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文檔簡介
學必求其心得,業(yè)必貴于專精課時訓練(九)物態(tài)變化(限時25分鐘)|基礎牢固|一、單項選擇題1.[2018·甘肅]如圖K9-1所示的四種物態(tài)變化的實例中,屬于液化的是( )圖K9—12。[2018·荊州]以下說法,不正確的選項是( )A。春日清晨,草葉上形成露珠是液化現(xiàn)象B。夏天夜晚,院子里灑水利用了汽化吸熱降溫C.晚秋節(jié)氣,瓦片上出現(xiàn)白霜是凝固現(xiàn)象.深冬節(jié)氣,樹枝上出現(xiàn)霧凇是凝華現(xiàn)象3。[2018·南京]以下現(xiàn)象對應的物態(tài)變化正確的選項是( ).飲料杯中的冰塊體積逐漸變小——液化B。冬天窗戶玻璃上的冰花——凝固C。打開冰箱門時,門的周邊出現(xiàn)“白氣"—-汽化D.冬天,冰凍的衣服也能晾干-—升華4。[2019·鹽城]夏天,從冰箱冷藏室中拿出的飲料瓶在空氣中會“冒汗”,形成“汗”的物態(tài)變化是( )1學必求其心得,業(yè)必貴于專精A.液化B.汽化C。凝華D.升華5.[2019·揚州]《中國詩詞大會》深受觀眾喜歡,以下對詩詞中涉及的物態(tài)變化現(xiàn)象講解正確的選項是()A.風雨送春歸,飛雪迎春到--雪是升華形成的B。不知明鏡里,哪處得秋霜——霜是凝固形成的C。露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明-—露是液化形成的D。嵐霧今朝重,江山此地深——霧是汽化形成的6。[2018·呼和浩特]在試管中放少量碘,塞緊蓋子放入熱水中。當固態(tài)碘變?yōu)樽仙牡庹魵獠⒊錆M試管后,將試管從熱水中拿出,放入涼水中,碘蒸氣又會變?yōu)楣虘B(tài)碘附著在試管內壁上。關于物質碘的物態(tài)變化過程,以下說法正確的選項是( )A。先放熱升華后吸熱凝華B。先吸熱升華后放熱凝華C.先放熱消融后吸熱凝固D。先吸熱消融后放熱凝固7。[2018·婁底]小明從電冰箱的冷凍室拿出一塊豬肉解凍,一會兒小明發(fā)現(xiàn)肉上起了一些白霜,這是()A。冰的熔解現(xiàn)象,吸熱B.冰的汽化現(xiàn)象,吸熱C.水蒸氣的凝華現(xiàn)象,放熱.水蒸氣的凝固現(xiàn)象,放熱。()8[2019·廣安]以下現(xiàn)象不可以能出現(xiàn)的是.寒冷的冬天,冰凍的衣服也會變干B。有風的天氣,游泳后剛從水中出來會感覺冷2學必求其心得,業(yè)必貴于專精C。潤濕的夏天,從冰箱里拿出的可樂瓶上會出現(xiàn)小水珠D。在標準大氣壓下,水結冰過程中,冰水混雜物溫度會低于0℃9。[2018·包頭]關于熱現(xiàn)象,以下說法正確的選項是()A。霧是飄浮在空氣中的水蒸氣B。霜是空氣中的水蒸氣凝固形成的小冰晶C。高壓鍋內部液面氣壓增大,液體的沸點高升D.加油時聞到刺鼻的氣味,說明汽油在常溫下易升華10.[2018·衡陽]以下一些生活中的物理現(xiàn)象及其講解正確的選項是()A。夏天,盛冷飲的杯子外壁出現(xiàn)水珠,這是水的汽化現(xiàn)象B.嚴冬,房間窗戶玻璃的內表面出現(xiàn)冰花,這屬于凝華現(xiàn)象C.夏天,在教室內灑水可以降溫,是利用水的比熱容大的原理.嚴冬,在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪,是由于鹽可以提高冰雪的熔點11.[2018·安徽]圖K9—2為某種物質消融時溫度隨時間變化的圖像。依照圖像,以下判斷正確的選項是()圖K9—2A。該物質消融過程連續(xù)了25minB。該物質是晶體,熔點為80℃C.在第30min,該物質處于固液共存狀態(tài)D.