一年級班文明禮儀伴我行主題班會學(xué)習(xí)教案課件

會計學(xué)1一年級班文明禮儀伴我行主題班會會計學(xué)1一年級班文明禮儀伴我行主題班會文明禮儀第一步：講文明，懂禮貌第1頁/共42頁文明禮儀第一步：講文明，懂禮貌第1頁/共42頁早上來到學(xué)校，看到老師，我會說：老師好！第2頁/共42頁早上來到學(xué)校，看到老師，我會說：老師好！第2頁/共42頁全體朗誦《手拉手，為文明歌唱》讓我們手拉手，讓我們手拉手一起為文明歌唱，唱文明給心靈吹來清風(fēng)，唱文明給青春增加活力，唱文明給生活留下意義；讓我們手拉手，一起為禮儀歌唱，唱禮儀為語言抹上蜜糖，唱禮儀為行為保駕護航，唱禮儀為前進插上翅膀；讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱心中規(guī)劃的瑰麗藍圖，唱夢中向往的美好前程，唱詩中營造的深刻意境讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱文明的大潮流奔涌激蕩，唱文明的道路一天天寬廣，讓我們把文明禮貌、禮儀道德永記在心間。

第3頁/共42頁全體朗誦《手拉手，為文明歌唱》第3頁/共42頁全體朗誦《手拉手，為文明歌唱》讓我們手拉手，讓我們手拉手一起為文明歌唱，唱文明給心靈吹來清風(fēng)，唱文明給青春增加活力，唱文明給生活留下意義；讓我們手拉手，一起為禮儀歌唱，唱禮儀為語言抹上蜜糖，唱禮儀為行為保駕護航，唱禮儀為前進插上翅膀；讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱心中規(guī)劃的瑰麗藍圖，唱夢中向往的美好前程，唱詩中營造的深刻意境讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱文明的大潮流奔涌激蕩，唱文明的道路一天天寬廣，讓我們把文明禮貌、禮儀道德永記在心間。

第4頁/共42頁全體朗誦《手拉手，為文明歌唱》第4頁/共42頁早上來到學(xué)校，看到老師，我會說：老師好！第5頁/共42頁早上來到學(xué)校，看到老師，我會說：老師好！第5頁/共42頁上學(xué)歌

小小書包自己背，

高高興興上學(xué)校。

微笑揮手有禮貌：

老師早！同學(xué)早！第6頁/共42頁上學(xué)歌

小小書包自己背，

高高興興上學(xué)校。

微笑揮手有禮貌：放學(xué)了，我會說：老師再見！第7頁/共42頁放學(xué)了，我會說：老師再見！第7頁/共42頁文明禮儀第二步：

你會用這些禮貌用語嗎？您早你好請對不起謝謝不用謝沒關(guān)系再見第8頁/共42頁文明禮儀第二步：

你會用這些禮貌用語嗎？您早

文明禮儀第三步：

垃圾不亂扔！第9頁/共42頁

文明禮儀第三步：

第9頁/共42頁第10頁/共42頁第10頁/共42頁第11頁/共42頁第11頁/共42頁第12頁/共42頁第12頁/共42頁全體朗誦《手拉手，為文明歌唱》讓我們手拉手，讓我們手拉手一起為文明歌唱，唱文明給心靈吹來清風(fēng)，唱文明給青春增加活力，唱文明給生活留下意義；讓我們手拉手，一起為禮儀歌唱，唱禮儀為語言抹上蜜糖，唱禮儀為行為保駕護航，唱禮儀為前進插上翅膀；讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱心中規(guī)劃的瑰麗藍圖，唱夢中向往的美好前程，唱詩中營造的深刻意境讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱文明的大潮流奔涌激蕩，唱文明的道路一天天寬廣，讓我們把文明禮貌、禮儀道德永記在心間。

