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第11課時勇?lián)鐣熑蔚?1課時1課時主題歸納鏈接課標課程內(nèi)容活動建議1.知道責任的社會基礎，體會承擔責任的意義，懂得承擔責任可能需要付出代價，知道不承擔責任的后果，努力做一個負責任的公民。(積極適應社會的發(fā)展1.4)1.嘗試分析自己在家庭、學校和社區(qū)中的不同責任。就“怎樣做一個負責任的公民”進行一次主題討論課時主題歸納鏈接課標課程內(nèi)容活動建議1.知道責任的社會基礎，2課時主題歸納課程內(nèi)容活動建議2.積極參與社會公共生活、公益活動，自覺愛護公共設施，遵守公共秩序，有為他人、為社會服務的精神。(積極適應社會的發(fā)展1.6)3.體驗行為和后果的聯(lián)系，懂得每個行為都會產(chǎn)生一定后果，學會對自己的行為負責。(自尊自強2.4)2.考察社區(qū)內(nèi)殘障人群在生活上的主要困難，向社區(qū)管理部門提出改善的建議。組織一次志愿者活動，在社區(qū)內(nèi)開展有意義的公益服務3.開展一次合法、安全的“行為后果體驗活動”，從中感受“對自己行為負責”這一意識的重要性課時主題歸納課程內(nèi)容活動建議2.積極參與社會公共生活、公益活3課時主題歸納思維導圖課時主題歸納思維導圖4觀點中學生年齡還小，不需要參加社會公益活動(4)學會反思自己的責任，更好地履行責任，在承擔責任中不斷成長。有利于形成良好的人際氛圍，促進社會文明進步。(2)意義:有利于為自己和他人的生活帶來便利;有利于美化環(huán)境;有利于促進社會和諧。(1)對自己:失去他人信任，受到道德譴責，甚至會受到法律的制裁，影響個人事業(yè)的發(fā)展。作為社會的一員，我們每個人首先要對自己負責。(1)原因:愛護公共設施是遵守社會公德的一項基本要求。作為社會的一員，我們每個人首先要對自己負責。(2)需要我們積極參與社會公益活動。拓展4愛護公共設施的原因和意義組織一次志愿者活動，在社區(qū)內(nèi)開展有意義的公益服務(3)需要我們熱愛勞動，愛崗敬業(yè)。(1)對自己:有利于了解社會、開闊視野;有利于增長知識，鍛煉實踐能力;有利于學會分享與合作，培養(yǎng)親社會行為;有利于實現(xiàn)自身價值，讓生命更有意義;有利于提升自己的道德境界;等等。中學生能力雖然有限,但只要有服務社會的精神,我們也能為社會公眾奉獻一份力量。②培養(yǎng)責任意識，提高行為辨別能力和行為控制能力，三思而后行。這句話啟示我們要努力提升自己的素質(zhì)，勇于承擔責任。積極參與社會公共生活、公益活動，自覺愛護公共設施，遵守公共秩序，有為他人、為社會服務的精神。這一過程有助于增長我們的社會知識,鍛煉實踐能力,培養(yǎng)優(yōu)秀品德,養(yǎng)成良好行為習慣。每一種角色都意味著承擔相應的責任。天地生人，有一人應有一人之業(yè);人生在世，生一日當盡一日之勤。課時主題歸納必備知識1.角色不同，責任不同。每一種角色都意味著承擔相應的責任。2.作為社會的一員，我們每個人首先要對自己負責。3.承擔責任不僅意味著付出時間、精力和金錢等代價，而且往往伴隨著獲得回報的權(quán)利，這種回報更重要的是精神方面的回報。4.無論何時何地，我們都應該努力提升自身素質(zhì)，增強履行責任的能力，勇于承擔責任。5.關(guān)愛他人是一種藝術(shù)，要做到心懷善意、盡己所能、講究策略。觀點中學生年齡還小，不需要參加社會公益活動課時主題歸納必備5課時主題歸納6.服務社會體現(xiàn)人生價值，服務社會能夠促進我們?nèi)姘l(fā)展。7.服務和奉獻社會，需要我們青年擔當責任，積極參與社會公益活動，熱愛勞動，愛崗敬業(yè)。8.中國共產(chǎn)主義青年團帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用。課時主題歸納6.服務社會體現(xiàn)人生價值，服務社會能夠促進我們?nèi)?考點梳理拓展1.責任的含義及來源(1)含義:責任是一個人分內(nèi)應該做的事情。(2)來源:責任來自對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。2.責任與角色的關(guān)系是怎樣的？(1)在社會生活的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色。隨著時代發(fā)展和所處環(huán)境的變化，我們會不斷變換自己的角色，調(diào)節(jié)角色行為。(2)每一種角色都意味著承擔相應的責任。(3)只有人人認識到自己扮演的角色、承擔應盡的責任，才能構(gòu)建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會?？