精神病與精神衛(wèi)生學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案

精神病與精神衛(wèi)生學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案（100205）一、培養(yǎng)目標(biāo)為了適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)及深化改革開(kāi)放的需要，滿足人民提高生活質(zhì)量與精神健康水平的需求，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的從事精神病與精神衛(wèi)生學(xué)專業(yè)的臨床與科研人才。1．在政治上熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)識(shí)毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位和指導(dǎo)意義，積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，并具有為祖國(guó)、為人民艱苦奮斗的獻(xiàn)身精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作的敬業(yè)精神和高尚的醫(yī)德風(fēng)貌。2．業(yè)務(wù)上勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，有獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)造的科學(xué)精神。要求在學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)掌握精神病與精神衛(wèi)生學(xué)基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)，有較熟練的臨床技能，要有能夠開(kāi)展本學(xué)科領(lǐng)域科學(xué)研究的能力，熟悉所從事研究方向的科學(xué)技術(shù)新發(fā)展和新動(dòng)向，能夠參與精神醫(yī)學(xué)與精神衛(wèi)生教學(xué)工作或具有獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。熟練掌握一門外語(yǔ)，將之運(yùn)用到專業(yè)學(xué)習(xí)中，具有一定的聽(tīng)說(shuō)寫能力。滿足精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)和科研教學(xué)機(jī)構(gòu)對(duì)高層次精神衛(wèi)生專門人才的需求。3．應(yīng)具有健康的身體素質(zhì)，良好的心理素質(zhì)，以更好地為人民服務(wù)。二、研究方向1．生物精神病學(xué)2．臨床精神病學(xué)及醫(yī)學(xué)心理學(xué)3．兒童少年精神病及精神衛(wèi)生學(xué)4．心身醫(yī)學(xué)5．自殺與危機(jī)干預(yù)三、學(xué)習(xí)年限1．脫產(chǎn)研究生的學(xué)習(xí)年限為三年第一學(xué)年第一學(xué)期：研究生課程學(xué)習(xí)第二學(xué)期：進(jìn)入科室學(xué)習(xí)，查閱文獻(xiàn)，為選題做準(zhǔn)備，書寫綜述，做開(kāi)題報(bào)告第二學(xué)年第三學(xué)期：參與臨床與教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)一步查閱文獻(xiàn)，完善課題設(shè)計(jì)，進(jìn)行課題研究的前期準(zhǔn)備工作第四學(xué)期：專業(yè)課學(xué)習(xí)，參加臨床與教學(xué)工作，進(jìn)行課題研究第三學(xué)年第五學(xué)期：繼續(xù)進(jìn)行課題研究，進(jìn)行資料整理、撰寫論文第六學(xué)期：完成課題研究，撰寫畢業(yè)論文及答辯2．在職研究生學(xué)習(xí)年限為三～四年具體安排除需參加臨床與教學(xué)工作外，余則與脫產(chǎn)研究生同，只是課題研究時(shí)間XX一年，從第二學(xué)年起同其他在職人員一樣參加臨床或教學(xué)工作。四、課程設(shè)置（詳見(jiàn)附表）五、學(xué)位論文工作學(xué)位論文工作是研究生培養(yǎng)的核心，嚴(yán)格按照《XX醫(yī)科大學(xué)碩士研究生培養(yǎng)的暫行規(guī)定》執(zhí)行，各導(dǎo)師指導(dǎo)研究生選題后由學(xué)科統(tǒng)一組織在第二學(xué)期末公開(kāi)開(kāi)題，課題研究工作如期進(jìn)行后要求研究生向?qū)熜〗M作論文工作階段報(bào)告和論文工作結(jié)束報(bào)告。開(kāi)題后，一方面繼續(xù)查閱國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)、積累資料，一方面需要著手摸索和掌握研究的技術(shù)方法，制作實(shí)驗(yàn)材料，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度有步驟地進(jìn)行科研工作，以達(dá)到預(yù)期目的，第四學(xué)期結(jié)束前作論文工作階段報(bào)告，至第五學(xué)期要求基本完成課題研究，進(jìn)行資料整理、撰寫論文，第六學(xué)期完成課題研究后作結(jié)束報(bào)告。各階段分別填寫《XX醫(yī)科大學(xué)研究生論文工作情況表》，歸入本學(xué)科研究生后期培養(yǎng)檔案。研究生科研原始資料必需完整，經(jīng)整理、分析、撰寫出論文，制備好各種圖、表，準(zhǔn)備答辯工作，提出答辯申請(qǐng)，進(jìn)行論文答辯，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，撰寫學(xué)位論文，按照申請(qǐng)學(xué)位發(fā)表論文的規(guī)定發(fā)表論文。六、培養(yǎng)方式與方法（一）專業(yè)技能訓(xùn)練內(nèi)容、時(shí)間、時(shí)限進(jìn)行精神病與精神衛(wèi)生學(xué)專業(yè)各研究方向相關(guān)技能的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，時(shí)間安排在第三學(xué)期。要求閱讀英文文獻(xiàn)不少于20篇。參加校級(jí)以上各類學(xué)術(shù)報(bào)告不少于10次。（二）臨床活動(dòng)實(shí)踐內(nèi)容、時(shí)間、時(shí)限參加精神科及相關(guān)學(xué)科臨床與教學(xué)工作，臨床工作時(shí)間不少于3個(gè)月，其中至少完成2次以上的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，時(shí)間安排在第三或第四學(xué)期。在職研究生于第三學(xué)期開(kāi)始則與同其他在職人員一樣參加臨床工作。（三）考核基礎(chǔ)理論課的考試按照《XX醫(yī)科大學(xué)研究生課程考試管理規(guī)定》執(zhí)行；臨床實(shí)踐技能考核由教研室組織有關(guān)專家現(xiàn)場(chǎng)考核。七、主要專業(yè)參考書（一）經(jīng)典著作1.郝偉、于欣、徐一峰主編，精神科疾病臨床診療規(guī)范教程。XX大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社，2009年：第一版；2.沈漁邨主編：精神病學(xué)。人民衛(wèi)生出版社，2009，第五版.；

