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文檔簡介

第創(chuàng)立文明校園演講稿集錦6篇創(chuàng)立文明校園演講稿篇1

各位老師,同學(xué)們:

大家早上好!今天,我“國旗下講話〞的主題是:遵守課間紀(jì)律,創(chuàng)立文明校園。

課間是消除學(xué)習(xí)疲勞,讓大腦得到休息,調(diào)節(jié)身心的時間。有益的課間活動可以讓你得到很好的放松,而良好的課間紀(jì)律正是平安有序地進行課間活動的保證。有了良好的課間紀(jì)律,課間活動就是學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線。

我觀察了近階段的課間活動,發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)定,做有益的活動,例如:做健康的游戲、下棋、與同學(xué)交談、看自己喜歡的有益的書籍等,這些都是健康文明表現(xiàn)。但是少數(shù)同學(xué)缺乏平安意識,一下課就相互推拉打鬧,有些在樓梯和樓道上追逐,還有個別同學(xué)在教室里大呼小叫,這些都是不平安、不文明的行為。有時,跑鬧中的同學(xué)會一不小心撞上了老師,撞倒了同學(xué),造成不必要的傷害事故,這樣對自己和對別人都沒有好處。還有些同學(xué)文明意識淡薄,養(yǎng)成了亂丟垃圾的壞習(xí)慣,平時把草稿紙、廢棄物、紙屑等垃圾亂扔,這樣既破壞了優(yōu)美的校園環(huán)境,損壞了優(yōu)良的班容和班風(fēng),也讓值日生傷透腦筋,以上這些表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明學(xué)生形象相違背的。為了讓我們的校園更潔凈、更美麗、更文明,同學(xué)們,我們要牢記校園課間文明標(biāo)準(zhǔn),從我做起,從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根!在此對大家提幾點要求:

一、課間活動的時間短,全校同學(xué)同時活動,人很多,因此,大家都要遵守秩序。上下樓梯靠右慢走,這樣上下樓的同學(xué)才不會相撞,否那么,擠在一起很不平安,容易出現(xiàn)擠壓事故。下樓時更不能順著扶手向下滑,以免跌倒、摔傷。

二、下雨天,大家不要奔跑,要小心行走,防止滑倒受傷。

三、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧,防止撞傷。

四、保持教室、走道、校園的環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾和紙屑,珍惜他人的勞動果實,看到垃圾,不管是誰扔的,首先要主動清理。

五、吃午飯后安靜留在課室休息,認(rèn)真完成老師的布置的作業(yè),不可離開課室跑鬧。

同學(xué)們,講文明、懂禮貌是一個國家,一個民族,一個人進步的標(biāo)志,是我們必備的一種美德。我們美麗的學(xué)校一天天在開展,環(huán)境一天天在改善。但光有這些是不夠的,只有我們?nèi)w同學(xué)共同努力。從我們的一言一行中,樹立我們學(xué)生的良好形象,才能使我們的校園更文明,更美麗!

創(chuàng)立文明校園演講稿篇2

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好。

這天我演講的題目是:文明與我們同在。

如果你失去了這天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

文明,不僅僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的表達,也是個人道德和社會公德的表達。文明作為具有五千年文明史的“禮儀之邦〞,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

文明,好大的一個詞,許多人都只把它掛在嘴邊,卻忘了用行動來詮釋。文明,好簡單的一個詞,一句話,一個舉動、一個態(tài)度都是文明的表現(xiàn)。文明,好神圣的一個詞,它拉近你我的距離,使我們彼此能夠用心溝通。文明,屬于文明每一個人的詞,從小我們就在心里埋下文明的種子,用心靈去灌溉,它感動著我們的感動,見證著我們的成長。

文明,不僅僅只是一個詞,也是一種行為,更是一種精神。它并不偉大,因為我們?nèi)巳硕寄茏龅健5膊⒉黄椒?,因為它并不是隨隨便便就能夠做到的。它需要我們用心,完完整整的心,把它完完全全地裝起來,時時刻刻與文明成為一體。此刻,我們正處于人生成長中最關(guān)鍵的時期,如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢所以,我們就應(yīng)做一個堂堂正正的人,一個懂文明,有文明的謙謙君子,文明,它就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財富。

