2020屆中考英語(yǔ)易錯(cuò)易丟分專(zhuān)題17閱讀理解(含解析)

2020屆中考英語(yǔ)易錯(cuò)易丟分專(zhuān)題丟分題詳解（2019?北京卷 ）BlueLightningSallylovedcarsmorethananythingelse.Thisspringshethoughtofbuildingago-karttoenterfortheGo-GoRace.Sosheaskedherdadforhelp.“Well,”hesaid.“Howaboutthis:youdosomerefsiresatracnhdthencomebacktomewithadesign.”Aweeklater,SallybroughthernotesanddrawingstoDad.Shenamedhergo-kart“BlueLightning ”Da.dlookedoverherwork,thinking.Well,that’sinteresting,”hesaid.Haveatry.JustbuildBlueLigdesigned.Overthreeweekendsofhardwork,Sallyturnedherdesignintoareal,workinggo-kartandpainteditlightblue.Dadaskedhertotakeitforatestdrive.Sallyagreed.Aftershedidthat,SallydrovebacktoDad. ““WNeoll,wI”knsohwewshayidy.ouwantedmetohaveatestdrive.”“Oh,doyou?”hesaid.“Pleaseshare. ”“WhenIdrovefast,therewasalotofpushback, ”shesaid.“Ithinkit’sb閃電ecaus）eofthelightshape.”“Verygood!”Dadsaid.“So,whydidn’tyoutellmeaboutthatprobleminthefirstplace? ”Sallyasked.Dadlaughed.“Where’sthefuninthat?Ifyougiveamanafish,he ’lleatforaday.ButifyouteaTOC\o"1-5"\h\zfish,he’lleatforalifetime. ”Sallysaid,“Isee.Anyway,designingishalfthefun! ”Dadsmiled.“Good.Sometimes,learninghappensduringtheprocess.Welearnhowtodosomethingrightbydoingitafewtimesfirstandmakingmistakesalongtheway. ”ThatencouragedSallyandsheworkedevenharder.WhensheshowedDadhernewgo-kart,henoddedwithpride.Finallycametherace.Sallywasn ’tworriedaboutwhethershewoinulhdewrminind,shehad—alreadywon,bybuildingsomethingbetterthaneverbefore.Sallythoughtofbuildingago-kartto.A.practicedriving B.enterforaraceC.playwithfriends D.dosomeresearchWhatdidSally’sdadaskhertodoaftershebuilt-kthaert?goA.Tohaveatestdrive. B.Totakeagoodrest.C.Togiveitacoolname. D.Topaintitlightblue.Sally’sstorymainlytellsusthat.winningaraceisimportantfishingbringsusalotoffundrivingexperienceisnecessarylearninghappensduringtheprocess【文章大意】薩莉參加了一個(gè)微型賽車(chē)制作比賽，在這個(gè)過(guò)程中，爸爸并沒(méi)有直接幫助她，而是鼓勵(lì)她在過(guò)程中學(xué)習(xí)，從失敗中學(xué)習(xí)。在準(zhǔn)備比賽的過(guò)程薩莉?qū)W到了很多，最后她能坦然地面對(duì)比賽了。B【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段中的 “Thisspringshethoughtofbuildingago-karttoenterfortheGo-GoRace.可知，”Sally想制作微型賽車(chē)是為了參加比賽。故選 B。A【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章中的 “Overthreeweekendsofhardwork,Sallyturnedherdesignintoareal,workinggo-kartandpainteditlightblue.Dadaskedhertotakeitforatestdrive.可知，做好這個(gè)微型賽車(chē)后，她爸爸讓她做一次試駕。故選 A。D【解析】主旨大意題。通過(guò)薩利的這個(gè)故事，作者告訴我們從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，在過(guò)程中學(xué)習(xí)。故選D。丟分探因不少同學(xué)表示：我單詞、短語(yǔ)背了那么多，平時(shí)做了那么多閱讀題，長(zhǎng)難句也試著攻克了，為什么還是對(duì)一些題目無(wú)從下手、選不出正確答案呢？（可以說(shuō)是十分委屈了！ ）現(xiàn)將閱讀理解分為 9種題型，分別來(lái)教同學(xué)們?nèi)绾瓮昝梨i定正確答案、拿滿(mǎn)分！一、例證題等詞語(yǔ)時(shí)， 同學(xué)們就要例證題的標(biāo)志。 當(dāng)題干中出現(xiàn) example,case,illustrate,illustration,exemplify等詞語(yǔ)時(shí)， 同學(xué)們就要立刻開(kāi)啟做＂例證題＂的模式啦！回歸文章，找出該例證所在的位置，即給該例子定位。搜索該例證周?chē)膮^(qū)域，找出該例證支持的觀點(diǎn)。例子周?chē)哂懈爬ǔ橄笮缘谋磉_(dá)通常就是它的論點(diǎn)。找出該論點(diǎn)，并與四個(gè)選項(xiàng)比較，得出選項(xiàng)中與該論點(diǎn)最一致的答案。例證題錯(cuò)誤答案設(shè)計(jì)的干擾特征經(jīng)常是：就事論事，即把例子中的某一內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)誤導(dǎo)你，讓你去選。二、指代題回歸原文，找出問(wèn)題中的指代詞。