2021-2022學(xué)年江西省撫州市統(tǒng)招專升本英語第一輪測試卷(含答案)

2021-2022學(xué)年江西省撫州市統(tǒng)招專升本英語第一輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.Keithdoesn'tliketheking-sizebedhiswifeboughttheotherdaybecauseittakes_____toomuchspace（）

A.upB.inC.onD.away

2.surprisedmemostwassuchalittleboyofsevencouldplaytheviolinsowell（）

A.That;whatB.That；thatC.What;thatD.What;what

3.Itishighlydesirablethatanewmanager____forthiscompany（）

A.shouldappoint

B.beappointed

C.shouldbeappointing

D.appoint

4.Ihaven’tseenherforyears,butIcanstill_____hervoiceonthephone（）

A.realizeB.listenC.knowD.recognize

5.Ifthewoundedsoldierhadbeengivenfirst_____,hewouldnothavedied（）

A.helpB.aidC.careD.attention

6.IfPeterhadgivenuphispart-timejob,he（）thefinalexam

A.mightpassB.mighthavepassedC.haspassedD.hadpassed

7.Onlybyshoutingatthetopofhisvoice_____（）

A.hewasabletomakehimselfhear

B.hewasabletomakehimselfheard

C.washeabletomakehimselfheard

D.washeabletomakehimselfhear

8.Theoldmanhastwosons,arelawyers（）

A.bothofthemB.bothofwhoC.bothofwhomD.bothofthey

9.Doyourememberthosedays_________wespentontheseashoreveryhappily（）

A.whenB.whereC.whichD.who

10.Thedishterrible!Idon'tlikeitatall（）

A.tastesB.tastedC.willtasteD.istasted

11.____ofMarchismysister’sbirthday（）

A.Thetwenty-one

B.Twenty-one

C.Thetwenty-first

D.Twenty-first

12.Bobgottheprescription（）thenhewentintoadrugstore

A.whenB.howC.andD.which

13.Itisveryimportantthatenoughmoney_____tofoundtheproject（）

A.becollected

B.mustbecollected

C.iscollected

D.canbecollected

14.Afteryouhavefinishedreadingthebook,pleasejustputitbackitbelongs（）

A.whereB.whichC.whatD.that

15.Mr.Brownissupposedto（）forItalylastmonth

A.beleavingB.haveleftC.leaveD.havebeenleft

16.Ourclassmonitorsuggested（）adiscussionofthesubject

A.shouldhaveB.tohaveC.haveD.having

17.WhenIgotmyfirstjob,I_____early.ButnowadaysIusuallystayinbeduntillatemorning（）

A.couldgetup

B.usedtogettingup

C.wasusedtogetup

D.usedtogetup

18.Atthistimenextweek,wethematterwithourfriends（）

A.aregoingtodiscuss

B.willbediscussing

C.arediscussing

D.aretodiscuss

19.ThevisitingprofessorisfromTheUniversityofTokyoandhespeaksEnglishwithastrongJapanese_____（）

A.identityB.spellingC.accentD.vocabulary

20.Wearrangedtomeetatthestationbutshedidnot（）

A.breakupB.turnupC.bringupD.setup

二、情景對話(10題)21.2（）

A.Whataboutthisone?

B.AnotherEnglishstorybook?

C.Oh?ButIknowyouaregoodatEnglish

D.Didyouenjoythebook?

E.Yes,theyarereallysmall

22.69.____（）

23.67.____（）

24.4（）

A.Iamfine.Thankyou

B.Wouldyouliketoaskmeanyquestions?

C.AndIliketravellingalot

D.BecauseIknowyourcompany’swork，andIlikeit

E.Tellme,whydoyouwanttoleaveyourpresentjob

25.74.____（）

26.72.____（）

27.Man：Hello.CouldIspeaktoMr.Smith?

