《常見的酸和堿3》課件-(市優(yōu))2022年九年級化學(xué)課件-

常見的酸和堿復(fù)習(xí)常見的酸和堿復(fù)習(xí)1問題１：不用任何試劑和器材,如何區(qū)分兩瓶體積相同的濃鹽酸和濃硫酸？打開瓶塞看有無白霧油狀粘稠濃鹽酸有揮發(fā)性聞有無刺激性氣味濃硫酸是油狀粘稠液體濃鹽酸有刺激性氣味PartⅠ:酸的性質(zhì)掂質(zhì)量濃硫酸密度大借我一雙慧眼吧！問題１：不用任何試劑和器材,如何區(qū)分兩瓶體積相同的濃鹽酸和濃2問題２：借助下列用品,如何區(qū)分濃鹽酸和濃硫酸？1.一支木棍

2.一支溫度計濃硫酸有脫水性、吸水性等Helpme!問題２：借助下列用品,如何區(qū)分濃鹽酸和濃硫酸？濃硫酸有脫水3酸的物理性質(zhì)

濃鹽酸：濃硫酸的特性吸水性、脫水性等作干燥劑

色

液體

色、有

氣味、易

。

濃硫酸：無刺激性揮發(fā)無油狀粘稠酸的物理性質(zhì)

濃鹽酸：濃硫酸的特性吸水性、脫水性等作干燥劑4問題３：某無色溶液可能是稀H2SO4溶液、Na2SO4溶液、CuSO4溶液中的一種，如何確定它的成分？要求：①指出利用的是物質(zhì)的何種性質(zhì)。②書寫有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。可供選擇藥品：①石蕊②CuO③Zn

④Cu(OH)2懸濁液⑤NaOH溶液⑥Na2CO3溶液⑦Cu

CuSO4H2SO4Na2SO4Or問題３：某無色溶液可能是稀H2SO4溶液、Na2SO4溶液、5有錯就改1.①Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑②2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑③Fe2O3+4HCl=2FeCl2+2H2O④FeO+2HCl=FeCl2+H2O典題聚焦不反應(yīng)

Fe+2HCl=FeCl2+H2↑

Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O正確有錯就改典題聚焦不反應(yīng)Fe+2HCl=F62.在混有氧化銅的鐵粉中加入鹽酸，充分反應(yīng)后過濾，取少量濾渣，加入鹽酸，仍有氣泡產(chǎn)生。則濾渣中一定含有的物質(zhì)是

Fe。

分析可能發(fā)生的反應(yīng)，寫出反應(yīng)方程式；修正以上答案，并分析出錯的可能原因。Fe和Cu2.在混有氧化銅的鐵粉中加入鹽酸，充分反應(yīng)后過濾，取少量濾渣7PartⅡ:堿的性質(zhì)教材回歸NaOH：俗名____、_____、_____，易_______，溶解時____大量的熱。Ca(OH)2：俗名______、______，____溶于水。燒堿火堿苛性鈉潮解放出熟石灰消石灰微PartⅡ:堿的性質(zhì)教材回歸NaOH：俗名____、_8問題:如何區(qū)分NaOH溶液與Ca(OH)2溶液？配以相應(yīng)的化學(xué)方程式來說明。可供選擇試劑：①石蕊②酚酞③CO2

④稀鹽酸⑤CuCl2溶液問題:如何區(qū)分NaOH溶液與Ca(OH)2溶液？配以相應(yīng)的化9思維探險已知CaSO3難溶于水，CaSO4微溶于水。向澄清石灰水中通入SO2，有何現(xiàn)象?寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。“能使澄清石灰水變渾濁的氣體就是CO2”，對嗎？能使澄清石灰水變渾濁的怎樣的氣體才是CO2？元芳，幫我！

SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O使澄清石灰水變渾濁的無色、無味氣體是CO2思維探險已知CaSO3難溶于水，CaSO4微溶于水。向澄清石102004年4月16日，重慶天原化工廠發(fā)生氯氣泄漏成嚴(yán)重污染。氯氣是一種黃綠色并有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體，可與水反應(yīng)，化學(xué)方程式為：Cl2+H2O===HCl+HClO（次氯酸）（1）HClO中氯元素的化合價是