在指代詞附近搜索，找最近的名詞、名詞性短語(yǔ)或句子。 （先從最近點(diǎn)開(kāi)始找，找不到再找次近的，一般答案不會(huì)離得太遠(yuǎn)）將找到的詞、詞組或句子的意思代入替換該指代詞，看其意思是否通順。將找到的詞、詞組或句子與四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行比較，找出最佳答案。三、詞匯題首先還是要回歸原文，找出該詞匯出現(xiàn)在哪里。通過(guò)句子，確定該詞匯的詞性。從上下文（詞匯的前后幾句）中找到與所給詞匯具有相同詞性的詞（如一下子找不到就再往上往下找）代入所給詞匯在文章中的位置（將之替換）看語(yǔ)義是否合適。找出選項(xiàng)中與代替詞意思相同或相近的選相，這就是答案！注意：1）如果該詞匯是簡(jiǎn)單詞匯，則其字面意思很大可能不是正確答案。2）英語(yǔ)閱讀理解主要是考查同學(xué)們是否能根據(jù)上下文作出正確的判斷。3）詞匯題的正確答案經(jīng)常蘊(yùn)藏在原文該詞匯出現(xiàn)的附近。注意不能靠單詞詞義直接往下推。4）尋找時(shí)要注意同位語(yǔ)、特殊標(biāo)點(diǎn)（比如分號(hào)，分號(hào)前后兩句話(huà)的邏輯關(guān)系不是形式上的并列就是語(yǔ)義上的并列，也就是兩句話(huà)的意思相同，所以可用其中一句話(huà)的意思來(lái)推測(cè)另一句話(huà)的意思從而推出所給詞匯含義） 、定語(yǔ)從句、前后綴，特別要注意尋找時(shí)的同性原則。四、句子理解題回歸原文找到原句。對(duì)原句進(jìn)行語(yǔ)法和詞義的精確分析 （找主干） ，應(yīng)該重點(diǎn)抓原句的字面含義。 若該句的字面含義不能確定，則依據(jù)上下文進(jìn)行判斷。一般來(lái)說(shuō)，選項(xiàng)中的正確答案與原句意思完全相同，只不過(guò)用其他英語(yǔ)詞匯換種表達(dá)而已。句子理解題的錯(cuò)誤選項(xiàng)干擾項(xiàng)特征：推得太遠(yuǎn)，做題時(shí)應(yīng)把握住推的度。五、推斷題推斷題的標(biāo)志： learn,infer,imply,inform等。看是否可以通過(guò)題干回歸原文或依據(jù)選項(xiàng)回歸原文。一般要圍繞文中的一兩個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行推理。推理題無(wú)論通過(guò)題干能不能定位，我們都要把它固定到文章的一兩點(diǎn)上。依據(jù)原文的意思進(jìn)行三錯(cuò)一對(duì)的判斷。先不要進(jìn)行推理，若有一個(gè)選項(xiàng)跟原文的意思一模一樣，則該選項(xiàng)必然是正確答案。推理題不是考查同學(xué)們天馬行空的想象力，它其實(shí)是考查同學(xué)們是否讀透閱讀文章里的某幾個(gè)點(diǎn)所涉及的問(wèn)題。TOC\o"1-5"\h\z推理題的最近答案原則： 不推的要比推的好， 推的近的要比推的遠(yuǎn)的好， 直接推出的要比間接推的好 （原文的某句話(huà)變個(gè)說(shuō)法） ，把原文讀懂才是做對(duì)推斷題的關(guān)鍵！六、主旨題＂串線(xiàn)摘帽＂，即在自然段少的時(shí)候串串線(xiàn)，串線(xiàn)法解不出來(lái)時(shí)，大帽子、小帽子摘一下。主旨題的標(biāo)志： mainlyabout,mainlydiscuss,thebesttitle 等。串線(xiàn)法：抓首段和其余各段的第一句話(huà)，把其意思連接成一個(gè)整體。要注意總結(jié)性的提示詞和轉(zhuǎn)折詞，特別要注意中心句。 （主要針對(duì)自然段少的文章，針對(duì)自然段多的文章，主旨題最好聯(lián)系中心句，找一個(gè)和中心句最貼近的。 ）很多時(shí)候，老師都會(huì)跟同學(xué)們說(shuō)，首段往往就是中心主旨所在的地方。然而考君還是要提醒各位同學(xué)，小心首段陷阱！主旨題錯(cuò)誤選項(xiàng)的干擾特征是：（1）局部信息，即選項(xiàng)的內(nèi)容小于文章的內(nèi)容；（2）范圍過(guò)寬，即選項(xiàng)的內(nèi)容大于文章的內(nèi)容。逆向思維法：在兩個(gè)選項(xiàng)看上去都十分正確無(wú)法選擇時(shí)，試著從選項(xiàng)出發(fā)，想象一下如果自己以此選項(xiàng)來(lái)寫(xiě)文章會(huì)有那些內(nèi)容，然后把它與文章的內(nèi)容比較，接近的即為正確選項(xiàng)。七、作者態(tài)度題作者態(tài)度題的標(biāo)志： attitude應(yīng)精確理解四個(gè)選項(xiàng)的含義，不要摻雜自己的觀點(diǎn)?？梢詫ふ椅闹幸恍┚哂懈星樯实脑~。例如： fortunately,excessively等。舉例的方式。 （是從正面舉例，還是反面舉例）抓論述的主線(xiàn)。把第一段讀透，把其他各段的段首段尾句拉出來(lái)，看整個(gè)文章的結(jié)構(gòu)。做作者態(tài)度題時(shí)同學(xué)們應(yīng)該特別注意，要清楚是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的態(tài)度。八、判斷題看能否通過(guò)四個(gè)選項(xiàng)具體化到原文中一點(diǎn)或者根據(jù)自然段原則定位。每個(gè)選項(xiàng)都應(yīng)回歸原文，不能憑主觀印象進(jìn)行判斷。要重點(diǎn)抓是＂三錯(cuò)一對(duì)＂還是＂三對(duì)一錯(cuò)＂的關(guān)系。 （做題時(shí)要看清題目的要求， 選擇＂正確項(xiàng)＂， 還是＂錯(cuò)誤項(xiàng)＂。 ）九、細(xì)節(jié)題細(xì)節(jié)題不用多說(shuō)了，最重要的就是回歸原文，在文章中找出題干所在位置，得出答案。十、重點(diǎn)注意事項(xiàng)正確答案的特征（1）正確答案經(jīng)常與中心思想有關(guān)。（2）正確答案的位置，最常見(jiàn)的三個(gè)位置是：段首段尾處、轉(zhuǎn)折處、因果處。（3）正確答案經(jīng)常運(yùn)用的原則是：同義替換、正話(huà)反說(shuō)、反話(huà)正說(shuō)。（4）正確答案經(jīng)常具有概括性、深刻性。5）從語(yǔ)氣角度來(lái)看，正確答案中經(jīng)常含有不肯定的語(yǔ)氣詞和委婉表達(dá)的用詞。例如：5）從語(yǔ)氣角度來(lái)看，正確答案中經(jīng)常含有不肯定的語(yǔ)氣詞和委婉表達(dá)的用詞。例如：possible,notnecessarily等。錯(cuò)誤答案的特征第一大層次：TOC\o"1-5"\h\z（1）無(wú)中生有（未提及的概念） ；（2）正反混淆（選項(xiàng)的意思跟原文的意思正好相反） ；（3）所答非所問(wèn)（雖然選項(xiàng)的說(shuō)法沒(méi)有問(wèn)題，符合原文，但和題干搭不上邊） 。