键c一責任與角色同在考點梳理拓展1.責任的含義及來源考點一責任與角色同在7一個有知識、有理想的少年,從現(xiàn)在就應該有所作為。中學生年齡小同樣需要參加社會公益活動。每一種角色都意味著承擔相應的責任。中國共產(chǎn)主義青年團的地位和作用解讀:這句話的含義是每一個人來到這個世界上都有自己的責任;哪怕只剩一天，也要盡自己的責任。(2)啟示:①正確認識行為與后果的聯(lián)系，對自己的行為負責。承擔責任,既會付出代價,也會獲得回報。就“怎樣做一個負責任的公民”進行一次主題討論(積極適應社會的發(fā)展1.拓展2不承擔責任的后果(2)每一種角色都意味著承擔相應的責任。每一種角色都意味著承擔相應的責任。(7)向災區(qū)捐款捐書。(1)在社會生活的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色。(3)努力向履行社會責任卻不計代價與回報的人學習。(3)需要我們熱愛勞動，愛崗敬業(yè)。(1)原因:作為社會的一員，我們每個人首先要對自己負責。作為社會的一員，我們每個人首先要對自己負責。(1)服務社會體現(xiàn)人生價值。(1)服務社會體現(xiàn)人生價值?？键c梳理拓展解讀:漫畫啟示我們每一種角色都意味著承擔相應的責任;負責任是一個人的立身之本，為人之道;只有每個人承擔起社會責任，社會才能和諧穩(wěn)定?！鲎R圖學理一個有知識、有理想的少年,從現(xiàn)在就應該有所作為。考點梳理拓展8考點梳理拓展3.對自己負責的原因及表現(xiàn)(1)原因:作為社會的一員，我們每個人首先要對自己負責。只有對自己負責的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，才有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。(2)表現(xiàn):小到按時完成作業(yè)、為自己的一次約定守時，大到終身信守承諾、認真做事，都是對自己負責任的表現(xiàn)?？键c梳理拓展3.對自己負責的原因及表現(xiàn)9考點梳理拓展4.對他人負責的原因、意義和做法(1)原因:很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任。(2)意義:只有人人具有責任心，自覺履行應盡的責任，我們才能共享更加幸福美好的生活。(3)做法:學會感恩，主動關(guān)心、幫助和服務他人，在辛苦付出中體驗對他人負責的快樂和幸福?？键c梳理拓展4.對他人負責的原因、意義和做法10考點梳理拓展■教材補遺行為與后果拓展1行為與后果的聯(lián)系及給我們的啟示(1)聯(lián)系:行為與后果具有一致性。人的每一種行為都會產(chǎn)生一定的后果。(2)啟示:①正確認識行為與后果的聯(lián)系，對自己的行為負責。②培養(yǎng)責任意識，提高行為辨別能力和行為控制能力，三思而后行。拓展2不承擔責任的后果(1)對自己:失去他人信任，受到道德譴責，甚至會受到法律的制裁，影響個人事業(yè)的發(fā)展。(2)對他人:給他人造成麻煩，損害他人利益，甚至危及他人生命財產(chǎn)安全。(3)對社會:敗壞社會風氣，影響社會穩(wěn)定，損害國家和集體的利益?？键c梳理拓展■教材補遺11考點梳理拓展5.承擔責任的代價與回報(1)代價:不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且意味著可能因為做得不好而受到責備，甚至受到處罰。(2)回報:既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面。如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等?！霰嫖鲇^點觀點承擔責任，只有代價沒有回報這一觀點是錯誤的。承擔責任,既會付出代價,也會獲得回報。承擔責任不僅會付出時間、精力和金錢,還可能因為做得不好而受到責備,甚至受到處罰;但承擔責任也往往伴隨著獲得回報的權(quán)利,這種回報既包括物質(zhì)方面,又包括精神方面,更重要的是精神方面的回報?？键c梳理拓展5.承擔責任的代價與回報12考點梳理拓展6.承擔責任的意義(1)對自己:是自身成長的需要，是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強的必然選擇，是走向成功的重要標志。(2)對社會:是社會發(fā)展的需要，促進社會和諧，形成“我為人人，人人為我”的良好氛圍?？键c梳理拓展6.承擔責任的意義13考點梳理拓展7.怎樣承擔責任？