第13頁/共42頁全體朗誦《手拉手，為文明歌唱》第13頁/共42頁

上課歌

上課鈴聲響，端坐位置上。

小手—放平！小腳—并攏！

胸脯—挺起！眼睛—看前！專心看老師，邊聽邊思想。

發(fā)言先舉手，聲音響又亮。第14頁/共42頁上課歌

上課鈴聲響，端坐位置上。

小手—放平！小腳—并攏！全體朗誦《手拉手，為文明歌唱》讓我們手拉手，讓我們手拉手一起為文明歌唱，唱文明給心靈吹來清風(fēng)，唱文明給青春增加活力，唱文明給生活留下意義；讓我們手拉手，一起為禮儀歌唱，唱禮儀為語言抹上蜜糖，唱禮儀為行為保駕護航，唱禮儀為前進插上翅膀；讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱心中規(guī)劃的瑰麗藍圖，唱夢中向往的美好前程，唱詩中營造的深刻意境讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱文明的大潮流奔涌激蕩，唱文明的道路一天天寬廣，讓我們把文明禮貌、禮儀道德永記在心間。

第15頁/共42頁全體朗誦《手拉手，為文明歌唱》第15頁/共42頁全體朗誦《手拉手，為文明歌唱》讓我們手拉手，讓我們手拉手一起為文明歌唱，唱文明給心靈吹來清風(fēng)，唱文明給青春增加活力，唱文明給生活留下意義；讓我們手拉手，一起為禮儀歌唱，唱禮儀為語言抹上蜜糖，唱禮儀為行為保駕護航，唱禮儀為前進插上翅膀；讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱心中規(guī)劃的瑰麗藍圖，唱夢中向往的美好前程，唱詩中營造的深刻意境讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱文明的大潮流奔涌激蕩，唱文明的道路一天天寬廣，讓我們把文明禮貌、禮儀道德永記在心間。

第16頁/共42頁全體朗誦《手拉手，為文明歌唱》第16頁/共42頁升旗歌

升國旗時要肅立，

國歌響起唱整齊。

小眼睛，望國旗，

一點一點向上移。

第17頁/共42頁升旗歌

升國旗時要肅立，

國歌響起唱整齊。

小眼睛，望國旗，第18頁/共42頁第18頁/共42頁

寫字歌

一寸一尺和一拳，

身直頭正放平肩。

字體工整又美觀，保護眼睛最關(guān)鍵。第19頁/共42頁寫字歌

一寸一尺和一拳，

身直頭正放平肩。

字體工整又美觀第20頁/共42頁第20頁/共42頁

作業(yè)歌左手按書右手點，

一詞一句大聲念。

一筆一劃認真寫，

書面整潔按時交。第21頁/共42頁作業(yè)歌第21頁/共42頁第22頁/共42頁第22頁/共42頁

下課歌下課游戲有禮貌，

課本文具擺放好。

去喝水，去廁所，

不奔不跑不吵鬧。第23頁/共42頁下課歌第23頁/共42頁第24頁/共42頁第24頁/共42頁第25頁/共42頁第25頁/共42頁第26頁/共42頁第26頁/共42頁

放學(xué)歌快速整理小書包，

課桌對齊椅擺好。

隊伍整齊出校門，

家長不到不亂跑。第27頁/共42頁放學(xué)歌第27頁/共42頁第28頁/共42頁第28頁/共42頁全體朗誦《手拉手，為文明歌唱》讓我們手拉手，讓我們手拉手一起為文明歌唱，唱文明給心靈吹來清風(fēng)，唱文明給青春增加活力，唱文明給生活留下意義；讓我們手拉手，一起為禮儀歌唱，唱禮儀為語言抹上蜜糖，唱禮儀為行為保駕護航，唱禮儀為前進插上翅膀；讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱心中規(guī)劃的瑰麗藍圖，唱夢中向往的美好前程，唱詩中營造的深刻意境讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱文明的大潮流奔涌激蕩，唱文明的道路一天天寬廣，讓我們把文明禮貌、禮儀道德永記在心間。

第29頁/共42頁全體朗誦《手拉手，為文明歌唱》第29頁/共42頁齊唱《咱們從小講禮貌》第30頁/共42頁齊唱《咱們從小講禮貌》第30頁/共42頁“文明人”自測：你是一個文明的人嗎？

（1）升國旗時，你能肅立，行注目禮嗎？A.能B.有時C.不能（2）你平時說臟話嗎?