。事故現(xiàn)場產(chǎn)生白霧的原因

。（2）消防官兵搶險時，配戴的防毒面具中裝有活性炭，其作用是

。他們噴酒大量的某種溶液來消除或減輕污染，這種溶液最好是（） (A)食鹽水(B)稀鹽酸(C)堿溶液+1鹽酸的揮發(fā)性吸附作用C

學(xué)以致用2004年4月16日，重慶天原化工廠發(fā)生氯氣泄漏成嚴(yán)重污染。111.把純水、稀硫酸和氫氧化鈉三種無色溶液區(qū)別開的最簡單的方法是（）A.滴入酚酞試液B.滴入石蕊試液C.滴入氯化鋇溶液D.通入二氧化碳?xì)怏w2.下列物質(zhì)不能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成鹽和水的是（）A.三氧化硫B.二氧化碳C.氧化鎂D.稀硫酸BC課后探索1.把純水、稀硫酸和氫氧化鈉三種無色溶液區(qū)別開的最簡單的方法123.某工廠中含有少量CuO和鋅粉的廢渣與廢鹽酸混合形成污水，若向污水中加入足量的鐵粉，則處理后的水中一定含有的金屬離子是（

）

2+、Cu2+ B.Zn2+、Fe2+2+、Fe2+ D.只有Fe2+B3.某工廠中含有少量CuO和鋅粉的廢渣與廢鹽酸混合形成污水，134.下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是（）2+2NaOH====Na2CO3+H2OB.CuO+H2SO4====CuSO4+H2OC.Fe+2HCl====FeCl2+H2↑D.KOH+HNO3===KNO3+H2OD4.下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是（）D14感謝同行光臨指導(dǎo)!感謝同行光臨指導(dǎo)!15學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解二氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)；2、了解二氧化碳的用途；3、了解溫室效應(yīng)及防止溫室效應(yīng)所采取的措施。學(xué)習(xí)目標(biāo)：16實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)：請同學(xué)們對照圖6-13，完成實(shí)驗(yàn)6-4。注意：1、傾倒二氧化碳時要沿著燒杯壁；

2、傾倒時動作要緩慢。實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)：17思考題：根據(jù)報道，1999年2月河南省正陽縣有位50多歲的農(nóng)婦，在自家的地窖中拾紅薯時不幸死亡。你能說出其死亡的原因嗎？思考題：186-15二氧化碳與水反應(yīng)現(xiàn)象分析內(nèi)容類別ⅡⅠⅢⅣ石蕊變?yōu)榧t色石蕊不變色石蕊不變色石蕊變?yōu)榧t色酸溶液能夠使紫色石蕊變成紅色二氧化碳不能夠使紫色石蕊變成紅色水不能使紫色石蕊變成紅色二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸碳酸使紫色石蕊試液變成紅色石蕊變?yōu)樽仙妓岵环€(wěn)定分解成二氧化碳和水ⅴ1、將稀鹽酸滴入盛有石蕊的試管中；

2、將二氧化碳通入盛有石蕊的試管中；

3、將水（約1ml）滴入盛有石蕊的試管中；

4、將二氧化碳通入上述3的試管中；

5、將4試管在酒精燈上加熱。探究內(nèi)容：6-15二氧化碳與水反應(yīng)現(xiàn)象內(nèi)容類別ⅡⅠⅢⅣ石蕊變?yōu)榧t19思考題：為了使抹了石灰漿（Ca（OH）2）的墻壁快點(diǎn)干燥，為什么常在室內(nèi)生個碳火盆？為什么開始放碳火盆時墻壁反而潮濕？思考題：20二氧化碳的性質(zhì)與用途性質(zhì)可溶于水用途汽水、碳酸飲料不能燃燒也不能支持一般可燃物的燃燒，密度比空氣大滅火能夠參與光合作用溫室氣體肥料干冰升華吸熱致冷劑、貯藏食物、人工降雨能與別的一些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)化工原料二氧化碳的性質(zhì)與用途性質(zhì)用途不能燃燒也不能支持一般可燃物的燃21