(1)面對可以選擇的責任:要有勇氣憑借自己的經(jīng)驗和智慧，對承擔責任的代價與回報作出正確的評估，作出合理的選擇，義無反顧地擔當起應負的責任。(2)面對非自愿選擇的責任:應該自覺承擔相應的責任。不抱怨，不懈怠，全身心地投入。(3)努力提升自身素質(zhì)，增強履行責任的能力，勇于承擔責任?？键c梳理拓展7.怎樣承擔責任？14考點梳理拓展■名句解讀天地生人，有一人應有一人之業(yè);人生在世，生一日當盡一日之勤。解讀:這句話的含義是每一個人來到這個世界上都有自己的責任;哪怕只剩一天，也要盡自己的責任。這句話啟示我們要努力提升自己的素質(zhì)，勇于承擔責任?？键c梳理拓展■名句解讀15(1)對自己:有利于了解社會、開闊視野;有利于增長知識，鍛煉實踐能力;有利于學會分享與合作，培養(yǎng)親社會行為;有利于實現(xiàn)自身價值，讓生命更有意義;有利于提升自己的道德境界;等等。(6)看望敬老院的老人。一個有知識、有理想的少年,從現(xiàn)在就應該有所作為。(2)意義:只有人人具有責任心，自覺履行應盡的責任，我們才能共享更加幸福美好的生活。(1)聯(lián)系:行為與后果具有一致性。(1)含義:關(guān)心愛護。就“怎樣做一個負責任的公民”進行一次主題討論如何做一個負責任的人？觀點承擔責任，只有代價沒有回報關(guān)愛不分大小，貴在有愛心。組織一次志愿者活動，在社區(qū)內(nèi)開展有意義的公益服務(2)啟示:①正確認識行為與后果的聯(lián)系，對自己的行為負責。一個有知識、有理想的少年,從現(xiàn)在就應該有所作為。(1)樹立強烈的責任意識，勇于承擔責任。(積極適應社會的發(fā)展1.作為社會的一員，我們每個人首先要對自己負責。如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。每一種角色都意味著承擔相應的責任。(1)對自己:失去他人信任，受到道德譴責，甚至會受到法律的制裁，影響個人事業(yè)的發(fā)展。(2)啟示:①正確認識行為與后果的聯(lián)系，對自己的行為負責?？键c梳理拓展8.不言代價與回報履行責任的表現(xiàn)及意義(1)表現(xiàn):為災區(qū)捐款、山區(qū)支教、勇救落水者、保護野生動物。(2)意義:正因為有許許多多敢于承擔責任的人，我們的生活才更加安全，更加溫暖，更加充滿陽光和希望。(1)對自己:有利于了解社會、開闊視野;有利于增長知識，鍛煉16考點梳理拓展9.如何做一個負責任的人？(1)樹立強烈的責任意識，勇于承擔責任。(2)慎重許諾，堅決履行諾言。(3)努力向履行社會責任卻不計代價與回報的人學習。(4)學會反思自己的責任，更好地履行責任，在承擔責任中不斷成長?？键c梳理拓展9.如何做一個負責任的人？17考點梳理拓展10.公民應如何承擔對國家和社會的責任？(1)做好自己的本職工作，胸懷天下，努力營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。(2)當國家的尊嚴受到侵犯時，堅決維護國家的榮譽、利益和尊嚴。(3)主動為國分憂、勇?lián)厝?、與國家共渡難關(guān)。(4)要肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的重任，積極投身于中國特色社會主義偉大事業(yè)?？键c梳理拓展10.公民應如何承擔對國家和社會的責任？18考點梳理拓展1.關(guān)愛的含義及表現(xiàn)(1)含義:關(guān)心愛護。(2)表現(xiàn):①在長輩的呵護下，我們健康成長。②在老師的鼓勵下，我們增強學習信心。③同學之間相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴?？键c二積極奉獻社會考點梳理拓展1.關(guān)愛的含義及表現(xiàn)考點二積極奉獻社會19考點梳理拓展2.關(guān)愛他人的意義(1)對他人:傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。(2)對社會:關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。有利于形成良好的人際氛圍，促進社會文明進步。(3)對自己:關(guān)愛他人，收獲幸福。關(guān)愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重，得到他人的關(guān)心和幫助，獲得更多的發(fā)展機會。從一定意義上說，關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己?？键c梳理拓展2.關(guān)愛他人的意義20考點梳理拓展3.怎樣關(guān)愛他人？(1)要心懷善意。