A.不說B.很少說C.常說

（3）路上見到老師，你會主動上前問好嗎？A.是B.有時C.不（4）你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？A.沒有B.有過C.經(jīng)常（5）你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎？A.是的B.很少C.沒有第31頁/共42頁“文明人”自測：你是一個文明的人嗎？（1）升國旗時，你能肅（6）你會亂扔垃圾嗎？A.沒有B.偶爾C.經(jīng)常（7）看見校園有垃圾，你會撿起來并扔進垃圾桶嗎？A.會B.有時C.不會（9）你能按時獨立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？

A.能B.有時C.不能（8）你能夠做到上課認真聽講，不講話做小動作嗎？A.會B.有時C.不會（10）參加各種集會能準(zhǔn)時到達，安靜聽講嗎？A.能B.有時C.不能第32頁/共42頁（6）你會亂扔垃圾嗎？（7）看見校園有垃圾，你會撿起來并扔校園不文明行為

文明，讓你舉止文雅;讓你受到尊重；為你贏得掌聲。但是，在我們的校園中仍然存在個別不文明的行為，你能為他們指出來嗎？第33頁/共42頁校園不文明行為文明，讓你舉止文雅;讓你受到尊重這樣的腳印并不好看這不是展示雕刻技藝的地方水在滴，資源正流走舉手之勞，校園可以更美好第34頁/共42頁這樣的腳印并不好看這不是展示雕刻技藝的地方水在滴，資源正流走“文化長廊”需要呵護墻壁涂鴉，這不是藝術(shù)角落的那個柜子……第35頁/共42頁“文化長廊”需要呵護墻壁涂鴉，這不是藝術(shù)角落的那個柜子……第禮儀歌謠你拍一，我拍一，道德規(guī)范記心里。你拍二，我拍二，學(xué)習(xí)行動要一塊。你拍三，我拍三，禮貌用語記心間。你拍四，我拍四，文明禮貌要牢記。你拍五，我拍五，按照規(guī)則過馬路。你拍六，我拍六，尊師敬老還愛幼。你拍七，我拍七，升旗立正要敬禮。你拍八，我拍八，上下樓梯不擁擠。第36頁/共42頁禮儀歌謠你拍一，我拍一，道德規(guī)范記心里。第36頁/共42頁①升降國旗肅立行禮②語言文明，明禮誠信③公共場合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體④孝敬父母，尊敬師長⑤乘車購物不擁擠⑥行車走路，遵守交通規(guī)則⑦垃圾不亂扔，草坪不踐踏⑧愛護設(shè)施，節(jié)約資源⑨社會交往熱情、友好、大方⑩情趣健康，遠離游樂場所。做文明小學(xué)生第37頁/共42頁①升降國旗肅立行禮②語言文明，明禮誠信③公共場合，輕聲交談，禮儀故事大比拼

請你說說那些曾經(jīng)感動過我們的......那些發(fā)生在我們生活中最普通的......第38頁/共42頁禮儀故事大比拼請你說說那些曾經(jīng)感動過我們的.....明禮，民族之魂第39頁/共42頁明禮，民族之魂第39頁/共42頁

文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果，指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀，讓我們把文明之花播撒到生活中！第40頁/共42頁文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會在我們的精神世界班級全體學(xué)生宣誓請舉起右手，讓我們一起宣誓：向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園！

一（1）班

第41頁/共42頁班級全體學(xué)生宣誓請舉起右手，讓我們一起宣誓：第41頁/共42會計學(xué)43一年級班文明禮儀伴我行主題班會會計學(xué)1一年級班文明禮儀伴我行主題班會文明禮儀第一步：講文明，懂禮貌第1頁/共42頁文明禮儀第一步：講文明，懂禮貌第1頁/共42頁早上來到學(xué)校，看到老師，我會說：老師好！第2頁/共42頁早上來到學(xué)校，看到老師，我會說：老師好！第2頁/共42頁全體朗誦《手拉手，為文明歌唱》讓我們手拉手，讓我們手拉手一起為文明歌唱，唱文明給心靈吹來清風(fēng)，唱文明給青春增加活力，唱文明給生活留下意義；讓我們手拉手，一起為禮儀歌唱，唱禮儀為語言抹上蜜糖，唱禮儀為行為保駕護航，唱禮儀為前進插上翅膀；讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱心中規(guī)劃的瑰麗藍圖，唱夢中向往的美好前程，唱詩中營造的深刻意境讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱文明的大潮流奔涌激蕩，唱文明的道路一天天寬廣，讓我們把文明禮貌、禮儀道德永記在心間。

