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新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)角的度量新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)角的度量12.數(shù)一數(shù),下圖中各有幾個(gè)角?3個(gè)角8個(gè)角2.數(shù)一數(shù),下圖中各有幾個(gè)角?3個(gè)角8個(gè)角2量角器的0°刻度線量角器的0°刻度線量角器的0°刻度線量角器的0°刻度線3量角器的中心量角器的中心4量角器的90°刻度線量角器的90°5量角器的內(nèi)刻度量角器的內(nèi)刻度0102030405060708090100110120130140150160170180量角器的內(nèi)刻度量角器的內(nèi)刻度01020304050607086量角器的外刻度0102030405060708090100110120130140150160170180量角器的外刻度010203040506070809010017認(rèn)識(shí)量角器量角器的中心量角器的0°刻度線量角器的內(nèi)刻度量角器的外刻度量角器的90°刻度線0000000000180180180180180180180180180180認(rèn)識(shí)量角器量角器的中心量角器的0°刻度線量角器的內(nèi)刻度量角8

把半圓分成180等份,每一份所對(duì)的角的大小叫做。記作“

”。一度1°把半圓分成180等份,每一份所對(duì)的角的大小叫做9量角器中的一小格就是一份,表示1°1°1°1°量角器中的一小格就是一份,1°1°1°1°10兩份所對(duì)的角呢?2°兩份所對(duì)的角呢?2°115份呢?5°5份呢?5°1210份呢?10°10°10°10份呢?10°10°10°1350°50°1470°70°15認(rèn)識(shí)了量角器后,現(xiàn)在請(qǐng)大家在量角器上找出以下角度。

90°,180°,120°,60°.認(rèn)識(shí)了量角器后,現(xiàn)在請(qǐng)大家在量角器上找出以下角度。1690°180°120°60°90°180°120°60°17用量角器量角的步驟11.把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的頂點(diǎn)重合;也就是中心對(duì)頂點(diǎn)用量角器量角的步驟11.把量角器放在角的上面;使量角器的中心18用量角器量角的步驟11.中心對(duì)頂點(diǎn)2.0線對(duì)一邊先看內(nèi)外圈,再看另一邊50505050500用量角器量角的步驟11.中心對(duì)頂點(diǎn)2.19中心對(duì)頂點(diǎn),零線對(duì)一邊,先看內(nèi)外圈再看另一邊。中心對(duì)頂點(diǎn),20判斷(請(qǐng)用手勢(shì)“

”或“

”表示)。這個(gè)角是80°判斷(請(qǐng)用手勢(shì)“”或“”表示)。這個(gè)21判斷(請(qǐng)用手勢(shì)“

”或“

”表示)。這個(gè)角是110°判斷(請(qǐng)用手勢(shì)“”或“”表示)。這個(gè)22判斷(請(qǐng)用手勢(shì)“

”或“

”表示)。這個(gè)角是40°判斷(請(qǐng)用手勢(shì)“”或“”表示)。這個(gè)23觀察與思考角的大小與角的兩邊畫(huà)出的長(zhǎng)短有關(guān)嗎?角的大小與角的兩邊畫(huà)出的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系。觀察與思考角的大小與角的兩邊畫(huà)出的長(zhǎng)短有關(guān)嗎?角的大小與角的24下面三個(gè)角中,哪個(gè)角最小?為什么?123(最?。┙堑拇笮∫磧蓷l邊叉開(kāi)的大小,叉開(kāi)的越大,角越大。下面三個(gè)角中,哪個(gè)角最?。繛槭裁??123(最小)角的大小要看25同學(xué)們可真棒,現(xiàn)在我們一起來(lái)回憶一下,這節(jié)課我們學(xué)了什么?角的度量——角的頂點(diǎn)——角的一條邊——

讀數(shù)時(shí),同學(xué)們可一定要注意區(qū)分量角器的內(nèi)外刻度線??!量角器的中心量角器量角器的0刻度線然后去找角的另一條邊對(duì)應(yīng)的量角器的刻度,讀出刻度。同學(xué)們可真棒,現(xiàn)在我們一起來(lái)回憶一下,這節(jié)課我們學(xué)了什么?角26小結(jié)1、角的大小與角的兩邊畫(huà)出的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系。2、角的大小要看兩條邊叉開(kāi)的大小,叉開(kāi)的越大,角越大。小結(jié)1、角的大小與角的兩邊畫(huà)出的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系。2、角的大小要27請(qǐng)同學(xué)們熟讀中心對(duì)頂點(diǎn),零線對(duì)一邊,

先看內(nèi)外圈再看另一邊。請(qǐng)同學(xué)們熟讀28課后思考作業(yè)如果假設(shè)你們現(xiàn)在是一把量角器,那你想對(duì)同學(xué)們說(shuō)些什么呢?