第二大層次：（1）過(guò)分絕對(duì)；（2）擴(kuò)大范圍（注意隱蔽型的擴(kuò)大范圍 mostly ） ；（3）因果倒置；（4）常識(shí)判斷；如果一個(gè)選項(xiàng)僅僅符合常識(shí)，不一定是正確答案，還要看文章中類(lèi)似的意思有沒(méi)有出現(xiàn)；如果一個(gè)選項(xiàng)不符合常識(shí)，一定不是正答案。（5）推得過(guò)遠(yuǎn)；（6）偏離中心；（7）變換詞性。查漏補(bǔ)缺一、解題步驟根據(jù)近幾年閱讀理解題的命題特點(diǎn)和趨勢(shì)，我們可以將閱讀理解的解題步驟分為三步：通讀全文，掌握大意。要了解出題人的意圖，抓住文章的主題句，就要在文首或文尾選擇好做題的切入口，弄清文章中的人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件、原因、經(jīng)過(guò)等要點(diǎn)，即掃讀文章，掌握文章大意。當(dāng)然，由于文章的難度不同，考生面對(duì)較高難度的題時(shí)，應(yīng)克服急躁心理，穩(wěn)定自己的情緒，再讀一遍或兩遍，直到明確文章的大意。根據(jù)試題，重點(diǎn)再讀。第一步僅是讓大家對(duì)文章大意有一個(gè)大概的印象，是用來(lái)應(yīng)付那些需要根據(jù)文章內(nèi)容來(lái)作出主觀判斷這種題目，考生應(yīng)結(jié)合題目對(duì)照文章所提供的信息，從而選出最佳答案。推理判斷，確定答案。有些題一時(shí)難以從文中直接找出答案，這時(shí)就需要進(jìn)行分析、推理或歸納，但決不能離開(kāi)文章而亂猜臆斷，還有些試題會(huì)涉及我們的日常生活或其他學(xué)科知識(shí)，這時(shí)我們要注意推理的科學(xué)性和合理性，再結(jié)合文章判斷答題。二、技巧點(diǎn)撥要注意養(yǎng)成良好的閱讀心理，閱讀時(shí)要去除雜念，心緒要安定，精神要專(zhuān)一，要形成一種愜意的順向心理。切不可一遇到幾個(gè)生詞難句，就心煩意亂，失去自控能力。心理學(xué)家告訴我們，任何恐慌、過(guò)分緊張的情緒都會(huì)形成一種消極因素妨礙大腦的正常思維功能。因此，遇到困難一定要從容不迫、心無(wú)旁騖。這樣才能對(duì)所讀的文章印象清晰、理解深刻。要提高讀的速度，閱讀理解，從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō)，考的是速度。因此做閱讀理解題時(shí)，要注意培養(yǎng)自己快速閱讀的習(xí)慣。切不可在個(gè)別難懂的詞句上磨蹭，只要全篇理解了，個(gè)別難懂的詞句可以根據(jù)上下文語(yǔ)境和構(gòu)詞法去猜測(cè)、去推斷。對(duì)文章的評(píng)價(jià)分析，一定要堅(jiān)持＂詞不離句，句不離篇＂，要理解作者的原意，而不能按自己的意愿去想當(dāng)然。切記：一想當(dāng)然，就會(huì)出錯(cuò)。（1）審視標(biāo)題，抓住中心。試題中有的文章有標(biāo)題，有的沒(méi)有，擬題人是有所考慮的。標(biāo)題是文章主題的高度凝聚。它能給我們啟發(fā)和想象，了解文章的內(nèi)容和走向。這樣做有利于理解文章、提高做題的效率。（2）瀏覽全文，掌握全貌。如果時(shí)間緊，至少要快速通讀全文，尤其是前兩段。再把標(biāo)題和文章內(nèi)容結(jié)合起來(lái)，這樣全文的梗概便一目了然了。（3）細(xì)讀題目，抓住要點(diǎn)。對(duì)整篇短文的內(nèi)容有了一定的了解后，要馬上看短文后的問(wèn)題，帶著問(wèn)題去選擇或判斷答案。要確定所需查找的信息范圍，并注意所查找信息的特點(diǎn)。如：如果問(wèn)題或選項(xiàng)涉及到人名、地名，就應(yīng)該找首字母大寫(xiě)的單詞；如果問(wèn)題或選項(xiàng)涉及時(shí)間、日期、數(shù)字，就應(yīng)該尋找具體的數(shù)據(jù)。另外還要注意試題的難易，應(yīng)先繞開(kāi)較難的題目，先做最有把握、最熟悉的題目，也就是可以直接或間接從文章中找到答案的。對(duì)于那些要進(jìn)行歸納判斷、邏輯推理的題目，需要再對(duì)全文快速閱讀，仔細(xì)分析思考，反復(fù)比較、推敲后選出正確答案。若文章短可先讀短文，后看文后題目；如果文章太長(zhǎng)，你可以先把文章后面的問(wèn)題看一遍，帶著問(wèn)題去看文章。這樣可以幫助你閱讀時(shí)更有針對(duì)性，提高閱讀的速度和解題的正確性。要善于找關(guān)鍵句，特別要注意文章第一段和最后一段的首句，往往就是關(guān)鍵句，可以幫助你掌握文章的全貌，理解文章的主題。此外，還應(yīng)該細(xì)讀文章，因?yàn)橛袝r(shí)的試題是考細(xì)節(jié)?？梢赃呑x邊用鉛筆做標(biāo)記，把有關(guān)的畫(huà)出來(lái)。凡逢人物就圈起來(lái)，看完一數(shù)，有幾個(gè)圈就是幾個(gè)人，一目了然。（4）細(xì)讀文章，掌握細(xì)節(jié)。這次應(yīng)細(xì)品，不可一晃而過(guò)?？蛇呑x邊用鉛筆把有關(guān)的人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、起因（即五個(gè) W：who，what，when，where，why）畫(huà)出來(lái)。經(jīng)過(guò)這樣的處理，你對(duì)文章的內(nèi)容和細(xì)節(jié)便會(huì)胸有成竹，對(duì)事態(tài)的發(fā)生、發(fā)展有了更加深入的了解。（5）理解大意，初選答案。一般短文都設(shè)有五個(gè)題目，對(duì)那些表層理解的題目可以斷然選定。對(duì)那些深層理解的題目，應(yīng)再查閱原文，但決不是簡(jiǎn)單重讀，應(yīng)找出依據(jù)，把所有選項(xiàng)代入文中，再確定正誤。在確定答案時(shí)，對(duì)文章和題中的詞語(yǔ)應(yīng)結(jié)合上下文思考其確切意思，切忌望文生義，作出錯(cuò)誤的判斷。（6）復(fù)讀全文，核對(duì)答案。要用全文的主題思想統(tǒng)率各思考題，研究其內(nèi)在的聯(lián)系和邏輯關(guān)系，并依次審核那些未獲解答的題，對(duì)照題目，推測(cè)判斷，確保理解無(wú)誤。（7）瞻前顧后，首尾突破對(duì)一具體問(wèn)題不要局限于一詞一事，而應(yīng)從短文整體考慮，從主線(xiàn)向外擴(kuò)展，打開(kāi)思路，前后上下對(duì)照。這樣，可減少＂鉆牛角尖＂和＂繁瑣分析＂。而且，在中考試題中，即使是事實(shí)和細(xì)節(jié)題，也是＂圍繞或用以說(shuō)明主旨和大意＂的。