自學(xué)指導(dǎo)：請同學(xué)們認(rèn)真默看P116——P117“二、一氧化碳”以上的內(nèi)容，兩分鐘后能回答下面的思考題：空氣中二氧化碳含量過多會導(dǎo)致何種現(xiàn)象？這種現(xiàn)象的產(chǎn)生還與哪些氣體有關(guān)？它有哪些危害？如何防止？自學(xué)指導(dǎo)：22習(xí)題《常見的酸和堿3》課件-(市優(yōu))2022年九年級化學(xué)課件-23思考題：1、農(nóng)業(yè)科技人員向農(nóng)民建議：在利用溫室生產(chǎn)時，向溫室加入適量的二氧化碳。這是因?yàn)椋篈CO2可使害蟲窒息死亡，以防治病蟲害B可以促進(jìn)植物的光合作用C可產(chǎn)生溫室效應(yīng)，提高室溫D能滅火，施用后可以防止火災(zāi)2、地球大氣層中CO2的含量增多,產(chǎn)生溫室效應(yīng)導(dǎo)致全球變暖,若繼續(xù)增加CO2的含量,后果不堪設(shè)想。

(1)空氣中CO2的正常體積分?jǐn)?shù)為

％

(2)空氣中CO2的主要來源是

。

(3)自然界中能消耗CO2的作用是

。（B）思考題：（B）24礦物燃料的燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳，但大氣中二氧化碳的含量卻相對穩(wěn)定，其主要原因是A植物的呼吸作用B植物的光合作用C人的呼吸D工廠排出的廢氣根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)，下列有關(guān)其用途敘述正確的是：

A干冰升華吸熱，可用于人工降雨

B二氧化碳參與光合作用，可用作溫室的肥料

C二氧化碳含碳元素，可用作燃料

D二氧化碳無毒，可溶于水，可做作汽水鎂條可以繼續(xù)在二氧化碳中燃燒，下列敘述中正確的是A該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B該反應(yīng)中鎂發(fā)生了氧化反應(yīng)C該反應(yīng)中碳元素由+4價變?yōu)?價

D鎂著火時用二氧化碳滅火2Mg+CO22MgO+C點(diǎn)燃礦物燃料的燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳，但大氣中二氧化碳的含量卻25思考題：如圖，將一支盛有CO2的試管倒立在一個裝滿水的燒杯中看到

；原因是

。如果將水換成石蕊試液,可以看到

；原因是

。如果將水換成澄清的石灰水可以看到

；原因是

。在國外，有一山洞人們稱為“死狗洞”也就是當(dāng)狗等一些小動物進(jìn)入洞內(nèi)會昏迷或死去，而人卻沒有變化，其原因是

。燒開水后的鋁壺常常會結(jié)有一層“水垢”為除去它，我們可以加入適量的

，其原理是

；但是不能加入過量的這種物質(zhì)，其原因

。思考題：26氫氧化鈣在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用非常廣泛,如新鮮的雞蛋進(jìn)行呼吸作用,通過蛋殼的小孔排出CO2,為停止雞蛋的呼吸達(dá)到保鮮的目的,人們常用石灰水作為雞蛋的保鮮劑,其反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為

。區(qū)別氫氣和二氧化碳的方法：(1)試驗(yàn)?zāi)芊袢紵?/p>

(2)觀察氣體的顏色(3)能否還原氧化銅(4)氣體充入氣球后能否上升(5)能否使澄清的石灰水變渾濁，其中可行的是：A（1）（2）B（2）（3）（4）C（1）（2）（3）（4）D（1）（3）（4）（5）氫氧化鈣在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用非常廣泛,27有兩份質(zhì)量相等的碳酸鈣的樣品,第一份高溫煅燒另一份與足量的稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量關(guān)系為：A相等B第一份多C第二份多D無法判斷現(xiàn)有氫氣、氧氣、空氣、二氧化碳等五種氣體，要用最簡便的方法將它們鑒別出來，如果有火柴，還需要