在第10min到第25min之間,由于物質溫度不變,所以不吸取3學必求其心得,業(yè)必貴于專精熱量二、填空題12.[2019·宜昌]滑雪是很多人喜歡的冬天運動,自然界的雪是水蒸氣而成的;當自然界降雪不足時,滑雪場需要“人工造雪”:在0℃以下的天氣里,造雪機發(fā)射出水霧,這些霧滴碰到冷空氣發(fā)生,形成“人工雪".(均填物態(tài)變假名稱)13.[2018·廣東]夏天炎炎,小東從開著空調的屋內剛走到室外時,眼鏡的鏡片變模糊是由于空氣中的水蒸氣;他在游泳池游泳后走登陸感覺到有點冷,是由于身上的水吸熱所致;他買了冰棒含在嘴里,過了一會感覺到?jīng)隹?,是由于冰棒吸熱所致?均填物態(tài)變假名稱)14.人們在高溫的天氣里大汗淋漓,這是人體一種自我保護的生理現(xiàn)象。由于體表汗液蒸發(fā),(選填“吸取"或“放出”)熱量,使體溫不至于升得太高。三、實驗研究題15。[2018·常州]某小組同學研究“冰的消融特點”,實驗裝置如圖K9-3甲所示。圖K9-3(1)圖乙中的溫度計示數(shù)為℃.4學必求其心得,業(yè)必貴于專精(2)小明繪制的溫度-時間圖像如圖丙所示。由圖可知:冰是(選填“晶體"或“非晶體”),原因是0~2min升溫比5~10min快,原因是。(3)小明實驗后,小華重新加冰、溫水,也做了該實驗,繪制的溫度-時間圖像如圖丁所示,丙、丁圖像的差異是由于小華在實驗中.(寫出一條即可)16.[2017·鄂爾多斯]小芳同學利用如圖K9—4甲所示的裝置來研究水的沸騰特點.圖K9-41)小芳同學觀察了水在加熱過程中,溫度隨時間的變化情況,并記錄了有關數(shù)據(jù),以下表:時間012345678min溫度9999997.989898℃024675解析表中數(shù)據(jù)可知,沸騰前水溫變化快慢的特點是。(2)圖乙中,(選填“a”或“b”)是水沸騰時的情況,氣5學必求其心得,業(yè)必貴于專精泡里的主要成分是(選填正確選項前的字母)..氧氣B。水蒸氣C。二氧化碳(3)加熱時,燒杯上方會出現(xiàn)“白氣”,以下現(xiàn)象與“白氣”形成過程不相同的是。(選填正確選項前的字母)A。深秋的清晨河面上出現(xiàn)的“白氣"B。雨過天晴后形成的大霧C。濕衣服晾曬時形成的水蒸氣D。煮飯時形成的“霧氣"|挑戰(zhàn)自我|17。[2018·黔東南、黔西南、黔南]異丁烷和甲基丙烷作為新的制冷劑,已經(jīng)代替氟利昂成為電冰箱中新的熱量“搬運工"(很多的氟利昂會破壞大氣中的臭氧層),當液態(tài)制冷劑進入電冰箱的冷凍室后,帶走熱量,此時制冷劑發(fā)生的物態(tài)變化是()A.汽化B。液化C。凝固D。消融18。[2018·長沙]我國是嚴重缺水的國家,水資源人均據(jù)有量是世界平均值的25%,是世界上人均水資源最困窮的國家之一。認識地球的水循環(huán)知識,提高節(jié)水意識,培養(yǎng)優(yōu)異的用水習慣,是我們每個公民的義務和責任。關于地球的水循環(huán),以下說法正確的選項是( )A.海水吸熱,汽化形成水蒸氣B.水蒸氣與冷空氣接觸,消融形成小水滴6學必求其心得,業(yè)必貴于專精C。小水滴碰到更寒冷的氣流,凝華形成小冰珠D。小冰珠在降落過程中,液化形成雨水19。[2019·蘇州]如圖K9-5甲所示,將質量相等的冰和燭蠟分別裝在兩個相同的試管中,放入裝有水的燒杯中加熱.繪制出溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示。以下說法正確的選項是()圖K9-5A.圖甲中的實驗裝置,安裝時應依照“由上到下”的序次B。圖甲中兩試管放在同一燒杯中加熱,可以控制相同時間內冰和燭蠟吸取的熱量相同C。由圖乙可知,圖線A對應物質的內能先增大后不變再增大D.由圖乙可知,圖線B對應的物質是冰20。