大多數(shù)短文，尤其是新聞報(bào)道或議論文的第一段，或每段的第一句，常包含了全文的主要信息或基本觀點(diǎn)；而結(jié)尾部分常是結(jié)局或結(jié)論。寓言或幽默文字的結(jié)尾也往往是點(diǎn)晴之筆或值得玩味之處。因此，抓住首尾就往往抓住了主要矛盾，主要矛盾解決了，次要矛盾也就迎刃而解了。中考題演練（2019?山東聊城中考）Part-time（兼職的 ）jobsforstudentsBabysitter（臨時(shí)保姆 ）neededRoseHotelpart-timeworkWeneedababysittertolookafterourtwoboysaged5and7afterschoolfrom4:30p.m.to6:30p.m.,MondaytoFriday.$100aweek.CallVickyat6783-4521.Wearelookingforpart-timeworkerstoworkinourhotelonSaturdays.Comein（8a.m.to6p.m.）orcallMinaat:6123-8745（after6p.m.）.HolidayjobDoyouwanttomakesomemoneythissummer?Canyouspeakanotherlanguage?WeneedFrench,SpanishorGermanspeakerstoworkintheCityMuseumshopfromTuesdaytoSaturday.SendyourCV（簡(jiǎn)歷）tocitymuscum@shopjob.lkj.Newspaperdelivery（遞送）WeneedyoungpeopletodelivernewspapersonMonday,WednesdayandFridaymornings.Thenewspaperdeliverytakes30minutesinthevillageofClanbrook.Youmustdeliverthenewspapersbefore7:30a.m.andyoumusthaveyourownbike.Interested?AskformoreinformationatClanbrookpostoffice.Howmuchcanababysittergetforanhour?A.5dollars. B.7dollars. C.10dollars. D.12dollars.IfJoywantstogetthejobinRoseHotel,shecancallMinaat .A.8a.m. B.10a.m. C.5p.m. D.7p.m.Whatcanweknowabouttheholidayjob?Itdoesn ’trequirean.yCVItdoesn ’tprovideanypay.Ifyouhavegotit,youneedn ’tworkonMonday.Ifyouwanttogetit,youmustspeakthreelanguages.IfHarrytakesthenewspaperdeliveryjob,hemust .A.workthreemorningsaweek B.usethebikeofthepostofficeC.finishtheworkbefore7:00am D.beinterestedinthenewspapersThefourpiecesofinformationabovemaybefoundinthepartofinanewspaper.A.News. B.Ad（廣告）. C.Sports. D.Recreation（娛樂(lè)）.【文章大意】這是有關(guān)招聘學(xué)生做兼職工作的四則廣告信息：包括招聘臨時(shí)保姆、玫瑰酒店兼職、假期工以及報(bào)紙遞送。有具體的工作時(shí)間以及聯(lián)系方式等。C【解析】數(shù)字計(jì)算題。根據(jù)表格 Babysitter（臨時(shí)保姆 ）needed欄中的信息＂ from4:30pmto6:30pm,MondaytoFriday.$100aweek.＂可知，臨時(shí)保姆工作時(shí)間是周一到周五的下午四點(diǎn)半到六點(diǎn)半，每TOC\o"1-5"\h\z周工作10個(gè)小時(shí)，價(jià)格是每周 100美元，因此每個(gè)小時(shí) 10美元，答案為 C。D【解析】 細(xì)節(jié)理解題。 根據(jù)表格 RoseHotelpart-timework欄中的信息＂ Comein（8a.m.to6p.m.）orcallMinaat:6123-8745（after6p.m.）.＂可知，打進(jìn)電話(huà)要在傍晚 6點(diǎn)之后，故答案選 D。C【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格 Holidayjob欄中的信息＂ SendyourCV（簡(jiǎn)歷）tocitymuscum@shopjob.lkj.＂可知，這份工作需要一份簡(jiǎn)歷， A選項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)＂ Doyouwanttomakesomemoneythissummer?＂可知，這份工作是提供報(bào)酬的， B選項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)＂ WeneedFrench,SpanishorGermanspeakerstoworkintheCityMuseumshopfromTuesdaytoSaturday.＂可知，工作時(shí)間是周二到周六， C選項(xiàng)正確；根據(jù)＂ Canyouspeakanotherlanguage?＂可知，應(yīng)聘者只要還會(huì)說(shuō)法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)或德語(yǔ)中的一種即可， D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故答案選 C。A【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格 Newspaperdelivery（遞送 ）欄中的信息＂ WeneedyoungpeopletodelivernewspapersonMonday,WednesdayandFridaymornings.＂我們需要年輕人在周一、 周三和周五早晨送報(bào)紙。如果哈里接受送報(bào)紙的工作，他必須每周工作三個(gè)早晨。故答案選 A。B【解析】推理判斷題。根據(jù)標(biāo)題＂ Part-time（兼職的 ）jobsforstudents＂可知，這是面向?qū)W生招聘兼職工作的廣告。因此這四則信息可能會(huì)出現(xiàn)在報(bào)紙上的廣告欄目，故答案為 B。B（2019?