A蒸餾水B干燥的小燒杯

C用澄清的石灰水潤濕的小燒杯D酚酞試液農(nóng)業(yè)科技人員向農(nóng)民建議：在利用溫室生產(chǎn)時，可向溫室加入適量的二氧化碳。這是因?yàn)椋篈CO2可使害蟲窒息死亡，以防治病蟲害B可以促進(jìn)植物的光合作用C可產(chǎn)生溫室效應(yīng)，提高室溫D能滅火，施用后可以防止火災(zāi)有兩份質(zhì)量相等的碳酸鈣的樣品,第一份高溫煅燒另一份28根據(jù)報道，1999年2月河南省正陽縣有位50多歲的農(nóng)婦，在自家的地窖中拾紅署是不甚死亡，經(jīng)分析其中二氧化碳的含量較高，使其缺養(yǎng)窒息而死亡。所以進(jìn)入地窖前要做燈火實(shí)驗(yàn)，若燈火熄滅則不能進(jìn)入。如果要知道其中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)，某同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，試回答：（1）要采集地窖中的氣樣，應(yīng)采用：A25ml普通燒杯B250ml的普通采氣瓶C50ml的儲氣袋D500ml有刻度的集氣瓶（2）試說出如何用1中的儀器取樣。（3）測量二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的方法。2、將有刻度的集氣瓶中灌滿水，送到地窖中，將水倒出，然后蓋好毛玻片，提出。3、將提出的集氣瓶倒扣在澄清的石灰水中，待液體不上升時讀出讀數(shù)，將讀數(shù)/500ml乘以100%即可。根據(jù)報道，1999年2月河南省正陽縣有位50多歲的農(nóng)婦，在自29含有雜質(zhì)的碳酸鈣樣品10g,與足量的稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生的二氧化碳,雜質(zhì)可能是：

AK2CO3BNa2CO3CNaHCO3DMgCO3（Ca：40C：12O：16K：39Na：23Mg：24）下列CO2的用途中既利用了它的物理性質(zhì)又利用了它的化學(xué)性質(zhì)的是：A制干冰B制化肥C制純堿D用來滅火干冰放在空氣中，其周圍會產(chǎn)生大量的白霧，因而在舞臺上常用它來制造煙霧繚繞的環(huán)境。干冰能產(chǎn)生白霧的原因是：A干冰蒸發(fā)出大量的水蒸氣B干冰蒸發(fā)出大量的白色二氧化碳?xì)怏wC干冰升華時吸熱，使周圍溫度降低，大量的水蒸氣凝結(jié)成小水滴D干冰被空氣中的氧氣氧化產(chǎn)生了大量的白色氣體含有雜質(zhì)的碳酸鈣樣品10g,與足量的稀鹽酸反應(yīng)，30檢驗(yàn)一種氣體是否是CO2的最可靠的方法是：A通入澄清的石灰水，看石灰水是否變渾濁B該氣體無味，再通入澄清的石灰水，看石灰水是否變渾濁C將燃著的木條伸入氣體中，看火焰是否熄滅D通入石蕊試液中看是否變紅檢驗(yàn)一種氣體是否是CO2的最可靠的方法是：31

某固體混合物可能含有碳酸鈣、木炭粉、氧化銅、氧化鐵中的一種或幾種，為確定其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：固體樣品隔絕空氣加熱到高溫?zé)o色氣體固體殘留物通入澄清的石灰水加入足量的稀鹽酸白色沉淀紅色固體無色氣體點(diǎn)燃淡藍(lán)色火焰請回答下列問題：（1）混合物中肯定有

；（2）還不能確定其中的物質(zhì)，進(jìn)一步用實(shí)驗(yàn)確定其是否存在。（寫出化學(xué)方程式、現(xiàn)象、結(jié)論）某固體混合物可能含有碳酸鈣、木炭粉、氧化銅、32

液態(tài)二氧化碳滅火器是將二氧化碳變成液體，裝在小鋼瓶中，滅火時使其噴出，有降溫和隔絕空氣的作用，請你根據(jù)所學(xué)的知識加以解釋。因?yàn)槎趸计鼰?；二氧化碳的密度比空氣?/p>