當他人遇到困難的時候，我們應該在道義上給予支持，物質(zhì)上給予幫助，精神上給予關(guān)懷。(2)要盡己所能。關(guān)愛不分大小，貴在有愛心。(3)要講究策略。幫助他人時，要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心;面對復雜情形，要善于作出明智的判斷，增強安全防范意識和自我保護意識。考點梳理拓展3.怎樣關(guān)愛他人？21考點梳理拓展解讀:漫畫啟示我們不要做冷漠的看客，關(guān)愛他人生命，善待他人、溫暖世界;關(guān)愛他人要講策略，要在保護好自己的前提下采取果斷的行動?！鲎R圖學理考點梳理拓展解讀:漫畫啟示我們不要做冷漠的看客，關(guān)愛他人生命22考點梳理拓展4.為什么服務社會？(1)服務社會體現(xiàn)人生價值。一個人的價值應該看他貢獻什么，而不應當看他得到什么。只有積極為社會作貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現(xiàn)我們自身的價值。(2)服務社會能夠促進我們?nèi)姘l(fā)展。在服務社會的過程中，我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，能力不斷提升，道德境界不斷提高?？键c梳理拓展4.為什么服務社會？23考點梳理拓展5.怎樣做到服務和奉獻社會？(1)需要我們青年擔當責任。(2)需要我們積極參與社會公益活動。(3)需要我們熱愛勞動，愛崗敬業(yè)?？键c梳理拓展5.怎樣做到服務和奉獻社會？24考點梳理拓展■辨析觀點觀點中學生年齡還小，不需要參加社會公益活動這個觀點是錯誤的。中學生年齡小同樣需要參加社會公益活動。①積極參與社會公益活動,是我們回報社會的重要途徑。中學生能力雖然有限,但只要有服務社會的精神,我們也能為社會公眾奉獻一份力量。②積極參與社會公益活動,樹立服務社會的精神,是現(xiàn)代公民必不可少的素質(zhì)。這一過程有助于增長我們的社會知識,鍛煉實踐能力,培養(yǎng)優(yōu)秀品德,養(yǎng)成良好行為習慣。③創(chuàng)造美好社會是每一個人的責任,造福社會不分年齡大小,能力大小,貢獻大小。一個有知識、有理想的少年,從現(xiàn)在就應該有所作為?？键c梳理拓展■辨析觀點25考點梳理拓展■教材補遺你知道參與公益活動的具體形式有哪些嗎？(1)環(huán)境保護、社區(qū)服務等。(2)在社區(qū)、公園等公共場所糾正不文明行為。(3)可以到科技館、博物館、圖書館做志愿者。(4)打掃社區(qū)衛(wèi)生，向居民宣傳防火知識。(5)參加義務植樹，宣傳環(huán)境保護。(6)看望敬老院的老人。(7)向災區(qū)捐款捐書。考點梳理拓展■教材補遺26考點梳理拓展6.中國共產(chǎn)主義青年團的地位和作用(1)地位:是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。(2)作用:帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用?？键c梳理拓展6.中國共產(chǎn)主義青年團的地位和作用27中國共產(chǎn)主義青年團帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用。一個有知識、有理想的少年,從現(xiàn)在就應該有所作為。③創(chuàng)造美好社會是每一個人的責任,造福社會不分年齡大小,能力大小,貢獻大小。不抱怨，不懈怠，全身心地投入。承擔責任,既會付出代價,也會獲得回報。積極參與社會公共生活、公益活動，自覺愛護公共設施，遵守公共秩序，有為他人、為社會服務的精神。(積極適應社會的發(fā)展1.(3)對社會:敗壞社會風氣，影響社會穩(wěn)定，損害國家和集體的利益。從一定意義上說，關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己。關(guān)愛他人是一種藝術(shù)，要做到心懷善意、盡己所能、講究策略。(2)啟示:①正確認識行為與后果的聯(lián)系，對自己的行為負責。作為社會的一員，我們每個人首先要對自己負責。對自己負責的原因及表現(xiàn)(2)在社區(qū)、公園等公共場所糾正不文明行為。解讀:漫畫啟示我們每一種角色都意味著承擔相應的責任;負責任是一個人的立身之本，為人之道;只有每個人承擔起社會責任，社會才能和諧穩(wěn)定。(2)“學以致用”:圍繞活動的組織形式，提高了某方面的能力，如組織、合作、交往能力等。每一種角色都意味著承擔相應的責任。拓展1行為與后果的聯(lián)系及給我們的啟示(1)在社會生活的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色。