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文檔簡介
第17頁共17頁課沒帶課本的檢討書尊敬的美術(shù)教師:我上美術(shù)課沒帶美術(shù)課本的行為讓你為我感到傷心難過,我知道自己做錯了,我不應(yīng)該這么丟三落四。無論如何,我上美術(shù)課沒帶本子就充分說明我沒有對美術(shù)有足夠重視,而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此,我深感愧疚與懊悔。我知道自己的行為是不對的,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該認真對待每一門學(xué)校開設(shè)的課程。其中的美術(shù)就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式,美術(shù)的重要也已經(jīng)深化人心??墒俏揖谷徊缓煤脤Υ佬g(shù),放棄我了成為一名德智體美勞全面開展好學(xué)生的理想。其中美術(shù)可以培養(yǎng)我的藝術(shù)感,是非常好的一門課程。從今往后,我要汲取這次錯誤的經(jīng)歷教訓(xùn),并且認真對待美術(shù)課程。今后向您保證我一定要認真攜帶作業(yè)課本到課堂來上課。此致!【以下為贈送相關(guān)文檔】精選檢討書閱讀2023小學(xué)生上課沒帶課本檢討書尊敬的教師:您好!我因為晚上回家做作業(yè),拾掇的時候忘記把課本放進書包里了,我當(dāng)時也沒有發(fā)現(xiàn),直到我來到了學(xué)校開場上課,我才發(fā)現(xiàn)我沒有帶課本。學(xué)習(xí)是需要課本輔助的,因為我們的學(xué)習(xí)都是要看課本的,假如沒有課本我們的學(xué)習(xí)效率就會下降,就會學(xué)不到多少東西。來到學(xué)校每一個人都有課本就是希望我們在上課的時候可以用心學(xué)習(xí),可以把重點知識學(xué)全面。但是由于我的粗心把課本落在家里了,讓我一堂課都沒有好好上,還好同桌非常好,讓我和他一起看課本。一開場我害怕被教師發(fā)現(xiàn)我就拿數(shù)學(xué)課本裝樣子,擺在桌上好好學(xué)習(xí),這樣做是不對的,最后還不是被教師發(fā)現(xiàn)了,這是嚴重的誠信為題,因為我這樣做是欺騙,欺騙教師是不對的,教師每天辛苦上課,幫助我們,我不老實的向教師反映,反而在哪里欺騙教師,這樣是對教師的不尊重。從上學(xué)以來我們就一直被教導(dǎo)要尊重教師,爸爸媽媽也經(jīng)常告訴我要聽教師的話,要尊重教師不可以欺騙教師,我擔(dān)憂被教師責(zé)罵選擇欺騙教師,這是不對的,我以后在也不敢了,我課本沒有帶來是我的錯我應(yīng)該主動成認自己的錯誤,主動把這件事情告訴教師,教師會幫我想方法的。我這次犯錯,沒帶課本,還在課堂上耍小聰明,欺騙教師是不對的我知道了以后我在也不敢這樣做了,我是一個學(xué)生,對于自己所做的事情要英勇承當(dāng),既然沒有帶課本就一定要老實,不能做欺騙。是我做錯了是我做的不對,我不該這樣做,也不會這樣做了,請教師相信我,我不會在犯這樣的錯誤了,以后我上學(xué)的時候一定會提早把課本準備好,來學(xué)校之前一定會再三檢查書包是否有什么遺漏,絕不會在犯這樣的錯了,晚上做作業(yè)時一定會牢記把課本放回原處,不在丟三落四,不在犯錯,這次的錯讓我深受教訓(xùn),讓我知道了該正要作,我不會在一錯再錯了,一定會牢記這一點的,絕對不會犯錯,做到自己該做的,來到學(xué)校做一個老實的好學(xué)生,認真學(xué)習(xí),不會在犯錯落下課本讓自己學(xué)不到東西,一定會注意的,對于我所犯的所有錯誤我都已經(jīng)屢次考慮過了也對自己做了反思,以后也不會在犯錯了請教師一定要相信我,我不會欺騙教師的。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年xx月xx日美術(shù)課沒帶本子的檢討書尊敬的美術(shù)教師:我上美術(shù)課沒帶美術(shù)課本的行為讓你為我感到傷心難過,我知道自己做錯了,我不應(yīng)該這么丟三落四。無論如何,我上美術(shù)課沒帶本子就充分說明我沒有對美術(shù)有足夠重視,而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此,我深感愧疚與懊悔。我知道自己的行為是不對的,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該認真對待每一門學(xué)校開設(shè)的課程。其中的美術(shù)就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式,美術(shù)的重要也已經(jīng)深化人心??墒俏揖谷徊缓煤脤Υ佬g(shù),放棄我了成為一名德智體美勞全面開展好學(xué)生的理想。其中美術(shù)可以培養(yǎng)我的藝術(shù)感,是非常好的一門課程。從今往后,我要汲取這次錯誤的經(jīng)歷教訓(xùn),并且認真對待美術(shù)課程。今后向您保證我一定要認真攜帶作業(yè)課本到課堂來上課。此致!沒帶書檢討書我從開學(xué)到如今從來沒有哪一次作業(yè)忘帶或沒做,只有昨天,我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業(yè)放在書包里,而要第二天早上急急忙忙地收好書包,因為這件事,我被父母批評了,我沒有認識自己的錯誤。直到今天上午,我看了一篇文章,才明白了教師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤,以后不在犯我不在犯了。我之所以沒有認識到自己的錯誤,可能缺少羞恥心吧。思品教師也說過:“知恥近乎勇。”在我發(fā)現(xiàn)我沒帶作業(yè)的那一刻,我的大腦里曾經(jīng)閃過一個念頭:我是組長,我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎?但我轉(zhuǎn)念又想:假如我這樣做,就有違犯一個中學(xué)生的道德。中學(xué)生行為標準中有這麼一條:作業(yè)按時交,犯錯主動成認,不扯謊。因此,最后我還是對語文課代表說了我沒交。我的成績還可以,在教師心中的形象也不錯,我很擔(dān)憂自己在教師心目的形象會變壞,所以我會用自己的努力讓我在教師心目中的形象會變好。周教師曾經(jīng)對我們說過:“一個人犯了錯事不重要,重要的是要勇于承當(dāng)錯誤,承受應(yīng)有的懲罰。”但我卻不能原諒自己所犯的這個錯誤,我想不通為什摸連這中錯誤都要犯?!叭隧氈獝u,方能過而改?!敝祆溥@樣說過,我一定會在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯誤,不讓它出如今我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯誤,也是最后一次。沒帶書檢討書的范文尊敬的美術(shù)教師:我上美術(shù)課沒帶美術(shù)課本的行為讓你為我感到傷心難過,我知道自己做錯了,我不應(yīng)該這么丟三落四。