Woman：11Heisinanimportantmeeting.Oh,yes.I’msuretherewillbeanendofthismeetingbyfiveo’clockthisafternoon.12

Man：Yes.ThisisJones.Thenumber…

Woman：Oh!（Theotherphonerings）.13Ihaveanothercallontheotherline.Holdonaminute,please,ifyoudon’tmind.

…

Woman：Hello.Areyouthere,Mr.Jones?

Man：Yes,thenumberis5079864.14

Woman：Yes,ofcourse.

Man：CouldyoutellhimI’mattheBeijingHotelinRoom4021?

Woman：15I’msurehe’llbecallingyouback.Good-bye.

A.Pleaseletmethinkitover.

B.I’mafraidIcan’tansweryourquestion.

C.Allright.

D.Couldyoutellmeyournameandgivemeyourtelephonenumber,please?

E.CanIleaveamessage,please?

F.I’msorry.

G.Excuseme,Mr.Jones

28.73.____（）

29.70.____（）

30.5（）

A.Wheredidyoubuyit?

B.Youlooksoattractive

C.Arethereanyothercolors?

D.Isee,thankyou

E.Sinceherbirthdayiscoming

三、填空題(5題)31.Afterhefinishedtheassignment,hefoundsome（addition）____exercisestodo

32.Thesemethodsare（effect）____inEnglishteaching

33.Weareplanningtoprovide（serve）____tosmallcompaniesinthecity

34.Yourworkplanismuchbetternow,butthereisstillroomfor（improve）____

35.Thepoliceweredelayedbythe____ofinformationaboutthecrime.（absent）

四、情景對話(5題)36.M:Whatwereyoudoingyesterdayafternoon?

W:1Itwasreallyinteresting.

M:2

W:Bytheriver.Alotofchildrenwereflyingkitesthere.

M:Itwaswindyyesterday,wasn’tit?

W:3

M:Whomdidyouflykiteswith?

W:4

M:Didyouenjoyyourselves?

W:Yes.5Afterthatwealsohadapicnictogether

1（）

A.Wehadagoodtime

B.Yes,thewindwasstrong

C.Iwasflyingakiteyesterdayafternoon

D.Wheredidyouflythekite?

E.WithLiLeiandTom

37.72.____（）

38.2（）

A.I’mveryinterestedinthejobyouoffered

B.ImajoredinEnglish

C.Wewillinformyouinaboutaweek

D.Nicetomeetyou

E.Yes,that’sright

39.5（）

A.Whowon?

B.Howhardtheypractice!

C.Theyarecool,aren’tthey?

D.Didyougotoseethebasketballgameyesterday?

E.IknowthatbothJohnandTimareontheteam

40.3（）

A.Iamfine.Thankyou

B.Wouldyouliketoaskmeanyquestions?

C.AndIliketravellingalot

D.BecauseIknowyourcompany’swork，andIlikeit

E.Tellme,whydoyouwanttoleaveyourpresentjob

五、閱讀理解(5題)41.BenSlye'sattitudetowardsthevolunteers'effortwasthatof（）

A.unconcernB.doubtC.appreciationD.opposition

42.Accordingtothepassage,whichpersonismostlikelytoputonweight（）

A.Asuccessfulyoungbusinessman

B.Achildwhoispickyaboutfood

C.Amanwithagoodappetite

D.Awomanwhohasjustretired

43.Whatdoesthewordmurky（Para.3）probablymean（）

A.SignificantB.UnclearC.ObviousD.Exaggerated

44.About2percentofAmericanstudentsarenowtaughtathome.Educatorsareconfusedabouthowthisgrowingpracticeshouldberegulated,andalsowonderwhetherchildrenwhoarenotfullyregisteredinschoolshouldgetsomepublicservices.Theissueshowshowdimthelinebetweenpublicandprivateeducationcanbecome,evenwhenthatprivateeducationisdeliveredathome.

