人教版六年級語文下冊課件燈光

投身革命即為家，血雨腥風應有涯。取義成仁今日事，人間遍種自由花。

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陳毅《梅嶺三章》2022/12/241投身革命即為家，血雨腥風應有涯。2022/12/191不夜城2022/12/242不夜城2022/12/192北京天安門2022/12/243北京天安門2022/12/193燈光2022/12/244燈光2022/12/194你會讀嗎？戰(zhàn)地記者郝副營長圍殲戰(zhàn)漆黑憧憬震天動地阻擊黑魆魆

點燃千鈞一發(fā)暴露

璀璨雙膝誰能用其中的幾個詞語，說說課文的主要內(nèi)容呢？hǎojiānchōngXūxū

fàlùCuǐcànxī2022/12/245你會讀嗎？戰(zhàn)地記者郝副營長圍殲戰(zhàn)漆黑誰

在這千鈞一發(fā)的時刻，是郝副營長劃著了火柴，點燃了那本書，舉得高高的，為后續(xù)部隊照亮了前進的路。可是，火光暴露了他自己，他被敵人的機槍打中了。2022/12/246在這千鈞一發(fā)的時刻，是郝副營長劃著了火柴，

他并沒有點煙，卻借著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破舊的書。書上有一幅插圖，畫的是一盞吊著的電燈，一個孩子正在燈下聚精會神地讀書。他注視著那幅圖，默默地沉思著。

“多好啊！”他在自言自語。

他又劃著了一根火柴，點燃了煙，又望了一眼圖畫，深情地說：“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習，該多好?。　?022/12/247他并沒有點煙，卻借著微弱的亮光看擺在雙膝上的

在這千鈞一發(fā)的時刻，郝副營長劃著了火柴，點燃了那本書，舉得高高的，為后續(xù)部隊照亮了前進的路?？墒?，火光暴露了他自己，他被敵人的機槍打中了。

“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習，該多好??！”2022/12/248在這千鈞一發(fā)的時刻，郝副營長劃著了火柴，點郝副營長，我想對您說……真情告白2022/12/249郝副營長，我想對您說……真情告白2022/12/199

請同學們快速瀏覽課文，找一找“多好??！”這句話在課文中共出現(xiàn)了幾次？分別是誰在什么情況下說的？他們在說這句話的時候，分別看到了什么，會想到些什么？課堂小討論2022/12/2410請同學們快速瀏覽課文，找一找“多好啊！”這句話在課文中

清明節(jié)前的一個晚上，我又漫步在廣場上，忽然背后傳來一聲贊嘆：“多好啊!”我心頭微微一震，是什么時候聽到過這句話來著？噢，對了，那是很久以前了。于是，我沉入了深深的回憶。2022/12/2411清明節(jié)前的一個晚上，我又漫步在廣場上，忽然背后

清明節(jié)前的一個晚上，我又漫步在廣場上，忽然背后傳來一聲贊嘆：“多好啊!”我心頭微微一震，是什么時候聽到過這句話來著？噢，對了，那是很久以前了。于是，我沉入了深深的回憶。他注視著那幅圖，默默地沉思著。

“多好??！”他在自言自語。他又劃著了一根火柴，點燃了煙，又望了一眼圖畫，深情地說：“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習，該多好?。　薄岸嗪冒　薄形木€索2022/12/2412清明節(jié)前的一個晚上，我又漫步在廣場上，忽然背后

我們不會忘記……

推薦閱讀：《七根火柴》《黃繼光》《董存瑞》《豐碑》《英雄兒女》《我的戰(zhàn)友邱少云》……2022/12/2413我們不會忘記……2022/12/1913填空：

1、戰(zhàn)斗間隙，郝副營長劃著（），借著（）看一本書，書上的插圖畫的是（）。他充滿了對未來的（）。

2、守敵的圍墻被炸開一個（），突擊連馬上（），后續(xù)部隊在黑暗里（），在這（）的時刻，郝副營長劃著火柴，點燃了（），（）為后續(xù)部隊照亮了前進的道路。

3、戰(zhàn)斗勝利了，現(xiàn)在孩子們能夠在（）學習，可他卻沒有來得及見一見（）。

缺口沖了進去一盞吊著的電燈憧憬找不到突破口火柴微弱的亮光千鈞一發(fā)那本書火光電燈底下電燈2022/12/2414填空：1、戰(zhàn)斗間隙，郝副營長劃著（），借著（事物聯(lián)想事物看（燈）聽（“多好啊”）往事想（戰(zhàn)友）燈光2022/12/2415事物聯(lián)想事物看（燈）聽（“多好啊”）往事想（戰(zhàn)友）燈光202

王愿堅：中國當代著名作家。1945年參加八路軍。在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中，當過隨軍記者，解放后創(chuàng)作了不少革命歷史題材小說。主要作品：《閃閃的紅星》《七根火柴》《草》等。2022/12/2416王愿堅：中國當代著名作家。1945年參加八路軍。在抗日理清課文敘述順序：

默讀課文，邊讀邊想：課文哪些地方是寫現(xiàn)在，哪些地方是寫往事的？2022/12/2417理清課文敘述順序：2022/12/1917

廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑，使人心頭感到光明，感到溫暖。

“我”為什么看到天安門廣場上千萬盞燈，心頭感到光明，感到溫暖？2022/12/2418廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑，使

書上有一幅插圖，畫的是一盞吊著的電燈，一個孩子正在燈下聚精會神地讀書。他注視著那幅圖，默默地沉思著。

“郝副營長注視著那幅插圖，在默默地沉思什么？2022/12/2419書上有一幅插圖，畫的是一盞吊著的電燈，一個孩子正在燈下

他又劃著一根火柴，點燃了煙，又望了一眼圖畫，深情地說，“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習，該多好??！”他把頭靠在胸墻上，望著漆黑的夜空，完全陷入了對未來的憧憬里。