[2014·鄂爾多斯]如圖K9-6所示是小明同學設計的一個氣體溫度計的表示圖.瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管水平部分中間有一段液柱。圖K9—6(1)這個溫度計是依照氣體的來測量溫度的。(2)在標準大氣壓下將此裝置從熱水中拿出放到冰水混雜物中,7學必求其心得,業(yè)必貴于專精此時液柱向(選填“左”或“右”)搬動,等液柱牢固后,液柱處的刻度應標℃。(3)小明拿著此裝置乘電梯從一樓到達十樓(環(huán)境溫度不變),發(fā)現(xiàn)該氣體溫度計的液柱向左搬動,于是他猜想該氣體溫度計可能這會碰到的影響.21.[2018·鄂爾多斯]小華同學利用圖K9-7甲所示裝置對100g冰加熱。他每隔相同的時間記錄一次溫度計的示數(shù)并觀察物質的狀態(tài),圖乙是他依照記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度與時間關系的圖像。依照圖像可知:圖K9-71)在實驗中,將試管放入燒杯的水中加熱的好處是。由圖乙可知冰屬于(選填“晶體”或“非晶體”)。(2)圖乙中物質在B點時擁有的內能(選填“大于”“小于”或“等于")在C點時擁有的內能.(3)圖丙是另一位同學在完成同一實驗時繪制的溫度與時間關系的8學必求其心得,業(yè)必貴于專精圖像。老師認為他的CD段數(shù)據(jù)有問題,老師作出這樣的判斷依照是?!緟⒄沾鸢浮?。B2。C3。D[解析]冰塊體積變小是消融現(xiàn)象,故A錯誤;冬天窗玻璃上的冰花,是凝華現(xiàn)象,故B錯誤;打開冰箱門時,門的周邊出現(xiàn)“白氣”,是液化現(xiàn)象,故C錯誤;冬天冰凍的衣服也能晾干,是升華現(xiàn)象,故D正確。4。A5.C[解析]雪和霜是由水蒸氣凝華形成的,A、B錯誤;露和霧均為小水珠,是由水蒸氣液化形成的,C正確,D錯誤。6.B7。C8。D[解析]冬天衣服里的冰可以升華成水蒸氣,冰凍的衣服也會變干,故A不吻合題意。有風的天氣,空氣流動快,加快了人身上水的蒸發(fā)速度,蒸發(fā)需要吸熱,所以令人感覺冷,故B不吻合題意。潤濕的夏天,空氣中的水蒸氣碰到從冰箱里拿出的可樂瓶會放出熱9學必求其心得,業(yè)必貴于專精量液化成小水滴,故C不吻合題意。在標準大氣壓下,冰水混雜物溫度為0℃,故D吻合題意。9。C10。B11.B12.凝華凝固13。液化汽化消融14。吸取15.(1)-2(2)晶體消融過程中溫度保持不變(即有熔點)冰的比熱容比水小(3)加入冰的質量較大(或溫水溫度較低,或溫水質量較?。?6。(1)溫度高升越來越慢2)aB(3)C17.A18。A[解析]海水吸熱,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),是汽化現(xiàn)象,故A正確;水蒸氣形成小水滴,由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),是液化現(xiàn)象,故B錯誤;小水滴形成小冰珠,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),是凝固現(xiàn)象,故C錯誤;小冰珠變成雨水,由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),是消融現(xiàn)象,故D錯誤。19.B[解析]圖甲中的實驗裝置,安裝時應依照“由下到上”的序次,故A錯誤;圖甲中兩試管放在同一燒杯中加熱,可以控制相同時間內冰和燭蠟吸取的熱量相同,B正確;由圖乙可知,圖線A對應物質誠然在消融過程中溫度保持不
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