第3頁/共42頁全體朗誦《手拉手，為文明歌唱》第3頁/共42頁全體朗誦《手拉手，為文明歌唱》讓我們手拉手，讓我們手拉手一起為文明歌唱，唱文明給心靈吹來清風(fēng)，唱文明給青春增加活力，唱文明給生活留下意義；讓我們手拉手，一起為禮儀歌唱，唱禮儀為語言抹上蜜糖，唱禮儀為行為保駕護航，唱禮儀為前進插上翅膀；讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱心中規(guī)劃的瑰麗藍圖，唱夢中向往的美好前程，唱詩中營造的深刻意境讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱文明的大潮流奔涌激蕩，唱文明的道路一天天寬廣，讓我們把文明禮貌、禮儀道德永記在心間。

第4頁/共42頁全體朗誦《手拉手，為文明歌唱》第4頁/共42頁早上來到學(xué)校，看到老師，我會說：老師好！第5頁/共42頁早上來到學(xué)校，看到老師，我會說：老師好！第5頁/共42頁上學(xué)歌

小小書包自己背，

高高興興上學(xué)校。

微笑揮手有禮貌：

老師早！同學(xué)早！第6頁/共42頁上學(xué)歌

小小書包自己背，

高高興興上學(xué)校。

微笑揮手有禮貌：放學(xué)了，我會說：老師再見！第7頁/共42頁放學(xué)了，我會說：老師再見！第7頁/共42頁文明禮儀第二步：

你會用這些禮貌用語嗎？您早你好請對不起謝謝不用謝沒關(guān)系再見第8頁/共42頁文明禮儀第二步：

你會用這些禮貌用語嗎？您早

文明禮儀第三步：

垃圾不亂扔！第9頁/共42頁

文明禮儀第三步：

第9頁/共42頁第10頁/共42頁第10頁/共42頁第11頁/共42頁第11頁/共42頁第12頁/共42頁第12頁/共42頁全體朗誦《手拉手，為文明歌唱》讓我們手拉手，讓我們手拉手一起為文明歌唱，唱文明給心靈吹來清風(fēng)，唱文明給青春增加活力，唱文明給生活留下意義；讓我們手拉手，一起為禮儀歌唱，唱禮儀為語言抹上蜜糖，唱禮儀為行為保駕護航，唱禮儀為前進插上翅膀；讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱心中規(guī)劃的瑰麗藍圖，唱夢中向往的美好前程，唱詩中營造的深刻意境讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱文明的大潮流奔涌激蕩，唱文明的道路一天天寬廣，讓我們把文明禮貌、禮儀道德永記在心間。

第13頁/共42頁全體朗誦《手拉手，為文明歌唱》第13頁/共42頁

上課歌

上課鈴聲響，端坐位置上。

小手—放平！小腳—并攏！

胸脯—挺起！眼睛—看前！專心看老師，邊聽邊思想。

發(fā)言先舉手，聲音響又亮。第14頁/共42頁上課歌

上課鈴聲響，端坐位置上。

小手—放平！小腳—并攏！全體朗誦《手拉手，為文明歌唱》讓我們手拉手，讓我們手拉手一起為文明歌唱，唱文明給心靈吹來清風(fēng)，唱文明給青春增加活力，唱文明給生活留下意義；讓我們手拉手，一起為禮儀歌唱，唱禮儀為語言抹上蜜糖，唱禮儀為行為保駕護航，唱禮儀為前進插上翅膀；讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱心中規(guī)劃的瑰麗藍圖，唱夢中向往的美好前程，唱詩中營造的深刻意境讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱文明的大潮流奔涌激蕩，唱文明的道路一天天寬廣，讓我們把文明禮貌、禮儀道德永記在心間。