目前市場上的飲料大多數(shù)是碳酸飲料，其中溶有大量的二氧化碳?xì)怏w，請你用學(xué)過的知識設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)證明氣體是二氧化碳。實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論打開一瓶汽水，塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞，導(dǎo)管的另一端通入澄清的石灰水中澄清的石灰水變渾濁冒出的氣體中含有二氧化碳液態(tài)二氧化碳滅火器是將二氧化碳變成液體，裝在小因33仔細(xì)觀察化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，常常會有意想不到的發(fā)現(xiàn)。某同學(xué)用冷而干的燒杯罩在甲烷（CH4）火焰的上方，杯壁上有水霧出現(xiàn)，一會兒火焰逐漸變?nèi)?，移開燒杯后，火焰逐漸恢復(fù)正常。他想了想用一氧化碳做了相同的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了相同的現(xiàn)象。你認(rèn)為火焰變?nèi)醯脑蚩赡苁?/p>

；他用一氧化碳做相同實(shí)驗(yàn)的目的是

。燒杯中的O2的濃度降低或熱的CO2聚集在燒杯中為了排除水蒸氣對實(shí)驗(yàn)的干擾或進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)仔細(xì)觀察化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，常常會有意想不到的發(fā)現(xiàn)。某同學(xué)用冷而干34炎熱的夏天，你一定想喝一杯冰水解暑。某商店出售了一種特制的冰水，由服務(wù)員在水中加入一種雪花狀的物質(zhì)，該物質(zhì)放入水中立即產(chǎn)生了大量的氣泡，很快就得到了一杯清涼可口的冰水，飲用時有碳酸飲料的感覺。（1）請你判斷雪狀物質(zhì)是

；（2）請你設(shè)計實(shí)驗(yàn)證明這種物質(zhì)的成分。操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方法一方法二取少量的該物質(zhì)放入容器中該物質(zhì)直接氣化，沒有液體留下取少量的該物質(zhì)放入澄清石灰水中澄清石灰水變渾濁炎熱的夏天，你一定想喝一杯冰水解暑。某商店出售了一種特制的冰35大理石的主要成分是碳酸鈣，遇到二氧化碳和水，生成可溶性的碳酸氫鈣（Ca（HCO3）2）寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式

。在久未開啟的地窖、深井的底部的空氣中的

含量比較高。在進(jìn)入這些地方前，為避免危險發(fā)生，必須先做

實(shí)驗(yàn)，這個實(shí)驗(yàn)是依據(jù)氣體的

的性質(zhì)設(shè)計的。大理石的主要成分是碳酸鈣，遇到二氧化碳和水，生成可溶性的碳酸36

常見的酸和堿復(fù)習(xí)常見的酸和堿復(fù)習(xí)37問題１：不用任何試劑和器材,如何區(qū)分兩瓶體積相同的濃鹽酸和濃硫酸？打開瓶塞看有無白霧油狀粘稠濃鹽酸有揮發(fā)性聞有無刺激性氣味濃硫酸是油狀粘稠液體濃鹽酸有刺激性氣味PartⅠ:酸的性質(zhì)掂質(zhì)量濃硫酸密度大借我一雙慧眼吧！問題１：不用任何試劑和器材,如何區(qū)分兩瓶體積相同的濃鹽酸和濃38問題２：借助下列用品,如何區(qū)分濃鹽酸和濃硫酸？1.一支木棍

2.一支溫度計濃硫酸有脫水性、吸水性等Helpme!問題２：借助下列用品,如何區(qū)分濃鹽酸和濃硫酸？濃硫酸有脫水39酸的物理性質(zhì)

濃鹽酸：濃硫酸的特性吸水性、脫水性等作干燥劑

色

液體

色、有

氣味、易

。

濃硫酸：無刺激性揮發(fā)無油狀粘稠酸的物理性質(zhì)

濃鹽酸：濃硫酸的特性吸水性、脫水性等作干燥劑40問題３：某無色溶液可能是稀H2SO4溶液、Na2SO4溶液、CuSO4溶液中的一種，如何確定它的成分？要求：①指出利用的是物質(zhì)的何種性質(zhì)。②書寫有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。可供選擇藥品：①石蕊②CuO③Zn

④Cu(OH)2懸濁液⑤NaOH溶液⑥Na2CO3溶液⑦Cu

CuSO4H2SO4Na2SO4Or問題３：某無色溶液可能是稀H2SO4溶液、Na2SO4溶液、41有錯就改1.①Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑②2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑③Fe2O3+4HCl=2FeCl2+2H2O④FeO+2HCl=FeCl2+H2O典題聚焦不反應(yīng)

