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文檔簡(jiǎn)介

人動(dòng)物老人與海鷗褪色企盼餅干遺像撮嘴料袋親昵抑揚(yáng)頓挫

歇落

瞻仰旋渦營(yíng)地盤(pán)旋應(yīng)聲而來(lái)扇動(dòng)相依相隨(老人)(海鷗)塑

朋友告訴我,十多年了,一到冬天,老人每天必來(lái),和海鷗就像親人一樣。

請(qǐng)同學(xué)們快速默讀課文1至12自然段,找找哪些地方讓你感受到老人與海鷗之間親人般的情誼,劃一劃句子,圈一圈詞語(yǔ),還可寫(xiě)一寫(xiě)你的感受。

他背已經(jīng)駝了,穿一身的過(guò)時(shí)布衣,背一個(gè)的藍(lán)布包,連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用得了。褪色褪色褪色

朋友告訴我,這位老人每天二十余里,從城郊趕到翠湖,為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴。

步行只1、今天,老人覺(jué)得腰酸背痛,鳥(niǎo)食特別重,

2、外面風(fēng)雨交加,泥濘的小路上已經(jīng)積滿了一個(gè)個(gè)水坑,該去給海鷗喂食了,老人

老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上,退開(kāi)一步,撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來(lái),幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放,海鷗依他的節(jié)奏起起落落,排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂(lè)譜。

老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上,退開(kāi)一步,撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來(lái),幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放,海鷗依他的節(jié)奏起起落落,排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂(lè)譜。

在海鷗的鳴叫聲里,老人抑揚(yáng)頓挫地唱著什么。側(cè)耳細(xì)聽(tīng),原來(lái)是親昵得變了調(diào)的地方話——“獨(dú)腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”……

拓展練習(xí)

A、表示列舉的省略B、表示話未說(shuō)完C、表示語(yǔ)意未盡,讓人思索1、側(cè)耳細(xì)聽(tīng),原來(lái)是親昵得變了調(diào)的地方話——“獨(dú)腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”……2、聽(tīng)到這個(gè)消息,我們仿佛又看見(jiàn)老人和海鷗在翠湖邊相依相隨……3、“它去年沒(méi)有來(lái),今年也沒(méi)有來(lái)……海鷗是吉祥鳥(niǎo)、幸福鳥(niǎo)!”

4、“你看它們那小模樣!嘖嘖……”

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