小學(xué)家長會發(fā)言稿學(xué)生（共17篇）

第6頁共6頁小學(xué)家長會發(fā)言稿學(xué)生〔共17篇〕篇1：小學(xué)家長會學(xué)生發(fā)言稿對一個(gè)人的教育是多元的。主要有三個(gè)方面家庭、社會、學(xué)校學(xué)校只是一個(gè)重要的組成局部，家庭教育也特別關(guān)鍵。為了更好的對學(xué)生進(jìn)展教育。學(xué)校必須和家長進(jìn)展溝通，家長會就是這樣一個(gè)平臺教師和家長互相交流。目的就是對學(xué)生進(jìn)展更好的教育。小學(xué)家長會學(xué)生發(fā)言稿范文一：各位家長:大家晚上好!我叫***,是這個(gè)班的***,我暫時(shí)獲得了一點(diǎn)小小的成績,在此,我首先感謝各位教師和同學(xué)們對我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書的一點(diǎn)微薄體會,也希望能與大家共同分享。第一,學(xué)習(xí)一定要有目的、方案。拿破侖說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯?學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理,假如沒有一個(gè)目的,就會在學(xué)習(xí)中迷茫;假如沒有一個(gè)方案,學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目的。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表,并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。假如執(zhí)行不了,就請家長來幫助監(jiān)視。當(dāng)然,最終的結(jié)果必須是能自我約束。第二,學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。對于我來說,學(xué)習(xí)雖然很累,但苦中也會有甜的,在獲得成績的一剎那,我就感到無經(jīng)欣慰。是啊,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力,終將結(jié)出累累的碩果。第三,學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)歷。對于小學(xué)來說,假如當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來越多,課程的學(xué)習(xí)越來越難,學(xué)習(xí)的興趣越來越小?！懊魅諒?fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎?！钡谒?學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)承受知識的過程,教師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所,所以,應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過,假如感覺聽課較困難的學(xué)生,就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后多多復(fù)習(xí)。最后,我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會:有目的方案;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會進(jìn)步的!我們班一定會獲得更大的成績的!我的'講話完了,謝謝大家!小學(xué)家長會學(xué)生發(fā)言稿范文二：尊敬的各位家長：您們好!我是……。隨著光陰的飛逝，眨眼半個(gè)學(xué)期過去了，這場家長會我很榮幸能代表同學(xué)們在此與家長們交流，討論我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷及方案。學(xué)習(xí)有時(shí)我把他看作一件趣事，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我不僅感受到了他的快樂，更體會到了他無窮的力量。掌握好的學(xué)習(xí)方法和良好的心態(tài)會為我們的學(xué)習(xí)帶來很大的方便和快樂，我就是因?yàn)閷W(xué)會了這兩點(diǎn)，所以成績名列前茅，期末考試獲得年級第一的成績。我總結(jié)了以下幾點(diǎn)學(xué)習(xí)中應(yīng)必須掌握的重點(diǎn)：1、激發(fā)學(xué)習(xí)斗志斗志是一種積極的情緒，也是一種有待開發(fā)的潛能，一旦引爆，就表現(xiàn)為強(qiáng)勁的力量。處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的學(xué)生，不妨寫幾句沖動人心的話，每天厲聲朗讀，把將自己帶進(jìn)良好的學(xué)習(xí)情境中。2、施行方案學(xué)習(xí)到了高年級，學(xué)習(xí)行為要進(jìn)展科學(xué)的管理，也就是方案學(xué)習(xí)。千萬不要無視了學(xué)習(xí)方案，為了有規(guī)律的學(xué)習(xí)，要堅(jiān)守方案;不要輕易讓任何的事情沖擊了學(xué)習(xí)、進(jìn)步的需求。學(xué)習(xí)方案表可以幫助克制惰性和倦怠。3、學(xué)會學(xué)習(xí)反思學(xué)習(xí)反思是學(xué)習(xí)系統(tǒng)中最為重要的策略。學(xué)習(xí)的好不好，方法對不對，怎么進(jìn)步效率常常是通過反思來實(shí)現(xiàn)的。因此，會不會學(xué)習(xí)，就表現(xiàn)為會不會反思?，F(xiàn)代學(xué)習(xí)理論中，學(xué)習(xí)反思占相當(dāng)重要的地位。學(xué)生費(fèi)盡心力學(xué)了，成績不好，主要是因?yàn)椴粫皶r(shí)反思，從而不能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)調(diào)整。可以這樣說，學(xué)習(xí)反思伴隨著整個(gè)學(xué)習(xí)過程，它既是學(xué)習(xí)內(nèi)容，也是學(xué)習(xí)策略。按方案進(jìn)展學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的反思，既能加快學(xué)習(xí)進(jìn)程，又能進(jìn)步學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)程度下降往往在這方面表現(xiàn)為不自知。4、學(xué)習(xí)交流一些同學(xué)之所以落后，就是在學(xué)習(xí)信息上，不如成功的學(xué)習(xí)者來得豐富。事實(shí)上，這些同學(xué)假如能多和學(xué)習(xí)成功者在一起，通過同學(xué)之間的有深度的會談交流，分享同學(xué)的成功的同時(shí)，就會以自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和同學(xué)進(jìn)展比擬，就能實(shí)現(xiàn)對自己學(xué)習(xí)系統(tǒng)、學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)策略的校正和管理，從而激發(fā)自己的學(xué)習(xí)潛能。這些只是我在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)的，希望它們能為各位家長的子女帶來一定的幫助。謝謝各位家長的傾聽。篇2：小學(xué)家長會學(xué)生發(fā)言稿參考各位叔叔阿姨下午好：我叫王婷婷，是這個(gè)班的副班長，我暫時(shí)獲得了一點(diǎn)小小的成績，在此，我首先感謝各位教師和同學(xué)們對我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書的一點(diǎn)微薄體會，也希望能與大家共同分享。第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、方案。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯?，學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，假如沒有一個(gè)目的，就會在學(xué)習(xí)中迷茫;假如沒有一個(gè)方案，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目的。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表，并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)?調(diào)整。假如執(zhí)行不了，就請家長來幫助監(jiān)視。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。對于我來說，學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會有甜的，在獲得成績的一剎那，我就感到無經(jīng)欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。第三，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)歷。對于小學(xué)來說，假如當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小。“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！钡谒模瑢W(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)承受知識的過程，教師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過，假如感覺聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。最后，我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會：有目的方案;迎接挑