Fe+2HCl=FeCl2+H2↑

Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O正確有錯就改典題聚焦不反應(yīng)Fe+2HCl=F422.在混有氧化銅的鐵粉中加入鹽酸，充分反應(yīng)后過濾，取少量濾渣，加入鹽酸，仍有氣泡產(chǎn)生。則濾渣中一定含有的物質(zhì)是

Fe。

分析可能發(fā)生的反應(yīng)，寫出反應(yīng)方程式；修正以上答案，并分析出錯的可能原因。Fe和Cu2.在混有氧化銅的鐵粉中加入鹽酸，充分反應(yīng)后過濾，取少量濾渣43PartⅡ:堿的性質(zhì)教材回歸NaOH：俗名____、_____、_____，易_______，溶解時____大量的熱。Ca(OH)2：俗名______、______，____溶于水。燒堿火堿苛性鈉潮解放出熟石灰消石灰微PartⅡ:堿的性質(zhì)教材回歸NaOH：俗名____、_44問題:如何區(qū)分NaOH溶液與Ca(OH)2溶液？配以相應(yīng)的化學(xué)方程式來說明?？晒┻x擇試劑：①石蕊②酚酞③CO2

④稀鹽酸⑤CuCl2溶液問題:如何區(qū)分NaOH溶液與Ca(OH)2溶液？配以相應(yīng)的化45思維探險已知CaSO3難溶于水，CaSO4微溶于水。向澄清石灰水中通入SO2，有何現(xiàn)象?寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式?！澳苁钩吻迨宜儨啙岬臍怏w就是CO2”，對嗎？能使澄清石灰水變渾濁的怎樣的氣體才是CO2？元芳，幫我！

SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O使澄清石灰水變渾濁的無色、無味氣體是CO2思維探險已知CaSO3難溶于水，CaSO4微溶于水。向澄清石462004年4月16日，重慶天原化工廠發(fā)生氯氣泄漏成嚴(yán)重污染。氯氣是一種黃綠色并有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體，可與水反應(yīng)，化學(xué)方程式為：Cl2+H2O===HCl+HClO（次氯酸）（1）HClO中氯元素的化合價是

。事故現(xiàn)場產(chǎn)生白霧的原因

。（2）消防官兵搶險時，配戴的防毒面具中裝有活性炭，其作用是

。他們噴酒大量的某種溶液來消除或減輕污染，這種溶液最好是（） (A)食鹽水(B)稀鹽酸(C)堿溶液+1鹽酸的揮發(fā)性吸附作用C

學(xué)以致用2004年4月16日，重慶天原化工廠發(fā)生氯氣泄漏成嚴(yán)重污染。471.把純水、稀硫酸和氫氧化鈉三種無色溶液區(qū)別開的最簡單的方法是（）A.滴入酚酞試液B.滴入石蕊試液C.滴入氯化鋇溶液D.通入二氧化碳?xì)怏w2.下列物質(zhì)不能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成鹽和水的是（）A.三氧化硫B.二氧化碳C.氧化鎂D.稀硫酸BC課后探索1.把純水、稀硫酸和氫氧化鈉三種無色溶液區(qū)別開的最簡單的方法483.某工廠中含有少量CuO和鋅粉的廢渣與廢鹽酸混合形成污水，若向污水中加入足量的鐵粉，則處理后的水中一定含有的金屬離子是（

）

2+、Cu2+ B.Zn2+、Fe2+2+、Fe2+ D.只有Fe2+B3.某工廠中含有少量CuO和鋅粉的廢渣與廢鹽酸混合形成污水，494.下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是（）2+2NaOH====Na2CO3+H2OB.CuO+H2SO4====CuSO4+H2OC.Fe+2HCl====FeCl2+H2↑D.KOH+HNO3===KNO3+H2OD4.下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是（）D50感謝同行光臨指導(dǎo)!感謝同行光臨指導(dǎo)!51學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解二氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)；2、了解二氧化碳的用途；3、了解溫室效應(yīng)及防止溫室效應(yīng)所采取的措施。學(xué)習(xí)目標(biāo)：52實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)：請同學(xué)們對照圖6-13，完成實(shí)驗(yàn)6-4。注意：1、傾倒二氧化碳時要沿著燒杯壁；