(2)需要我們積極參與社會公益活動?？键c梳理拓展■教材補遺拓展1參加公益活動的意義(1)對自己:有利于了解社會、開闊視野;有利于增長知識，鍛煉實踐能力;有利于學會分享與合作，培養(yǎng)親社會行為;有利于實現(xiàn)自身價值，讓生命更有意義;有利于提升自己的道德境界;等等。(2)對社會:有利于營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍;有利于傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚和培育偉大的民族精神;有利于踐行社會主義核心價值觀，構(gòu)建社會主義和諧社會。中國共產(chǎn)主義青年團帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮生力軍和突擊隊28考點梳理拓展拓展2參加某項公益活動的收獲可以從以下幾個角度思考:(1)“就事論事”:圍繞活動的具體內(nèi)容，增進了對某事的了解，如法治、環(huán)保、節(jié)能。(2)“學以致用”:圍繞活動的組織形式，提高了某方面的能力，如組織、合作、交往能力等。(3)“觸景生情”:圍繞活動的社會背景，增強了某方面的情感，如親社會、熱愛祖國等?？键c梳理拓展拓展2參加某項公益活動的收獲29考點梳理拓展拓展3公民應如何參與公共生活？(1)政治生活方面:通過網(wǎng)絡問政、聽證會、市長熱線等形式參與政府的決策，評價和監(jiān)督政府的行為。(2)公共文化和社會生活方面:參與環(huán)保、扶貧等活動。愛護公共設施，遵守公共秩序。拓展4愛護公共設施的原因和意義(1)原因:愛護公共設施是遵守社會公德的一項基本要求。(2)意義:有利于為自己和他人的生活帶來便利;有利于美化環(huán)境;有利于促進社會和諧?？键c梳理拓展拓展3公民應如何參與公共生活？30考點梳理拓展拓展5遵守公共秩序的做法自覺遵守社會規(guī)則;以實際行動遵守公共秩序;發(fā)現(xiàn)破壞社會公共秩序的行為及時舉報，敢于斗爭?？键c梳理拓展拓展5遵守公共秩序的做法31第11課時勇?lián)鐣熑蔚?1課時32課時主題歸納鏈接課標課程內(nèi)容活動建議1.知道責任的社會基礎，體會承擔責任的意義，懂得承擔責任可能需要付出代價，知道不承擔責任的后果，努力做一個負責任的公民。(積極適應社會的發(fā)展1.4)1.嘗試分析自己在家庭、學校和社區(qū)中的不同責任。就“怎樣做一個負責任的公民”進行一次主題討論課時主題歸納鏈接課標課程內(nèi)容活動建議1.知道責任的社會基礎，33課時主題歸納課程內(nèi)容活動建議2.積極參與社會公共生活、公益活動，自覺愛護公共設施，遵守公共秩序，有為他人、為社會服務的精神。(積極適應社會的發(fā)展1.6)3.體驗行為和后果的聯(lián)系，懂得每個行為都會產(chǎn)生一定后果，學會對自己的行為負責。(自尊自強2.4)2.考察社區(qū)內(nèi)殘障人群在生活上的主要困難，向社區(qū)管理部門提出改善的建議。組織一次志愿者活動，在社區(qū)內(nèi)開展有意義的公益服務3.開展一次合法、安全的“行為后果體驗活動”，從中感受“對自己行為負責”這一意識的重要性課時主題歸納課程內(nèi)容活動建議2.積極參與社會公共生活、公益活34課時主題歸納思維導圖課時主題歸納思維導圖35觀點中學生年齡還小，不需要參加社會公益活動(4)學會反思自己的責任，更好地履行責任，在承擔責任中不斷成長。有利于形成良好的人際氛圍，促進社會文明進步。(2)意義:有利于為自己和他人的生活帶來便利;有利于美化環(huán)境;有利于促進社會和諧。(1)對自己:失去他人信任，受到道德譴責，甚至會受到法律的制裁，影響個人事業(yè)的發(fā)展。作為社會的一員，我們每個人首先要對自己負責。(1)原因:愛護公共設施是遵守社會公德的一項基本要求。作為社會的一員，我們每個人首先要對自己負責。(2)需要我們積極參與社會公益活動。拓展4愛護公共設施的原因和意義組織一次志愿者活動，在社區(qū)內(nèi)開展有意義的公益服務(3)需要我們熱愛勞動，愛崗敬業(yè)。(1)對自己:有利于了解社會、開闊視野;有利于增長知識，鍛煉實踐能力;有利于學會分享與合作，培養(yǎng)親社會行為;有利于實現(xiàn)自身價值，讓生命更有意義;有利于提升自己的道德境界;等等。中學生能力雖然有限,但只要有服務社會的精神,我們也能為社會公眾奉獻一份力量。②培養(yǎng)責任意識，提高行為辨別能力和行為控制能力，三思而后行。這句話啟示我們要努力提升自己的素質(zhì)，勇于承擔責任。積極參與社會公共生活、公益活動，自覺愛護公共設施，遵守公共秩序，有為他人、為社會服務的精神。