Probablyabouthalftheparentswhoteachathomearereligiouslymotivatedanduselessonsbymail（orInternet）fromchurchschools.Perhapsanadditionalfourthhavesomedoubtsaboutpubliceducation,thinkschoolsareunsafeorthefactthattheirchildrenhavespecialneedsthatregularschoolsdon’tmeet.Insomecases,parentshome-schooltoescapecompulsory（義務(wù)）education;theydoleastteachingwhilehavingolderchildrencareforyoungersistersorbrothersorworkinhomebusinesses.Althoughchildrenoftenlearnwellathome,weakregulationsinmoststatesmeanthatofficialsrarelychallengeormonitorparentswhosaytheyarehome-schooling.Withgrowingfrequency,however,publicschoolsofferservicestothehome-schooled.Districtsmaypermitthemtoenrollparttimeforinstance;educatorsfearthatotherwisethesechildrencouldlaterreturnfulltimewithseriousacademicweaknesses,andinanycasesomedistrictswantingtoqualifyforstateaidcanbenefitfrompart-timersfillingemptyseats.

HereinHelena,MaryBrownhastaughther12childrenathomewhilemanufacturingclothingthereinhernon-teachinghours.Mrs.Brownsayshermotiveistogivemoretraininginbasics,likephonics（發(fā)音學(xué)）thanpublicschoolsoffer.Mostofhercurriculumisfromachurchschool,withtestsreturnedbymail.

Twoyearsagoherseventhchild,Andrea,wantingtojoinregularathleticprograms,enrolledatCapitalHighSchool.Andreasoonchangedhermindandcontinuedhomestudy.Butshehadlikedgymandchorus（合唱）,soMrs.Brownaskedthatshebeallowedtocontinueinthemwhiletakingothercoursesathome

Theeducationexpertsworryabout（）

A.whetherhome-schoolingaffectsthegenerallevelofeducation

B.whetherthechildrenstudyingathomeneedhelp

C.whetherfamilyeducationshouldbeabandoned

D.whetherparentsusetherightmethodstoteachchildren

45.Toobtainthegreatestamountofinformationinanemergency,youshould_____（）

A.identifywhetheryouyourselfaresafeornot

B.takeaquick,calmandcontrolledapproach

C.gettotheemergencyspotimmediately

D.possesssomefirst-aidskills

六、作文(1題)46.1.目前，越來越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.A

2.C最讓我感到驚訝的是，一個如此小的7歲男孩兒小提琴竟然拉得這么好。

［考點(diǎn)］主語從句和表語從句

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知，was前面是主語從句，從句中缺少主語,所以應(yīng)用what引導(dǎo)。was之后是表語從句，從句不缺少任何成分且句意完整，所以應(yīng)用that引導(dǎo)，that在從句中不作句子成分,只起連接作用。故選C

3.B對這家公司來說，任命一位新經(jīng)理是非?？扇〉摹?/p>

［考點(diǎn)］虛擬語氣

【精析】B在Itis+表語+that從句句型中，從句要用虛擬語氣,即謂語動詞要用should+動詞原形的形式,should可以省略。常見的此類形容詞有：appropriate,advisable,essential,important,insistent,adamant（堅(jiān)定的）,imperative,natural,necessary,preferable,strange,better,desirable,urgent,compulsory,vital等。又因manager和appoint之間是邏輯上的動賓關(guān)系,所以要用被動形式。故選B

4.D我已經(jīng)好多年沒見她了，但仍能在電話里識別出她的聲音。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Drealize:實(shí)現(xiàn)，意識到；listen:聽，聽從；know:知道，懂得；recognize:認(rèn)出，識別。根據(jù)句意可知，選D

5.BB句意：如果那個受傷的士兵得到急救,他也許就不會死。詞語搭配題。firstaid是固定搭配,意思是急救

6.B如果彼得放棄了兼職工作，他可能會通過期末考試。

［考點(diǎn)］虛擬語氣

【精析】B由題干條件狀語從句中謂語動詞的時態(tài)可知，本句表示與過去事實(shí)相反的假設(shè),主句的謂語動詞應(yīng)用would/should/could/might+have+過去分詞的形式。故選B

