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北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)節(jié)約(2)除法1情境導(dǎo)入探究新知課堂延伸拓展應(yīng)用課堂練習(xí)課堂小結(jié)課后作業(yè)北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)節(jié)約(2)除法1情境導(dǎo)入探1=130……2522÷4522414103商0占位先用被除數(shù)百位上的5除以4,商1寫在百位上。2122025224141032122簡便寫法探究新知返回=130……2522÷4522414103商0占位先用被除數(shù)學(xué)校用賣廢品的錢買了522支筆,送給手拉手的鄉(xiāng)村小學(xué)4個(gè)班的小朋友,平均每個(gè)班多少支筆,還剩幾支?用除法計(jì)算。把522支筆平均分成4份,求每份是多少?522÷4情境導(dǎo)入返回學(xué)校用賣廢品的錢買了522支筆,送給手拉手的鄉(xiāng)村小學(xué)4個(gè)班的522÷4=130(支)……2(支)答:平均每個(gè)班130支筆,還剩2支。學(xué)校用賣廢品的錢買了522支筆,送給手拉手的鄉(xiāng)村小學(xué)4個(gè)班的小朋友,平均每個(gè)班多少支筆,還剩幾支?返回522÷4=130(支)……2(支)答:平均每個(gè)班130支計(jì)算三位數(shù)除以一位數(shù)(商末尾有0)的算式時(shí),如果除到被除數(shù)的十位正好除盡,而被除數(shù)個(gè)位上的數(shù)又比除數(shù)小,就不必再除,直接在商的個(gè)位上寫0,被除數(shù)個(gè)位上的數(shù)落下來作為余數(shù)。返回計(jì)算三位數(shù)除以一位數(shù)(商末尾有0)的算式時(shí),如果除到被除數(shù)的他們算得對(duì)嗎?想一想,說一說。502÷2=502比200大得多,商肯定超過100,得26不對(duì)。所以,第一個(gè)豎式是錯(cuò)誤的。
200÷2=100,返回他們算得對(duì)嗎?想一想,說一說。502÷2=502比200大得驗(yàn)算第二個(gè)豎式方法一用乘法驗(yàn)算206×2124×返回驗(yàn)算第二個(gè)豎式方法一用乘法驗(yàn)算206×21方法二再算一遍502224115010220×用商乘除數(shù),結(jié)果等于被除數(shù),說明計(jì)算正確。返回方法二再算一遍502224115010220×用商乘除數(shù),結(jié)用豎式計(jì)算。842÷6=
723÷4=521÷2=
140……284261620442427234143082323180……35212241062121260……1課堂練習(xí)返回用豎式計(jì)算。842÷6=723÷4=玩具廠要生產(chǎn)362個(gè)玩具,計(jì)劃3天完成。平均每天生產(chǎn)多少個(gè),還剩多少個(gè)?=120(個(gè))……2(個(gè))答:平均每天生產(chǎn)120個(gè),還剩2個(gè)。362÷3求把362平均分成3份,每份是多少?362313602
2
6用除法計(jì)算返回玩具廠要生產(chǎn)362個(gè)玩具,計(jì)劃3天完成。平均每天生產(chǎn)多少個(gè),一共有318箱蘋果,現(xiàn)在要用3輛馬車運(yùn)走,平均每輛馬車要裝多少箱?=106(箱)答:平均每輛馬車要裝106箱。318÷3求把318平均分成3份,每份是多少?318313168080
1用除法計(jì)算返回一共有318箱蘋果,現(xiàn)在要用3輛馬車運(yùn)走,平均每輛馬車要裝多用豎式計(jì)算并驗(yàn)算。749÷7=
981÷9=
10710974971747909
0
4981919891010
8107×7497驗(yàn)算:109×9819驗(yàn)算:返回用豎式計(jì)算并驗(yàn)算。749÷7=981÷9=三(1)班同學(xué)到海邊游玩,他們分成4個(gè)組比賽撿貝殼。一共撿了424個(gè),平均每組撿了多少個(gè)貝殼?=106(個(gè))答:平均每組撿了106個(gè)貝殼。424÷4求把424平均分成4份,每份是多少?424414264040
2106×4244驗(yàn)算:課堂延伸用除法計(jì)算返回三(1)班同學(xué)到海邊游玩,他們分成4個(gè)組比賽撿貝殼。一共撿了想一想,填一填。商的十位上是0,且被除數(shù)十位上的數(shù)沒有落下來,說明被除數(shù)的十位上是0。百位上沒有余數(shù),說明商的百位上的數(shù)與除數(shù)的乘積是2,可以知道商的百位上是1。120個(gè)位上沒有余數(shù),說明被除數(shù)個(gè)位上的數(shù)等于除數(shù)和商個(gè)位上的數(shù)的乘積,即2×2=4。444拓展應(yīng)用返回想一想,填一填。商的十位上是0,且被除數(shù)十位上的數(shù)沒有落下來1.計(jì)算三位數(shù)除以一位數(shù)(商末尾有0)的算式時(shí),如果除到被除數(shù)的十位正好除盡,而被除數(shù)個(gè)位上的數(shù)又比除數(shù)小,就不必再除,直接在商的個(gè)位上寫0,被除數(shù)個(gè)位上的數(shù)落下來作為余數(shù)。2.沒有余數(shù)的除法的驗(yàn)算方法:用“商×除數(shù)”,看計(jì)算結(jié)果是否等于被除數(shù),如果相等,計(jì)算結(jié)果正確,否則是錯(cuò)誤的。