湖北咸寧中考）Inancienttimes,therewasakingwholovedflowers.Hispalacewasalwaysdecoratedwithbeautifulorchids（蘭花）andotherflowers.Asthekinggrewolder,heknewthatonedayhewouldhavetogiveuphisthrone（王位）.Sohehadtofindsomeonetorulethecountry.Theotherday,thekinghadanidea.Heaskedhisservantstotraveltoeverypartofthecountryandgiveeverycitizenasingleorchidseed（種子）.Hethenannouncedthatthepersonwhogrewthemostbeautifulorchidwouldtakehisthrone.Everyoneinthecountrythengottheirownseed.OneyoungmannamedDavidwasespeciallyexcitedaboutthenews,becausehehadexperienceingrowingflowershimself.Davidplantedhisseedinapotandputitinaplacewhereitwouldgetlotsofsunlight.Hewatcheditcarefullyeveryday.Butashardashetried,hisflowersimplywouldnotgrow.Finally,itwastimeforeveryonetogivetheirflowerstotheking.Davidtookhisemptypottothepalace.＂YourMajesty（尊敬的陛下 ）,IamsorrytosaythatIcouldnotgrowanorchid.ButIhopeyoucanseethatItriedmybest,＂hesaid.ThekingwasmovedbyDavid ’shonesty.AlthoughhedidnotchooseDavidshonestywouldmakeasthenewking,hegaveDavidajobasaroyalcourtjudge（法官）.HebelievedthatDavidhimtherightpersontomakesurethejustice（公正）inthecountry.shonestywouldmakeAccordingtotheking’sorder,whocouldbethenextking?Themanwhowasthesmartest.Themanwhowasthemosthonest,Themanwhocouldplantthebestseed.Themanwhocouldgrowthemostbeautifulorchid.WhatdoweknowaboutDavid?A.Hetoldajoketotheking. B.Hefailedtogrowtheking ’sorchid.C.Hewasgoodatgrowingorchids. D.Hewaschosentobethenextking.Whatdoestheunderlinedword＂it＂ referstoinParagraph4?A.Thepot. B.Hisflower. C.Theseed. D.Thesunlight.Whatcanwelearnfromthestory?Davidwastheonlywinnerintheend.ItisstupidofthekingtochooseDavidasajudge.ItisimpoliteofDavidtogiveanemptypottothepalace.Thekingbelievedhonestywasveryimportantforajudge.Whichofthefollowingisthebesttitleofthepassage?A.HonestyIstheBestPolicy B.HowtoGrowOrchidsC.FlowersAretheBestGifts D.It’sVeryEasytoGrowOrchids【文章大意】本文介紹了古代有一個(gè)喜歡花的國(guó)王。并且宣布能種植出最美麗蘭花的人將繼承王位。大衛(wèi)是一位年輕人，但無(wú)論怎么努力，都沒(méi)有種植出蘭花，帶著空花瓶去了宮殿。國(guó)王被大衛(wèi)的誠(chéng)實(shí)所感動(dòng)。雖然他沒(méi)有選擇大衛(wèi)作為新國(guó)王，但他給了大衛(wèi)一份皇家法院法官的工作，他相信大衛(wèi)的誠(chéng)實(shí)會(huì)使他成為正直的人，以確保國(guó)家的正義。D【解析】 細(xì)節(jié)理解題。 根據(jù)Hethenannouncedthatthepersonwhogrewthemostbeautifulorchidwouldtakehisthrone.然后他宣布種植最美麗蘭花的人將繼承王位?？芍?，按照國(guó)王的命令，能種出最美麗蘭花的人可以成為下一個(gè)國(guó)王。故選 D。B【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù) Butashardashetried,hisflowersimplywouldnotgrow.但盡管他努力，他的花還是長(zhǎng)不出來(lái)。可知，他沒(méi)有種出國(guó)王的蘭花。故選 B。C【解析】推理判斷題。句子 Hewatcheditcarefullyeveryday.的意思是：他每天都仔細(xì)觀察。根據(jù)上文的句子Davidplantedhisseedinapotandputitinaplacewhereitwouldgetlotsofsunlight.大衛(wèi)把種子種在盆里，放在陽(yáng)光充足的地方?？芍渥又械?it是指上文中的 theseed，即：國(guó)王給的蘭花種子。故選C。D【解析】 推理判斷題。 題干的意思是： 我們能從這個(gè)故事中學(xué)到什么？根據(jù) hegaveDavidajobasaroyalcourtjudge（法官 ）.HebelievedthatDavid’hsonestywouldmakehimtherightpersontomakesurethejustice（公正）inthecountry.他給了大衛(wèi)一份皇家法院法官的工作，他相信大衛(wèi)的誠(chéng)實(shí)會(huì)使他成為一個(gè)正直的人，以確保國(guó)家的公正?？梢酝瞥觯瑖?guó)王認(rèn)為誠(chéng)實(shí)對(duì)法官來(lái)說(shuō)非常重要。故選 D。A【解析】推理判斷題。題干的意思是：以下哪一個(gè)是文章的最佳標(biāo)題？ A.HonestyIstheBestPolicy誠(chéng)實(shí)是最好的為人之道。 B.HowtoGrowOrchids如何種植蘭花。 C.FlowersAretheBestGifts花是最好的禮物。