3．GelderM，etal.Oxfordtextbookofpsychiatry.3rdedition.OxfordUniversityPress，1996;

4.Kaplan，H.，etal.SynopsisofPsychiatry（7thedn）.Williams&Wilkins，1994.5．ICD、DSM最新版本（二）重要期刊雜志1.中華精神科雜志2.中國(guó)神經(jīng)精神病學(xué)雜志3.XX精神醫(yī)學(xué)4.國(guó)際精神病學(xué)雜志5.臨床精神醫(yī)學(xué)雜志6.中國(guó)心理衛(wèi)生雜志7.ArchivesofGeneralPsychiatry8.TheAmericanJournalofPsychiatry9.TheJournalofClinicalPsychiatry10.SchizophreniaResearch11.PsychiatryResearch附表精神病與精神衛(wèi)生學(xué)碩士研究生課程設(shè)置計(jì)劃表專業(yè)代碼：100205類別課程名稱課程編號(hào)總學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)位課程公共必修課學(xué)術(shù)英語(yǔ)綜合與聽(tīng)說(shuō)M2013001804.0醫(yī)用統(tǒng)計(jì)方法M2013024603.0中國(guó)特色科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究M2013066362.0馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法/自然辯證法概論論（二選一）M2013067/M2013068181.0專業(yè)必修課神經(jīng)科學(xué)M2013006301.5分子生物學(xué)M2013010804.0普通心理學(xué)M2013073402.0心理學(xué)研究方法M2013074402.0專業(yè)進(jìn)展課M2013095402.0專業(yè)英語(yǔ)M2013096402.0非學(xué)位課程選修課醫(yī)學(xué)科研設(shè)計(jì)M2013026402.0實(shí)驗(yàn)室生物安全M2013028281.5行為理論與行為干預(yù)M2013031402.0認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的研究方法M2013075402.0SCI論文的撰寫、投稿與審稿M2013088402.0學(xué)術(shù)報(bào)告3.0臨床與教學(xué)實(shí)踐2.0文體活動(dòng)1.0填寫要求