(可以介紹自己,也可以說(shuō)說(shuō)期望同學(xué)們使用你時(shí)注意哪些細(xì)節(jié))課后思考作業(yè)如果假設(shè)你們現(xiàn)在是一把量角器,那你想對(duì)同學(xué)們說(shuō)些29新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)角的度量新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)角的度量302.數(shù)一數(shù),下圖中各有幾個(gè)角?3個(gè)角8個(gè)角2.數(shù)一數(shù),下圖中各有幾個(gè)角?3個(gè)角8個(gè)角31量角器的0°刻度線量角器的0°刻度線量角器的0°刻度線量角器的0°刻度線32量角器的中心量角器的中心33量角器的90°刻度線量角器的90°34量角器的內(nèi)刻度量角器的內(nèi)刻度0102030405060708090100110120130140150160170180量角器的內(nèi)刻度量角器的內(nèi)刻度010203040506070835量角器的外刻度0102030405060708090100110120130140150160170180量角器的外刻度0102030405060708090100136認(rèn)識(shí)量角器量角器的中心量角器的0°刻度線量角器的內(nèi)刻度量角器的外刻度量角器的90°刻度線0000000000180180180180180180180180180180認(rèn)識(shí)量角器量角器的中心量角器的0°刻度線量角器的內(nèi)刻度量角37

把半圓分成180等份,每一份所對(duì)的角的大小叫做。記作“

”。一度1°把半圓分成180等份,每一份所對(duì)的角的大小叫做38量角器中的一小格就是一份,表示1°1°1°1°量角器中的一小格就是一份,1°1°1°1°39兩份所對(duì)的角呢?2°兩份所對(duì)的角呢?2°405份呢?5°5份呢?5°4110份呢?10°10°10°10份呢?10°10°10°4250°50°4370°70°44認(rèn)識(shí)了量角器后,現(xiàn)在請(qǐng)大家在量角器上找出以下角度。

90°,180°,120°,60°.認(rèn)識(shí)了量角器后,現(xiàn)在請(qǐng)大家在量角器上找出以下角度。4590°180°120°60°90°180°120°60°46用量角器量角的步驟11.把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的頂點(diǎn)重合;也就是中心對(duì)頂點(diǎn)用量角器量角的步驟11.把量角器放在角的上面;使量角器的中心47用量角器量角的步驟11.中心對(duì)頂點(diǎn)2.0線對(duì)一邊先看內(nèi)外圈,再看另一邊50505050500用量角器量角的步驟11.中心對(duì)頂點(diǎn)2.48中心對(duì)頂點(diǎn),零線對(duì)一邊,先看內(nèi)外圈再看另一邊。中心對(duì)頂點(diǎn),49判斷(請(qǐng)用手勢(shì)“

”或“

”表示)。這個(gè)角是80°判斷(請(qǐng)用手勢(shì)“”或“”表示)。這個(gè)50判斷(請(qǐng)用手勢(shì)“

”或“

”表示)。這個(gè)角是110°判斷(請(qǐng)用手勢(shì)“”或“”表示)。這個(gè)51判斷(請(qǐng)用手勢(shì)“

”或“

”表示)。這個(gè)角是40°判斷(請(qǐng)用手勢(shì)“”或“”表示)。這個(gè)52觀察與思考角的大小與角的兩邊畫(huà)出的長(zhǎng)短有關(guān)嗎?角的大小與角的兩邊畫(huà)出的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系。觀察與思考角的大小與角的兩邊畫(huà)出的長(zhǎng)短有關(guān)嗎?角的大小與角的53下面三個(gè)角中,哪個(gè)角最?。繛槭裁矗?23(最?。┙堑拇笮∫磧蓷l邊叉開(kāi)的大小,叉開(kāi)的越大,角越大。下面三個(gè)角中,哪個(gè)角最小?為什么?123(最?。┙堑拇笮∫?4同學(xué)們可真棒,現(xiàn)在我們一起來(lái)回憶一下,這節(jié)課我們學(xué)了什么?角的度量——角的頂點(diǎn)——角的一條邊——

讀數(shù)時(shí),同學(xué)們可一定要注意區(qū)分量角器的內(nèi)外刻度線啊!量角器的中心量角器量角器的0刻度線然后去找角的另一條邊對(duì)應(yīng)的量角器的刻度,讀出刻度。同學(xué)們可真棒,現(xiàn)在我們一起來(lái)回憶一下,這節(jié)課我們學(xué)了什么?角55小結(jié)1、角的大小與角的兩邊畫(huà)出的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系。2、角的大小要看兩條邊叉

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