D.It’sVeryEasytoGrowOrchid蘭花很容易種植。s 根據(jù)短文的內(nèi)容 ThekingwasmovedbyDavid’shonesty.AlthoughhedidnotchooseDavidasthenewking,hegaveDavidajobasaroyalcourtjudge（法官）.HebelievedthatDavid’hsonestywouldmakehimtherightpersontomakesurethejustice（公正 ）inthecountry.可知，大衛(wèi)是一個(gè)非常誠(chéng)實(shí)的人，國(guó)王才選擇他做皇家法院法官的。因此最好的標(biāo)題應(yīng)該選擇HonestyistheBestPolicy誠(chéng)實(shí)是最好的為人之道。故選 A。C.（2019?江西中考）Everyonefaceschallengesintheirlife,butsomearemoreimportantthanothers.DanielKishhadseriousproblemswithhiseyeswhenhewasborn.Anddoctorstookawaybothofhiseyesbeforehewasfourteenmonthsold.Soonafter,however,hestartedtodoanamazingthing.Hestartedtomakeclicking（咔塔）soundswithhistongue（舌頭）tohelphimmovearound.Muchlikeabat（蝙幅）,henowmovesaboutusingsonar（聲吶）.Heissogoodatitthathecanrideabicycleintraffic.Heandhisgroup,WorldAccessfortheBlind,teachothershowtousesonar.InthisinterviewwithNationalGeographic,Kishexplainshowtheprocessworks.Howdoessonarwork?＂WhenImakeaclickingsound,itmakessoundwaves.Thesewavesreflect（反射）offsurfacesallaroundandreturntomyears.Mybrainthenprocessesthesoundsintoimages（圖像）.It’slikehavingaconversationwiththeenvironmentWhenyouclick,whatdoyouseeinyourmind?"Eachclickislikeacameraflash.Imakea3Dimageofthethingsaroundmeforhundredsoffeetineverydirection.＂Whatisitlikeridingabikeusingsonar?It’sexcitingandenjoyablebutrequiresalotoffocus.Iclickuptotwotimespersecond,,muchmorethanIusuallydo.＂Isitdangeroustomovearoundtheworldinthisway?"Muchoftheworldlivesinfearofthingsthatwemostlyimagine.Ihaveahabitofclimbinganythingandeverything,butIneverbrokeabone（骨頭）asakid.＂Howchallengingisittoteachpeopletousesonar?＂Manystudentsaresurprisedhowquicklyresultscome.Seeingisn’tintheeyes,it’sinthemind.＂1.What’sthemainideaofParagraph2?Kishexplainshowsonarworks.Kishteachespeoplehowtousesonar.Kishstartedtomovearoundusingsonar.Kishisgoodatridingabicycleintraffic.Howdoessonarwork?Choosetherightorder.Thesoundwavesreflectoffsurfaces.Thepersonmakesaclickingsound.Thebrainmakesimageswiththesounds.Thesoundwavesreachthepersonsears.A.b-a-c-dB.b-d-a-cC.a-b-d-cD.b-a-d-cWhatcanweknowaboutKishfromthepassage?Healwayschallengeshimselfbravely.Helivesinfearofthingsthatheimagines.Hebecameblindwhenhewas14yearsold.Hebrokehisbonewhenclimbingasachild.Whatwouldbethebesttitleforthepassage?HowSonarWorks.RidingaBikeUsingSonar.SeeingwiththeMind.HowtheBlindMoveAround.【文章大意】文章介紹了 DanielKish因?yàn)閲?yán)重的眼睛疾病，醫(yī)生摘除了他的眼球，不久后，他就用舌頭發(fā)出咔塔聲來(lái)幫助他走路，就像蝙蝠一樣，用聲吶來(lái)走動(dòng)，他解釋了這個(gè)過(guò)程是怎么工作的，舌頭發(fā)出的聲音反射回到耳朵，然后大腦加工成圖像，就像和環(huán)境對(duì)話(huà)，不是用眼睛看，而是用大腦看。C【解析】 段落大意題。 根據(jù)Hestartedtomakeclicking（咔塔）soundswithhistongue舌頭）tohelphimmovearound.Muchlikeabat（蝙幅）,henowmovesaboutusingsonar（聲吶）.不久后，他就用舌頭發(fā)出咔塔聲來(lái)TOC\o"1-5"\h\z幫助他走路，就像蝙蝠一樣，用聲吶來(lái)走動(dòng)，可知這一段主要講訴 Kish開(kāi)始用聲吶走動(dòng)；故選 C。D【解析】順序排列題。根據(jù) Imakeaclickingsound,itmakessoundwaves.hesewavesreflect（反射）offsurfacesallaroundandreturntomyears.Mybrainthenprocessesthesoundsintoimages（圖像 ）.可知聲吶工作的順序是發(fā)出咔嗒聲，聲音從表面反射回來(lái)，到達(dá)人的耳朵，大腦把聲音制成圖像；故選 D。A【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù) MuchoftheworldlivesinfearofthingsthatwemostlyimagineIhaveahabitofclimbinganythingandeverything,butIneverbrokeabone（骨頭）asakid.