然而,生活中,我們隨處能夠看見這樣不和諧的情景:在校時彬彬有禮的學(xué)生,一出校門卻罵聲不斷。著裝時髦的雅士,扔起垃圾也格外的瀟灑。進來時干干凈凈的會場,散會時卻臟亂不堪。紅綠燈下有序的車隊,轉(zhuǎn)眼就堵死在它巷……每當(dāng)我看到這些情形時,我總是覺得這些人嚴(yán)重影響了一個地方的形象,影響了個人的、群眾的、甚至國家的尊嚴(yán)。也許有的同學(xué)會為自己辯護:“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒〞難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎有這種思想的同學(xué),我想告訴你們:“你們完全錯了。〞劉備曾說過:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。〞老子也說:“天下大事,必作于細。天下難事,必做于易。〞細節(jié)決定成敗,我們只有嚴(yán)格要求自己,從我做起,從小事做起,學(xué)會尊重自己,尊重他人,才能有正確的道德選取于正確的道德行為,也才有可能成為真正合格的中學(xué)生。

同學(xué)們,青春的歲月一晃而過,讓我們在陽光下理解洗禮,在風(fēng)雨里迎接磨練,在正氣中健康成長,成為一個合格的中學(xué)生,成為一個能擔(dān)當(dāng)明天重任的有職責(zé)感的中學(xué)生吧!擁有文明,我們的生活才會更加健康。擁有文明,我們的國家才會更加強大!愿文明與我們同在,愿我們的明天更加精彩!謝謝大家!

創(chuàng)立文明校園演講稿篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《提升文明素質(zhì)創(chuàng)立文明校園》

首先,文明是什么?文明是不小心撞到對方時的一聲"對不起",是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的行為;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……總的來說,文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng)。

然而令人遺憾的是,在我們身邊,仍有一些不文明的現(xiàn)象:下課后的走廊里,總有同學(xué)在你追我趕,還不時傳出一些不文明的語言;上下樓梯時擁擠而沒有次序;食堂吃完飯餐具不知道收拾;教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳??;校園里、教學(xué)樓內(nèi)偶爾還有些零星的紙屑、食品袋……

也許有的同學(xué)會說,高中學(xué)習(xí)這么忙,誰有時間注意這些呢,反正好好學(xué)習(xí)就成了。我認(rèn)為在高中,文化知識的學(xué)習(xí)固然是我們當(dāng)前重要的任務(wù),但我們也不能忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,以及符合學(xué)生身份、健康向上、大方得體的形象的塑造。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的根底,作為高中生的我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了我們自身的道德品質(zhì)。一個不講文明的人,一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,一個迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜?。因為文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

文明和諧的校園,就是當(dāng)老師和同學(xué)從你身邊經(jīng)過時,你點頭致以微笑與問候;當(dāng)你與老師和同學(xué)相處時,多一點寬容和理解;文明和諧的校園,就是當(dāng)你看見校園內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時,你一聲禮貌的勸阻;文明和諧的校園,就是當(dāng)你看見地面有垃圾時,你彎腰拾起;文明和諧的校園,就是當(dāng)你在用餐、用水、用電時,少一些浪費、多一點節(jié)約。是的,這些能夠輕而易舉就做到的細節(jié),就是構(gòu)成文明和諧校園的要素。做好這些,不需要智慧,不需要勇氣,不需要體力,不需要錢財,它唯一需要的,是你要有心。它是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

其實,文明離我們很近,文明就在我們的舉手投足間,就在我們的日常細節(jié)中,文明就在我們的身邊,就在我們的心中。做好文明禮儀要從生活的點滴做起,從我們的日常行為標(biāo)準(zhǔn)做起:講究衛(wèi)生,不扔垃圾;遵守紀(jì)律、不搞破壞;著裝得體、符合身份;說話文明、舉止大方;保護公物、保護環(huán)境;尊敬師長、關(guān)愛他人,等等。

帶給別人一個微笑,別人給你快樂無限;送給別人一絲溫暖,別人給你燦爛心情;帶給別人一片真誠,別人送你深深思念;送給別人一絲謙讓,別人給你敬重萬千!

"恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂",我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園,一同為石家莊實驗中學(xué)美好的明天努力奮斗。

我的演講完畢,謝謝大家!