無論如何,我上美術(shù)課沒帶本子就充分說明我沒有對美術(shù)有足夠重視,而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此,我深感愧疚與懊悔。我知道自己的行為是不對的,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該認真對待每一門學(xué)校開設(shè)的課程。其中的美術(shù)就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式,美術(shù)的重要也已經(jīng)深化人心??墒俏揖谷徊缓煤脤Υ佬g(shù),放棄我了成為一名“德智體美勞”全面開展好學(xué)生的理想。其中美術(shù)可以培養(yǎng)我的藝術(shù)感,是非常好的一門課程。從今往后,我要汲取這次錯誤的經(jīng)歷教訓(xùn),并且認真對待美術(shù)課程。今后向您保證我一定要認真攜帶作業(yè)課本到課堂來上課。沒帶書的檢討書范文音樂教師:我錯了。我已經(jīng)深化的意識自己錯誤的嚴重性了。紀伯倫曾說過:“在充分考慮了露珠之后,我知道了大海的機密?!闭^“一粒沙里看一個世界,一朵花里開一片天堂,露珠也能反射出太陽的光輝”同樣一個人的舉止細節(jié)就可以徹底地反映出這個人的道德品質(zhì)。上課不帶書正如打仗不帶槍,這樣是對生活沒有責(zé)任感的表達,是我的人格缺陷的表達!我這么做,完全是在教師父母的關(guān)愛下墮落放棄,對別人極不尊重的做法。假如一個有素養(yǎng)有內(nèi)涵的人,那么他平時的舉動那么會溫文爾雅細心得體,我的這種丟三落四的缺點,看著雖小,可我把書忘家的同時,也把一個人最根本的生存資格忘了,今后走向社會,面對勞苦群眾,怎么能很好的遵紀守法,為人民效勞呢?更何談要死的重于泰山呢?想到這些,我的身上不禁冒出了冷汗,我懂了,您在精神上挽救了一個罪惡的靈魂啊~!教師,讓我該怎么感謝您啊,親愛的教師忘帶課本的檢討書尊敬的教師:這是一次非常深化的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視教師說的話,我不應(yīng)該違犯教師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從教師的話,而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉,我希望教師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深化。不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的防止這樣的錯誤發(fā)生,希望教師可以相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向教師的紀律進展挑戰(zhàn)。絕對是失誤,教師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的相信教師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深化的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望教師可以原諒我的錯誤,我可以向教師保證.這幾天我真的是很深化的認識到了我的錯誤,知道了教師說的話不可以裝做沒有聽見,教師說的話就要聽從,教師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,教師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)教師的紀律,我們還是學(xué)生,沒有才能對教師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從教師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓教師可以放心,讓教師可以信任。犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違犯了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否認,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而繁忙,為了家庭而承受著宏大的壓力,這一切的一切都是我們所不可以理解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在如今這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的防止家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不可以惹他們生氣,這個都是互相的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望教師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深化的反省到我的錯誤了,希望教師再給我知錯就改的時機。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。學(xué)生:沒帶校牌檢討書沒帶校牌檢討書(一)尊敬的xx:您好!我千不該萬不該,不該忘記帶校牌,校牌是一個學(xué)生進入學(xué)校的憑證,校牌是學(xué)校的標志,此刻我很懊悔,我覺得自己不該忘記,不該對學(xué)校不重視,教師對我進展了嚴厲的批評,我覺得很多,這對我以后的人生會有很大的幫助,要是在工作中沒有帶工牌,這個問題就嚴重,此刻我要做出深化的檢討!此致敬禮!檢討人:xx20xx年X月X日沒帶校牌檢討書(二)尊敬的教師:您好!今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。早在我剛踏進這個班級的時候,您就一再強調(diào),全班同學(xué),進校帶校牌,穿校服。其時,教師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深化認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負教師對我的期望。然而,這次我剛剛考完試,情緒就都放松了下來,竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后.上學(xué)路上想了起來,突然又心生幸運之心,以為只是一次不穿,不會被發(fā)現(xiàn).這種嚴重的錯誤,辜負了教師的期望,產(chǎn)生了很壞的影響,假設(shè)不是教師及時發(fā)現(xiàn)后果簡直不堪設(shè)想!這個錯誤假如被校領(lǐng)導(dǎo)指出,會極大影響班級的榮譽.在同學(xué)們中間造成不良的影響。由于我一個人不穿校服,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,。