他沒(méi)有生活在想象的恐懼中，也沒(méi)傷到骨頭，根據(jù) Anddoctorstookawaybothofhiseyesbeforehewasfourteenmonthsold.可知是14個(gè)月，不是 14歲；根據(jù)文章內(nèi)容，可知他總是勇敢地挑戰(zhàn)自己；故選 A。C【解析】主旨大意題。根據(jù)文章介紹了 DanielKish因?yàn)閲?yán)重的眼睛疾病，醫(yī)生摘除了他的眼球，不久后，他就用舌頭發(fā)出咔塔聲來(lái)幫助他走路，就像蝙蝠一樣，用聲吶來(lái)走動(dòng)，他解釋了這個(gè)過(guò)程是怎么工作的，舌頭發(fā)出的聲音反射回到耳朵，然后大腦大腦加工成圖像，就像和環(huán)境對(duì)話(huà)，不是用眼睛看，而是用大腦看?？芍@段的最好題目是＂用大腦看＂；故選 C。模擬題檢測(cè)A.（2019·山東濰坊新華中學(xué)一模）RahannaBisseretMartinezisa13-year-oldchef（廚師）fromCambridge,UN.Earlythisyear,shetookpartin"TopChefJunior",acookingcompetitionshowfor12chefs,ages11to14,fromalloverEngland.Rahannafinishedsecondinthecompetition.Hereisaninterviewwithher.Reporter:Howdidyougetintocooking?Rahanna:Myearliestmemoriesareofbeinginthekitchenandcooking.ButIstartedworkingonrecipes（食譜）at10yearsold.Reporter:Whatisyourfavouriterecipe?Rahanna:Iliketocookeverything.IreallyliketocookwhateverIhaven'tcookedbefore.Reporter: Rahanna:I'mbetteraboutmakingsureIhavemyingredients（原料）inorder.I'mabletoworkalotfasterinthekitchen.Reporter:Howdidyougetontheshow?Rahanna:IwenttoLondonforabootcamp（集訓(xùn)營(yíng)）.Therewere20to25children,andweallhadlittlechallenges（挑戰(zhàn) ）thatwehadtodo,showingourskills.Theywhittledthegroupdowneachdayandthetop12gottogoontheshow.Reporter:What'snextforyou?Rahanna:I'llbelookingforapart-timejobinarestaurantkitchen.I'malsoworkingonabook.It'llbemorethanjustacookbook,there'llbesurprisestoo!．Whatcanwelearnabout"TopChefJunior"?A． 14kidstookpart. B． Rahannawonfirstplace.C． IttookplaceinCambridge,UN. D． Itisanationalcookingcompetition.．Whichquestioncanbeputin A． Whocooksbestinyourfamily? B． Whatdidyoulearnfrombeingontheshow?C． Areyousatisfiedwithwhatyoudidontheshow? D．Anyadviceforkidswhoareinterestedincooking?．Whatdoestheinterviewmainlytalkabout?A．TheintroductionsofthechefRahannaaboutcooking.B．Howhefinishedsecondinthecookingcompetition.C．Whathewilldoafterthecompetition.D．Howhegotontheshow.．Rahannaplansto .A．openherownrestaurant B．gotomorecompetitionsC．lookformorepart-timejobs D．makehercookbookspecial【文章大意】 來(lái)自美國(guó)加利福尼亞州的 13歲的Rahanna參加了“TopChefJunior的廚藝比賽，” 獲得第二名。文章是記者對(duì)她的采訪。D細(xì)節(jié)理解題。 根據(jù)Earlythisyear,shetookpartin"TopChefJunior",acookingcompetitionshowfor12chefs,ages11to14,fromalloverEngland.今年早些時(shí)候， 她參加了一個(gè)由 12位廚師參加的烹飪比賽， 來(lái)自英TOC\o"1-5"\h\z國(guó)各地，年齡從 11歲到14歲。可知，故選 D。B細(xì)節(jié)理解題。 根據(jù).Theywhittledthegroupdowneachdayandthetop12gottogoontheshow.哪個(gè)問(wèn)題可以問(wèn)可知，在節(jié)目中學(xué)到了什么？故選 B。A理解概括題。 根據(jù)Howdidyougetintocooking?Whatisyourfavouriterecipe?Howdidyougetontheshow?What'snextforyou?可知，訪主要討論了拉哈娜廚師對(duì)烹飪的介紹。故選 A。

