初二數(shù)學(xué)上冊知識點的測試題匯總

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初二數(shù)學(xué)上冊知識點的測試題匯總初中是什么味道的呢?甜的?苦的?酸的?辣的?還是無色無味的呢?可這些感覺我都體會到了，在不同的時間，我感受到了不一樣的味道。以下是我為大家探尋整理的初二數(shù)學(xué)上冊學(xué)識點的測試題匯總，夢想能給大家?guī)矸鲋?

初二數(shù)學(xué)上冊學(xué)識點的測試題匯總

一、填空題(2分16)

1、我國國旗上的一個五角星有條對稱軸.

地球七大洲的總面積約是149480000，如對這個數(shù)據(jù)留存3個有效數(shù)字可表示km

2、9的平方根為;當(dāng)a2時，(2-a)2=;

若+(b+27)2=0,那么+=__________.

3、如圖,64、400分別為所在正方形的面積，那么圖中字母A所代表的正方形面積是.

4、在△ABC中，AB=AC，AB的垂直平分線與AC所在的直線相交所得到銳角為56，那么B等于____.

若等腰三角形一腰上的高和另一腰的夾角為25，那么該三角形的一個底角是_____.

5、一等腰三角形底邊長10cm，腰長為13cm，那么腰上的高為cm.

6、如圖①線段AB=4,P是m上的一個動點，m∥AB,AB與m間的距離為1.5，PA+PB的最小值為.

7、如圖②，折疊長方形的一邊AD，點D落在BC邊的點F處，已知AB=8cm,BC=10cm,那么CE=cm

①②③④

8、如圖③，在四邊形ABCD中，B=90，AB=BC=4,CD=6,DA=2,那么DAB的度數(shù)。

9、我國古代數(shù)學(xué)家趙爽的“勾股圓方圖”是由四個全等的直角三角形與中間的一個小正方形拼成的一個大正方形(如圖④所示).假設(shè)大正方形的面積是13，小正方形的面積是1，直角三角形的兩直角邊分別為a、b，那么(a+b)2的值是______.

10、在△等腰ABC中，AB=AC，A=50?，邊AB的垂直平分線交邊AC于點E，那么EBC=

11、將一根長24cm的筷子，置于底面直徑為5cm，高為12cm的圓柱形水杯中，如圖，設(shè)筷子露出在杯子外面長為hcm，那么h的取值范圍是

12、如圖，有一個圓柱，它的高為9cm，底面半徑為4cm，在圓柱下底面的A點有一只螞蟻，它想吃到上底面B點處的食物，那么沿著圓柱的外觀需要爬行的最短路程是cm(?取3)

13、在△ABC中，AB=AC=7┩,BC=4cm，D為BC的中點，動點P從B點啟程，以每秒1┩的速度沿BAC的方向運動.假設(shè)設(shè)運動時間為t，那么當(dāng)t=秒時，過D、P兩點的直線將△ABC的周長分成兩個片面，使其中一片面是另一片面的2倍.

二、選擇題(2分8)

1、小明從鏡子里看到對面電子鐘的像如下圖，那么實際時間是()

A、21∶10B、10∶21C、10∶51D、12∶01

2、以下實數(shù)，，，，，0.1，3.23223222322223(兩個3之間依次多個2)，其中無理數(shù)有()

A.2個B.3個C.4個D.5個

3、若一個直角三角形的兩條邊長為6和8，那么第三邊的長為()

A、10B、28C、10或28D、7或10

4、在等邊三角形所在平面內(nèi)找出一個點，使它與三角形中的任意兩個頂點所組成的三角形都是等腰三角形，這樣的點一共有()

A、1個B、4個C、7個D、10個

5、3.002106精確到萬位是()

A、3.0020226B、3.002106C、3.00106D、3.0106

6、如圖，小方格的面積是1，那么圖中以格點為端點且長度為5的線段有()

A.1條B.2條C.3條D.4條

7、下面給出兩個結(jié)論：①如圖①若PA=PB，QA=QB，那么PQ垂直平分AB。

②如圖②若點P到OA，OB的垂線段PC，PD相等，那么OP平分AOB，其中()

A、只有①正確B、只有②正確C、①、②都正確D、①、②都不正確

①②

8、如圖，在Rt△ABC中，ACB=90，ABC=60，在直線BC或AC上取一點P，使得△PAB為等腰三角形，那么符合條件的點P共有()

(A)4個(B)5個(C)6個(D)8個

三、作圖題

1、下圖是單位長度是1的網(wǎng)格.⑴在圖1中畫出長度為10的線段AB;⑵在圖2中畫出邊長都是無理數(shù)的三角形ABC;⑶在圖3中畫出以格點為頂點面積為5的正方形.(6分)

2、如圖，牧童在A處放牛，其家在C處，A、C到河岸l的距離分別為AB=2km，BD=8km，且CD=4km。

(1)牧童從A處將牛牽到河邊P處飲水后再回到家C，試確定P在何處，所走路程最短?請在圖中畫出飲水的位置(留存作圖痕跡)，不必說明理由。(2)求出(1)中的最短路程