精選小學二年級上學期班主任工作計劃

PAGE頁碼3/NUMPAGES總頁數(shù)7精選小學二年級上學期班主任工作計劃一、學生概況二年級三班原有44名學生，轉(zhuǎn)走兩名學生，轉(zhuǎn)來一名男生，現(xiàn)有21名女生22名男生.每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感.他們純潔善良，好奇心強，求知欲強.經(jīng)過一年半的學校教育，學生們的精神面貌、行為習慣、常規(guī)表現(xiàn)、學習風氣等方面都有了明顯的變化，班干部隊伍已經(jīng)建立起來，但還需進一步提高工作能力.但是由于年齡小，自制能力差，小學生時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足.很多行為習慣有待進一步培養(yǎng).學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強.二、管理目標1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì).2、端正學習態(tài)度，明確學習目的.提高學習興趣，使學生主動學習.鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索.3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育.4、形成團結(jié)向上的良好班風，班干部分工明確，提高學生的管理能力.5、健全和完善班級的科學管理制度，班規(guī)獎罰分明，落到實處.三、管理措施（一）常規(guī)教育方面1、開學初的常規(guī)訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣.重溫上學期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實.課堂、課間、上下學的紀律非常重要.2、充分利用班隊會及讀書讀報時間強調(diào)”三不一彎腰”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工.對于學生的日常行為，班干部做工作記錄，及時記在家校本上，每周一班會進行總結(jié).教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育.3、利用升旗儀式，加強學生的德育教育.升旗結(jié)束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié).根據(jù)學校主題班隊會安排開展相應的活動，繼續(xù)開展綜合實踐研究，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活.4、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體.比如：可以利用校園電視節(jié)目對學生進行思想教育.另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用，根據(jù)每月教育宣傳主題分組辦出小報，開辟一塊語文學習園地，展示學生的學習收獲；根據(jù)一月評價，將班級之星的照片粘貼在教室的顯眼處.（二）班級紀律方面1、潛在班規(guī)，每日一語.根據(jù)班級的紀律情況，寫一句習慣兒歌，表現(xiàn)好的給予獎勵.好習慣，天天有：”星期一，禮貌日，早晨見面要問好，下午放學說再見，有禮貌，人人夸”；”星期二，排隊日，下課排隊要迅速，上下樓梯要安靜，課間做操要用心”；”星期三，讀書學習日，大聲讀書，認真聽講，專心學習，天天向上”；”星期四，衛(wèi)生日，不丟垃圾，教室干凈，熱愛勞動，我們開心”；”星期五，友好相處日，不說臟話不打架，友好相處，互相幫助，同學情深，開心相伴”.每天這樣簡短的一句話，每天早晨讓他們齊讀一次，孩子們就牢牢地記在心里面了.習慣兒歌的內(nèi)容根據(jù)班級的紀律情況而定.2、課堂紀律嚴格遵守課堂紀律，如果有違反紀律的現(xiàn)象，則將名字畫哭臉在黑板上，表現(xiàn)好的同學則寫在笑臉板上.PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)7

精選小學二年級上學期班主任工作計劃〔2〕在不知不覺中已經(jīng)又是新的一年了，看這孩子們在一天天長大心里有不少欣慰，在孩子們成長的歷史長河里，一個學年也許只是微不足道的一小段，然而正是一年級讓他們無論行為習慣還是學習方法上都有了明顯的提高，也正是有了一年級的嚴格訓練才讓孩子們有了進入二年級學習的基礎和信心，在新的學期里我準備從以下方面展開工作：一、開學準備工作撰寫班主任工作計劃，換洗教室窗簾，打掃好教室衛(wèi)生，作好迎接學生“回家”的準備，清理教室里的費舊物品讓學生開學就能感受到學校環(huán)境的整潔.統(tǒng)計好插班學生__，了解新增學生的基本情況，作好學生《素質(zhì)報告冊》的回收工作，閱讀家長反饋意見，針對本班實際做出整改措施.二、每周做以下工作1、由衛(wèi)生委員安排好值日生，讓值日生作好班級日記，值日生檔案.2、自習課的管理，為養(yǎng)成學生自覺學習的習慣，建立班委互相監(jiān)督制度，尤其在每周一教師進行政治學習的時候讓學生進行獨立的管理班級，培養(yǎng)學生的管理和自我管理能力.3、作業(yè)的布置，讓每天都學有所獲，以多種多樣的形式給學生布置作業(yè)，向家長匯報一天的學習情況、或者給家長唱一首新學的歌曲或向家長講一件在學校里發(fā)生的有趣的事情……作業(yè)要能體現(xiàn)我校的教育特色，體現(xiàn)以人為本的教育理念，全面提高學生素質(zhì).4、檢查學生的行為規(guī)范和個人衛(wèi)生，由學生自己檢查，并指出不足.值日生小結(jié)，總結(jié)當天的值日情況，提出問題并建議改正措施.5、小組評比，結(jié)合我校七項評比制度，每周評出先進小組.6、每周組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育.統(tǒng)計交作業(yè)的情況和學生在家的表現(xiàn).三、工作思路1、以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人.2、營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就像回到了家里一樣.3、教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛.4、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪.5、關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心，讓學生有話敢說.6、上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上.在新的學年里我將更加注重培養(yǎng)學生正當?shù)呐d趣愛好，突出我校的辦學特色，突出我班的學習特色以及我個人的教學特色.順應永昌鎮(zhèn)“育人為本、質(zhì)量達標、突出特色、全面發(fā)展”教育理念.爭取社會各界力量教育學生，充分利用家長會、家訪，加大對學生的了解面，并與家長聯(lián)合教育學生，對學生的表現(xiàn)作好跟蹤，及時把學生在近期的表現(xiàn)反饋給家長，并從家長的評價中，獲得學生的全面信息和寶貴意見，促進學生的全面發(fā)展，廣泛征求家長和社會各界的意見、建議，結(jié)合我校實際、我班實際，查缺補漏，使我班成為一個健康、活潑、樂學、奮發(fā)的班集體，關注需要特別關愛的學生，讓每一個學生都樹立起勇往直前的信心和勇氣，磨練學生意志，讓他們身心健康發(fā)展.PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)7

精選小學二年級上學期班主任工作計劃〔3〕隨著新一輪課程改革的到來，班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn).為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：一、常規(guī)教育方面從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，再加上又換了一個新的學習環(huán)境，為了使學生能夠及早進入角色，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活，這就要在日常生活中能有序的引導，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此，我決定從以下幾點入手：1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓靠右行，教給學生待人接物的基本禮儀.對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育.2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體.另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的黑板報教育作用，進一步規(guī)范學生的行為習慣.二，班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行.因而，我從以下幾點入手：1、課堂紀律首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是＂說到做到，言行一致.＂2、課間紀律隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂.三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入.收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手.2、班級衛(wèi)生：每天進行檢查與監(jiān)督.對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育.四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將采取班干部競爭上崗，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)做事認真有責任性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理.齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體.五、其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在__一方面得到進一步的發(fā)展.