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?返回課堂小結(jié)1.計(jì)算三位數(shù)除以一位數(shù)(商末尾有0)的算式時(shí),如果除到這節(jié)課本:第12頁第4-7題返回課后作業(yè)課本:返回課后作業(yè)北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)節(jié)約(2)除法1情境導(dǎo)入探究新知課堂延伸拓展應(yīng)用課堂練習(xí)課堂小結(jié)課后作業(yè)北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)節(jié)約(2)除法1情境導(dǎo)入探17=130……2522÷4522414103商0占位先用被除數(shù)百位上的5除以4,商1寫在百位上。2122025224141032122簡便寫法探究新知返回=130……2522÷4522414103商0占位先用被除數(shù)學(xué)校用賣廢品的錢買了522支筆,送給手拉手的鄉(xiāng)村小學(xué)4個(gè)班的小朋友,平均每個(gè)班多少支筆,還剩幾支?用除法計(jì)算。把522支筆平均分成4份,求每份是多少?522÷4情境導(dǎo)入返回學(xué)校用賣廢品的錢買了522支筆,送給手拉手的鄉(xiāng)村小學(xué)4個(gè)班的522÷4=130(支)……2(支)答:平均每個(gè)班130支筆,還剩2支。學(xué)校用賣廢品的錢買了522支筆,送給手拉手的鄉(xiāng)村小學(xué)4個(gè)班的小朋友,平均每個(gè)班多少支筆,還剩幾支?返回522÷4=130(支)……2(支)答:平均每個(gè)班130支計(jì)算三位數(shù)除以一位數(shù)(商末尾有0)的算式時(shí),如果除到被除數(shù)的十位正好除盡,而被除數(shù)個(gè)位上的數(shù)又比除數(shù)小,就不必再除,直接在商的個(gè)位上寫0,被除數(shù)個(gè)位上的數(shù)落下來作為余數(shù)。返回計(jì)算三位數(shù)除以一位數(shù)(商末尾有0)的算式時(shí),如果除到被除數(shù)的他們算得對(duì)嗎?想一想,說一說。502÷2=502比200大得多,商肯定超過100,得26不對(duì)。所以,第一個(gè)豎式是錯(cuò)誤的。
200÷2=100,返回他們算得對(duì)嗎?想一想,說一說。502÷2=502比200大得驗(yàn)算第二個(gè)豎式方法一用乘法驗(yàn)算206×2124×返回驗(yàn)算第二個(gè)豎式方法一用乘法驗(yàn)算206×21方法二再算一遍502224115010220×用商乘除數(shù),結(jié)果等于被除數(shù),說明計(jì)算正確。返回方法二再算一遍502224115010220×用商乘除數(shù),結(jié)用豎式計(jì)算。842÷6=
723÷4=521÷2=
140……284261620442427234143082323180……35212241062121260……1課堂練習(xí)返回用豎式計(jì)算。842÷6=723÷4=玩具廠要生產(chǎn)362個(gè)玩具,計(jì)劃3天完成。平均每天生產(chǎn)多少個(gè),還剩多少個(gè)?=120(個(gè))……2(個(gè))答:平均每天生產(chǎn)120個(gè),還剩2個(gè)。362÷3求把362平均分成3份,每份是多少?362313602
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6用除法計(jì)算返回玩具廠要生產(chǎn)362個(gè)玩具,計(jì)劃3天完成。平均每天生產(chǎn)多少個(gè),一共有318箱蘋果,現(xiàn)在要用3輛馬車運(yùn)走,平均每輛馬車要裝多少箱?=106(箱)答:平均每輛馬車要裝106箱。318÷3求把318平均分成3份,每份是多少?318313168080
1用除法計(jì)算返回一共有318箱蘋果,現(xiàn)在要用3輛馬車運(yùn)走,平均每輛馬車要裝多用豎式計(jì)算并驗(yàn)算。749÷7=
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8107×7497驗(yàn)算:109×9819驗(yàn)算:返回用豎式計(jì)算并驗(yàn)算。749÷7=981÷9=三(1)班同學(xué)到海邊游玩,他們分成4個(gè)組比賽撿貝殼。一共撿了424個(gè),平均每組撿了多少個(gè)貝殼?=106(個(gè))答:平均每組撿了106個(gè)貝殼。424÷4求把424平均分成4份,每份是多少?424414264040
2106×4244驗(yàn)算:課堂延伸用除法計(jì)算返回三(1)班同學(xué)到海邊游玩,他們分成4個(gè)組比賽撿貝殼。一共撿了想一想,填一填。商的十位上是0,且被除數(shù)十位上的數(shù)沒有落下來,說明被除數(shù)的十位上是0。百位上沒有余數(shù),說明商的百位上的數(shù)與除數(shù)的乘積是2,可以知道商的百位上是1。120個(gè)位上沒有余數(shù),說明被除數(shù)個(gè)位上的數(shù)等于除數(shù)和商個(gè)位上的數(shù)的乘積,即2×2=4。444拓展應(yīng)用返回想一想,填一填。商的十位上是0,且被除數(shù)十位上的數(shù)沒有落下來1.計(jì)算三位數(shù)除以一位數(shù)(商末尾有0)的算式時(shí),如果除到被除數(shù)的
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