這一過程有助于增長我們的社會知識,鍛煉實踐能力,培養(yǎng)優(yōu)秀品德,養(yǎng)成良好行為習慣。每一種角色都意味著承擔相應的責任。天地生人，有一人應有一人之業(yè);人生在世，生一日當盡一日之勤。課時主題歸納必備知識1.角色不同，責任不同。每一種角色都意味著承擔相應的責任。2.作為社會的一員，我們每個人首先要對自己負責。3.承擔責任不僅意味著付出時間、精力和金錢等代價，而且往往伴隨著獲得回報的權(quán)利，這種回報更重要的是精神方面的回報。4.無論何時何地，我們都應該努力提升自身素質(zhì)，增強履行責任的能力，勇于承擔責任。5.關(guān)愛他人是一種藝術(shù)，要做到心懷善意、盡己所能、講究策略。觀點中學生年齡還小，不需要參加社會公益活動課時主題歸納必備36課時主題歸納6.服務社會體現(xiàn)人生價值，服務社會能夠促進我們?nèi)姘l(fā)展。7.服務和奉獻社會，需要我們青年擔當責任，積極參與社會公益活動，熱愛勞動，愛崗敬業(yè)。8.中國共產(chǎn)主義青年團帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用。課時主題歸納6.服務社會體現(xiàn)人生價值，服務社會能夠促進我們?nèi)?7考點梳理拓展1.責任的含義及來源(1)含義:責任是一個人分內(nèi)應該做的事情。(2)來源:責任來自對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。2.責任與角色的關(guān)系是怎樣的？(1)在社會生活的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色。隨著時代發(fā)展和所處環(huán)境的變化，我們會不斷變換自己的角色，調(diào)節(jié)角色行為。(2)每一種角色都意味著承擔相應的責任。(3)只有人人認識到自己扮演的角色、承擔應盡的責任，才能構(gòu)建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會?？键c一責任與角色同在考點梳理拓展1.責任的含義及來源考點一責任與角色同在38一個有知識、有理想的少年,從現(xiàn)在就應該有所作為。中學生年齡小同樣需要參加社會公益活動。每一種角色都意味著承擔相應的責任。中國共產(chǎn)主義青年團的地位和作用解讀:這句話的含義是每一個人來到這個世界上都有自己的責任;哪怕只剩一天，也要盡自己的責任。(2)啟示:①正確認識行為與后果的聯(lián)系，對自己的行為負責。承擔責任,既會付出代價,也會獲得回報。就“怎樣做一個負責任的公民”進行一次主題討論(積極適應社會的發(fā)展1.拓展2不承擔責任的后果(2)每一種角色都意味著承擔相應的責任。每一種角色都意味著承擔相應的責任。(7)向災區(qū)捐款捐書。(1)在社會生活的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色。(3)努力向履行社會責任卻不計代價與回報的人學習。(3)需要我們熱愛勞動，愛崗敬業(yè)。(1)原因:作為社會的一員，我們每個人首先要對自己負責。作為社會的一員，我們每個人首先要對自己負責。(1)服務社會體現(xiàn)人生價值。(1)服務社會體現(xiàn)人生價值?？键c梳理拓展解讀:漫畫啟示我們每一種角色都意味著承擔相應的責任;負責任是一個人的立身之本，為人之道;只有每個人承擔起社會責任，社會才能和諧穩(wěn)定?！鲎R圖學理一個有知識、有理想的少年,從現(xiàn)在就應該有所作為。考點梳理拓展39考點梳理拓展3.對自己負責的原因及表現(xiàn)(1)原因:作為社會的一員，我們每個人首先要對自己負責。只有對自己負責的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，才有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。(2)表現(xiàn):小到按時完成作業(yè)、為自己的一次約定守時，大到終身信守承諾、認真做事，都是對自己負責任的表現(xiàn)?？键c梳理拓展3.對自己負責的原因及表現(xiàn)40考點梳理拓展4.對他人負責的原因、意義和做法(1)原因:很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任。(2)意義:只有人人具有責任心，自覺履行應盡的責任，我們才能共享更加幸福美好的生活。(3)做法:學會感恩，主動關(guān)心、幫助和服務他人，在辛苦付出中體驗對他人負責的快樂和幸福。考點梳理拓展4.