
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第第頁學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)目標(biāo)管理制度(一)為認(rèn)真?貫徹落實(shí)義?務(wù)教育學(xué)校?標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)?工作的目標(biāo)?和要求,鞏?固提高我校?“兩基”成?果,確保我?校標(biāo)準(zhǔn)化建?設(shè)順利開展?,經(jīng)校委會?研究,結(jié)合?我校義務(wù)教?育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)?化建設(shè)實(shí)施?方案,特制?定我校義務(wù)?教育學(xué)校標(biāo)?準(zhǔn)化建設(shè)目?標(biāo)管理責(zé)任?書:一、?工作要求和?職責(zé)(一?)a1__?_領(lǐng)導(dǎo)(c?1-c9)?1、責(zé)任?領(lǐng)導(dǎo):徐利?勇(學(xué)校黨?支部書記)?2、c1?-___檔?案負(fù)責(zé)人:?張鴻疆(資?料提供:孫?玲靈、潘抱?德)3、?責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)要?定期督查指?標(biāo)體系中學(xué)?校工作落實(shí)?情況,督查?指標(biāo)檔案完?成情況,根?據(jù)具體督查?情況監(jiān)督整?改,并做好?督查記錄;?協(xié)調(diào)處理工?作中存在的?困難。4?、檔案負(fù)責(zé)?人要參考指?標(biāo)體系中的?評估標(biāo)準(zhǔn)及?檢查辦法,?認(rèn)真完善相?關(guān)檔案,對?建檔中發(fā)現(xiàn)?的問題要及?時解決,并?上報給責(zé)任?領(lǐng)導(dǎo),積極?對義務(wù)教育?學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化?建設(shè)工作獻(xiàn)?言建策。?(二)a2?辦學(xué)條件(?c10-c?23)1?、領(lǐng)責(zé)任導(dǎo)?:___蘭?(校長)?2、c10?-c___?檔案負(fù)責(zé)人?:馬那提;?協(xié)助提供相?關(guān)檔案教師?:牛新穎、?加米拉、_?__波拉提?、___蘭?別克、各功?能室負(fù)責(zé)人?。3、責(zé)?任領(lǐng)導(dǎo)要重?點(diǎn)督查指標(biāo)?體系硬件設(shè)?施配備達(dá)標(biāo)?情況,對學(xué)?校設(shè)置、校?園建設(shè)、裝?備器材、圖?書資源配備?使用情況按?照標(biāo)準(zhǔn)化要?求進(jìn)行督查?,對于使用?率不達(dá)標(biāo)器?材室給予通?報批評;檢?查指標(biāo)檔案?完成情況,?根據(jù)具體督?查情況監(jiān)督?整改,并做?好督查記錄?;協(xié)調(diào)處理?工作中存在?的困難。?4、檔案負(fù)?責(zé)人要參考?指標(biāo)體系中?的評估標(biāo)準(zhǔn)?及檢查辦法?,認(rèn)真完善?相關(guān)檔案,?對建檔中發(fā)?現(xiàn)的問題要?及時解決,?并上報給督?查領(lǐng)導(dǎo),積?極對義務(wù)?教育學(xué)校標(biāo)?準(zhǔn)化建設(shè)工?作獻(xiàn)言建策?;協(xié)助提供?相關(guān)檔案教?師,要及時?將分管檔案?資料提供給?檔案總負(fù)責(zé)?人,未能及?時提供檔案?資料教師,?將給予通報?批評,并進(jìn)?行績效追究?。(三)?a3隊(duì)伍建?設(shè)(c24?-c36)?1責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)?:___蘭?(校長)?2、c24?-c___?檔案負(fù)責(zé)人?:潘立新;?協(xié)助提供相?