我感到非常懊悔,會犯這種錯誤,完全是因為做事不認真,不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù),思想認識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個處分給我敲響了警鐘,我猛然醒悟,理解到無規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處分,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查缺乏,經(jīng)過一段時間深化的反醒,我對自己犯的錯誤感到懊悔莫及。我總結(jié)出犯錯的原因有以下幾點思想覺悟不高,對教師的話重視缺乏。就算是有重視,也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對教師尊重缺乏。試想,假如我對教師有更深的尊重,我絕不會忘記穿校服那么重要的事情.平時生活作風(fēng)懶散。假如不是因為懶散、粗心大意,我怎么會把教師的深化教導(dǎo)忘記?據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:按照教師要求寫檢討書一份!對自己思想上的錯誤進展整理,并認清其可能造成的嚴重后果。制定學(xué)習(xí)方案,認真克制生活懶散、粗心大意的缺點,努力將月考考好,以好成績來彌補我的過錯只要在紀律上對自己的言行,始終保持嚴格的約束,遵守校規(guī)校紀,明白自己的任務(wù).在學(xué)習(xí)上,我一定可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質(zhì)全面得到提升。但我深深認識到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改正自身,所以此后,我一定嚴格要求自己。我已經(jīng)深化的認識到自己的錯誤,對教師作出最深化的反思和最深化的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。此致敬禮!檢討人:xx20xx年X月X日沒帶校牌檢討書(三)尊敬的xx:您好120xX年X月X日,今天上午,我沒有帶??▉韺W(xué)校,原因是我出門時匆匆忙忙的怕遲到,來到學(xué)校進校門口時才發(fā)現(xiàn)我沒帶??▉砹耍瑧K了,這下怎么辦,教師一直教導(dǎo)我們要做個老實的好孩子,如今又進不去,沒方法只好記名了,進來后我一直在深思反省檢討,因為自己的粗心大意讓班級扣分了,下次可別這么大意了!此致敬禮!檢討人:xx20xx年X月X日沒帶校牌檢討書(四)尊敬的教師:我錯了!我于x月xx日下午12:00-1:00,我換了件衣服,重新戴上校徽,從家中前往學(xué)校,就在1:30-次日早晨,我的校牌不幸地喪失了。至此,我只能再次很沉重地對學(xué)校說:我真的真的很抱歉!此致敬禮!檢討人:xx20xx年X月X日沒帶書的檢討書800字教師:這是一次非常深化的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視教師說的話,我不應(yīng)該違犯教師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從教師的話,而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉,我希望教師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深化。不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的防止這樣的錯誤發(fā)生,希望教師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向教師的紀律進展挑戰(zhàn)。絕對是失誤,教師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的相信教師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深化的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望教師可以原諒我的錯誤,我可以向教師保證.這幾天我真的是很深化的認識到了我的錯誤,知道了教師說的話不可以裝做沒有聽見,教師說的話就要聽從,教師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,教師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)教師的紀律,我們還是學(xué)生,沒有才能對教師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從教師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓教師可以放心,讓教師可以信任。犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違犯了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否認,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而繁忙,為了家庭而承受著宏大的壓力,這一切的一切都是我們所不可以理解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在如今這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的防止家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不可以惹他們生氣,這個都是互相的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望教師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深化的反省到我的錯誤了,希望教師再給我知錯就改的時機。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。沒穿校服沒帶校牌的檢討書尊敬的教師:今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。早在我剛踏進這個班級的時候,您就一再強調(diào),全班同學(xué),進校帶校牌,穿校服。其時,教師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深化認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負教師對我的期望。然而,這次我剛剛考完試,情緒就都放松了下來,竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后.上學(xué)路上想了起來,突然又心生幸運之心,以為只是一次不穿,不會被發(fā)現(xiàn).這種嚴重的錯誤
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