2、傾倒時動作要緩慢。實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)：53思考題：根據(jù)報道，1999年2月河南省正陽縣有位50多歲的農(nóng)婦，在自家的地窖中拾紅薯時不幸死亡。你能說出其死亡的原因嗎？思考題：546-15二氧化碳與水反應(yīng)現(xiàn)象分析內(nèi)容類別ⅡⅠⅢⅣ石蕊變?yōu)榧t色石蕊不變色石蕊不變色石蕊變?yōu)榧t色酸溶液能夠使紫色石蕊變成紅色二氧化碳不能夠使紫色石蕊變成紅色水不能使紫色石蕊變成紅色二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸碳酸使紫色石蕊試液變成紅色石蕊變?yōu)樽仙妓岵环€(wěn)定分解成二氧化碳和水ⅴ1、將稀鹽酸滴入盛有石蕊的試管中；

2、將二氧化碳通入盛有石蕊的試管中；

3、將水（約1ml）滴入盛有石蕊的試管中；

4、將二氧化碳通入上述3的試管中；

5、將4試管在酒精燈上加熱。探究內(nèi)容：6-15二氧化碳與水反應(yīng)現(xiàn)象內(nèi)容類別ⅡⅠⅢⅣ石蕊變?yōu)榧t55思考題：為了使抹了石灰漿（Ca（OH）2）的墻壁快點(diǎn)干燥，為什么常在室內(nèi)生個碳火盆？為什么開始放碳火盆時墻壁反而潮濕？思考題：56二氧化碳的性質(zhì)與用途性質(zhì)可溶于水用途汽水、碳酸飲料不能燃燒也不能支持一般可燃物的燃燒，密度比空氣大滅火能夠參與光合作用溫室氣體肥料干冰升華吸熱致冷劑、貯藏食物、人工降雨能與別的一些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)化工原料二氧化碳的性質(zhì)與用途性質(zhì)用途不能燃燒也不能支持一般可燃物的燃57

自學(xué)指導(dǎo)：請同學(xué)們認(rèn)真默看P116——P117“二、一氧化碳”以上的內(nèi)容，兩分鐘后能回答下面的思考題：空氣中二氧化碳含量過多會導(dǎo)致何種現(xiàn)象？這種現(xiàn)象的產(chǎn)生還與哪些氣體有關(guān)？它有哪些危害？如何防止？自學(xué)指導(dǎo)：58習(xí)題《常見的酸和堿3》課件-(市優(yōu))2022年九年級化學(xué)課件-59思考題：1、農(nóng)業(yè)科技人員向農(nóng)民建議：在利用溫室生產(chǎn)時，向溫室加入適量的二氧化碳。這是因?yàn)椋篈CO2可使害蟲窒息死亡，以防治病蟲害B可以促進(jìn)植物的光合作用C可產(chǎn)生溫室效應(yīng)，提高室溫D能滅火，施用后可以防止火災(zāi)2、地球大氣層中CO2的含量增多,產(chǎn)生溫室效應(yīng)導(dǎo)致全球變暖,若繼續(xù)增加CO2的含量,后果不堪設(shè)想。

(1)空氣中CO2的正常體積分?jǐn)?shù)為

％

(2)空氣中CO2的主要來源是

。

(3)自然界中能消耗CO2的作用是

。（B）思考題：（B）60礦物燃料的燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳，但大氣中二氧化碳的含量卻相對穩(wěn)定，其主要原因是A植物的呼吸作用B植物的光合作用C人的呼吸D工廠排出的廢氣根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)，下列有關(guān)其用途敘述正確的是：

A干冰升華吸熱，可用于人工降雨

B二氧化碳參與光合作用，可用作溫室的肥料

C二氧化碳含碳元素，可用作燃料

D二氧化碳無毒，可溶于水，可做作汽水鎂條可以繼續(xù)在二氧化碳中燃燒，下列敘述中正確的是A該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B該反應(yīng)中鎂發(fā)生了氧化反應(yīng)C該反應(yīng)中碳元素由+4價變?yōu)?價