對他人負責的原因、意義和做法41考點梳理拓展■教材補遺行為與后果拓展1行為與后果的聯(lián)系及給我們的啟示(1)聯(lián)系:行為與后果具有一致性。人的每一種行為都會產(chǎn)生一定的后果。(2)啟示:①正確認識行為與后果的聯(lián)系，對自己的行為負責。②培養(yǎng)責任意識，提高行為辨別能力和行為控制能力，三思而后行。拓展2不承擔責任的后果(1)對自己:失去他人信任，受到道德譴責，甚至會受到法律的制裁，影響個人事業(yè)的發(fā)展。(2)對他人:給他人造成麻煩，損害他人利益，甚至危及他人生命財產(chǎn)安全。(3)對社會:敗壞社會風氣，影響社會穩(wěn)定，損害國家和集體的利益?？键c梳理拓展■教材補遺42考點梳理拓展5.承擔責任的代價與回報(1)代價:不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且意味著可能因為做得不好而受到責備，甚至受到處罰。(2)回報:既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面。如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等?！霰嫖鲇^點觀點承擔責任，只有代價沒有回報這一觀點是錯誤的。承擔責任,既會付出代價,也會獲得回報。承擔責任不僅會付出時間、精力和金錢,還可能因為做得不好而受到責備,甚至受到處罰;但承擔責任也往往伴隨著獲得回報的權(quán)利,這種回報既包括物質(zhì)方面,又包括精神方面,更重要的是精神方面的回報?？键c梳理拓展5.承擔責任的代價與回報43考點梳理拓展6.承擔責任的意義(1)對自己:是自身成長的需要，是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強的必然選擇，是走向成功的重要標志。(2)對社會:是社會發(fā)展的需要，促進社會和諧，形成“我為人人，人人為我”的良好氛圍?？键c梳理拓展6.承擔責任的意義44考點梳理拓展7.怎樣承擔責任？(1)面對可以選擇的責任:要有勇氣憑借自己的經(jīng)驗和智慧，對承擔責任的代價與回報作出正確的評估，作出合理的選擇，義無反顧地擔當起應負的責任。(2)面對非自愿選擇的責任:應該自覺承擔相應的責任。不抱怨，不懈怠，全身心地投入。(3)努力提升自身素質(zhì)，增強履行責任的能力，勇于承擔責任?？键c梳理拓展7.怎樣承擔責任？45考點梳理拓展■名句解讀天地生人，有一人應有一人之業(yè);人生在世，生一日當盡一日之勤。解讀:這句話的含義是每一個人來到這個世界上都有自己的責任;哪怕只剩一天，也要盡自己的責任。這句話啟示我們要努力提升自己的素質(zhì)，勇于承擔責任?？键c梳理拓展■名句解讀46(1)對自己:有利于了解社會、開闊視野;有利于增長知識，鍛煉實踐能力;有利于學會分享與合作，培養(yǎng)親社會行為;有利于實現(xiàn)自身價值，讓生命更有意義;有利于提升自己的道德境界;等等。(6)看望敬老院的老人。一個有知識、有理想的少年,從現(xiàn)在就應該有所作為。(2)意義:只有人人具有責任心，自覺履行應盡的責任，我們才能共享更加幸福美好的生活。(1)聯(lián)系:行為與后果具有一致性。(1)含義:關(guān)心愛護。就“怎樣做一個負責任的公民”進行一次主題討論如何做一個負責任的人？觀點承擔責任，只有代價沒有回報關(guān)愛不分大小，貴在有愛心。組織一次志愿者活動，在社區(qū)內(nèi)開展有意義的公益服務(2)啟示:①正確認識行為與后果的聯(lián)系，對自己的行為負責。一個有知識、有理想的少年,從現(xiàn)在就應該有所作為。(1)樹立強烈的責任意識，勇于承擔責任。(積極適應社會的發(fā)展1.作為社會的一員，我們每個人首先要對自己負責。如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。每一種角色都意味著承擔相應的責任。(1)對自己:失去他人信任，受到道德譴責，甚至會受到法律的制裁，影響個人事業(yè)的發(fā)展。(2)啟示:①正確認識行為與后果的聯(lián)系，對自己的行為負責?？键c梳理拓展8.不言代價與回報履行責任的表現(xiàn)及意義(1)表現(xiàn):為災區(qū)捐款、山區(qū)支教、勇救落水者、保護野生動物。(2)意義:正因為有許許多多敢于承擔責任的人，我們的生活才更加安全，更加溫暖，更加充滿陽光和希望。(1)對自己:有利于了解社會、開闊視野;有利于增長知識，鍛煉47考點梳理拓展9.如何做一個負責任的人？(1)樹立強烈的責任意識，勇于承擔責任。(2)慎重許諾，堅決履行諾言。(3)努力向履行社會責任卻不計代價與回報的人學習。(4)學會反思自己的責任，更好地履行責任，在承擔責任中不斷成長。考點梳理拓展9.