大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃

大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃第一部分自我評定認(rèn)識自我——氣質(zhì)類型自我評定性格類型和適合職業(yè)自我、社會的評估第二部分職業(yè)測評及相關(guān)分析個人職業(yè)興趣分析第三部分環(huán)境分析周邊環(huán)境分析學(xué)校環(huán)境分析家庭環(huán)境分析第四部分專業(yè)分析對外漢語的理解第五部分計劃實施方案大學(xué)期間總體目標(biāo)計劃第六部分結(jié)束語

目錄引言

沒有目標(biāo)的生活，是無動力的，因為都沒有了努力的方向。步入大學(xué)，我們的生活空間大了，了解的事情也多了，但很可能也會因沒有目標(biāo)或者目標(biāo)迷茫，而失去的方向。給自己一個目標(biāo)，制定一個規(guī)劃，就好比迷霧中的帆船，找到了前進的方向！如果說職業(yè)是一種無法逃避的選擇，那么職業(yè)規(guī)劃就是我們最前提最基本的準(zhǔn)備，是個基腳，只有把這個基腳打好，固定好，才能繼續(xù)的前進,繼續(xù)的向上延伸！正確的職業(yè)生涯規(guī)劃，有助于我們合理的規(guī)劃自己的未來，讓我們在漫漫人生途中少走彎路。1、認(rèn)識自我——氣質(zhì)類型自我評定每個人的氣質(zhì)都不一樣，都是獨一無二的。經(jīng)過氣質(zhì)類型自我評定表測出來的結(jié)果，我屬于膽汁質(zhì)。膽汁質(zhì)解析：膽汁質(zhì)的人反應(yīng)速度快，具有較高的反應(yīng)性與主動性。這類人情感和行為動作產(chǎn)生得迅速而且強烈，有極明顯的外部表現(xiàn)；性情開朗、熱情，坦率；情感易于沖動但不持久；精力旺盛，經(jīng)常以極大的熱情從事工作；思維具有一定的靈活性，但對問題的理解具有粗枝大葉、不求甚解的傾向；意志堅強、果斷勇敢，注意穩(wěn)定而集中但難于轉(zhuǎn)移；行動利落而又敏捷，說話速度快且聲音洪亮。第一部分自我評定辦公室行政或管理人員、秘書、項目經(jīng)理、客戶服務(wù)部人員、采購和物流管理人員、翻譯、漢語老師等性格類型和適合職業(yè)自我、社會評估

自己父母親戚朋友老師獨立，責(zé)任心強，但固執(zhí)開朗，易沖動善良樂觀，但易浮躁開朗，但缺乏耐心第三部分環(huán)境分析

周邊環(huán)境分析

家鄉(xiāng)那邊發(fā)展日益好起來，建房買房的人多了，裝修的人也自然多了學(xué)校環(huán)境分析教師教學(xué)經(jīng)驗豐富，專業(yè)技能高超

家庭環(huán)境分析父母支持我自己的理想，讓我從事自己喜歡的行業(yè)第五部分計劃實施方案大學(xué)期間的總體目標(biāo)1、扎實學(xué)好本專業(yè)知識2、閱讀各方面有益的書籍，擴充知識量3、參加各類有益活動4、利用各種機會到社會中去實踐5、生活有規(guī)律，“好的身體素質(zhì)是革命的本錢”。近期、中期、長期目標(biāo)1、近期目標(biāo)充分了解專業(yè)，打好基礎(chǔ)2、中期目標(biāo)認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，提高自己的能力3、長期目標(biāo)為今后的就業(yè)做打算，更深層的提高自己第六部分評估調(diào)整社會不斷發(fā)展，很多因素都不可預(yù)測，所以我對自己的職業(yè)規(guī)劃做一定的風(fēng)險預(yù)測，如果我不能按以上計劃發(fā)展，我會有以下路徑。漢語老師工作學(xué)習(xí)，積累資金，自主創(chuàng)業(yè)從另一個興趣出發(fā)，學(xué)做司儀結(jié)束語

什么都不會一成不變，我會對自己的規(guī)劃進行適時的調(diào)整，