D鎂著火時用二氧化碳滅火2Mg+CO22MgO+C點(diǎn)燃礦物燃料的燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳，但大氣中二氧化碳的含量卻61思考題：如圖，將一支盛有CO2的試管倒立在一個裝滿水的燒杯中看到

；原因是

。如果將水換成石蕊試液,可以看到

；原因是

。如果將水換成澄清的石灰水可以看到

；原因是

。在國外，有一山洞人們稱為“死狗洞”也就是當(dāng)狗等一些小動物進(jìn)入洞內(nèi)會昏迷或死去，而人卻沒有變化，其原因是

。燒開水后的鋁壺常常會結(jié)有一層“水垢”為除去它，我們可以加入適量的

，其原理是

；但是不能加入過量的這種物質(zhì)，其原因

。思考題：62氫氧化鈣在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用非常廣泛,如新鮮的雞蛋進(jìn)行呼吸作用,通過蛋殼的小孔排出CO2,為停止雞蛋的呼吸達(dá)到保鮮的目的,人們常用石灰水作為雞蛋的保鮮劑,其反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為

。區(qū)別氫氣和二氧化碳的方法：(1)試驗(yàn)?zāi)芊袢紵?/p>

(2)觀察氣體的顏色(3)能否還原氧化銅(4)氣體充入氣球后能否上升(5)能否使澄清的石灰水變渾濁，其中可行的是：A（1）（2）B（2）（3）（4）C（1）（2）（3）（4）D（1）（3）（4）（5）氫氧化鈣在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用非常廣泛,63有兩份質(zhì)量相等的碳酸鈣的樣品,第一份高溫煅燒另一份與足量的稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量關(guān)系為：A相等B第一份多C第二份多D無法判斷現(xiàn)有氫氣、氧氣、空氣、二氧化碳等五種氣體，要用最簡便的方法將它們鑒別出來，如果有火柴，還需要

A蒸餾水B干燥的小燒杯

C用澄清的石灰水潤濕的小燒杯D酚酞試液農(nóng)業(yè)科技人員向農(nóng)民建議：在利用溫室生產(chǎn)時，可向溫室加入適量的二氧化碳。這是因?yàn)椋篈CO2可使害蟲窒息死亡，以防治病蟲害B可以促進(jìn)植物的光合作用C可產(chǎn)生溫室效應(yīng)，提高室溫D能滅火，施用后可以防止火災(zāi)有兩份質(zhì)量相等的碳酸鈣的樣品,第一份高溫煅燒另一份64根據(jù)報道，1999年2月河南省正陽縣有位50多歲的農(nóng)婦，在自家的地窖中拾紅署是不甚死亡，經(jīng)分析其中二氧化碳的含量較高，使其缺養(yǎng)窒息而死亡。所以進(jìn)入地窖前要做燈火實(shí)驗(yàn)，若燈火熄滅則不能進(jìn)入。如果要知道其中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)，某同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，試回答：（1）要采集地窖中的氣樣，應(yīng)采用：A25ml普通燒杯B250ml的普通采氣瓶C50ml的儲氣袋D500ml有刻度的集氣瓶（2）試說出如何用1中的儀器取樣。（3）測量二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的方法。2、將有刻度的集氣瓶中灌滿水，送到地窖中，將水倒出，然后蓋好毛玻片，提出。3、將提出的集氣瓶倒扣在澄清的石灰水中，待液體不上升時讀出讀數(shù)，將讀數(shù)/500ml乘以100%即可。根據(jù)報道，1999年2月河南省正陽縣有位50多歲的農(nóng)婦，在自65含有雜質(zhì)的碳酸鈣樣品10g,與足量的稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生的二氧化碳,雜質(zhì)可能是：

AK2CO3BNa2CO3CNaHCO3DMgCO3（Ca：40C：12O：16K：39Na：23Mg：24）下列CO2的用途中既利用了它的物理性質(zhì)又利用了它的化學(xué)性質(zhì)的是：A制干冰B制化肥C制純堿D用來滅火干冰放在空氣中，其周圍會產(chǎn)生大量的白霧，因而在舞臺上常用它來制造煙霧繚繞的環(huán)境。干冰能產(chǎn)生白霧的原因是：A干冰蒸發(fā)出大量的水蒸氣B干冰蒸發(fā)出大量