7.C他只有放開嗓子大聲喊叫，才能讓別人聽見他說的話。

［考點(diǎn)］倒裝句

【精析】Conly+狀語位于句首時，句子應(yīng)部分倒裝，即將助動詞、be動詞、情態(tài)動詞等提到主語之前。又因hear和himself之間是邏輯上的動賓關(guān)系，所以應(yīng)用hear的過去分詞形式表示被動。故選C

8.C老人有兩個兒子，他們倆都是律師。

［考點(diǎn)］定語從句

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知，逗號之后為非限制性定語從句，修飾指代人的先行詞twosons。結(jié)合選項(xiàng)可知，應(yīng)用關(guān)系代詞whom引導(dǎo)，作介詞of的賓語，bothofwhom在句中相當(dāng)于andbothofthem。選項(xiàng)A前面缺少關(guān)聯(lián)詞；選項(xiàng)B中的who不能作介詞賓語；選項(xiàng)D形式不正確。故選C

9.C你還記得那些我們在海邊度過的非常愉快的時光嗎？

［考點(diǎn)］定語從句

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)的是定語從句，先行詞是thosedays，從句中的spent是及物動詞，后面缺少賓語，所以應(yīng)用關(guān)系代詞that或which引導(dǎo)。when在定語從句中作時間狀語；where在定語從句中作地點(diǎn)狀語；who引導(dǎo)的定語從句前的先行詞通常是人，均不符合題意。故選C

10.A這道菜嘗起來味道很差！我一點(diǎn)兒也不喜歡。

［考點(diǎn)］動詞時態(tài)和語態(tài)

【精析】A根據(jù)下一句中的don't和句意可知，這里描述的是現(xiàn)在的情況，應(yīng)用一般現(xiàn)在時。感官系動詞，如feel,smell,sound,taste等，可以用主動形式表示被動含義。故選A

11.C三月二十一日是我妹妹的生日。

［考點(diǎn)］數(shù)詞的用法

【精析】C把多位數(shù)基數(shù)詞改為序數(shù)詞時,只需將個位數(shù)改為序數(shù)詞。另外，句中又是特指三月的某一天,要用定冠詞the。故選C。

12.C鮑勃拿到了處方，然后去了藥店。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】C關(guān)系副詞when,how和關(guān)系代詞which引導(dǎo)從句時在從句中擔(dān)當(dāng)一定的句子成分。但分析本句結(jié)構(gòu)可知，前后分句表示并列關(guān)系，因此應(yīng)用并列連詞and

13.A

14.A讀完這本書之后，請你把它放回原處。

［考點(diǎn)］狀語從句

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)的是一個地點(diǎn)狀語從句。再根據(jù)句意可知，從句中缺少的是地點(diǎn)狀語，所以應(yīng)用where引導(dǎo)。which,what,that均不能引導(dǎo)地點(diǎn)狀語從句。故選A

15.B上個月布朗先生應(yīng)該已經(jīng)動身去意大利了。

［考點(diǎn)］動詞時態(tài)

【精析】B根據(jù)句意和句中的時間狀語lastmonth可知，此處應(yīng)用完成時，表示leavefor（動身）這一動作已經(jīng)完成。另外，Mr.Brown和leavefor為主謂關(guān)系，所以不用被動語態(tài)。故選B

16.DDsuggest：建議，其后接動詞時，應(yīng)用其動名詞形式，意為建議做某事。本題應(yīng)注意的是：雖然題中出現(xiàn)了suggest一詞，但也不用虛擬語氣，因?yàn)槠浜蠼拥牟皇琴e語從句。故選D