20某某4年12月15日

創(chuàng)立文明校園演講稿篇4

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!今天我國旗下演講的題目是“創(chuàng)立文明校園,爭做文明學(xué)子〞。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。〞

做怎樣的人呢,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的誠摯關(guān)心,是見到師長時的問一聲親切的“您好〞,是不小心撞到對方時的一聲“對不起〞,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是,在我們身邊,在一局部同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,校園內(nèi),樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的起哄大鬧,走路時推推搡搡,隨意亂撞門窗;局部同學(xué)之間相互的講臟話,粗話;隨意攀爬學(xué)校建筑,隨意采摘花草,甚至還有個別同學(xué)成心損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識放在首位而常常忽略了社會公德,文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上表達一個人的思想品質(zhì)。

做文明之人,就要學(xué)會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有"禮儀之邦"之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能說是一個真正的"大寫"的人。

“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒〞。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,最精明的頭腦,最高深的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。事實上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的根底。在學(xué)校,如果沒有良好的行為習(xí)慣,那么同學(xué)就會目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,有序的。

我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績?,F(xiàn)在,我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期,這個時期的所作所為,將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣,同時也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。如果我們不在此時,抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧開展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財富。

同學(xué)們,改變一種不良行為,就養(yǎng)成一種好習(xí)慣;養(yǎng)成一種好習(xí)慣,就形成一個好品格。我們要把文明放在心里的一個重要位置,時時刻刻與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信,全體師生經(jīng)過努力,一定會營造出一個更加寧靜,有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家!

創(chuàng)立文明校園演講稿篇5

尊敬的評委、敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

我是2號選手。今天我演講的題目是“播種文明之花,共創(chuàng)文明校園〞。

大家一定奇怪,這么冷的天,我怎么拿把扇子?這把扇子是我國慶時去江西九江旅游,在白鹿洞書院購置的。白鹿洞書院,相當(dāng)于現(xiàn)在的“清華大學(xué)〞了!它是南宋著名的思想家,教育家,文學(xué)家朱熹創(chuàng)辦的,白鹿洞的學(xué)規(guī):“父子有親。君臣有義。夫婦有別。長幼有序。朋友有信。〞也就相當(dāng)于我們現(xiàn)在的校規(guī)了。〔動作:展示扇子〕

在春秋戰(zhàn)國末期,著名的思想家、儒家代表人家荀子也說過:“不學(xué)禮無以立,人無禮那么不生,事無禮那么不成,國無禮那么不寧。〞這些古代的圣人告訴了我們一個道理,就是文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

我們的祖國,是一個有著五千年歷史的文明古國,禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不表達著一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。

然而,在現(xiàn)代生活中,我們也無不遺憾的.發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明飛速開展的今天,公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了不盡人意的滑坡。新華社10月7日報道了這樣一那么新聞:“十一〞黃金周的第二天,在新疆烏魯木齊南山旅游風(fēng)景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,把方圓近1公里的垃圾清理得干干凈凈。然后將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加撿垃圾的一位韓國游客柳仁圭說:“野外本應(yīng)該是一片凈土,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有如此多的垃圾。〞同學(xué)們,不知你們聽后作何感想?這是在我們的國土上發(fā)生的事啊!相形之下,作為一名中國人,顏面何存呢?

再來看看我們國內(nèi)的許多風(fēng)景區(qū),可以看到這樣一幕幕:在公共場所肆無忌憚吸煙,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊、亂扔垃圾,種種陋習(xí)給景區(qū)留下了一曲曲不和諧的音符。即便到國外旅游,中國游客大聲喧嘩,不排隊,不遵守公共秩序,沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí)也沒有收斂,在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致,更極大地破壞了中華民族在世界人民心目中的形象。這也難怪在外國的許多風(fēng)景區(qū),掛出了用漢字書寫的“請不要隨地吐痰〞的警示牌!唉!

作為一名中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國,有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,更有“禮儀之邦〞的美稱。然而,秀麗的風(fēng)光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了吧!

同學(xué)們,一個社會的全面進步不僅表達在物質(zhì)的富裕、技術(shù)的先進上,更表達在高尚的人格和文明的程度上。讓我們的祖國在成為經(jīng)濟強國的同時,也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦〞!

如今的我們,大多是在優(yōu)越的生活條件下生長起來的獨生子女,在文明禮儀方面還存在著諸多的缺乏之處:在家庭中,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,對家人冷漠自私,一味索取而不知奉獻;在學(xué)校里,不聽從老師的教誨,不知道自主學(xué)習(xí),穿一些奇特的衣服,留著時尚的發(fā)型;在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些不文明的行為直接影響著同學(xué)們的健康成長,也影響了學(xué)校的形象。

我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。〞說的就是:教育學(xué)生要做一個真誠的人,文明的人,社會的人。

播下一個動作,收獲一個習(xí)慣,播下一個習(xí)慣,收獲一種品格。同學(xué)們,文明禮儀需要我們從小事做起,從身邊做起,做文明的中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾,不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。

我相信,經(jīng)過我們?nèi)熒餐?,一定會營造出一個文明美好的校

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