D細(xì)節(jié)理解題。 I'llbelookingforapart-timejobinarestaurantkitchen.I'malsoworkingonabook.It'llbemorethanjustacookbook,there'llbesurprisestoo!我要找一份餐館廚房的兼職工作。 我也在寫(xiě)一本書(shū)。 這不僅僅是一本食譜，還有驚喜！可知，故選 D。B（2019·山東濟(jì)南中考模擬）Onceaweek,Neilwentgroceryshopping.Healwaysmadealist,buthealwaysforgottoputoneormorethingsonthelist.Thisusedtoangerhim,butnowhejustacceptedit.You ’renotassharpasyouusedtobeItwasFriday-shoppingday.Hewenttothe$99Store.Sometimestheyhadalotoffreshproduce,sometimestheydidn’t.Hegotlucky.Therewerefreshpackagedbroccoli,carrots,onions,andsquash.Also,packagesofpeaches,plums,andapples.Heeasilyhadenoughproducetolastallweek,ifitdidn ’tgobadfirst.Thefruitandvegetablesalonefilledupfourplasticbags.FourotherbagscontainedotheritemsthatwereonNeil ’slist.HedrovetoAlbertson’whs,ichsoldmilkbythegallon（加侖 ）andatcheaperpricesthanthe$99Store.Interestingly,thepriceofmilkhadgothigherinthelastmonth.Heusedtobuy2gallonsofnonfatmilkfor$3.59.Nowhewaspaying$4.69.Yet,thenewsmediareportsa2-centincreaseingasoline（汽油 ）prices.That’salloverthenews.Heparkedhiscarinthecarportandopenedthetrunk.Hemanaged,asusual,toputall10plasticbagsintohishandsandtakethemupstairs.“Whataheavyshoppingitis, ”hethought.Andthenhetoldhimself:ifyouthinkit ou’stoocan’tdrive.Waittillyoucan ’tevenwalkupthestairs.Howareyougoingtogetyourfoodthen?Theolderyouget,toldhimself,themoreyou ’dbetterthankthefactthatyoucanstilldoalltheseboringchoresandhousework.Neilalwaysmade beforehewentshopping.A． alist B． aplasticbag C． acar D． areportNeildidn’tbuy atthe$99Store.A． broccoli B． peaches C． apples D． milkHowmuchdidonegallonofnonfatmilkcostthatday?A．$3.59. A．$3.59. B．$4.69.C．About$2.35.D．About$1.80.HowmanybagsofthingsdidNeilbuy?A．Ten.A．Ten.B．Nine.C．Eight. D．Four.WhatcanwelearnfromNeil?A．Weshouldthankwhatwecanstilldo.B．Weshouldeatenoughfruitandvegetables.C．Weallwillgetoldoneday.D．Buyingcheapthingscanmakeushappy.【文章大意】尼爾去雜貨店購(gòu)物之前總是列一個(gè)清單，但總是忘了把一件或多件東西放在清單上。一個(gè)星期五他去了價(jià)值 99美元的商店，那天在那里他買(mǎi)了很多新鮮的蔬菜，還有一包桃子、李子和蘋(píng)果。他開(kāi)車(chē)去了另一家超市買(mǎi)了牛奶。他告訴自己，你年紀(jì)越大，你就越應(yīng)該感謝這樣一個(gè)事實(shí)：你仍然可以做所有這些無(wú)聊的家務(wù)。A細(xì)節(jié)理解題。根據(jù) Healwaysmadealist,buthealwaysforgottoputoneormorethingsonthelist.可知，他總是列一個(gè)清單，但總是忘了把一件或多件東西放在清單上。故選 A。D細(xì)節(jié)理解題。由句子 Therewerefreshpackagedbroccoli,carrots,onions,andsquash.Also,packagesofpeaches,plums,andapples.有新鮮包裝的花椰菜、胡蘿卜、洋蔥和南瓜。還有一包桃子、李子和蘋(píng)果?？芍?，尼爾沒(méi)有在 99美元的商店買(mǎi)牛奶。故選 D。C細(xì)節(jié)理解題。根據(jù) Heusedtobuy2gallonsofnonfatmilkfor$3.59.Nowhewaspaying$4.69.他過(guò)去花3.59美元買(mǎi)了 2加侖脫脂牛奶?，F(xiàn)在他付了 4.69美元。可知，那天一加侖脫脂牛奶大約值 2.35美元。故選C。A細(xì)節(jié)理解題。根據(jù) Hemanaged,asusual,toputall10plasticbagsintohishandsandtakethemupstairs.他像往常一樣，把 10個(gè)塑料袋都放在手里，然后帶到樓上?？芍?，尼爾買(mǎi)了 10袋東西。故選 A。A細(xì)節(jié)理解題。根據(jù) Theolderyouget,hetoldhimself,themoreyou ’dbetterthankthefactthatyoucadoalltheseboringchoresandhousework.他告訴自己，你年紀(jì)越大，你就越應(yīng)該感謝這樣一個(gè)事實(shí)：你仍然可以做所有這些無(wú)聊的家務(wù)和家務(wù)?？芍覀儜?yīng)該感謝我們能做的。故選 A。C.（2019河南南陽(yáng)市內(nèi)鄉(xiāng)縣一模）ColorfulfestivelanternshavebeenlitupatYuGarden.TheeventattractsmillionsofvisitorseachChineseNewYearandwilllasttillFebruary22.Thirty-nineinstallationscomealiveat5:30p.m.everyevening.Themajordrawisa9-meter-tallpigdressedlikethegodofwealthtomarktheYearofthePig.Otherlanternsinvolvethecity ’suniqueshikumenarctypicaldishesandfolkculture.AseriesoflanternspromotesShanghaibrands.The24solartermsaredisplayedonsomeofthelanterns.“ItistheonlyeventinShanghaithatmakesmefeelauthenticChineseelementsandflavor（因素和味道 ）,”saidThierySauvagefromFrancewhoha