郝副營長“完全陷入了對未來的憧憬里”，他在憧憬什么呢？2022/12/2420他又劃著一根火柴，點燃了煙，又望了一眼圖畫，深情地說，

這位年輕的戰(zhàn)友不惜自己的性命，為了讓孩子們能夠在電燈底下學習，他自己卻沒有來得及見一見電燈。

你對這句話是怎么理解的？2022/12/2421這位年輕的戰(zhàn)友不惜自己的性命，為了讓孩子們能夠在電燈底

事情已經(jīng)過去很長時間了。在天安門前璀璨的華燈下面，我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。

2022/12/2422事情已經(jīng)過去很長時間了。在天安門前璀璨的華燈下面，我又想投身革命即為家，血雨腥風應有涯。取義成仁今日事，人間遍種自由花。

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陳毅《梅嶺三章》2022/12/2423投身革命即為家，血雨腥風應有涯。2022/12/191不夜城2022/12/2424不夜城2022/12/192北京天安門2022/12/2425北京天安門2022/12/193燈光2022/12/2426燈光2022/12/194你會讀嗎？戰(zhàn)地記者郝副營長圍殲戰(zhàn)漆黑憧憬震天動地阻擊黑魆魆

點燃千鈞一發(fā)暴露

璀璨雙膝誰能用其中的幾個詞語，說說課文的主要內(nèi)容呢？hǎojiānchōngXūxū

fàlùCuǐcànxī2022/12/2427你會讀嗎？戰(zhàn)地記者郝副營長圍殲戰(zhàn)漆黑誰

在這千鈞一發(fā)的時刻，是郝副營長劃著了火柴，點燃了那本書，舉得高高的，為后續(xù)部隊照亮了前進的路?？墒?，火光暴露了他自己，他被敵人的機槍打中了。2022/12/2428在這千鈞一發(fā)的時刻，是郝副營長劃著了火柴，

他并沒有點煙，卻借著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破舊的書。書上有一幅插圖，畫的是一盞吊著的電燈，一個孩子正在燈下聚精會神地讀書。他注視著那幅圖，默默地沉思著。

“多好?。　彼谧匝宰哉Z。

他又劃著了一根火柴，點燃了煙，又望了一眼圖畫，深情地說：“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習，該多好??！”2022/12/2429他并沒有點煙，卻借著微弱的亮光看擺在雙膝上的

在這千鈞一發(fā)的時刻，郝副營長劃著了火柴，點燃了那本書，舉得高高的，為后續(xù)部隊照亮了前進的路?？墒牵鸸獗┞读怂约?，他被敵人的機槍打中了。

“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習，該多好啊！”2022/12/2430在這千鈞一發(fā)的時刻，郝副營長劃著了火柴，點郝副營長，我想對您說……真情告白2022/12/2431郝副營長，我想對您說……真情告白2022/12/199

請同學們快速瀏覽課文，找一找“多好?。　边@句話在課文中共出現(xiàn)了幾次？分別是誰在什么情況下說的？他們在說這句話的時候，分別看到了什么，會想到些什么？課堂小討論2022/12/2432請同學們快速瀏覽課文，找一找“多好?。　边@句話在課文中

清明節(jié)前的一個晚上，我又漫步在廣場上，忽然背后傳來一聲贊嘆：“多好啊!”我心頭微微一震，是什么時候聽到過這句話來著？噢，對了，那是很久以前了。于是，我沉入了深深的回憶。2022/12/2433清明節(jié)前的一個晚上，我又漫步在廣場上，忽然背后

清明節(jié)前的一個晚上，我又漫步在廣場上，忽然背后傳來一聲贊嘆：“多好啊!”我心頭微微一震，是什么時候聽到過這句話來著？噢，對了，那是很久以前了。于是，我沉入了深深的回憶。他注視著那幅圖，默默地沉思著。

“多好??！”他在自言自語。他又劃著了一根火柴，點燃了煙，又望了一眼圖畫，深情地說：“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習，該多好??！”“多好啊”—行文線索2022/12/2434清明節(jié)前的一個晚上，我又漫步在廣場上，忽然背后

我們不會忘記……

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1、戰(zhàn)斗間隙，郝副營長劃著（），借著（）看一本書，書上的插圖畫的是（）。他充滿了對未來的（）。

2、守敵的圍墻被炸開一個（），突擊連馬上（），后續(xù)部隊在黑暗里（），在這（）的時刻，郝副營長劃著火柴，點燃了（），（）為后續(xù)部隊照亮了前進的道路。

3、戰(zhàn)斗勝利了，現(xiàn)在孩子們能夠在（）學習，可他卻沒有來得及見一見（）。

缺口沖了進去一盞吊著的電燈憧憬找不到突破口火柴微弱的亮光千鈞一發(fā)那本書火光電燈底下電燈2022/12/2436填空：1、戰(zhàn)斗間隙，郝副營長劃著（），借著（事物聯(lián)想事物看（燈）聽（“多好啊”）往事想（戰(zhàn)友）燈光2022/12/2437事物聯(lián)想事物看（燈）聽（“多好啊”）往事想（戰(zhàn)友）燈光202

王愿堅：中國當代著名作家。1945年參加八路軍。在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中，當過隨軍記者，解放后創(chuàng)作了不少革命歷史題材小說。主要作品：《閃閃的紅星》《七根火柴》《草》等。2022/12/2438王愿堅：中國當代著名作家。1945年參加八路軍。在抗日理清課文敘述順序：

默讀課文，邊讀邊想：課文哪些地方是寫現(xiàn)在，哪些地方是寫往事的？2022/12/2439理清課文敘述順序：2022/12/1917

廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