政策文件
- 二零二五年度水磨石工程建設(shè)項(xiàng)目全過程咨詢服務(wù)合同2篇
- 2024年生態(tài)園林養(yǎng)護(hù)勞務(wù)合作協(xié)議3篇
- 二零二五年度材料代購(gòu)及配送服務(wù)合同范本3篇
- 《動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料》課件
- 附表四計(jì)劃開、竣工日期和施工進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖
- 2023服裝跟單工作總結(jié)
- 兒童哮喘控制測(cè)試(C-ACT)
- 福建泉州惠安縣2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)四年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含答案
- DL5168-2023年110KV-750KV架空輸電線路施工質(zhì)量檢驗(yàn)及評(píng)定規(guī)程
- 門診發(fā)生火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練建議5篇,門診發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案
- 醫(yī)療廢物轉(zhuǎn)運(yùn)工作制度
- 新編建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術(shù)規(guī)范
- 三年級(jí)下冊(cè)小猿口算題1000道
- 《古蘭》中文譯文版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論