第15頁/共42頁全體朗誦《手拉手，為文明歌唱》第15頁/共42頁全體朗誦《手拉手，為文明歌唱》讓我們手拉手，讓我們手拉手一起為文明歌唱，唱文明給心靈吹來清風(fēng)，唱文明給青春增加活力，唱文明給生活留下意義；讓我們手拉手，一起為禮儀歌唱，唱禮儀為語言抹上蜜糖，唱禮儀為行為保駕護航，唱禮儀為前進插上翅膀；讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱心中規(guī)劃的瑰麗藍圖，唱夢中向往的美好前程，唱詩中營造的深刻意境讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱文明的大潮流奔涌激蕩，唱文明的道路一天天寬廣，讓我們把文明禮貌、禮儀道德永記在心間。

第16頁/共42頁全體朗誦《手拉手，為文明歌唱》第16頁/共42頁升旗歌

升國旗時要肅立，

國歌響起唱整齊。

小眼睛，望國旗，

一點一點向上移。

第17頁/共42頁升旗歌

升國旗時要肅立，

國歌響起唱整齊。

小眼睛，望國旗，第18頁/共42頁第18頁/共42頁

寫字歌

一寸一尺和一拳，

身直頭正放平肩。

字體工整又美觀，保護眼睛最關(guān)鍵。第19頁/共42頁寫字歌

一寸一尺和一拳，

身直頭正放平肩。

字體工整又美觀第20頁/共42頁第20頁/共42頁

作業(yè)歌左手按書右手點，

一詞一句大聲念。

一筆一劃認真寫，

書面整潔按時交。第21頁/共42頁作業(yè)歌第21頁/共42頁第22頁/共42頁第22頁/共42頁

下課歌下課游戲有禮貌，

課本文具擺放好。

去喝水，去廁所，

不奔不跑不吵鬧。第23頁/共42頁下課歌第23頁/共42頁第24頁/共42頁第24頁/共42頁第25頁/共42頁第25頁/共42頁第26頁/共42頁第26頁/共42頁

放學(xué)歌快速整理小書包，

課桌對齊椅擺好。

隊伍整齊出校門，

家長不到不亂跑。第27頁/共42頁放學(xué)歌第27頁/共42頁第28頁/共42頁第28頁/共42頁全體朗誦《手拉手，為文明歌唱》讓我們手拉手，讓我們手拉手一起為文明歌唱，唱文明給心靈吹來清風(fēng)，唱文明給青春增加活力，唱文明給生活留下意義；讓我們手拉手，一起為禮儀歌唱，唱禮儀為語言抹上蜜糖，唱禮儀為行為保駕護航，唱禮儀為前進插上翅膀；讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱心中規(guī)劃的瑰麗藍圖，唱夢中向往的美好前程，唱詩中營造的深刻意境讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱文明的大潮流奔涌激蕩，唱文明的道路一天天寬廣，讓我們把文明禮貌、禮儀道德永記在心間。

第29頁/共42頁全體朗誦《手拉手，為文明歌唱》第29頁/共42頁齊唱《咱們從小講禮貌》第30頁/共42頁齊唱《咱們從小講禮貌》第30頁/共42頁“文明人”自測：你是一個文明的人嗎？

（1）升國旗時，你能肅立，行注目禮嗎？A.能B.有時C.不能（2）你平時說臟話嗎?

A.不說B.很少說C.常說

（3）路上見到老師，你會主動上前問好嗎？A.是B.有時C.不（4）你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？A.沒有B.有過C.經(jīng)常（5）你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎？A.是的B.很少C.沒有第31頁/共42頁“文明人”自測：你是一個文明的人嗎？（1）升國旗時，你能肅（6）你會亂扔垃圾嗎？A.沒有B.偶爾C.經(jīng)常（7）看見校園有垃圾，你會撿起來并扔進垃圾桶嗎？A.會B.有時C.不會（9）你能按時獨立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？

A.能B.有時C.不能（8）你能夠做到上課認真聽講，不講話做小動作嗎？A.會B.有時C.不會（10）參加各種集會能準(zhǔn)時到達，安靜聽講嗎？A.能B.有時C.不能第32頁/共42頁（6）你會亂扔垃圾嗎？（7）看見校園有垃圾，你會撿起來并扔校園不文明行為

文明，讓你舉止文雅;讓你受到尊重；為你贏得掌聲。但是，在我們的校園中仍然存在個別不文明的行為，你能為他們指出來嗎？第33頁/共42頁校園不文明行為文明，讓