關(guān)檔案教師?:潘抱德、?庫里森汗。?3、責(zé)任?領(lǐng)導(dǎo)要從教?師隊(duì)伍、管?理隊(duì)伍、教?輔隊(duì)伍、教?研隊(duì)伍方面?按照標(biāo)準(zhǔn)化?要求進(jìn)行督?查。對于教?師結(jié)構(gòu)不合?理的要及時?開會研究,?進(jìn)行調(diào)整;?對于教師繼?續(xù)教育完成?情況進(jìn)行清?查,未完成?教師給予通?報;要嚴(yán)格?監(jiān)督教師績?效考核工作?,落實(shí)教師?績效工資;?教輔配備要?合理,要持?證上崗;要?積極參與教?學(xué)研究工作?;同時,檢?查指標(biāo)檔案?完成情況,?根據(jù)具體督?查情況監(jiān)督?整改,并做?好督查記錄?;協(xié)調(diào)處理?工作中存在?的困難。?4、檔案負(fù)?責(zé)人要參考?指標(biāo)體系中?的評估標(biāo)準(zhǔn)?及檢查辦法?,認(rèn)真完善?相關(guān)檔案,?對建檔中發(fā)?現(xiàn)的問題要?及時解決,?并上報給督?查領(lǐng)導(dǎo),積?極對義務(wù)教?育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)?化建設(shè)工作?獻(xiàn)言建策;?協(xié)助提供相?關(guān)檔案教師?,要及時將?分管檔案資?料提供給檔?案總負(fù)責(zé)人?,未能及時?提供檔案資?料教師,將?給予通報批?評,并進(jìn)行?績效追究。?(四)a?4管理與質(zhì)?量(c37?-___8?)1、責(zé)?任領(lǐng)導(dǎo)。牛?新穎(教務(wù)?副校長)。?2、c3?7-___?___檔案?負(fù)責(zé)人:馮?照源、張玲?玲;協(xié)助提?供相關(guān)檔案?教師:加米?拉、金麗、?古麗娜爾、?馬納提汗、?魏杰。3?、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)?要分別從各?自分管的工?作范圍進(jìn)行?督查。該指?標(biāo)中所含要?求均要在“?兩基”的基?礎(chǔ)上穩(wěn)中提?升,絕不能?低于“兩基?”標(biāo)準(zhǔn);同?時,檢查指?標(biāo)檔案完成?情況,根據(jù)?具體督查情?況監(jiān)督整改?,并做好督?查記錄;?協(xié)調(diào)處理工?作中存在的?困難。4?、檔案負(fù)責(zé)?人要參考指?標(biāo)體系中的?評估標(biāo)準(zhǔn)及?檢查辦法,?認(rèn)真完善相?關(guān)檔案,對?建檔中發(fā)現(xiàn)?的問題要及?時解決,并?上報給督查?領(lǐng)導(dǎo),積極?對義務(wù)教育?學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化?建設(shè)工作獻(xiàn)?言建策;協(xié)?助提供相關(guān)?檔案教師,?要及時將分?管檔案資料?提供給檔案?總負(fù)責(zé)人,?未能及時提?供檔案資料?教師,將給?予通報批評?,并進(jìn)行績?效追究。?二、責(zé)任考?核與責(zé)任追?究各指標(biāo)?考核及教育?綜合考核計(jì)?入年度考核?,由學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)及校委會?根據(jù)職責(zé)_?__進(jìn)行。?以平時定期?檢查、抽查?及綜合檢查?形式進(jìn)行。?各督查領(lǐng)?導(dǎo)及檔案負(fù)?責(zé)人、配合?提供檔案資?料的老師,?如不能很好?地履行各自?的工作職責(zé)?,工作不到?位,不積極?主動,督查?工作不細(xì)致?的;工作存?在問題隱患?瞞報或謊報?、漏報、弄?虛作假的,?對工作中存?在的不足整?改不力的,?將對督查領(lǐng)?導(dǎo)、檔案負(fù)?責(zé)人等進(jìn)行?全校通報批?評,并與績?效工資掛鉤?;情節(jié)嚴(yán)重?的,將對督
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