如何做一個負責任的人？48考點梳理拓展10.公民應如何承擔對國家和社會的責任？(1)做好自己的本職工作，胸懷天下，努力營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。(2)當國家的尊嚴受到侵犯時，堅決維護國家的榮譽、利益和尊嚴。(3)主動為國分憂、勇?lián)厝巍⑴c國家共渡難關(guān)。(4)要肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的重任，積極投身于中國特色社會主義偉大事業(yè)?？键c梳理拓展10.公民應如何承擔對國家和社會的責任？49考點梳理拓展1.關(guān)愛的含義及表現(xiàn)(1)含義:關(guān)心愛護。(2)表現(xiàn):①在長輩的呵護下，我們健康成長。②在老師的鼓勵下，我們增強學習信心。③同學之間相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴?？键c二積極奉獻社會考點梳理拓展1.關(guān)愛的含義及表現(xiàn)考點二積極奉獻社會50考點梳理拓展2.關(guān)愛他人的意義(1)對他人:傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。(2)對社會:關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。有利于形成良好的人際氛圍，促進社會文明進步。(3)對自己:關(guān)愛他人，收獲幸福。關(guān)愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重，得到他人的關(guān)心和幫助，獲得更多的發(fā)展機會。從一定意義上說，關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己?？键c梳理拓展2.關(guān)愛他人的意義51考點梳理拓展3.怎樣關(guān)愛他人？(1)要心懷善意。當他人遇到困難的時候，我們應該在道義上給予支持，物質(zhì)上給予幫助，精神上給予關(guān)懷。(2)要盡己所能。關(guān)愛不分大小，貴在有愛心。(3)要講究策略。幫助他人時，要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心;面對復雜情形，要善于作出明智的判斷，增強安全防范意識和自我保護意識。考點梳理拓展3.怎樣關(guān)愛他人？52考點梳理拓展解讀:漫畫啟示我們不要做冷漠的看客，關(guān)愛他人生命，善待他人、溫暖世界;關(guān)愛他人要講策略，要在保護好自己的前提下采取果斷的行動?！鲎R圖學理考點梳理拓展解讀:漫畫啟示我們不要做冷漠的看客，關(guān)愛他人生命53考點梳理拓展4.為什么服務社會？(1)服務社會體現(xiàn)人生價值。一個人的價值應該看他貢獻什么，而不應當看他得到什么。只有積極為社會作貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現(xiàn)我們自身的價值。(2)服務社會能夠促進我們?nèi)姘l(fā)展。在服務社會的過程中，我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，能力不斷提升，道德境界不斷提高?？键c梳理拓展4.為什么服務社會？54考點梳理拓展5.怎樣做到服務和奉獻社會？(1)需要我們青年擔當責任。(2)需要我們積極參與社會公益活動。(3)需要我們熱愛勞動，愛崗敬業(yè)。考點梳理拓展5.怎樣做到服務和奉獻社會？55考點梳理拓展■辨析觀點觀點中學生年齡還小，不需要參加社會公益活動這個觀點是錯誤的。中學生年齡小同樣需要參加社會公益活動。①積極參與社會公益活動,是我們回報社會的重要途徑。中學生能力雖然有限,但只要有服務社會的精神,我們也能為社會公眾奉獻一份力量。②積極參與社會公益活動,樹立服務社會的精神,是現(xiàn)代公民必不可少的素質(zhì)。這一過程有助于增長我們的社會知識,鍛煉實踐能力,培養(yǎng)優(yōu)秀品德,養(yǎng)成良好行為習慣。③創(chuàng)造美好社會是每一個人的責任,造福社會不分年齡大小,能力大小,貢獻大小。一個有知識、有理想的少年,從現(xiàn)在就應該有所作為?？键c梳理拓展■辨析觀點56考點梳理拓展■教材補遺你知道參與公益活動的具體形式有哪些嗎？(1)環(huán)境保護、社區(qū)服務等。(2)在社區(qū)、公園等公共場所糾正不文明行為。(3)可以到科技館、博物館、圖書館做志愿者。(4)打掃社區(qū)衛(wèi)生，向居民宣傳防火知識。(5)參加義務植樹，宣傳環(huán)境保護。(6)看望