17.D在我找到第一份工作的時候，我常常起床很早。但是如今我常常睡到上午。

［考點(diǎn)］固定用法

【精析】Dusedto有兩個意思，當(dāng)表示習(xí)慣于時，其后接動詞ing形式；當(dāng)表示過去常常時，其后應(yīng)接動詞原形。根據(jù)句意可知此處屬于第二種情況，故選D

18.BB由句中的時間狀語Atthistimenextweek（下周的這個時候）可知，句子應(yīng)用將來進(jìn)行時，表示將來某一時刻或某段時間內(nèi)正在進(jìn)行的動作，或按照計(jì)劃在將來某一時刻或某段時間內(nèi)將要進(jìn)行的動作。故選B

19.C那個客座教授來自東京大學(xué)，他說英語帶有濃重的日語口音。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Cidentity：身份，特征；spelling：拼寫；accent：口音，腔調(diào)；vocabulary:詞匯。根據(jù)句意可知，選C

20.B我們原計(jì)劃在車站見面，但她沒有出現(xiàn)。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Bbreakup:打碎，結(jié)束，解散；turnup:出現(xiàn)；bringup:提出，教育，培養(yǎng)；setup:建立。根據(jù)句意可知，選B

21.C

22.B

23.A

24.C

25.B

26.A

27.11.F12.D13.G14.E15.C

28.A

29.E

30.D

31.additionaladditional題干的大意是：他完成作業(yè)之后，又找來了一些額外的練習(xí)去做。此處應(yīng)填addition的形容詞形式additional，意為分外的，額外的

32.effectiveeffective題干的大意是：這些方法在英語教學(xué)中有效。此處應(yīng)填寫effect的形容詞形式effective，指有效的，奏效的，作are的表語

33.service（s）service（s）句意：我們打算對城市中的小型企業(yè)提供幫助。詞性轉(zhuǎn)換。動詞provide的賓語只能是名詞或代詞，故此處應(yīng)用動詞serve的名詞形式service來作provide的賓語。注意service表示幫助，服務(wù)時，也可用復(fù)數(shù)形式services

34.improvementimprovement句意：你的工作計(jì)劃現(xiàn)在好多了，但仍有提高的空間。詞性轉(zhuǎn)換。由介詞for可知，此處應(yīng)用動詞improve的名詞形式improvement來作其賓語，意為改進(jìn)，提高

35.absenceabsence題意：警方因缺乏有關(guān)這起犯罪的信息而被耽擱。根空前的the和空后的of可知，空處應(yīng)填absent的名詞形式absence（缺乏，沒有）

36.C

37.C

38.E

39.C

40.D

41.C［考點(diǎn)］觀點(diǎn)態(tài)度題

【精析】C根據(jù)第四段BenSlye說的話Ithasbeenjustamazingtoseethesestudentstaketheirowntime,theirownvehiclesandgasmoneyandbeabletomakeaneffortlikethis…可推知，BenSlye對志愿者們的努力持贊賞的態(tài)度。unconcern:漠不關(guān)心，冷漠;doubt:疑惑，疑問;appreciation:欣賞;opposition:反對。故選C

42.D［考點(diǎn)］推理判斷題

【精析】D根據(jù)第五段最后一句Forexample,you’remorelikelytoputonweightasyougetolder,especiallyifyou’reawoman.可知，當(dāng)年紀(jì)變大時,更容易長胖,尤其是女性。由此可推知，剛退休的女性最容易長胖。故選D

43.B［考點(diǎn)］詞語理解題

【精析】B根據(jù)第三段第三句Atleast13studieshavetriedto…andtheresultshavepointedineverydirection.可知，降低食鹽攝入量的益處并不確定。由此可推知，murky意為含糊的，不確定的。significant:重大的,重要的,有意義的；unclear:不清楚的,不確定的；obvious:明顯的,顯著的；exaggerated:夸張的，言過其實(shí)的。故選B

44.BB事實(shí)細(xì)節(jié)題。根據(jù)第一段第二句Educatorsareconfusedabout…and